實(shí)用的三年級(jí)作文必備(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
11月7日/星期天/陰轉(zhuǎn)多云
中午，我又去看我的小綠豆了，我打開薄薄的`“被子”一看，呀，小綠豆長(zhǎng)出了一根又細(xì)又尖的小苗，白嫩嫩的，真可愛！我想：早知道就叫爺爺和我一起種了，這樣的話，小綠豆們就可以早點(diǎn)發(fā)芽了。
晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小綠豆長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)到了月亮上；長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)到了太陽(yáng)上；長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)到了火星上；長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀……
三年級(jí)作文 篇2
在二零一零年，有許多老人在干活或休息的時(shí)候，忽然得了一種病，有的猝然長(zhǎng)逝，有的下半身癱瘓，還有的只能靠拄拐杖來(lái)走路，而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。
他脾氣特別的犟，奶奶讓他在平坦的大道走路，他不聽，還要個(gè)奶奶吵架，毅然在家中崎嶇的小路上走，爺爺怕別人譏笑他，不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛面子，不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當(dāng)我在他背后看到他顫顫巍巍的，瘦弱的身影，拄著拐杖，走在風(fēng)中，我心中便有無(wú)限的辛酸，奶奶曾無(wú)數(shù)次跟我說(shuō)過(guò)一句話：“你爺爺他去年還在地里干活，現(xiàn)在，不知怎的，就成了這樣”說(shuō)著便泣不成聲。
逐漸的，他不再愛面子了，他每天推著輪椅，一步一步的向前走著，看別人下象棋，打撲克與別人談笑，當(dāng)我們都松了一口氣時(shí)，他卻栽倒了，倒在風(fēng)中。
奶奶不放心他，便每天陪著他出去。來(lái)年各個(gè)老熱互相攙扶著在路中，在風(fēng)中，在雨中走著。
爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵(lì)對(duì)方，祝福對(duì)方，他們互相攙扶著走在路上，抖動(dòng)著脆弱的雙腿，走在柏油路上，走在我們的心里。這個(gè)悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸，讓人擔(dān)心這群老人似乎忽然會(huì)被風(fēng)吹走似地。
以前，爺爺是第一個(gè)起床，騎著自行車奔馳在路上，地里有他的汗水，老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在，他只能在無(wú)人知曉的小角落里流著淚水，但他似乎從來(lái)沒讓別人看到過(guò)他的悲傷。在最初生病的幾個(gè)月里，他不能起床，不能穿衣，甚至不能擦淚。
他曾經(jīng)高數(shù)我，他以前的“豐功偉績(jī)”:什么去抓魚啦，什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過(guò)去，都已成為回憶，這些都定格在他彎曲的`但依然挺拔的依然高大的背影里。
他們?cè)陲L(fēng)中的散步，再讓光下的鼓勵(lì)，在午后的小息，在現(xiàn)在中回憶過(guò)去的樣子這些都定格在了那道悲壯的風(fēng)景里——他么彎著腰拄著拐杖，在風(fēng)中走著，走著
他們顫動(dòng)的雙腿，他們彎曲的后背，他么拄著拐杖的手臂，他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風(fēng)景線！
三年級(jí)作文 篇3
我有一件新毛衣，它是條形的，第一排是灰色和黑色的，第二排有許多英文字母有規(guī)律的排列著：P、A、W、S。第三排又是灰色和黑色的，第四排又出現(xiàn)了英文字母……只要見過(guò)的人，無(wú)不稱贊。
媽媽和爸爸都說(shuō)我穿上外婆織的新毛衣，就顯得很精神了，可是今天，媽媽看了后，沒有說(shuō)話，而是讓我向前轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)，看完了前面看后面，發(fā)現(xiàn)了衣服上的一個(gè)小瑕疵，指著這個(gè)“小瑕疵”不解的問(wèn)我：“馬炯耀，外婆是不是把你的衣服織錯(cuò)了呀？你看，前面有這么漂亮的紫色小方塊，后面這么不也織一個(gè)呀？”“你說(shuō)呢？你能猜出來(lái)嗎？”我一邊說(shuō)一邊暗暗得意。媽媽說(shuō)：“外婆畢竟是年紀(jì)大了，織毛衣也要忘記點(diǎn)什么了，對(duì)吧！”“媽媽，您可太小看外婆了！”我賣弄似的和媽媽說(shuō)：“這個(gè)是外婆為我做的記號(hào)，她怕我在穿毛衣的時(shí)候，分不清前后，怕影響我穿衣服的速度，特意為我設(shè)計(jì)的“愛心”標(biāo)志�！�
