三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏1
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的.小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏2
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛(ài)，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的.鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏3
周末，晴空萬(wàn)里，天凈如洗，我、哥哥和弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
哥哥讓弟弟先拿著風(fēng)箏，自己拿著線在前面奔跑，一邊跑還一邊回頭對(duì)弟弟喊：“你可要跟緊啦，調(diào)整方向，對(duì)，三，二，一，放！”乘著春風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃地向空中跑去。哥哥推著線、調(diào)整著風(fēng)箏的姿態(tài)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高，飛上了那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
“耶！我們的`風(fēng)箏飛得真高��！”我興奮不已地叫起來(lái)。放眼望去，天上在開風(fēng)箏大會(huì)呢！看，兇的雄鷹在尋找食物，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！”火紅的鯉魚也在空中自由自在地玩耍。哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏也放了上去，風(fēng)箏在白云中穿梭著，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。真像風(fēng)箏聚會(huì)呀！
在晴空萬(wàn)里的天空下，我們開心地放著各種各樣的風(fēng)箏，真高興呀！
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏4
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏�。∮序隍硷L(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的`爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏5
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的`風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說(shuō)：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏�！班病钡囊宦�，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說(shuō)“小壯，我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏6
春天來(lái)了，我約了小明和小亮一起來(lái)郊野公園里放風(fēng)箏。
早上我早早的到了郊野公園里。我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有的是一只老鷹在空中飄蕩，有的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣他長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中飄蕩著，還有的是一條小鯉魚小鯉魚在空中飄到這時(shí)候我一下子想起了小鯉魚跳龍門的故事。我?guī)Я艘粋�(gè)蝴蝶的.風(fēng)箏他粉紅粉紅的很美！
過(guò)了一會(huì)兒，小明和小亮也來(lái)了他們帶了一個(gè)小燕子的風(fēng)箏也很美麗！
我們來(lái)到了一片空地放風(fēng)箏。小明先放，他一手拿著風(fēng)箏一手拿線軸。他快速地跑了起來(lái)，他把風(fēng)箏放開了�？墒秋L(fēng)箏摔在了地上。于是小明和小亮一起放風(fēng)箏。小明拿線軸小亮拿風(fēng)箏，小明飛快地跑了起來(lái)，小亮也放開了風(fēng)箏。快看啊！風(fēng)箏飛了起來(lái)風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)了對(duì)面有一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩他的風(fēng)箏也很高。他的爸爸摟著媽媽看見(jiàn)了小男孩的風(fēng)箏飛得很高很開心！
真是開心的一天啊！
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏7
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多啊！天空上有活潑可愛(ài)的小金魚，有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧�！闭f(shuō)完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上跑了幾圈才停下來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，我不灰心又開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒(méi)有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小男孩的媽媽好像在說(shuō)：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心�。�
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏8
星期天，晴空萬(wàn)里，我和小明小強(qiáng)來(lái)到公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了公園的草地上，我拿出心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，小明牽著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑，小強(qiáng)跟著一起跑。當(dāng)我覺(jué)得風(fēng)很大的時(shí)候，我給小強(qiáng)說(shuō)：“放開風(fēng)箏！”風(fēng)箏就慢慢地飛了起來(lái)。小明把線放得太快了，風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái)。小明很傷心，我走過(guò)去安慰他說(shuō)，：“我們換一下方向，再試一下，一定會(huì)飛起來(lái)的�！庇谑俏覀儞Q了一個(gè)方向，試了幾次后，真的飛了起來(lái)，他們兩個(gè)高興地蹦了起來(lái)，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我們都很高興，后來(lái)我看見(jiàn)旁邊的'小朋友也把風(fēng)箏放了起來(lái)，天空上還有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥的，好像在嘰嘰喳喳叫著；有蜈蚣的，在天空扭動(dòng)著身體……
人們都開心地笑了。我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏時(shí)的那種心情。我們是那么快樂(lè)，那么自由。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏9
春天，陽(yáng)光明媚，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，天氣這么好，真想去放放風(fēng)箏��！
