六年級(jí)故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文1
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在街道上，仿佛使這世界變得更加冷清；穿著厚厚衣裳的人們十分冷漠，所有人都想著快點(diǎn)回家去；昏暗的燈光灑在路上，使這刺眼的天空有了一絲柔和；汽車輪胎壓著厚實(shí)的積雪，發(fā)出一陣陣“嘎吱嘎吱”的聲音；忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，路邊的行人不得不夾緊衣裳，快步向家走去。
人群中出現(xiàn)了一只金毛犬。那是一只渾身臟兮兮的狗，它的毛根根都卷了起來(lái)，有的還打著結(jié)，似乎沒(méi)有一根是直的。從遠(yuǎn)處看，就好像一個(gè)用了好多年的臟拖把，它的腿一瘸一拐的，走幾步就會(huì)摔倒一下，似乎受了傷。路邊的行人也紛紛為它讓出一條道，害怕它蹭臟自己的衣服。但從它的項(xiàng)圈來(lái)看，它也是一只有主人的狗。
一輛公交車停下來(lái)后，它順勢(shì)跳上了車，突然車?yán)飩鱽?lái)了一聲尖叫，吸引了其他乘客的注意�！鞍�！哪里來(lái)的小臟狗，去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”一位中年女士大叫道�？雌饋�(lái)很有善心的`蛋糕老師很想去幫助它，但手剛剛接觸到金毛犬，它就害怕地叫了起來(lái)嚇得蛋糕老師馬上縮回了手。金毛犬順著人群來(lái)到了車廂后部，無(wú)意間撞到了一位中年男性。他惡狠狠地踹了它一腳，金毛犬疼得發(fā)出“哼哼”的聲音，低著頭灰溜溜地趴到了角落。
聽(tīng)到金毛犬的叫聲，公交車司機(jī)立馬離開(kāi)座位，及時(shí)制止了接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)行為。司機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家不要驚慌，這只金毛犬和主人走丟了，我會(huì)及時(shí)聯(lián)絡(luò)它的主人，并把它送回去的。希望大家也能多些理解，多些耐心！”
自此以后，這個(gè)公交站的乘客都知道，這個(gè)站點(diǎn)有一只一直尋找主人的金毛犬。在這等車的人也常常會(huì)在包里帶點(diǎn)吃的……夜幕降臨，路邊那溫暖的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)街道。這個(gè)冬日，因?yàn)槿藗兊臏厍�，變得不再寒冷�?/p>
六年級(jí)故事作文2
在我的面前有兩張全家福，那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫，上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)，爺爺臉上露出了幸福的笑容，奶奶的臉上滿是皺紋，那是歲月留下的痕跡，奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過(guò)的衣裳。奶奶和爺爺牽著手，倆人面帶著幸福的笑容，媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上，穿著工作服，面帶微笑，手還牽著我，似乎是怕淘氣的我逃走，而我呢，嘟著小嘴，又好像不滿意媽媽的行為�？吹竭@兒我忍不住笑了起來(lái)，我穿著一件好看的裙子，可我的小手還是想逃出媽媽的手掌，我的眼神中還露出厭煩的神情，就在那一瞬間被攝影師拍了下來(lái)。姐姐短發(fā)，穿著校服，爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具，而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里，爺爺不見(jiàn)了，因?yàn)樗チ肆硗庖粋�(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來(lái)的樣子，媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā)，穿起了時(shí)尚的高跟鞋，和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的，穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手，這次我乖乖的并沒(méi)有想要逃脫的意思，而且我還很高興，拍下的我竟然是在空中的'，爸爸穿著筆挺的西裝，和發(fā)亮的黑皮鞋，顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈，很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。