雖然我的.外婆沒有讀過(guò)許多書，她沒有淵博的知識(shí)，但是外婆總結(jié)了生活經(jīng)驗(yàn)，她有豐富的生活竅門，同樣給我們的生活帶來(lái)方便。我們要向生活經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。讓我們的生活更美好！
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的周末，我和媽媽、妹妹，去了廣州市海珠湖游玩。
我們是坐地鐵去的，交通很方便，一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進(jìn)入海珠湖之前，首先看到的是一條又寬敞，又美麗的拱橋，這條叫做“待月橋”，站在上面，放眼望去，一大片的湖泊，青山綠水，美不勝收。
走進(jìn)公園，馬路兩旁綠樹成蔭，還有一大片綠油油的草坪和一望無(wú)際的湖水，微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心鄺神怡。這時(shí)，我由感而發(fā)地唱起了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》，‘走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚它們唱，還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱，一邊欣賞美景，我發(fā)現(xiàn)草地上有許多游客三五成群地在玩耍，嬉鬧，野餐。我還發(fā)現(xiàn)，游客雖然多，但是衛(wèi)生環(huán)境卻非常好，地上都沒有垃圾的，我想一定是大家都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，地球是我家，人人愛護(hù)它。
這里雖然沒有刺激的機(jī)動(dòng)游樂(lè)設(shè)施，但是我卻樂(lè)在其中。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)了許多我本來(lái)不認(rèn)識(shí)的樹木，有雞蛋樹、刺桐、柳樹、桃樹和榕樹。而我那個(gè)可愛的妹妹，別看她小，可精靈了。她看到我在看樹，看草，她也像小尾巴一樣跟著我，抬頭看樹，低頭看草，還在草地上撿不同形狀的樹葉，開心地走來(lái)走去。那一刻我在想，這里環(huán)境這么好，以后和小伙伴們一起來(lái)親近大自然，野餐，是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的好地方。
后來(lái)，我們來(lái)到了觀魚塘親水平臺(tái)，這里水面上都漂浮著一大片荷葉，可能現(xiàn)在不是荷花開放的.季節(jié)，放眼望去，沒幾朵荷花，可惜了。這時(shí)，我拿出了早己準(zhǔn)備的魚飼料來(lái)喂魚，撒出第一把，第二把的時(shí)候，小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，喂著喂著，可把我�?lè)壞了，因?yàn)轸~飼料引來(lái)了兩只水鴨子，它們?cè)诤汪~兒搶食，還時(shí)不時(shí)撲騰著翅膀，原來(lái)它們會(huì)飛的，我還沒見過(guò)呢！可新奇了！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不經(jīng)不覺己走完了整個(gè)公園，我發(fā)現(xiàn)海珠湖的景點(diǎn)很多，但有一些景點(diǎn)名是別出心裁的，因?yàn)樗鼈兪怯脧V州市的景點(diǎn)和區(qū)名來(lái)命名的，比如有：云山勝景、越秀春望，古韻天河，毓秀番禺。在這當(dāng)中，我最喜歡的是毓秀番禺。因?yàn)檫@里的風(fēng)格古色古香，小拱橋，大圓門，奇形怪狀的假石山，仿古的亭子，房子，我看到都覺得很新奇，因?yàn)樵诔鞘兄猩睿姷降亩际歉邩谴髲B，很少有這么精致的景觀，我太喜歡了。
這是一個(gè)有意義的周末，我親近了大自然，呼吸了清新的空氣，這美麗的景色讓我樂(lè)而忘返，走在當(dāng)中，讓我放松心情，縱情玩耍，盡情奔跑，我以后也會(huì)愛護(hù)大自然，親近大自然的。
三年級(jí)作文 篇5
爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅春聯(lián)，忙忙碌碌……
春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。就如：團(tuán)圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)上地位。世界備凡有華人聚居地方，無(wú)不隆重而熱烈慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶�；顒�(dòng)從農(nóng)歷正月初一開始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。
春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶……去上墳。晚上，在家里吃團(tuán)圓飯，哇！今天菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹，糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對(duì)所有親人拜年。
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