- 師恩難忘初三作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
師恩難忘初三作文【精華9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的師恩難忘初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
師恩難忘初三作文1
三尺講臺,是您的陣地;雪白的粉筆,是您的武器;您以黑板為畫卷,為我們勾勒出一幅幅未來的宏偉藍(lán)圖。老師,正如詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所吟誦的,您將自己的一切都給了我們,自己卻漸漸老去?杉幢闶乔嘟z被白發(fā)取代,皺紋爬上了臉龐,您卻從未后悔。
對您的.第一印象便是和藹可親。您個子不高,一頭棕黃的卷發(fā),一雙明亮的眼睛,您臉上總掛著微笑,是那么平易近人,好似有陽光的溫暖,讓人心里暖洋洋的。
在學(xué)習(xí)中,我常遇到絆腳石。于是我來向您請教,您拿出紙,一步步列出過程給我看,邊講邊寫,一步一步,絲毫不含糊,好似一個溫柔的母親對待正在牙牙學(xué)語的孩子。可我還是不能理解,又一次找到您,您一如前往的認(rèn)真,又為我講了一遍。你那耐心的語氣與等待的眼神,就像是黑夜中的紅燭,為我指明方向,讓我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的信心,也撥開了迷霧,見到光明。如同陽光一般,照散了霧霾。
多少回嗓子暗啞,多少次默默付出,您捂著嘴悄悄咳嗽,卻依然亮著嗓子授課。您在講課時(shí)的樣子是最美的。您手持粉筆,把所有知識毫無保留的寫在黑板上,一刻不停。我看見您的手有些累了,可黑板上的字跡絲毫不潦草。即使筋疲力盡,您也還是為處在青春期的我們操心,如同對待自己的孩子那般細(xì)心。還記得我那次中暑了,您扶我到辦公室,遞給我一杯茶水,望聞問切,就像一片綠葉驟然輕落在我的心頭,微波蕩漾。又似一縷春風(fēng),解我心頭之涼。
春蠶一生都沒有自夸自詡。它知道,自己吐出的絲,就是自己價(jià)值的丈量。老師,您從沒在別人面前炫耀。但我們知道,那滿樹桃李。就是您奮斗的碩果。
!老師,感謝您!無論我以后成長為參天大樹,還是低矮灌木,我都以生命的翠綠,向您致敬!
師恩難忘初三作文2
早已記不清是哪位圣人說過:學(xué)無止境。但我卻深知,這句話點(diǎn)明了人生的意義—學(xué)。的確,人的這一輩子應(yīng)在學(xué)習(xí)中度過,這樣才活的有意義、有價(jià)值。
提到了學(xué),最先想起的一定是老師。老師們能教授給你知識,充實(shí)你的大腦。當(dāng)你成功之時(shí),她(他)也會歡欣鼓舞,為你喝彩。
不同的老師也會教給你不同的知識。譬如數(shù)學(xué)老師教你數(shù)學(xué),而語文老師教你語文。這些都是很普通的`?捎捎诂F(xiàn)今中國科技、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,很多家長開始對孩子實(shí)行“加班制”(即課外補(bǔ)習(xí)及興趣班),我也未能“幸免”。但慶幸的是我遇到了一位好老師。
她姓李,我叫她李老師。或許是由于和我同姓的緣故吧,我有一種說不出親切感。她是我的第一任鋼琴老師。
大概是在五年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)她的教室時(shí),感覺怯生生的,甚至不敢正視她。也是由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,總認(rèn)為老師多么高大,多么威嚴(yán),多么厲害,多么可怕?僧(dāng)我終于鼓起勇氣,看了她一眼時(shí),才發(fā)現(xiàn):原來老師并不那么令人畏懼。她很愛笑,笑聲如鈴聲般悅耳,嘴邊掛著兩個淺淺的小酒窩,好美。她還有一雙迷人的大眼睛,就像天上的星星那般閃亮。也許是星星仙子施了魔法,使她的眼睛不僅閃亮,而且傳神。
