關(guān)于堅(jiān)持初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于堅(jiān)持初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文1
我們站在同一條起跑線(xiàn)上,每個(gè)人的性格不同,沿途可能會(huì)遇到漂亮的風(fēng)景,有人會(huì)駐足觀(guān)看,有人會(huì)駐扎露營(yíng),有人會(huì)停留開(kāi)拓,有人會(huì)毫無(wú)顧忌地一直跑向終點(diǎn);每個(gè)人的速度不同,豹的速度,兔的速度,龜?shù)乃俣龋跽呤俏伵5乃俣。在這些不同的條件下,我們又如何走向成功呢?貴在堅(jiān)持,沒(méi)到終點(diǎn),沒(méi)人知道誰(shuí)是勝利者!
剛學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候,很多人都感覺(jué)比較難,都因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂老師講的口語(yǔ),正要選擇放棄的時(shí)候,班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法是值得我們借鑒的',他把課上老師講的內(nèi)容錄下,然后課外反復(fù)聽(tīng)并練習(xí),這樣的反復(fù),對(duì)初學(xué)口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),是非常受益的,但必須得堅(jiān)持,不能因?yàn)橐粋(gè)詞聽(tīng)不懂,而中途放棄,不然功虧一簣!我們要堅(jiān)信水滴石穿的力量!
初生的孩子,他是個(gè)殘疾兒,當(dāng)父母第一次看到他的時(shí)候,肯定會(huì)心酸、難過(guò),但父母并沒(méi)有放棄他,喂他長(zhǎng)大,給他穿衣,讓他上學(xué),教他生存技能,如此耐心、堅(jiān)持,父母用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著他,他更通過(guò)自己的努力考上了大學(xué),試問(wèn):如果父母放棄了他;如果他自己選擇放棄,都沒(méi)堅(jiān)持的話(huà),他能活得那么精彩嗎?他的人生肯定是另一番景象!
我們要有奧運(yùn)健兒的精神,為一個(gè)完美動(dòng)作不斷堅(jiān)持;我們要向交警叔叔們學(xué)習(xí),無(wú)論多么大的太陽(yáng),都堅(jiān)持指揮交通;我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),再苦再累,都扛起掃帚,堅(jiān)持做好每一天的任務(wù);我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持……
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),要想活得精彩,必須堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),像照看花朵一樣那么細(xì)心,要堅(jiān)持不懈地灌溉,給養(yǎng)分!讓自己的優(yōu)勢(shì)不斷展現(xiàn),充分發(fā)揮出來(lái)!開(kāi)創(chuàng)自己絢爛的人生!
“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起,并保持堅(jiān)持不懈,持之以恒,克服困難的精神!肯定能到達(dá)成功的彼岸!誰(shuí)說(shuō)到達(dá)終點(diǎn)的一定是豹,而不是蝸牛呢?
“鍥而不舍,金石可鏤”,在成功的路上遭遇困難時(shí),想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景,那種甜蜜,那種幸福,我想我們一定會(huì)堅(jiān)持地、無(wú)所畏懼地沖破所有阻礙和困難的!
當(dāng)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈,克服重重困難,考上理想的學(xué)校的時(shí)候,我想我們會(huì)感受到堅(jiān)持的魅力的!一起努力吧!