看到這兩張照片，讓我想到了很多。比如說(shuō)，家里的環(huán)境為什么會(huì)變的越來(lái)越好呢？那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢，用血汗錢衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家，同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的，也用錢請(qǐng)了一個(gè)保姆，媽媽不用整天打理家務(wù)了，現(xiàn)在呢，全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯，偶爾也可以全家出去旅游，而以前每個(gè)人都是各忙各的，和現(xiàn)在真是不一樣。但是，像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來(lái)，相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。
我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去，把不好的慢慢改掉。
六年級(jí)故事作文3
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，令我無(wú)法擺脫的煩惱是鼻梁上戴著的一副眼鏡。
看見(jiàn)它，我不由得想起了那個(gè)暑假……
那個(gè)暑假，因?yàn)槌穗p休日媽媽在家，其余時(shí)間都沒(méi)人管我，所以我每天都很放縱。剛放假的前幾天，我在爸爸的監(jiān)督下把暑假作業(yè)馬馬虎虎地完成了，因此剩下的時(shí)間我都在玩。
按照約定，我每周有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可以自由支配電腦�？墒菦](méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我常常忍不住偷偷地玩上半個(gè)小時(shí)。有一次，爸媽都出門了，我一起床就開(kāi)電腦，換好衣服，端著飯菜到電腦前邊吃邊玩，玩得入了迷，常�！耙钡卮蠼校�把手高高地舉起，心里別提多爽了。直到爸爸打電話來(lái)叫我去旅館玩，我才關(guān)掉電腦，吃幾口飯。
就這樣，一周我竟玩了10多個(gè)小時(shí)的電腦。玩瘋了，怪不得視力下降了好多呢！去了醫(yī)院檢查，結(jié)果是——近視度數(shù)增加了200多度，還有斜視、散光等問(wèn)題。我一拿到檢查報(bào)告單，耷拉著腦袋，不住地唉聲嘆氣。唉，真是活該。
都是電腦惹的`禍！可又怎能怪它呢？電腦不是不能玩，而是不能過(guò)度地玩。我連續(xù)玩了2個(gè)多小時(shí)，不近視才怪！對(duì)于爸媽的聯(lián)合批評(píng)，我只能低著頭，欣然接受，畢竟是自己自作自受！我是后悔莫及，無(wú)地自容啊！
有人用了一個(gè)深刻而又搞笑的比喻向人們闡述了一個(gè)鮮明的道理：“眼睛是心靈的窗戶，眼鏡則給窗戶安上了一層‘防盜網(wǎng)’�！彼鼏⑹疚遥骸耙Ｗo(hù)好眼睛！”
在經(jīng)歷了這一個(gè)刻骨銘心、終生難忘的教訓(xùn)后，我始終遵循著約定的時(shí)間，再也不會(huì)找借口玩游戲了。
啊！沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的少年�。≌�(qǐng)你們放下手中已發(fā)燙的鼠標(biāo)，讓電腦休息一會(huì)兒吧！不是為了別人，是為了自己。不然，戴了眼鏡，后悔也來(lái)不及了！
六年級(jí)故事作文4
站在人生的舞臺(tái)上，從一雙雙充滿羨慕與欣賞的眼中。低頭，發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)，回首我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，都有關(guān)于我與書的故事。
有一次，我按時(shí)到書店等媽媽來(lái)接我。我隨手從書架上拿起一本《安徒生童話集》來(lái)看，頓時(shí)覺(jué)得相見(jiàn)恨晚立即如魚得水般地享受著暢游書海的娛樂(lè)。那淡淡的書香，如夢(mèng)似幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)幻想的境界里......媽媽無(wú)聲無(wú)息的走到我的跟前，去因看書讓媽媽久等了。媽媽道：“你呀真是一個(gè)小書迷，我來(lái)到你的跟前竟一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到�！�
