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    八年級作文

    時(shí)間:2024-06-16 14:29:44 初二 我要投稿

    八年級作文

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      元宵,算是陜西一帶在春節(jié)最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來的年輕人,還是步入暮年的老人們,提到元宵,提到社火,誰心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。

      “社火是中國漢族民間一種慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)慶典狂歡活動,也是高臺、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統(tǒng)稱。”外婆這樣跟我解釋,“走嘍,去看社火了!”

      到了街上,我驚呆了,表演還沒開始,街道就成了人的海洋,有的人舉著手機(jī),伸長脖子,焦急地向前方觀望,有的孩子騎在父母身上,有的……忽然,前面有人叫了起來:“來啦來啦!”只見不遠(yuǎn)處,一排花車向我們緩緩開來,車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動作,向觀眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的小姐姐,她舞著水袖,嫵媚多姿,更厲害的是,在她舉著的一柄青色花傘上,竟還站著一個小姑娘。盡管如此,她們依然神態(tài)自如,顯然是科班出身的?吹竭@兒,我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。

      接下來是鑼鼓隊(duì),他們穿著清一色的黃衣,手上操縱著各式各樣的樂器,節(jié)奏簡潔有力,給人一種熱熱鬧鬧的感覺。鑼鼓隊(duì)后,向我們走來的'是舞龍舞獅和旱船的隊(duì)伍。獅子頭做的惟妙惟肖,那眼珠子生動得像要蹦出來似的。瞧!長達(dá)五米的黃龍?zhí)ぶ杪暽蠄隽。龍時(shí)而向前沖,時(shí)而急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而繞圈飛舞,從高處看,就像一片黃色的海洋,不斷飄動的龍紋酷似海上的波浪!斑祝荡瑏砝!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子,里面坐著一位亭亭玉立的姑娘,正在表演著《紅樓夢》中的片段。

      最后出場的是秧歌隊(duì),她們又唱又跳,隊(duì)伍時(shí)而合攏,時(shí)而分散,許多觀眾也被這份熱情所感染,跟著她們跳了起來。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲,灑滿了大街小巷,也偷偷鉆入了人們的心里。

      社火表演就這么落幕了,臨走時(shí)我不禁感嘆,真的不虛此行啊!過了元宵,冰雪融化,大家又各奔東西。這個元宵,這個社火,跟著人群的散去悄悄溜走了,卻深深烙印在我的心中。

    八年級作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)——xx,十分美麗壯觀。

      城中有一座非常典雅精美的充滿著古色古香的清風(fēng)樓,清風(fēng)樓是唐宋時(shí)期建立的,后倒塌,明代又重建,這才有了現(xiàn)在的古色典雅的清風(fēng)樓景觀。內(nèi)藏有夏、秋、冬三塊畫帖,可惜春景遺失。這三幅帖是唐代大詩人王維所作,更加增添了這座清風(fēng)樓的知名度。

      這樣的樓,如果不經(jīng)外人一代一代地維護(hù)和修繕,恐怕就是明代建起來的只有三層的用堅(jiān)固的石頭做基的樓房,也經(jīng)不起這幾百年來的風(fēng)吹雨打,是什么讓它在幾百年之后仍存于世間,給大家、給所有的人帶來這完美無缺的驚喜呢?

      是大自然的緣故。清風(fēng)樓是一個非常具有古典韻味的建筑。它雖不如黃鶴樓那樣巧奪天工,也不如滕王閣那樣富貴美麗,但它是xx的象征,是xx人眼中的一座豐碑!象征著xx走上發(fā)展之路!

      是xx人努力的功勞。xx人為有些破敗的清風(fēng)樓添磚加瓦,使美麗的xx再添一顆珍貴的.明珠!

      是政府的支持和努力。在清風(fēng)樓四周的府前街變成具有古色古香的了,為本就美麗的清風(fēng)樓點(diǎn)綴上一幅美麗的畫卷!