還記得是在三年級的時(shí)候,我剛剛達(dá)到中級水準(zhǔn),便心滿意足,驕傲的不得了,甚至認(rèn)為自己達(dá)到了頂峰,不必要繼續(xù)學(xué)琴。但媽媽讓我堅(jiān)持下去,還說什么“堅(jiān)持就是勝利”,可我哪里聽得進(jìn)去。只是“母命難違”,我仍然每周都去老師那里上課。說是上課,不如說是“混”。課上得很不專心,回家了也不好好練習(xí),媽媽幾次三番說我,可我卻滿不在乎。這種心態(tài),一直持續(xù)到三周后的一節(jié)課。
那節(jié)課上,我檢琴很不順利,彈得特糟糕,因?yàn)樵诩依锔揪蜎]有認(rèn)真練。我心里像揣著小兔子似的,怦怦直跳,生怕老師“刺”我。但老師并沒批評我,這使我松了一口氣。因?yàn)槔蠋熤,我是個好學(xué)生,自尊心強(qiáng),沒受過多少批評。怕我受不住批評,因而放棄學(xué)琴。但當(dāng)我望了一眼老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她眼里滿是失望。那天,我心里酸溜溜的,好像打翻了醋瓶子似的。我第一次感到了失落,原來的驕傲立時(shí)蕩然無存,就像只戰(zhàn)敗的公雞一樣。從那節(jié)課后,我再也沒有產(chǎn)生過驕傲的情緒。
如今,我已上了五年級,與老師的“情”也愈結(jié)愈深。是老師把我?guī)нM(jìn)音樂殿堂,是老師指引我走上藝術(shù)之路,是老師……對老師的感激之情,一言難盡。但我現(xiàn)在的成績都來源于老師,這是我深知的。在這里我謝謝你—老師!
師恩啊,難忘!
師恩難忘初三作文3
又是一個金秋送爽的季節(jié),又是一年瓜果飄香的時(shí)候,又是一度碩果累累的金秋,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入初中第二個學(xué)年了。但是,我卻從來沒有忘記過我小學(xué)六年級時(shí)的班主任胡老師。敬愛的胡老師,你現(xiàn)在還好嗎?你是否還記得當(dāng)年那個經(jīng)常和你作對、惹你生氣的“假小子”?
還記得嗎?當(dāng)時(shí),你剛帶上我們班,班中的“小靈通”已經(jīng)探知了你是我們的班主任。在你走進(jìn)教室前,就有“馬屁精”在黑板上寫下了幾個歪歪扭扭的字:歡迎胡老師!我最恨那個愛告狀的“馬屁精”了。哼,準(zhǔn)是又想討好你,繼續(xù)當(dāng)班長!就在上課鈴響之前,我沒給他任何反應(yīng)的機(jī)會,箭一般竄上講臺,在“胡”的后面加了個“涂”,其他同學(xué)“哄”然大笑?粗榜R屁精”氣急敗壞瞪著我的神態(tài),我還他一個得意的笑。而你,就在此刻跨進(jìn)了教室,大家立刻安靜了下來。和我關(guān)系好的同學(xué)都為我捏了一把汗,而“馬屁精”則幸災(zāi)樂禍地等著看我的下場。我呢,卻一副滿不在乎的樣子。反正,自從上學(xué)以來,老師對我的批評就像家常便飯,我的抗擊打能力也早就煉到了刀槍不入的境界。你看到黑板上的字了,但是,我預(yù)料的雷霆萬鈞的場面并沒有出現(xiàn),反而是一副忍俊不禁的嫣然笑容:“看來大家已經(jīng)知道我的姓了,但我不叫胡涂。不過,如果真能以我的糊涂,換來大家的聰明的話,我倒挺愿意的!睅拙湓挘唤屜肟次冶挥(xùn)的“馬屁精”神情錯愕,也讓我的內(nèi)心有些許隱隱的失落。
還記得嗎?一次學(xué)校對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育,會后,你給我們布置了一篇作文,題目是《我的媽媽》。我只寫了個題目就把作業(yè)交上去了。
第二天上課,你叫了我的名字,問我:“你為什么不寫作文?”