一大早，小明、小香和小趙相約一起去放風(fēng)箏。小明和小趙拿的是可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，小香拿了一個(gè)漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏。開始放了，小明一手拿線軸，一手牽著線，向前跑去，他一邊跑一邊回頭望，等線崩直了，他立即喊道：“一二三，放！”后面高高舉著風(fēng)箏的小趙立即把風(fēng)箏拋了起來(lái)，風(fēng)箏就飛到了天上。燕子風(fēng)箏展翅高飛，風(fēng)箏尾巴擺動(dòng)著，像活的.一樣，在空中飄來(lái)飄去，小明忍不住露出了“大白牙”，旁邊的小女孩也不忘歡呼。遠(yuǎn)處還有一家三口，放的是三角風(fēng)箏。
飛得最快的是霸氣的蜈蚣風(fēng)箏，它的身體又細(xì)又長(zhǎng)，身上還有許許多多的腳，好像在風(fēng)中跳著復(fù)雜的舞步一樣。
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏在玩捉迷藏。人們也在草地上奔跑著，歡呼著，這真是一幅美麗的畫卷��！
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏10
星期天早上，天氣晴朗，天上還有幾朵白云，我叫上小明和小亮一起去海埂公園放風(fēng)箏。
海埂公園的草地綠油油的，旁邊還有幾棵樹，今天公園里的人有點(diǎn)多，每個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏。有的人拿著小魚的、有的人拿著蜈蚣的、有的人拿著老鷹的，還有的.人拿著三角形的風(fēng)箏。我拿的是蝴蝶的，小明和小亮拿的是小燕子的。因?yàn)槲覀兡昧藘蓚�(gè)風(fēng)箏，所以我決定先讓小明和小亮放。小亮他一邊拿著絞輪，一邊捏著放風(fēng)箏的線往前跑，小明站在原地舉著風(fēng)箏不動(dòng)。經(jīng)過(guò)配合，小燕子終于“飛”上了天空。
遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他好不容易才把風(fēng)箏放上天空；這時(shí)，小男孩的爸爸摟著他的媽媽說(shuō)：“你看！咱家孩子多么厲害��！”小男孩時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，風(fēng)箏在天空中時(shí)高時(shí)低，漂亮極了！
這個(gè)周末我們過(guò)得太有意義了！
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏11
星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說(shuō)：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的.，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái)，送給淘淘和小明，說(shuō)：“再來(lái)一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時(shí)，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了樹，超過(guò)了樓層，超過(guò)了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏12
周末早上，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好日子。
一來(lái)到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來(lái)是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬(wàn)條的'柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無(wú)邊無(wú)際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛(ài)活潑的金魚，有兇猛威武的老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對(duì)父母帶著他們的孩子在快樂(lè)地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說(shuō)：“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。
如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏13
三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，山坡上綠草如茵。
山坡上小明、小軍和小紅一起放風(fēng)箏。小明拿著線軸牽著線往前跑，小軍舉著風(fēng)箏跟著一起跑，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，風(fēng)箏又像一只五彩繽紛的燕子越飛越高。小明和小軍邊跑邊喊：“我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，真像一只大燕子��！”旁邊的小紅手里拿五彩繽紛的蝴蝶，也笑瞇瞇的。她手里的蝴蝶風(fēng)箏好像馬上就要飛了。不遠(yuǎn)處東東和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏像一架帥氣的飛機(jī)，在碧藍(lán)的天空中快樂(lè)地飛翔。
天空中各種各樣的.風(fēng)箏，有的像老鷹有的像飛龍，有的像金魚。它們把碧藍(lán)的天空變得五彩繽紛，每一只風(fēng)箏都在天空中快樂(lè)地翩翩起舞。山坡上到處都是人們的歡笑聲。
春天真是充滿生機(jī)勃勃的景象。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了，有巨龍風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來(lái)了，他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的`舉過(guò)頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快的向前跑，這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋，他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái)，他隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)！”放上天的風(fēng)箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說(shuō)：“放風(fēng)箏真有趣啊，我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
三年級(jí)作文看圖寫話放風(fēng)箏15
今天周末，風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，清風(fēng)也微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏。公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，近處有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。
一個(gè)小男孩手里拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線邊跑邊說(shuō)：“我說(shuō)準(zhǔn)備好的時(shí)候，你就可以松手了。”另一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏回答：“好的”。他們旁邊的小女孩手里捧著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，心里暗想：“他們的風(fēng)箏能飛起來(lái)嗎”？。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩上，抬頭看著天上飛翔的風(fēng)箏。
天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏，有紅色的金魚，有飛舞的雄鷹，有左右搖擺的蜈蚣。各種各樣，五顏六色，美麗極了。
我們玩到了太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家，回想今天真是有趣的一天啊！
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