二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和往常一樣來(lái)上作文課，可是和往常不一樣，作文課變成了音樂(lè)課。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺(jué)得很奇怪。老師首先叫我們調(diào)整坐姿，再教我們唱歌，更奇怪的是老師才教我們唱三遍，還說(shuō)不注意聽課的就不會(huì)唱，不會(huì)唱的就要上講臺(tái)表演。嚇得我們個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，生怕漏掉老師嘴里吐出的每個(gè)音。因?yàn)檎l(shuí)也不想上臺(tái)表演，會(huì)出洋相的。
老師首先教我們唱：“東半球，西半球連起來(lái)啦啦啦啦”……我們?nèi)鄤傞_始都不會(huì)唱，不過(guò)慢慢的就學(xué)會(huì)了，而且還有人上去表演，他們真讓人佩服。
我們老師在教唱歌的時(shí)候很投入，那優(yōu)美詼諧的動(dòng)作，加上變化多端的表情，很搞笑，逗得我們班哄堂大笑，真好玩。有一些男同學(xué)一點(diǎn)都不認(rèn)真，老師就叫他們上去唱歌，他們不會(huì)唱，這就是不聽課，不好好學(xué)的下場(chǎng)。女同學(xué)非常認(rèn)真，老師叫她們上去的.時(shí)候她們唱得非常好，認(rèn)真聽課才知道老師上課說(shuō)什么，他她們真棒。
今天這一節(jié)作文課真是又有趣又緊張。有趣的是因?yàn)檫@是第一次作文課變成音樂(lè)課。緊張的是怕上去不會(huì)唱，出洋相。今天的作文課真是開心，回到家，我還在想這剛才上課的情景。老師寫作厲害，唱歌跳舞也厲害，我真佩服她。
二年級(jí)作文 篇2
你們知道我最喜歡的玩具是什么嗎？它就是洋娃娃。它是我一歲時(shí)媽媽給我買的，那時(shí)我還一點(diǎn)兒都不喜歡玩兒，可我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了。它到現(xiàn)在還一直陪伴著我。
它頭上戴著一頂黃色的小帽子，還有一個(gè)綠色的帽檐兒。帽子地下梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮兒，打在兩個(gè)肩膀上。那圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。鼻子下面的櫻桃小嘴，更是逗得人們眉開眼笑。它有一件綠色的上衣，還有一個(gè)粉色的領(lǐng)子，上衣的袖子是黃色的。下身穿著一條粉色的裙子，上面有小花的圖案，還有一圈綠色的花邊。腳上穿著一雙黃色的小鞋。搭配起來(lái)，可愛極了。
記得有一次，有一道難題難住了我，我看著它的眼睛，似乎有了靈感，很快就把它做了出來(lái)。你們喜歡我最喜歡的玩具嗎？
二年級(jí)作文 篇3
感到冷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在車站了。手腳冰冰冷。我看了看天色，如你所見，頹廢的一點(diǎn)都不含糊。遂抓起MP4拍了下來(lái)，刷過(guò)一陣風(fēng)，發(fā)絲飄了飄，還是冷的呵氣成冰，手亦抖了抖，拍了兩張，吐出一口氣。
等車啊，世上的孩子就我沒(méi)回家了吧，蝙蝠也沒(méi)有了，它們也回家了，我為什么還回不了家，千呼萬(wàn)喚的130和11也回家了嗎。
我很清晰的聽到秒表“嘀嗒”“嘀嗒”的波動(dòng)，有點(diǎn)像心跳，不對(duì)，更像開保險(xiǎn)箱扭動(dòng)的聲音，也不是，是水滴進(jìn)水銀中的聲音，恩，那是什么樣感覺(jué)。
這時(shí)候的積雪應(yīng)該很泥濘了吧，哪能不臟呢，被千人踩，萬(wàn)人踏，縱然飄下的.那一瞬間是迷人的，可又能如何能，下一秒就是滅亡。我悲憫的一望這些像我一般等待的漂泊者，它們也在等待回家呢，等待回到云的故鄉(xiāng)，那里一定群山環(huán)繞，鳥語(yǔ)花香，也許有很美的瀑布，不知道有沒(méi)有薄荷草，若有，我一定要去摘許許多多，跨上我的籃子。雪一定在盼望回家吧，不染紅塵般的來(lái)，依然空靈純潔的回去，而那些污垢只能悻悻然留于世上，看著那一絲絲的澄明抽身離開。
與我毫不相干的88路一輛又一輛炫耀般的從我眼前來(lái)了又停，停了又來(lái)，一輛接著一輛，我甚至疑似是否11路和130路都掛牌成了88路，那紅艷艷的“88“好像在說(shuō)我今天就是“發(fā)”了，我一次來(lái)個(gè)夠。天光愈發(fā)黯淡了，就像在臺(tái)燈上蒙了一塊了不倫不類的黑布，黑不透，又看不清。我很無(wú)奈，也很冷。
周圍的人一個(gè)個(gè)離開，氣溫越來(lái)越低了，我的手腳已經(jīng)麻木了，我說(shuō)，要淡定，慌了也沒(méi)用。