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍遥褪沁@么一位愛(ài)讀書的小女孩。每當(dāng)看到一本好書，就像老鼠愛(ài)上大米一樣，對(duì)它愛(ài)不釋手。每逢生日或?qū)W習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“媽媽，我當(dāng)然是要書啦�！奔依锏臅坷镉幸粋�(gè)大大的書柜，那里面擺滿了花花綠綠的圖書。有小小的、薄薄的《美人魚故事》，有大大的、厚厚的《格林童話》、《中華上下五千年》、《中國(guó)未解之謎》等應(yīng)有盡有。我不記得，在我成長(zhǎng)的這十幾年間，曾經(jīng)有多少次抱著書入睡，有多少次夢(mèng)到我與書中的人物對(duì)話、交朋友。有多少次放棄同朋友玩耍的.機(jī)會(huì)，把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋里，在那里遨游、暢游、漫步。讀到高興處時(shí)，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢出欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的微笑；讀到悲傷處時(shí)，我便會(huì)為主人公的不幸遭遇而悲嘆不已；讀的幽默處時(shí)，我常常會(huì)哈哈大笑；讀的深?yuàn)W處時(shí)，我會(huì)皺眉苦思；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)記下來(lái)。
我的好朋友書就是這樣陪我走過(guò)了十一年，它讓我用眼睛觸摸世界，用心靈感受美好，在我成長(zhǎng)的路上，它將陪我走過(guò)春夏秋冬。
六年級(jí)故事作文5
今天，我看到了一幅精美的剪紙。
它的樣子大概是這樣的：一個(gè)清秀的小女孩，穿著一身華麗的藏族衣服，上面有各種各樣的圖案，非常的美麗。她的頭上頂著三個(gè)碗，在長(zhǎng)滿花草的草地上，跳著美麗的藏族舞蹈。我呆呆的`凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動(dòng)著潔白的翅膀，飛向了想象的王國(guó)……
據(jù)說(shuō)在一個(gè)遼闊的草地上，有著一望無(wú)際的大草原，那里生活著許多人家，他們過(guò)得很幸福，很快樂(lè)。有一戶人家，里面住著一個(gè)人，她是個(gè)十來(lái)歲的女孩，名叫愛(ài)麗絲。她小時(shí)候很不幸，五歲時(shí)，父親因車禍而死，母親又因?yàn)槭懿涣诉@沉重的打擊，丟下了幼小的愛(ài)麗絲，割脈自殺了。后來(lái)，幼小無(wú)知的愛(ài)麗絲被一個(gè)好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的，把她當(dāng)做自己的親生女來(lái)看。那個(gè)人又教她跳舞，表演雜技。
經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間練習(xí)，愛(ài)麗絲已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。
愛(ài)麗絲為了養(yǎng)活家人，便憑著自己的一身技藝，到外面去賣藝。這一天，愛(ài)麗絲與往常不同，她穿著一身漂亮的藏族衣服，手拿著三個(gè)碗和一頂大而寬的帽子，來(lái)到了一片長(zhǎng)滿著花草的地方表演起來(lái)。愛(ài)麗絲把三個(gè)碗放在腳上，準(zhǔn)備拋到頭上。她小心翼翼地把腳放上來(lái)一點(diǎn)，輕輕一躍，碗馬上就向上，然后愛(ài)麗絲快速來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，三個(gè)碗便成功地落到她的頭上。她表演完后，周圍立刻掌聲雷動(dòng)。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來(lái)空空的帽子，立刻變得滿滿的。這些錢是來(lái)之不易的，是靠愛(ài)麗絲的心血換來(lái)的。一個(gè)十來(lái)歲姑娘的精神，感動(dòng)了大眾，感動(dòng)到了我的心里，我便把它寫了下來(lái)。
剪紙是多么的精美，多么的生動(dòng)��！真令人愛(ài)不釋手！
六年級(jí)故事作文6
一個(gè)春風(fēng)和煦、風(fēng)和日麗的清晨，溫哥華郊外，一只小鴨眺望著繁華的城市，一臉向往的神情。
鴨媽媽看透了小鴨的心思:“孩子，想去溫哥華嗎?”不知道什么時(shí)候，其他五只鴨子也湊到了身后。“想!”“那我們出發(fā)吧!”于是，七只鴨子排成一隊(duì)，向溫哥華街頭走去。
鴨媽媽昂首挺胸，帶著小鴨們穿過(guò)了樹(shù)叢、草地，沒(méi)多久，到了路口。在行人好奇的目光下，鴨子們走進(jìn)了城市。啊!真是大開(kāi)眼界，一棟棟高樓鱗次櫛比，大街上車水馬龍，簡(jiǎn)直是全世界最神奇的地方!突然，“咚”一聲響，一只小鴨不見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)響聲，鴨媽媽連忙回頭一看，下水道里傳來(lái)鴨叫。