關(guān)于堅(jiān)持初三作文2
成功的來(lái)源,是因?yàn)閳?jiān)持,堅(jiān)持下來(lái)的往往是成功的人。
我們知道,堅(jiān)持對(duì)于不同的人會(huì)有不同的結(jié)果:堅(jiān)持對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō)是艱難的,而對(duì)于有毅力的人來(lái)說(shuō)是不成問(wèn)題的,也是一種磨練,所以,堅(jiān)持是需要我們?nèi)ヅΦ,去?shí)踐的。
勇敢是堅(jiān)持的基礎(chǔ)。勇敢的人有了堅(jiān)持,他就會(huì)努力去堅(jiān)持下去,正如近年來(lái)的一個(gè)偉大的生物學(xué)家屠呦呦一樣,她一直堅(jiān)持著自己的信念,由不斷的實(shí)驗(yàn)不成功到最后成了國(guó)際上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女生物學(xué)家,科研家。這是因?yàn)樗辛藞?jiān)持的信念,所以就造就了她現(xiàn)在的成功。
堅(jiān)持對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它不僅是成功的前提,還是看出一個(gè)人的品行的保障,它能感染你身邊的人。就像你有著想考上大學(xué)的堅(jiān)定信念,你就會(huì)有動(dòng)力,動(dòng)力驅(qū)使著你前進(jìn),當(dāng)你達(dá)到目的地的時(shí)候,回頭一想,原來(lái)是因?yàn)閾碛袌?jiān)定的信念,我才會(huì)有現(xiàn)在的成功。
堅(jiān)持,它不等于執(zhí)著。堅(jiān)持是你為了某一個(gè)理想或其它而堅(jiān)持下去的一種信念,而執(zhí)著有好的一面和不好的一面,例如你為了達(dá)到目的而不擇手段,這一種就是執(zhí)著不好的一面,而好的一面就是你有一個(gè)理想,你就會(huì)為了這個(gè)理想而去奮斗,去拼搏,這是好的一方面,它與堅(jiān)持有著有一種程度上的關(guān)系,但又有一定的.區(qū)別。但有的人認(rèn)為,堅(jiān)持只是一味的進(jìn)行下去,有和沒(méi)有都沒(méi)多大關(guān)系,根本不用做得那么好,這樣只會(huì)勞累身體和時(shí)間。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是很有必要的。如果沒(méi)有它的話(huà),你只會(huì)半途而廢,沒(méi)有實(shí)際意義地轉(zhuǎn)換只會(huì)讓你感到厭倦和疲勞而已。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),勤奮是來(lái)源于堅(jiān)持的,只有堅(jiān)持了,你就會(huì)變得勤奮,勤奮了,你就會(huì)取得一定的成功,成功了,你就會(huì)知道,只有不斷的堅(jiān)持下去,你就會(huì)走上你心里最深處的道路,這是一條不錯(cuò)的選擇。
記住,堅(jiān)持就是成功最好的良師。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文3
“堅(jiān)持就是一種勝利!”這句是誰(shuí)的名言我早已記不得了,我只知道這句話(huà)會(huì)在我想放棄時(shí),出現(xiàn)在我腦海里,激勵(lì)著我,不要放棄!小學(xué)時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習(xí),在班里的成績(jī)也總能穩(wěn)居前三十名,也能與那些比我更好的同學(xué)參加學(xué)校里舉行的年紀(jì)競(jìng)賽。但不知怎么的,六年級(jí)時(shí)卻放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,放任自己,盡管那時(shí)的我知道六升七的那一年的考試是多么重要,卻收不住那顆發(fā)候出去的玩心。
六年級(jí)時(shí),成績(jī)一落千丈的我,改變了老師對(duì)我的態(tài)度,而老師對(duì)我的態(tài)度讓原本成績(jī)下降的我更是落后。
初中后,七年級(jí)時(shí)我可以說(shuō)每天都在煎熬中度過(guò),每天吃吃喝喝,縹緲度日,直到下冊(cè)成績(jī)才有了些許起色,但是基本上還是比上冊(cè)要好的多。他如叛逆期的我到了八年級(jí),膽子便“虎”了些,再加上一群“損友”的慫恿做錯(cuò)的事情便也就接二連三的`出來(lái)了!