      現(xiàn)在,清風(fēng)樓由破敗走向美麗,而它帶領(lǐng)著xx和xx人走上了繁榮富強(qiáng)之路!

      展望未來,清風(fēng)樓的美麗由內(nèi)而外地散發(fā)出來,吸引著更多人前來觀看。清風(fēng)樓更加亮麗,而xx也會更加美好、富強(qiáng)!未來……

    八年級作文 篇3

      剛上八年級,我們要接觸一門新學(xué)科,那便是物理。在我以前的字典中,對物理的解釋是復(fù)雜的,難懂的科目。但是,是他,讓我在八年級中重新認(rèn)識了物理,難懂的物理。

      他是一個嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對他的好感達(dá)到最高程度,他任教年齡長,因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的物理老師——鄭老師。 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺,一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個角落,掖間夾著一疊大小不一的書本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的`日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理!泵總人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的聽完了第一課。 他上課的時(shí)候,總少不了自問自答;回答時(shí),總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z法上與他作戰(zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【,便總?jì)較這口頭禪。

      當(dāng)聽說7班還有人上網(wǎng)時(shí),老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn)。

      誰也不會知道將來會發(fā)生什么事,誰也不會知道時(shí)間在哪才會停留,因?yàn)槿绻懒耍覀儗幵冈俣冗^一個初中階段,即使中間又苦又累。

      看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對我的教導(dǎo)與信任。

    八年級作文 篇4

      小時(shí)候周圍有很多人說我畫畫不好,畫得像“豬扒扒”。就是很難看?晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)槟鞘俏倚量喈嫵鰜淼摹Pr(shí)候沒有幾個人夸我畫畫好,只有爸爸媽媽夸過我,可我總覺得他們都是安慰我的,我對畫畫漸漸失去了信心。

      直到有一天有件事改變了我。一次,我和哥哥比賽畫畫,雖然哥哥畫的也不是很好,但是對于我這個幼兒園的小孩來說,他畫的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會神的畫著,我畫了一個不規(guī)則的圓圈,對我來說這就是蘋果。因?yàn)槲冶緛砭彤嫴缓脠A,反復(fù)用橡皮擦,這時(shí)出現(xiàn)了一個像一個似蟲子樣子的東西——紙破了。“我畫好了!”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾,可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的`畫紙,喔!好大的一個蟲子在吃蘋果呀,我頓時(shí)啞口無言了。這時(shí)哥哥看完我的畫給了我一個很高的評價(jià),“蘋果上破的洞像一個真的大蟲子在吃蘋果,我輸了。”我很驚訝也很高興,原來畫好一副畫是如此的簡單呀!

      從此,我對畫畫有了新的興趣,看到什么都想畫下來,在不知不覺中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下,終于有一天我獲得了國際美術(shù)繪畫比賽的金獎。

      通過這件事我也明白了一個道理。其實(shí)每個人都離成功不遠(yuǎn),只要我們有自信,相信自己,就一定能成功!

    八年級作文 篇5

      一直以來,以為一切都很簡單,特別是數(shù)學(xué)試卷。小學(xué),當(dāng)我做完了還會余下大把時(shí)間,初中開始,雖不如以往,卻也能較快地寫完,我覺得,它難不倒我的!

      改變了……在那個寂靜的夜晚,在那個寬敞的大教室,看見一張張桌子,一支支筆,我自認(rèn)為下筆如有神。

      我不記得所用的時(shí)間,我不知道日期,也不記得人物,也記不清具體的細(xì)節(jié),可以肯定的是,有著這么一回事。

      坐定,動筆,正面很快做完了,雖然最后幾大項(xiàng)有些難度,卻阻擋不了我過關(guān)斬將的步伐,我像一個勇士,與試題作斗爭,然而,我迎來了人生第一道坎兒,最后一題,我開始冒汗了,因?yàn)槲液镁o張!

      我忐忑……我驚慌……

      四下看了看,他們正認(rèn)真地解著習(xí)題,老師依舊靜靜地徘徊著,巡視者。我的自信仿佛受到了極大的摧殘,一直以來,以往一切都很簡單,可是現(xiàn)在,呵!