天哪，它摔進(jìn)了下水道!鴨媽媽心急如焚，看見(jiàn)旁邊的一根草繩，叼著它伸進(jìn)了下水道里�？墒牵堇K不夠長(zhǎng)。這時(shí)，一名路過(guò)的巡警看到鴨媽媽的怪異舉動(dòng)，好奇地走過(guò)去。巡警看見(jiàn)下水道井蓋不見(jiàn)了，往下一看，看見(jiàn)一只小鴨在里面。
鴨媽媽用求助的.眼神看著巡警，巡警懂了，沖進(jìn)一家漁具店�！敖枰幌�，救急!”巡警抓過(guò)漁線、魚袋，一邊跑回事發(fā)地點(diǎn),一邊把它們拴在一起。到了井邊，巡警手提漁線，把魚袋放了下去。即將被水沖走的小鴨看見(jiàn)魚袋，不假思索地鉆了進(jìn)去。巡警連忙提上魚袋，小鴨重見(jiàn)光明，興奮地沖出來(lái)，奔向鴨媽媽的懷抱。 鴨媽媽張開(kāi)翅膀，把小鴨擁在懷里。
擁抱過(guò)后，小鴨說(shuō):“我還要繼續(xù)游覽溫哥華!”“嗯!”于是，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，鴨子們?cè)俅闻懦梢魂?duì)，邁著整齊劃一的步伐，又漫步在街頭。然而，圍觀群眾卻久久不散。
六年級(jí)故事作文7
親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“獵人海力布的故事”嗎？��！海力布能聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸的語(yǔ)言，那是多么奇妙��！從童年起我就有一個(gè)愿望——什么時(shí)候我也能像海力布那樣，融入大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音呀！
我的愿望終于在我十二歲那天實(shí)現(xiàn)了。
這天一大早兒，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，神秘地對(duì)我說(shuō)：“今天爸爸帶你去昌平農(nóng)村好嗎？我前幾天在那里認(rèn)養(yǎng)了幾棵果樹(shù)，算是送給你的生日禮物了�！薄肮麡�(shù)？”我驚奇地問(wèn)。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“走，和我一起去看看吧�！蔽移炔患按睾桶职稚下妨恕０职珠_(kāi)著車，我坐在后排，心里美滋滋的，真好像吃了蜜一樣甜。車在高速路上飛奔，路旁的小樹(shù)在對(duì)我們招手�；▋哼珠_(kāi)了嘴在對(duì)我們微笑。鳥(niǎo)兒在空中唱歌，我側(cè)耳傾聽(tīng)，希望聽(tīng)懂它們?cè)诔裁�。一陣風(fēng)把我們吹到了位于昌平區(qū)的農(nóng)村——農(nóng)家樂(lè)。我一下車，走進(jìn)接待站，農(nóng)家阿姨熱情地歡迎我。阿姨告訴我：“你爸爸認(rèn)養(yǎng)的蘋果和柿子樹(shù)都是已經(jīng)長(zhǎng)了三年的樹(shù)，它們長(zhǎng)得可高了，結(jié)了好多果實(shí)。”“��！太好了！”我迫不及待地在阿姨的帶領(lǐng)下向山上跑去。
在小山坡上我看到了爸爸認(rèn)養(yǎng)的蘋果和柿子樹(shù)�，F(xiàn)在正是果實(shí)成熟的`季節(jié)，一個(gè)個(gè)小柿子絢麗多姿，像一張張紅色的笑臉，壓彎了枝頭；又像一盞盞美麗的小燈籠，散發(fā)出甜滋滋的味道，令人垂涎欲滴。再看看那蘋果，粉紅粉紅的，高高地掛在枝頭露出燦爛的笑容，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我摘了一個(gè)一嘗，啊，又甜又脆，太好吃了，簡(jiǎn)直就是人間美味�。∥蚁朐�8月正好是秋季，我一定要把這些果實(shí)分給那些來(lái)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，讓他們分享我的快樂(lè)。
阿姨見(jiàn)我興高采烈的樣子，又對(duì)我說(shuō)：“還有高興的事情在后面呢。中午想吃魚嗎？可以自己去釣�！蔽襾�(lái)到養(yǎng)魚池邊，只見(jiàn)池中冒出一串串的泡泡，還不時(shí)有魚兒躍出水面，發(fā)出撲騰的聲響。我馬上拿了魚食掛在魚鉤上，向水中一甩，很快便有魚兒上鉤了。媽媽在一邊用小桶裝釣到的魚，然后端進(jìn)廚房，準(zhǔn)備中午做紅燒鯉魚……
回到農(nóng)家樂(lè)那寬大整潔的院子里，哇！院子中間擺了幾張大桌子，上面擺滿了黃澄澄的大鴨梨，又大又圓的蘋果，紅彤彤的大西紅柿，頂端帶刺的黃瓜，顆粒飽滿的煮花生，冒著熱氣的煮玉米，一盆白薯，還有一盤吃了還想吃的水蘿卜。一群城里來(lái)的孩子圍著桌子你爭(zhēng)我?jiàn)Z地吃著。