那些接二連三的“倒霉事”再加上那一幫子損友的“咒語(yǔ)”是我也迷失了曾經(jīng)的我,而那些“咒語(yǔ)”無(wú)非就是一些不上學(xué)之類(lèi)的話(huà)。
對(duì)于在損友面前立下的“豪言壯語(yǔ)”,也在姐姐的威脅中被消滅。在家長(zhǎng)面前為了不上學(xué),我哭過(guò),鬧過(guò),離家出走過(guò),但是這一切終在姐姐與父親的勸說(shuō)下化為一種堅(jiān)持堅(jiān)持把初中上完。
也許,我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的那句話(huà)吧!“現(xiàn)在的你也許早就厭煩了這種提起筆在學(xué)校無(wú)所事事還消耗錢(qián)的生活吧!可是,我小時(shí)候不也是嗎?如果你真的不想上了的話(huà),我聽(tīng)你姐提起過(guò)你畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),如果你高中考不上的話(huà),我們就打算送你去學(xué)設(shè)計(jì)!”末了,他站起來(lái)拍拍我的頭加了一句:“堅(jiān)持!”從那天,堅(jiān)持便如同烙印一般烙在我的腦海中,我必須記住記住它,它可以讓我有奮斗的勇氣。
初中三年,如同一列三節(jié)的列車(chē),在你沒(méi)弄懂這其中的哲理時(shí)就提前下車(chē)的人,那么,他便輸了!而我,不一樣我要堅(jiān)持,堅(jiān)持向上。也許,人間有時(shí)正如那句歌詞一樣“在人間,有誰(shuí)活著不像是一場(chǎng)煉獄!”那么,順著歌詞,把生活比作打游戲,達(dá)到滿(mǎn)級(jí)時(shí)便會(huì)欣喜若狂,而生活,亦是如此!堅(jiān)持代表勝利,更是一種激勵(lì)!人生需要堅(jiān)持與奮斗的點(diǎn)綴,這樣會(huì)讓最后開(kāi)出的勝利之花更美。堅(jiān)持激勵(lì)著我!我要堅(jiān)持!
關(guān)于堅(jiān)持初三作文4
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
發(fā)明大王愛(ài)迪生在研制白熾燈時(shí),嘗試了上千種材料,均告失敗。有人嘲笑他說(shuō):“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功!睈(ài)迪生不為所動(dòng),不拋棄不放棄,堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于,他成功研制出世界第一枚電燈,帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究,發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明,把他的'名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上,經(jīng)歲月流洗而不褪色,盛名流傳至今。是堅(jiān)持,讓他一生光彩。
翻開(kāi)奧林匹克的百年長(zhǎng)卷,亦可發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的亮點(diǎn),早在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,許海峰為中國(guó)奪的了首枚奧運(yùn)金牌時(shí),24歲的王義夫就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此后,國(guó)家隊(duì)的成員更換了一批又一批,可王義夫始終堅(jiān)持在賽場(chǎng)上,他誓要奪下一枚奧運(yùn)金牌。92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),王義夫如愿已償,奪得十米汽金牌。32歲,他本應(yīng)功成身退,但質(zhì)疑聲使他留在了賽場(chǎng)上——他要證明自己。終于,在經(jīng)歷了96、20xx年的兩次失利后,王義夫圓夢(mèng)雅典,用實(shí)際行動(dòng)使輿論嘩然。此時(shí),他已44歲,是堅(jiān)持,讓他受挫折而不輟,終于成功。
歷史如沉沙折戟,自將磨洗;是堅(jiān)持,讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持,讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫(xiě)出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬,而流下了千古佳話(huà)。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫(xiě)下了不朽的紅樓夢(mèng);歐陽(yáng)修年幼喪父篤學(xué)成材;匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光,終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理:堅(jiān)持,是通向成功的不可缺少的條件。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問(wèn):不能忍受磨煉,有幾人能成功?
縱有千古,橫有八方,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。朋友,從今天起,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地,傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文5
就這樣,洋洋灑灑的,很快就要揮霍光這個(gè)學(xué)期的時(shí)間了?墒,我還沒(méi)有想好未來(lái)的方向,未來(lái)不遠(yuǎn),北上,或者南下。
但是,這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了什么呢?