“我不想寫!”我倔強(qiáng)地站在那里,以挑釁的眼光看著你。
“難道你就不想給老師說說你的媽媽嗎?”
“我沒有媽媽!”我突然歇斯底里爆發(fā)出了一句。難忘師恩初中作文
靜,教室里一下出奇的安靜。你盯著我看了一會,好像明白了什么似的,只說了一句:“你坐吧!”就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。
下午放學(xué)后,你把我叫到了你的辦公室,辦公室里只有你一個人。我以為肯定又是一頓狠批。出乎我的意料,你卻用手輕撫著我的頭說:“對不起,老師不了解情況,讓你傷心了!蹦且豢,一股心酸從我的心底涌出,但我強(qiáng)忍著沒讓眼淚涌出眼眶。老師,你也許不知道,“媽媽”這個詞是我心中永遠(yuǎn)的痛,自從那個女人拋下我們父女跟別人跑了后,我就恨死了她。從此,我也成了沒媽的孩子,我努力用我幼稚的方式和行為守護(hù)著我的尊嚴(yán),也顯示著我的叛逆。
“老師家中今天沒人,你愿意去給老師做個伴嗎?”你又對我說。我看著你,看到了你眼中的期待和真誠,不知為什么,我竟然不由自主的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我就成了你家中的常客,你為我洗頭,洗衣服,為我做好吃的東西,更給我補(bǔ)習(xí)功課。只是我很奇怪,為什么我去的時(shí)候你家中總是只有你一人。直到有一次,我從一個和你孩子同班的低年級學(xué)生口中得知,你是為了給我補(bǔ)課,不讓我受拘束,才支你自己的孩子和丈夫到你娘家去的。老師,你知道嗎?那晚,我在自己的被窩里哭了很久,很久……
老師,你還記得嗎,你第一次對我發(fā)脾氣的事?那天,我和外班的一
個男同學(xué)打架,打得鼻血染紅了衣服。你當(dāng)時(shí)很生氣,質(zhì)問我為什么打架,我卻一聲不出地保持沉默。你也許永遠(yuǎn)不知道,千不該,萬不該,他不該說我們的班主任不如他們班的。他可以罵我,可以說我壞,但我絕不允許他說你不好。當(dāng)你把我?guī)У侥慵,一邊給我洗衣服上的血,一邊心痛地說“看看,你流了多少血,以后再也不許和別的同學(xué)打架了”時(shí),即使打架打得鼻血直流也沒流淚的我,卻默默地哭了。你發(fā)現(xiàn)了,輕撫著我的短發(fā),說:“多好的女孩子,要是把頭發(fā)留長,肯定會更漂亮!以后可再也不能野了!
老師,敬愛的胡老師,你還記得我嗎?當(dāng)年的那個假小子,現(xiàn)在已經(jīng)變成一個婷婷玉立的青春少女了,只因?yàn)槟愕脑,她留了一頭長發(fā),很好看。也許,我只是你教學(xué)生涯中的一個過客,但你卻是我心中永遠(yuǎn)不能忘懷的老師!