      原來,沒有那么簡單,我依舊和那一題杠著,我相信這世上雖有難解之題,卻無無解之關(guān)!我想通了,有些開心。我知道,考試之時(shí)分不得太多心,因此,我又一次認(rèn)真地解起題來。

      結(jié)束了,在時(shí)間到的前一刻,我仿佛放下了什么沉重的`包袱,我解出來了,有些心有余悸。

      在放學(xué)回宿舍的路上,依舊聽見某某某談?wù)撝裉斓臏y驗(yàn)成績,一會兒是一句“好難。 庇质且痪洹斑行”……諸如此類。

      我獨(dú)自漫步在大道上,在沉吟,在思考,在歸納……

      所有的一切,依舊像過去一樣簡單嗎?我想,不是的。隨著見識的增長,能力的提升,我驚奇地發(fā)現(xiàn):

      原來,沒有那么簡單!

    八年級作文 篇6

      興凱湖農(nóng)場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年,少年的腳邊有一條日日夜夜唱著歡歌的小溪,小溪邊,有一個紅瓦白墻的小房子,這里是我和十歲遙遙的幸福樂園。

      遙遙今年十歲了,他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活,小遙遙有時(shí)候顯得孤單,他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊,有時(shí)候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪,小溪當(dāng)然不會生遙遙的氣,她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒,也給遙遙的眉心點(diǎn)上晶瑩的水珠兒,然后又歡快的向前流去。遙遙有時(shí)候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中,小溪好像讀懂了他的心事一樣,把葉子或者花瓣帶到遠(yuǎn)方,也許已經(jīng)郵寄給了他的思念著的爸爸媽媽吧?

      看到遙遙這樣孤單,我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下,我們?nèi)錾狭瞬朔N。不幾天,土地上長出嫩嫩的菜苗,奶奶邁著蹣跚的步子,走在小路上,把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子里,然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤里,就像白玉盤里盛著高雅的翡翠,給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬,還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒,加上兩盤子紫紅色的豬耳朵,我們幾個小朋友品味著自己的勞動果實(shí),芳香在嘴里,甜蜜在心里。

      等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時(shí)候,我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調(diào)皮的小魚,放到池塘中。高興的時(shí)候,我們坐在杏樹下,用我的智能手機(jī)讓遙遙和他媽媽視頻,當(dāng)阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時(shí)候,酒窩里綻放出動人的.鮮花。視頻結(jié)束后,我彈起了吉他,遙遙吹起了笛子,慈祥的奶奶依偎在屋門口,幸福的皺紋在舒展著甜美的享受。窗口對著客廳,客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎狀。

      一條小溪,一棟小房,一方菜園,一樹杏花,一汪魚池,一把吉他,一支橫笛,是我和遙遙用勞動創(chuàng)造的幸福樂園。

      誰說留守兒童一定孤單呢?我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒嗎?

    八年級作文 篇7

      絲雨紛紛,似酥油般細(xì)密而滋潤,喚醒了沉睡的萬物。忽然憶起今天是立春。已經(jīng)是春天了啊……

      春意味著風(fēng)和日暖,鳥語花香;春也意味著萬物生長,耕耘播種。

      風(fēng)輕拂而過,帶著雨的清新,帶著泥土的芳香。陽光傾灑,落到北方的皚皚白雪,落到南方的綠意盎然。

      立春之日,則是孟春時(shí)節(jié)的開始,春姑娘蒞臨人間的時(shí)候,大家不約而同地響應(yīng)春的號召。

      北方“雪和新雨落,風(fēng)帶舊寒來”。樹枝仍是光禿禿的,但仔細(xì)端詳,就會發(fā)現(xiàn)一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓著,但細(xì)細(xì)聆聽,就會聽見水下浪花的活潑有力。

      柳樹輕輕的吟出一則則說不清聽不明的飛絮,每一絲柳絮都是一件柳的分號,帶著殘雪的余韻,又帶著飛花的序曲。剛回來不久的燕子縮了縮翅膀,也在呢喃著,不知是在悔回來的太早,還是在嘆冬走的太晚。

      銀裝素裹的田野上,農(nóng)民伯伯回房放回鋤頭,瞧著那墻角只敢悄悄探出頭,一睹春的芳容的嫩芽,嘀咕道:“你們怎么就沒有北方的豪氣呢?”