從學(xué)期伊始,就是不斷分發(fā)而來(lái)的各種試卷,各地模擬題目,還有許許多多上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的錄取信息……感覺(jué)生活快要被壓迫地窒息,可我也只能隨波逐流,在其間苦苦掙扎罷了,雖然河岸就在不遠(yuǎn)處,但是極少有人愿意回頭登岸,都在努力朝著遠(yuǎn)方的彼岸艱難地游著,逆流而上,即便波濤洶涌,即便頭破血流。
日復(fù)一日的三點(diǎn)一線(xiàn)式生活,漸漸消磨掉了我對(duì)生活的熱情。就算是我最?lèi)?ài)的'興趣,也只能暫時(shí)擱置一旁,在高考面前,所有無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的東西事物,都是玩物喪志。在老師和父母面前,我不得不隨時(shí)一副高度緊張的樣子來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),放棄掉一切我的所愛(ài)。因?yàn)槲覜](méi)有說(shuō)不的權(quán)力和勇氣。
一次次的測(cè)驗(yàn),不斷刷新著我的成績(jī),實(shí)時(shí)反映出我的水平變化,同時(shí)也換來(lái)越來(lái)越多的補(bǔ)習(xí)班,耗費(fèi)更多額外的時(shí)間,我又能夠怎樣呢?如提線(xiàn)玩偶一般,聽(tīng)之任之而已。老師的話(huà)永遠(yuǎn)是對(duì)的,父母一直是真心為我好。我不能沒(méi)有眼色啊,讀書(shū)是為了我自己啊。
未來(lái)還是要靠我自己去闖的不是?我不能太早就懈怠了啊。到了復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)候,是最累的時(shí)候,挺過(guò)去,世界就是你的了,F(xiàn)在所有的苦痛都是為了明天能夠更好的活。也許一個(gè)高考并不能決定一切,可是對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是至關(guān)重要的。十余年寒窗苦讀,就是為了博得今日一舉!
接下來(lái)的日子,將會(huì)是越來(lái)越繁忙的復(fù)習(xí),F(xiàn)在的苦與接下來(lái)的相比不過(guò)爾爾。因此,我不能夠就這樣放棄了。堅(jiān)持再堅(jiān)持!唯有堅(jiān)持下去,來(lái)年六月才能夠見(jiàn)到“踏花歸去馬蹄香”的動(dòng)人之境。堅(jiān)持那么多年,不過(guò)就是為了那一刻。為了它,我愿意再堅(jiān)持下去!
加油!繼續(xù)努力!
關(guān)于堅(jiān)持初三作文6
成長(zhǎng),使我們?nèi)松飞媳匾?jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)從方方面面學(xué)到許多精神,我就從一本經(jīng)典的書(shū)籍《老人與海》中,學(xué)到了什么是堅(jiān)持不懈,什么是不言放棄。
《老人與!分v述的是一個(gè)老人因多天打不到魚(yú),決定出遠(yuǎn)海捕一條大魚(yú),結(jié)果,他經(jīng)過(guò)多天艱苦的捕捉,他捉到了一條1500磅的大魚(yú)?墒,在他回來(lái)時(shí),一群鯊魚(yú)瘋狂的追逐著他和魚(yú),他全力與鯊魚(yú)搏斗,但鯊魚(yú)還是把箭魚(yú)的肉全部咬光。最終,他帶著殘缺的魚(yú)艱難地回到了岸邊。
當(dāng)我讀完后,我腦海中深深記著老人說(shuō)的這樣一句話(huà):“人可以被毀滅,但不可以被打敗!崩先瞬槐蝗魏卫щy所折服,用一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力堅(jiān)持下來(lái)的這種硬朗的作風(fēng)與形象深深地刻畫(huà)在這位老人身上。我認(rèn)為一個(gè)人要用積極向上的陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)新的困難,正如老人所說(shuō):“困難也是機(jī)遇!焙玫男膽B(tài)可以讓你在困境中看到世界的光明與希望,而如果你輕意向命運(yùn)投降,那你只會(huì)陷入無(wú)限的黑洞。這些積極的心態(tài)與硬朗的作風(fēng)也必須建立在堅(jiān)持之上,只有自己堅(jiān)持了,那么才會(huì)有動(dòng)力與力量老人前84天未打到魚(yú),他貧苦,他倒霉,他還帶有一些固執(zhí),但換個(gè)角度,那些固執(zhí)也正是堅(jiān)持的力量,只有堅(jiān)持才有可能成功。這時(shí),我想起了自己身上的故事。
在3年前,我沖擊書(shū)法6級(jí)失敗,也成為了班里惟二的失敗者,我失敗后又練了起來(lái),而他,卻想放棄,我問(wèn)他為社么,他說(shuō)他沒(méi)有信心,他恐怕再次失敗。聽(tīng)了他的.回答,我想沒(méi)有堅(jiān)持的動(dòng)力又豈能成功。最后我努力地堅(jiān)持了下來(lái),并且一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我想正是因?yàn)槲夷菚r(shí)的堅(jiān)持,才使現(xiàn)在的我獲得了許多比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),可能這也正是堅(jiān)持的力量吧!