在這收獲的季節(jié),在這瓜果飄香、碩果累累的金秋,在這教師節(jié)即將來臨之際,我多想親口向你說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”
師恩難忘初三作文4
忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛的老師。沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實(shí)盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……
記得那一次,是我上三年級的時(shí)候。我們正在上寫字課,我寫著寫著,便覺得有些累了,我想趴下來休息一會兒。可是大家都在那里端端正正地坐著,我只能一只手扶著腦袋,一只手寫著字。誰料,老師竟連我這細(xì)微的動作都察覺到了,笑著對我說:“杜鑫怡,這樣寫字對眼睛不好哦!卑。(dāng)時(shí)的我感覺十分尷尬,因?yàn)槔蠋熣f那句話的時(shí)候,全班同學(xué)都在看著我。雖然當(dāng)時(shí)十分窘迫,但我還是立即坐的端端正正,因此,我十分感謝劉老師。
從那以后,我牢記著老師的諄諄教誨,寫字姿勢正確,字也寫得不錯,F(xiàn)在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了,我深深地知道,在以前的六年中,我的點(diǎn)滴成績都與老師的心血是分不開的。
老師,您就像那紅燭,燃燒自己照亮別人;您就像那園丁,默默地培育著祖國的花朵;您就像那明燈,在黑暗中給我指出正確的`路;您就像一塊指南針,在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”;您就像那靈魂凈化師,讓我們的心更加純凈。
老師,您是那樣勤奮、孜孜不倦,“老黃!笔菍δ詈玫谋扔。多少個日日夜夜你們不停地翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺燈為證,晨星為伴;多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問題詳之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)以期提高業(yè)務(wù)水平。
同學(xué)們,請記住比山還高、比海還深的師恩!
師恩難忘初三作文5
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影,在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失利時(shí)鼓勵的目光,忘不了您在我犯錯時(shí)嚴(yán)厲的面容,忘不了……時(shí)間如流水,歲月不饒人,三載時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,對您卻仍舊依依不舍,對您那無私的恩情無以為報(bào)。
在那個陽光明媚的下午,我與您第一次相見,見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學(xué)這條不歸路。曾經(jīng)語文是我致命的弱項(xiàng),而您,就是您的孜孜不倦,辛勤教誨,竟讓我的語文成績恍如隔世一般,踏著火箭扶搖直上。是您點(diǎn)亮了我文學(xué)的種子,是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能,讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。
我也清晰的記得在那個陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績。誰曾想,那次是對我致命的打擊,望著卷子上慘不忍睹的分?jǐn)?shù),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子,很是傷心,于是,您不停地安慰我,還打趣道,“批卷子的老師沒細(xì)看,批錯了!备嬖V我失利在所難免,還對我說“老師相信你”那一句句話就如同強(qiáng)心劑一般,讓我低落的心情又從新煥發(fā)生機(jī)。
是您讓我在失敗中奮起,勇敢地搏擊人生路上的大風(fēng)大浪,有了您的話語,我毫不退縮,無所畏懼。也曾想起那漆黑的夜晚里,我坐在燈火通明的教室里,由于我坐在后排,您就不得不總到后面去詢問我是否有不會的,并且一道一道為我耐心的講解,讓我雖坐在后面卻聽到的更多。
您是否知道,您那特殊的關(guān)照讓一個孤獨(dú)的.學(xué)生感到無限的溫暖,讓他在人生中奮勇向前。時(shí)間依舊是一分一秒的流逝,無論我怎么努力,都不能阻止它的分毫逝去。
老師,您對我的三年恩情怕是我無法報(bào)答,您那無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在時(shí)間的催化下匯成了愛的海洋,讓我即便有家財(cái)萬貫都無法報(bào)答,但卻永生難忘。
師恩難忘初三作文6
敬愛的劉老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活了,真是時(shí)間如流水,心中有一種說不出的滋味,酸酸的、空蕩的依依不舍之情難以表達(dá)。每當(dāng)我手捧著成績優(yōu)異的試卷時(shí),心中充滿了對您的無限感激。這優(yōu)異的成績中不知包含這您多少的心血和汗水!