冷不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是——
“我餓了”
旁邊一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸說(shuō)。
“車馬上就來(lái)了�！卑职炙坪鹾軜�(lè)觀。當(dāng)然樂(lè)觀，他們哪有我等的時(shí)間久。
若現(xiàn)在的等待仍用秒計(jì)算，那便可算到天荒地老，自然是要用光年來(lái)衡量的，真的很久了，我都快忘記我在這里做什么了。剛剛還似乎可以依稀看見的褐色枝椏已經(jīng)完全融進(jìn)濃稠的黑色天河中了，一點(diǎn)一點(diǎn)都不留出來(lái)，黑得很徹底�？晌谊P(guān)注的是遠(yuǎn)方那飄忽不定的紅色，我盼著一輛輛從遠(yuǎn)方紅綠燈的下面分離，晃動(dòng)的數(shù)字帶起我凍僵的四個(gè)心房，血液又開始流淌，雖然極慢，卻已足夠。
終是沒(méi)有等到，卻也沒(méi)看見有什么水悠悠，到見了見斜暉。( )
我想起賣火柴的小女孩了，估計(jì)就快有等車的小女孩了，我仿佛看見了我和130一起去了天堂。
這會(huì)兒，媽媽不會(huì)以為我被人拐了去吧，天靈靈地靈靈，車快來(lái)吧，我再給你一分鐘的時(shí)間，不然，不然我就生氣了。
六十秒過(guò)去了。
我生氣了，但還得繼續(xù)等著。
一陣冰涼襲過(guò)，怎么又下雪了？我抬頭看天，那傻黑傻黑的天沒(méi)有半點(diǎn)白色，忽然發(fā)現(xiàn)站臺(tái)的棚頂在往下掉雪，正好鉆進(jìn)我脖子里，冷颼颼的。雪也怕冷啊，它若能鉆進(jìn)我的衣服里，那我能鉆哪去能，真真是身世浮沉雪打萍，悲涼之感再度華麗的涌上心頭。
130不會(huì)在睡覺(jué)吧，那司機(jī)一定是睡過(guò)頭了，肯定是昨天打了一宿麻將，又喝了三瓶二鍋頭，現(xiàn)在正躲在被窩里呼呼大睡吧！氣死我也。不過(guò)淡定如我，怎會(huì)為一點(diǎn)小事而放棄全世界呢，聰明如我，有手機(jī)叫爸爸來(lái)接唄。
剛按下?lián)苕I就后悔了，我手機(jī)可是欠費(fèi)了。我等待那個(gè)機(jī)械的女聲出現(xiàn)。
“喂”女聲沒(méi)出現(xiàn)，到出現(xiàn)了個(gè)男的。呀！我打通了，是爸爸！
“爸爸，接我！”
我不知道自己一開口竟如此悲壯。
太不淡定了。
二年級(jí)作文 篇4
今天媽媽要把家里的2只小狗送人。我好傷心��！
媽媽先把小狗裝在一個(gè)紙板箱里，然后出發(fā)。
在路上，一開始小狗狗還乖乖地呆在箱子里。可是到半路上，我和媽媽聽到啃東西的聲音，掀開雨衣一看！哎呀！小狗在啃箱子。媽媽趕緊把電瓶車停下，我摸了摸小狗的'頭，說(shuō)：“小乖乖，不要啃了，再啃你就要被車壓死了�！毙」仿犃宋业脑�，似懂非懂地呆呆地看著我，仿佛在乞求我放了它。我們繼續(xù)趕路�？墒切」愤�是又哭又鬧又啃箱子。最終箱子被它啃了個(gè)大洞。它本來(lái)想跳出去的，可是它一看太高，又不敢跳出去。于是，我們就這樣平安到達(dá)了目的地。
二年級(jí)作文 篇5
有一次，我和姐姐一起做了一件好事。
姐姐去金果果接我回家。路上，我們看見一位老奶奶坐在輪椅上吃力地滑動(dòng)輪椅，于是姐姐就下車幫老奶奶推輪椅，讓我推著電動(dòng)車，雖然電動(dòng)車很沉，但我還是堅(jiān)持推著，我們把老奶奶送回家之后，老奶奶說(shuō)：“謝謝你們，真是好人��！”我和姐姐說(shuō)：“不客氣�！本突丶伊恕�
回到家，我們把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我們是助人為樂(lè)的好孩子。
二年級(jí)作文 篇6
他是個(gè)武林高手。瘦瘦的，瓜子臉，皮膚黝黑，眼睛如猛虎。身穿繡有五條龍的跆拳道服，腰帶上也繡著五條龍。他就是我家的武林高手——舅舅。
我曾聽奶奶講過(guò)他學(xué)跆拳道時(shí)的'故事。那天，天氣非常熱。奶奶說(shuō)：“曬黑了怎么辦？”可他還是要去。沒(méi)辦法，奶奶只能同意。在路上，舅舅不停地催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我要遲到了！”到了教室門口，他一路飛奔。見到老師，他連忙道歉：“對(duì)不起，老師，我遲到了！”老師一臉驚訝：“沒(méi)想到，天這么熱，你居然也來(lái)了�！彼@才發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)幾個(gè)人。
有次老師問(wèn)：“誰(shuí)能劈斷我手中的這塊木板？”舅舅走上前，猛吸一口氣，用力一劈，只聽得“啪”的一聲，木板成了兩段。
如今，我也開始學(xué)跆拳道。一有空，我就同這位武林高手切磋武藝。
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