堅(jiān)持就像一個(gè)破冰錐,一下下敲打使你沖破困難;就像一盞明燈,是你在人生的道路上堅(jiān)定前行。這就是堅(jiān)持的力量。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文7
每個(gè)人都擁有自己的理想,那是一個(gè)自我的目標(biāo),有了目標(biāo),我們便能不斷的奮斗進(jìn)取。理想并不難尋,最重要的,是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我記得在「開(kāi)學(xué)第一課」的環(huán)節(jié)中,有一位女老師,專(zhuān)攻舞蹈,但卻在一次大地震中失去了自己的夢(mèng)想----她的雙腿。學(xué)舞蹈的人,沒(méi)了雙腿,就像沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo)兒,無(wú)法飛翔;就像失去了水流的魚(yú)兒,無(wú)法生存;就像失去了風(fēng)的風(fēng)箏,只能束手無(wú)策,悲哀地看著自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿,失去了孩子,這樣的雙重打擊,怕是誰(shuí)也傷不起吧?可是,她站起來(lái)了,帶著假肢,她再一次的站上舞臺(tái),即使無(wú)法舞出優(yōu)美的步伐,即使無(wú)法正常的跑跳,可是她依然樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),歡笑著,拾起那支離破碎的夢(mèng)想,一塊一塊的拼裝。看著她坐著輪椅,臉上洋溢著歡樂(lè),快樂(lè)的旋轉(zhuǎn),飛奔,我突然很想哭。她就是廖智。
這么艱苦的事,廖智老師都堅(jiān)持下來(lái)了,我們擁有一個(gè)智慧的大腦,擁有健全的四肢,擁有健康的身體,我們又有什么理由不好好的努力?
理想是一艘船,我們建好了帆,卻沒(méi)有風(fēng),只是白費(fèi)力氣。
理想是一朵花,我們盛開(kāi)著蜜,卻沒(méi)有蜜蜂蝴蝶來(lái)摘采,只會(huì)早早地凋零枯萎。
理想是一棵樹(shù),我們?cè)昧嗣纾瑓s沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水,等待它的只是滅亡。
我們擁有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持不懈的努力,就要抱著永不屈服的.態(tài)度堅(jiān)持。"風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹",我們的努力也會(huì)使我們的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,如果只是口頭說(shuō)說(shuō),不付出實(shí)際的努力,何來(lái)的成功?世界上哪一個(gè)名人的成就是白白獲得的?哪一個(gè)不是在挫折之中成長(zhǎng),那一個(gè)不是跌倒后再爬起,哪一個(gè)不是有舍才有得?
這個(gè)世界上沒(méi)有真正的天才,也沒(méi)有真正的蠢才,"天才與笨蛋只有一步之遙",這所謂的一步,便是努力與否。天才是什么?天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
有了理想,我們就要努力,一步一步追趕理想,直至完成。我相信,不管理想多么艱難,只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅(jiān)持,我就能成功!
【堅(jiān)持初三作文】相關(guān)文章:
堅(jiān)持初三作文11-04
堅(jiān)持夢(mèng)想初三作文09-19
夢(mèng)路,我會(huì)堅(jiān)持到底初三抒情作文09-24
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著初三敘事作文09-26
關(guān)地堅(jiān)持的作文:汗水+堅(jiān)持=成功09-28
堅(jiān)持中考作文11-07
堅(jiān)持05-29