飯后，我挺著溜圓的肚子，躺在葡萄架下的吊床上，耳邊響起了牧童的歌聲：遠(yuǎn)山在召喚，召喚我們走進(jìn)大自然……我要對(duì)獵人海力布說(shuō)：“我童年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我今天聽(tīng)懂了大自然的語(yǔ)言，它告訴我——秋天來(lái)了，豐收在望！
六年級(jí)故事作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！迸喔f(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽矣X(jué)得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的`時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼裕覑�(ài)書，甚至愛(ài)書到癡迷的程度。
我家是開(kāi)餐廳的，每到下午人烏泱烏泱的，里面熱氣騰騰，爸爸媽媽還有他們的員工忙的熱火朝天。而吧臺(tái)的一個(gè)角落里藏著一個(gè)我，手里捧著本《笑貓日記》看的津津有味，一邊的弟弟還吵著跟我玩，而我卻渾然不知身邊發(fā)生的一切。我時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而哈哈大笑，坐一會(huì)兒，躺一會(huì)兒，不知過(guò)了多少時(shí)間，烏泱烏泱的人群漸漸地散去了。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“你的這個(gè)女兒，從我進(jìn)來(lái)就一直關(guān)注著她，她的頭從未抬過(guò)一次，聚精會(huì)神的在這里看書，好像身邊什么都沒(méi)有。在這么惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，她能做到這樣，實(shí)在挺難得的……”
媽媽回頭看看我說(shuō)：“也不知道給大人幫幫忙，就只顧在那里看那些閑書�！�
從我迷上看書以來(lái)，我不喜歡看電視，更不用說(shuō)玩電腦了，我一本接一本的看它們。睡前看看，然后枕邊放著給我做伴，第二天我又捧著它上學(xué)，開(kāi)始我新一天的學(xué)習(xí)，生活，書始終陪伴著我。
書使我的性格變得隨和，使我善于和人溝通，使我的作文水平大大提高。
書——是我的良師益友。
六年級(jí)故事作文9
說(shuō)到姐妹，我還是那么熟悉著我的姐妹團(tuán)隊(duì)，在建立這個(gè)姐妹團(tuán)里，數(shù)我的四妹最可愛(ài)，人稱冷漠，我和她在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，其她的兩個(gè)姐姐在其她地方讀書，只剩下我和我的四妹了，在團(tuán)隊(duì)里，剩下我們兩人，作為三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號(hào)：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛(ài)是姐妹的愛(ài)。姐妹愛(ài)是我們大家愛(ài)，我不會(huì)忘記姐妹團(tuán)隊(duì)的。我要打開(kāi)心扉回憶起我們姐妹所發(fā)生的甜蜜故事，請(qǐng)大家們欣賞吧！
我們從前的接旨是：姊妹接旨：這輩子，有你，我很快樂(lè)，下輩子、下下輩子、咱還做姊妹，我愛(ài)你姊妹們，所以我們的宗旨不會(huì)忘記，即使有再大的困難也要抗住。
我們有一個(gè)甜蜜的故事：那是前幾年的中秋節(jié)，我們姐妹團(tuán)的姐妹們約好在老地方碰面，那時(shí)，月光很亮，月亮又大又圓，淡淡的月光顯得有些孤獨(dú)。全部人都來(lái)了，大姐宣布一件事：我們發(fā)誓言，永遠(yuǎn)不分離。“好”我們對(duì)著月亮發(fā)誓，【我發(fā)誓，從今以后，互相愛(ài)護(hù)，互相扶持，有難同當(dāng)，共同抗住�！�
都說(shuō)一聲姐妹大于天，果真姐妹真的大于天，姐妹們，我愛(ài)你們。
姐妹，如果我們來(lái)生依然是姐妹，我要讓你比我過(guò)的快樂(lè)，幸福，要和其他青少年一樣充滿著花枝的朝氣，我要讓你在大學(xué)校園里去尋找自己的人生，在校園感受快樂(lè)，感受求知的歡樂(lè)。我不要看見(jiàn)你們那充滿委屈的淚水，我不要你們整天的.煩惱，我要你們天天快樂(lè)，開(kāi)心，做一個(gè)“快樂(lè)夢(mèng)女孩”。
因?yàn)槲乙屓澜绲娜酥�，我的姐妹有多好，多么偉大，我有多么好的姐妹，而我卻從來(lái)沒(méi)有為她們做過(guò)什么，唯一現(xiàn)在能做的，就是每天默默為她們祈禱著，讓她們快樂(lè)，這就是我最大的心愿。
姐妹們，姐姐愛(ài)你們！
記得要回來(lái)看我們哦！