可敬的劉老師,每當(dāng)看到您又衰老了些時(shí),心里真不是滋味,心想:您為我們付出了這么多,我們不努力學(xué)習(xí),能對得起您嗎?老師,您就是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;老師,您就是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;老師,您就是茂盛的葉子,用您那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些花骨朵兒。您就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您可還記得,那一次,您感冒了。打了上課鈴,您說了一聲“上課”,那一刻,我們才知道您的嗓子啞了,您開始講課了,教室里居然靜得連一個針掉到地上都聽得到。別的老師有病都請假,您卻堅(jiān)持給我們上課!我看著上課愛說話愛開小差的那幾個人,心想:他們一定被您帶病上課的高貴品質(zhì)感動了。我也被您母愛般的師生情感動了。您為了不讓后面的同學(xué)聽不到您的聲音,就把自己要說的話寫在了黑板上。您這種先人后己的高貴品質(zhì)可真?zhèn)ゴ蟀。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望,長大以后,一定要報(bào)答您對我的辛勤培育。
您不僅教給我們知識,還教給我們做人的.道理,是您用金鑰匙打開了我們知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,您用辛勤的汗水、慈祥的笑容讓我們一棵棵小草,在您精心呵護(hù)下茁壯成長,直到長成參天大樹。如今,我們馬上要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山。我舍不得離開母校,更舍不得您——語文老師。您一定和我一樣有一千個不舍、一萬個不舍。但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí),一定要離開老鷹,飛向更遠(yuǎn)的地方。以后,不管走到哪,都不會忘記您,不會忘記您的諄諄教誨。請您放心,不管我們走到何處,都不會給“何灣小學(xué)”抹黑,我們會像金子一樣,在各個地方發(fā)光!
祝您
身體健康
萬事如意
您的學(xué)生何含笑
20xx·6·14
師恩難忘初三作文7
我曾倚馬千言,可想到對您的心語,我卻筆如千斤。從小到大您總以最真摯的語言,向我們訴說平凡而又深刻的真理,當(dāng)我們感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),您總是耐心地開導(dǎo)我們,讓我們直視困難,面對人生找回勇氣。曾經(jīng)穿過多少風(fēng)花雪月的歲月在我們?nèi)松拍療o助的旅途中給予援助。
久違的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!傍晚,當(dāng)我從老師的手中接過通知單的那一刻,仿佛時(shí)間不再流逝,空氣都凝固了;仿佛這個世界僅屬于我和老師兩個人……淚水已情不自禁地流淌下來,咸咸的、澀澀的,流進(jìn)嘴里,卻變成了甜甜的……
同學(xué)們在贊賞的眼光和熱烈的掌聲中對我描述他們的祝福,老師仍以貫有的平靜看著我,可眼神里那晶瑩的淚花卻在閃爍著……
在那個月明風(fēng)清的夜晚,學(xué)校里僅剩下我和老師兩個人。大雨傾盆,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加打破了夜的寂靜,突然電停了。由于胳膊摔斷了,有近三個星期沒上課,盡管我在家有自學(xué),但我畢竟不是天才。老師近二周每天晚上都在放學(xué)后幫我補(bǔ)落下的課程。
夜空的星星頑皮地望著我們無可奈何的樣子,明亮的月光透過窗戶照進(jìn)辦公室,我們借著這線月光,找到了蠟燭!拔覀冎荒茉跔T光下講解習(xí)題了!睜T光染紅了老師的臉龐,她那雙布滿血絲的眼睛和她此時(shí)所流露出的眼神構(gòu)成了鮮明的對比。從她那時(shí)兒認(rèn)真,時(shí)兒嚴(yán)肅,時(shí)兒飽含溫情的眼神中,我得到了鎮(zhèn)定、重拾了信心、找回了勇氣、看到了勝利的曙光……而這時(shí)蠟燭也快燃盡了。我和老師并沒有吹滅蠟燭,而是把它放在前面的'窗臺上。蠟燭仍默默燒著,風(fēng)雨吹打得燭光飄忽不定,玻璃上卻閃現(xiàn)著一條長長的紅色影子……在回家的路上寒風(fēng)瑟瑟,錐風(fēng)刺骨,但因?yàn)橛欣蠋煹呐惆椋屛业男闹杏縿又臒崃,無意中發(fā)現(xiàn)年輕的老師烏黑的秀發(fā)中摻雜著許多絲,但卻十分美麗,因?yàn)樗纳砩峡偸怯薪鸸鈬@,是多么與眾不同的魅力!