      是啊,北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友,毫無羞赧之意,大展風(fēng)采,只為博春一笑。

      花,更加放肆的笑著;葉,揮舞著自己的'手。滿樹滿樹的桃紅柳綠,擋住了樹枝欣賞春的風(fēng)光,氣的他一拂袖,把氣派張揚(yáng)的繁花嫩葉甩在了地上。

      清脆悅耳的歌聲隨著風(fēng),從深深淺淺、搭配相宜的滿山綠色傳出。風(fēng)的低吟淺唱里少了幾分北方的低沉,多了幾分南方的悠然。正享受著天籟之聲的露珠,忽的腳下一滑,跌進(jìn)流水的懷抱,幾聲抱怨淹沒在流水銀鈴般的笑聲中。

      “一年之計(jì)在于春”,農(nóng)民們早已躍躍欲試,在一片綠意中,播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身就眉飛色舞地與新伙伴談?wù)撈鸫蠛么汗狻?/p>

      春是溫暖,是那鳥語花香;春是生長,是那耕耘播種。

      春雨絲絲,編織著清新柔軟的詩句,眼前朦朦朧朧,像是煙霧繚繞,似夢似幻,似真似假,似月似花,唯有春的輪廓卻那么清晰,那么真切。

      已經(jīng)是春天了啊……

    八年級作文 篇8

      那一盞燈是我成長路上的一盞明燈,它照亮我成長的路。

      那時(shí),我還在上小學(xué),每天上學(xué)特別早,放學(xué)特別晚,尤其是在冬天,放學(xué)后天都老黑老黑了。學(xué)校到家至少得有四公里,每天走四次,日復(fù)一日,年復(fù)一年就這樣重復(fù)著。而那盞燈,也在日復(fù)一日,年復(fù)一年地開著,等待放學(xué)后的我,夜晚歸家。

      頭一次看到那盞燈為我照亮,是在我上三年級的時(shí)候。

      放學(xué)后,天還沒那么黑,我就約了幾個同學(xué)一起回家。我們邊玩邊走,在大馬路上,有幾輛大卡車?yán)匙优c我們擦肩而過,把我們幾個女生嚇壞了,我們飛奔著往家里跑。到了村口的時(shí)候,天已經(jīng)全黑了,村里頭沒有路燈,我們只能借著朦朧的月光,往前摸黑走。到了家門口的時(shí)候,我看到那棵槐樹下的燈亮了。那個燈泡不是早就壞了嗎?怎么突然亮了呢?我走到了屋里, 發(fā)現(xiàn)奶奶在走來走去,奶奶看見我進(jìn)門后,一把抱起我,問我路上有沒有發(fā)生什么事?怎么回來這么晚?抱著我四處檢查,看我受傷了沒有。我說沒事,用手想把奶奶皺起的.眉頭撫平,卻突然發(fā)現(xiàn):爺爺去哪里了?奶奶才如夢初醒,趕緊給爺爺打電話讓爺爺回來,原來,爺爺是出門找我了,怕我路上出什么事。

      等到爺爺回來的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把飯溫好了,爺爺汗如雨下,原來他們都沒有吃飯,就為了等我回來,原來,原來這一切的一切都是為了我!

      自此以后,我回家再也沒有晚回過,在路上再也沒有玩過,而槐樹下的那盞燈一直在為歸家的我照亮著。

      這盞燈照亮我夜行的路,這盞燈指引我前行,這盞燈在人生的路上伴我左右。

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