姐妹的甜蜜故事說(shuō)完了，我希望在那遙遠(yuǎn)的地方，我的心永遠(yuǎn)為那個(gè)丁香花般美麗，嗇微般矯健的女孩祝福，希望我的祝可以拂去她們紫色的憂郁，披上紅色的希望。
至今我還記得我們的口號(hào)：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛(ài)是姐妹的愛(ài)。姐妹愛(ài)是我們大家愛(ài)。
六年級(jí)故事作文10
從小到大，語(yǔ)文書的每一篇課文里都藏著一個(gè)故事，就像夜空中的小星星，不停地在我腦海里閃爍。
五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)故事。這個(gè)故事教會(huì)了我很多道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王喜歡聽(tīng)鈸。他總是告訴許多人給他演奏。有個(gè)南國(guó)先生，根本不會(huì)敲鈸。他也進(jìn)了。他無(wú)論什么時(shí)候演奏，都是鼓著腮幫子，壓著眼睛，假裝在敲鈸，其實(shí)拿的`工資和別人一樣多。齊宣王死了，他的兒子齊昆王也喜歡聽(tīng)風(fēng)，但他不喜歡很多人一起吹，而是一個(gè)一個(gè)地吹，所以南國(guó)先生不得不逃跑。
這個(gè)故事教會(huì)了我，一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，在真才實(shí)學(xué)中是不好的，只會(huì)害了自己。
語(yǔ)文書，你給了我那么多知識(shí)和道理，你是一片充滿知識(shí)的天空，讓我們一起翱翔！
六年級(jí)故事作文11
有一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小貓，它渾身濕漉漉的，瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地將它撿起，帶回家給它洗澡、吃飯。從那一刻起，我們之間建立起了一種無(wú)法言表的默契。
這只小貓非常聰明，它在家里的每一個(gè)角落都像是捉迷藏的高手。我曾經(jīng)四處找尋，到處叫喊，卻總是找不到它。而當(dāng)我一坐下來(lái)，靜下心來(lái)時(shí)，它竟會(huì)突然出現(xiàn)在我腿邊，微笑著看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，你怎么不好好找我呢？”
每天晚上，當(dāng)我開(kāi)始準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，小貓就會(huì)躺在我的腳尖或肩膀上，用它柔軟的`體溫安撫我的心靈，讓我可以享受美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我起床時(shí)，它也會(huì)第一時(shí)間跳到我的身旁，用它憨態(tài)可掬的眼神看著我，好像在問(wèn)：“主人，你昨晚有沒(méi)有做個(gè)好夢(mèng)呢？”
小貓是我的得力助手。無(wú)論是做作業(yè)還是打掃房間，它總是樂(lè)于助人。當(dāng)我埋頭看書時(shí)，它會(huì)跳到桌子上，用它機(jī)靈的爪子打開(kāi)書頁(yè)，仿佛在幫我讀書。當(dāng)我收拾房間時(shí)，它就會(huì)拿起撣子，裹上抹布，以最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)幫我清潔。
每天放學(xué)回家，小貓都會(huì)在門口迎接我。有時(shí)候我心情不好，它會(huì)蹦到我的腿邊，輕輕摸索著我的手，用它的溫暖和露出的笑容告訴我，不要難過(guò)，一切都會(huì)好起來(lái)的。
小貓對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一位無(wú)話不談的朋友，它是我最真誠(chéng)的傾聽(tīng)者和最忠實(shí)的陪伴者。我們無(wú)需語(yǔ)言交流，卻能夠互相體會(huì)彼此的情感和思緒，這是一種只屬于我們之間的默契。
我的生活因?yàn)樾∝埗泳�，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。雖然我們彼此來(lái)路不同，但孤獨(dú)和巧合卻讓我們相遇。我想，這正是命運(yùn)安排的奇妙之處。小貓是我的伙伴，也是我的知音。
六年級(jí)故事作文12
在一個(gè)夢(mèng)幻森林里的蘑菇房里，住著福福豬、金金鼠和火速戰(zhàn)龍。
它們各有各的本領(lǐng)，福福豬它很可愛(ài)，喜歡吃喝玩樂(lè)和睡覺(jué)。金金鼠它的全身黃燦燦的、好奇心很強(qiáng)、很調(diào)皮、長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵、尾巴又細(xì)又短、聰明大方、愛(ài)動(dòng)腦筋，為動(dòng)物王國(guó)做了不少好事呢！火速戰(zhàn)龍個(gè)子高高大大的，最喜歡幫助朋友了。