我終于有異樣的音調(diào)對老師說:“謝謝您,老師!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,她明白的,這句話中包含著千言萬語……
老師啊,您像月亮一樣散發(fā)出溫柔的光;我們像迷途的星星,依偎在您的身旁;您的愛,像月光,那么溫暖和慈祥,在您的身邊,是最幸福的日子。您的愛像月光,給我溫暖和希望,有你的地方是天堂。
師恩難忘初三作文8
你不是明星,光彩照人,受人追捧;你不是富翁,灑脫自在,一擲千金;你不是偉人,萬人敬仰,青史留名。
但,你就是你,天底下最無私的人。你雖然平凡,卻從事著不平凡的事業(yè),你雖然普通,卻有著不普通的追尋。清晨,你迎著曙光,為我們打開教室的門;白天,你諄諄教誨,為我們開啟智慧之門;夜晚,你伴著孤燈,為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
一枝粉筆,書寫著你樸實(shí)無華的春秋,三尺講臺,見證著你無怨無悔的人生。兩袖灑清風(fēng),甘愿做人梯,粉塵染白發(fā),桃李滿天下。怎能忘記!當(dāng)我跌倒時(shí),是你輕輕把我扶起;當(dāng)我生病時(shí),是你為我買要送水;當(dāng)我遇到困難時(shí),是你給我信心和勇氣;當(dāng)我沾沾自喜時(shí),是你告誡我要戒驕戒躁,不斷進(jìn)取。
老師!你就是園丁,精心呵護(hù)我們這些花蕾;你就是春雨,滋潤我們渴求知識的'心靈;你就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;你就是舵手,引領(lǐng)我們在知識的海洋里航行……
啊,師恩難忘,難忘師恩,師恩重如山,師恩深似海,師恩浩大無邊,師恩廣袤,在師恩的感召下,我們定能學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人!
師恩難忘初三作文9
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)語的孩童到機(jī)智初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到博學(xué)多才的成人,老師,始終是一個離不開的角色。
在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,學(xué)校,是我們邁向知識世界的第一課堂,是開發(fā)心靈促進(jìn)知識升華的第一步伐,教師的默默辛勞的奉獻(xiàn)換來了文明發(fā)展的勃勃生機(jī)。老師是什么?老師不是詩人卻勝似詩人,不是演員卻有演員的表演才能,不是哲學(xué)家卻有著哲學(xué)家的思索,不是將軍卻有著指揮千軍萬馬的氣魄。
如果說校園是我們的天堂,那么老師們就是天堂里指引心靈的天使。一個好的.老師,就如同明燈,讓我們的心靈充滿光芒;如同指路人,讓我們的人生路坦蕩;如同航標(biāo),讓我們的前途變得明朗。
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵著我們終生去為理想奮斗,去拼搏。
如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,長年累月老師用心血浸泡它,用愛包裹著去溫暖它。砂粒終有一天變成了美麗的珍珠,光彩灼灼,而當(dāng)學(xué)生風(fēng)采無限的走向社會時(shí),老師卻在三尺講臺上染白了頭發(fā)。
浩浩恩師,梨鏵滴血地付出;載載相伴,相濡以沫的深情;高心不移,碧水常流;我?guī)煻鳚,我心永留?/p>
【師恩難忘初三作文】相關(guān)文章:
師恩難忘初三作文06-20
師恩難忘07-08
師恩難忘10-08
師恩難忘07-01
師恩難忘07-01
師恩難忘08-09
師恩難忘07-05
師恩難忘10-07
師恩難忘09-28
師恩難忘10-07