每天早上，火速戰(zhàn)龍都要送金金鼠去山藥種植地采標(biāo)本，因?yàn)樗韷?mèng)幻森林參加世界植物展覽會(huì)。福福豬就知道享受自己的美味早餐，火速戰(zhàn)龍送了金金鼠，回到蘑菇房就開(kāi)始練習(xí)起飄移，這樣的生活過(guò)的很悠閑。
可是，有一天火速戰(zhàn)龍突然沒(méi)電了，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都很著急，福福豬焦急的`說(shuō)：“要是火速戰(zhàn)龍不能送金金鼠，金金鼠就不能去采標(biāo)本了，那我們計(jì)劃參加的世界植物展覽會(huì)就泡湯了”。這時(shí)一只小烏龜說(shuō)：“可以用水來(lái)充電呀！”“這怎么行，水怎么能充電呢？”小松鼠跳在樹(shù)上對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。這時(shí)，坐在一旁的金金鼠想了想，突然，一拍腦袋大聲說(shuō)：“可以利用太陽(yáng)能充電呀！”福福豬一聽(tīng)，就樂(lè)了：“好！就用太陽(yáng)能充電吧！”小動(dòng)物們都同意了。
后來(lái)小動(dòng)物們把火速戰(zhàn)龍推到太陽(yáng)底下充電，充好電后火速戰(zhàn)龍就把金金鼠送去山藥種植地采標(biāo)本了，動(dòng)物們高興的說(shuō)：“金金鼠終于可以去采標(biāo)本了�！崩锰�(yáng)能充電，動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了以前快樂(lè)的生活。
六年級(jí)故事作文13
獨(dú)角仙今天特高興，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了兩個(gè)禮貌用語(yǔ)，一個(gè)是“對(duì)不起”，一個(gè)是“沒(méi)關(guān)系”。學(xué)會(huì)了就想說(shuō)，說(shuō)得有機(jī)會(huì)呀!沒(méi)機(jī)會(huì)怎么辦?創(chuàng)造機(jī)會(huì)!
獨(dú)角仙身上披著硬硬的鎧甲，鎧甲黑黑亮亮，就像坦克的硬殼;一根獨(dú)角挺在頭上，雄糾糾、氣昂昂，就像坦克的炮筒子;它整個(gè)呢，當(dāng)然就活像一輛小坦克!
小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙看見(jiàn)一群小螞蟻正在堆山玩，它大老遠(yuǎn)就喊：“坦克來(lái)了!轟隆隆——”用頭上的炮筒子，將小螞蟻堆起的山“轟”了個(gè)亂七八糟。“獨(dú)角仙，你干什么?!”獨(dú)角仙馬上露出笑臉，“嘻嘻，對(duì)不起!對(duì)不起!”小螞蟻盡管很生氣，可還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙看見(jiàn)兩只小蜣螂在費(fèi)勁兒推著一個(gè)糞球，它大老遠(yuǎn)就喊：“坦克來(lái)了!轟隆隆——”用頭上的炮筒子，將小蜣螂的糞球“轟”到坡下�！蔼�(dú)角仙，你干什么?!”獨(dú)角仙馬上露出笑臉，“嘻嘻，對(duì)不起!對(duì)不起!”小蜣螂盡管很生氣，可還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！豹�(dú)角仙又跑到坡下，將糞球搬了回來(lái)。
一只小兔子躡手躡腳地走向一只落在花兒上的蝴蝶，剛要伸手捉，小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙大老遠(yuǎn)就喊：“坦克來(lái)了!轟隆隆——”嚇得小兔子“媽呀”一聲就跑!兔媽媽鉆出窯洞，“獨(dú)角仙，你干什么?!干嘛嚇唬我的孩子?”獨(dú)角仙馬上露出笑臉，“嘻嘻，對(duì)不起!對(duì)不起!我是逗它玩兒呢�！蓖脣寢屢豢椽�(dú)角仙這么誠(chéng)懇地道歉，又一幅頑皮可愛(ài)的樣子，氣也就沒(méi)了，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙說(shuō)了好多聲“對(duì)不起”了，可就是一直也說(shuō)不著“沒(méi)關(guān)系”!因?yàn)榇蠹叶己芏Y貌，小心不去碰別人，更不故意給別人使壞，獨(dú)角仙根本就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
咳!小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙好失望。它太想有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”了。
機(jī)會(huì)來(lái)了!
一只小螞蚱在練習(xí)“高臺(tái)跳水”，沒(méi)注意獨(dú)角仙啥時(shí)候跑過(guò)來(lái)了，一下子重重地落到了獨(dú)角仙的“炮筒子”上!“小螞蚱，你干什么?!要把我的.‘炮筒子’給砸斷呀?!”小螞蚱翻身站起，連忙說(shuō)“對(duì)不起!對(duì)不起!”
哈哈，小甲蟲(chóng)終于有機(jī)會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”了!它高興地連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”
“對(duì)不起，沒(méi)把你的‘炮筒子’砸斷吧?”
“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!哪能砸斷呢，它結(jié)實(shí)著呢�！�
“真是對(duì)不起，把你砸疼了吧?”
“真是沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)兒都不疼!不信，你再砸一下?”
小螞蚱一看獨(dú)角仙這么禮貌、這么大度，喜歡上它了，“獨(dú)角仙，我們做朋友吧?”
好啊，這也正是小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙的心愿，它們先握手，又擁抱，就像一對(duì)兒久別重逢的老朋友。
小甲蟲(chóng)獨(dú)角仙今天真高興，它說(shuō)了“對(duì)不起”，也說(shuō)上了“沒(méi)關(guān)系”，還交了一個(gè)新朋友!
六年級(jí)故事作文14
從前有一個(gè)小村莊，每天都被濃厚的黑暗籠罩。村里的人們生活在陰霾中，渴望著光明。然而，他們?cè)囘^(guò)用各種方式尋找光明，卻始終找不到。
直到有一天，一個(gè)年輕的冒險(xiǎn)家來(lái)到了村子。他聽(tīng)說(shuō)了村民們的困擾，決定幫助他們尋找光明的`源泉。于是，他踏上了探索之旅。
冒險(xiǎn)家穿越了密林、跨過(guò)了險(xiǎn)峻的山脈，終于來(lái)到了神秘的洞穴。洞穴深邃而漆黑，仿佛通向無(wú)盡的黑暗。但是冒險(xiǎn)家并沒(méi)有退縮，他勇敢地走了進(jìn)去。
洞穴中，他發(fā)現(xiàn)了一顆發(fā)光的寶石。它散發(fā)出耀眼的光芒，照亮了整個(gè)洞穴。冒險(xiǎn)家明白，這顆寶石就是光明的源泉。
冒險(xiǎn)家將寶石帶回了村莊，做為禮物送給了村民們。他告訴他們，只有用希望和勇氣去面對(duì)黑暗，才能找到屬于自己的光明。
從此以后，村莊變得燦爛而光明。村民們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，擁抱未知。他們明白了，只要心中有光明的信念，就無(wú)所畏懼。
六年級(jí)故事作文15
今天，我打開(kāi)照相簿，里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的，照片很漂亮，時(shí)間拍得也很精準(zhǔn)，正正好，你先別不信，聽(tīng)我跟你慢慢講來(lái)……
上次爸爸公司組織游玩，我們?nèi)羲倪x，選中了“九寨溝”這個(gè)“水之鄉(xiāng)”，這里有著“九寨溝歸來(lái)不看水”的盛名，于是我們乘著飛機(jī)就來(lái)到了這兒。
第二天早上我們四五點(diǎn)就起了床，九寨溝多冷呀！零下幾十度，可想而知這要多大的毅力呀，而我們就是趁著人還不多早點(diǎn)進(jìn)去看看。接著我們坐上了大巴車，車在山路上開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了。
一進(jìn)門就能看見(jiàn)里面人山人海，嘈雜的聲音在我的耳邊環(huán)繞，但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音，我們一路走去有無(wú)數(shù)美麗的水，泉瀑河灘，108個(gè)海子構(gòu)成的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瑤池玉地，這么美的地方，幾天游玩的'時(shí)間完全不夠��！
我們走呀走，走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布！我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了，這么美麗的瀑布，水滴從高空中掉落下來(lái)猶如一個(gè)個(gè)小珍珠！
我們就是在這拍的照片，攝影師很嫻熟地按下了快門，這張照片呈鱗片波紋狀，清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪，在陽(yáng)光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央，我們都是那么開(kāi)心，那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們那時(shí)的場(chǎng)景。
在這個(gè)神奇的世界，神奇的九寨溝，拍出的神奇照片，讓我久久不能忘懷……
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