一年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　昨天，我在游泳館學(xué)會了游泳。

　　我學(xué)游泳可不是別人教的，而是我自己學(xué)會的。游泳首先要大膽，想學(xué)游泳還要先學(xué)會憋氣，游泳時，爸爸又告訴我說：“游泳的.時候，后腳要往后蹬。”

　　我學(xué)會了游泳，還要教哥哥游泳，讓更多人能學(xué)會游泳。

　　暑假里的一天，爸爸說帶我去學(xué)游泳。我十分的高興，心想：以我的水平肯定“三下五除二”就學(xué)會了。哪知道學(xué)游泳是十分考驗難度的。

　　我和爸爸來到了溫泉，爸爸說學(xué)游泳要先學(xué)會閉氣。我心想：這簡單�？刹砰]了幾秒鐘，就起來了。我十分慚愧，爸爸說“：閉氣才閉幾秒鐘沒關(guān)系，游泳時，可以換氣�！蔽倚南耄洪]氣換氣怎么麻煩。

一年級作文 篇2

　　春姑娘走進(jìn)人間，大自然萬物復(fù)蘇、萬紫千紅、五彩繽紛、陽光明媚、鳥語花香。有時會下牛毛細(xì)雨，還有時會下傾盆大雨，一般農(nóng)民伯伯喜歡下大雨，因為春雨貴如油。真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

　　春天的公園里，百花齊放、百鳥爭鳴、山清水秀。五顏六色的花兒正在爭奇斗妍呢！

　　春天的田野里，綠油油的禾苗像筆直的士兵在站崗，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯在忙碌著，有的在澆水，有的'在捉蟲，還有的在施肥。有的牧童在騎黃牛，放聲歌唱，歌聲響遍了整個田野，還有的在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。田野里一片生機(jī)脖脖的景象。

　　一年之計在于春，讓我們行動起來，把計劃打好吧。

一年級作文 篇3

　　一個深秋的傍晚，我獨(dú)自漫步在一條幽靜的山間小路上，真是心曠神怡。

　　忽然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處——一片耀眼的金黃，那樣燦爛，我不由加快了腳步。

　　走近了，原來是路邊一片片、一叢叢盛開著的野菊花。黃的如金，白的賽玉，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的凝重�；▓F(tuán)錦簇，美不勝收。黃色的花蕊，墨綠的莖稈，宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。陽光透過樹木的縫隙，撒在那一叢叢野菊花身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動著。此刻，再看那一片金黃，仿佛在流動，在歡笑，那般醉人。俯身細(xì)看，綠葉間，有的花兒還沒有完全開放，只微微綻出一絲笑意，有的才正羞澀地打著朵兒，含苞欲放，有的全開了。端莊典雅，落落大方。秋風(fēng)送來縷縷清香，沁人心扉。

　　我情不自禁感嘆：野菊花在這寒冷的深秋時節(jié)，竟有如此頑強(qiáng)的`小生命，傲立于嚴(yán)寒的秋風(fēng)中！它們從沒在乎過自己生命的渺小，不停地向大自然展示自己的風(fēng)采，給這蕭瑟的晚秋帶來溫馨，帶來祥和，帶來高潔。它們從不在意自己的生存環(huán)境，不棄土壤貧瘠，不與百花爭春光，不與百花爭寵斗艷，敢于寂寞，潔身自好。不都有它們堅強(qiáng)挺立的身影嗎？瞧，這小路邊、石隙間、雜草叢中，雖櫛風(fēng)沐雨，但不屈服、不矯情，株株叢叢，相依相偎，不離不棄，不卑不亢自由開放。秋風(fēng)一次次將它們吹倒，它們卻一次次地站起來，迎風(fēng)起舞。植物竟能如此，何況人呢？路，在我們腳下，有坎坷，有荊棘，也有鮮花。我們要堅定不移地走下去。抵御住每一縷撞擊意志的寒風(fēng)。失敗何足畏懼？跌倒了，再起來，前方有迷人的風(fēng)景等著我們……我不禁想起一句名言：每一個創(chuàng)傷都標(biāo)注著前進(jìn)了一步。對呀，成功的大門不正是為每一位在風(fēng)雨中的搏擊者敞開的嗎？

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　　我，久久地凝視著這一叢叢野菊花，心中涌起一種從未有過的充實(shí)感，感慨之余，我不覺加快了前進(jìn)的腳步！

一年級作文 篇4

　　夏天到了，太陽像一個大火球一樣無情地炙烤著大地，天氣越來越炎熱。人們?nèi)�三兩兩，成群結(jié)隊地來到水上樂園避暑，我也和媽媽來水上樂園游玩。

　　一進(jìn)水上樂園的大門，一股涼爽的'氣息撲面而來。里面的游樂設(shè)施真多呀！有滑梯、人工沖浪、激流勇進(jìn)……最讓我難忘的是瘋狂大喇叭。我和媽媽一前一后坐在皮墊上，雙手緊緊地抓住把手。皮墊順著激流在大喇叭里快速前進(jìn)，嚇得我緊閉雙眼，尖叫不停。只聽“撲通”一聲，終于到底了，我驚魂未定地走了下來，這種感覺太刺激了。

　　歡快的時光總是過得飛快，不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我們也結(jié)束了愉快的一天，依依不舍地離開了水上樂園。

一年級作文 篇5

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。 有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個事實(shí)。 在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。 中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：兒子，怎么還不睡覺？"我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。怎么了？媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊！

　　她接著補(bǔ)充：他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的`是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！我的成長故事。 聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：對，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！ 于是，我日夜奔波，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：欲窮千里目，更上一層樓！每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。 在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。 通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

一年級作文 篇6

　　我有一個幸福的家，在這個幸福的家里有爸爸、媽媽，我和妹妹， 每當(dāng)爸爸媽媽和我都在家時，家里的空氣中就飄揚(yáng)著幸福的那種甜絲絲的味道。 每當(dāng)放學(xué)后，家里有我和妹妹在一起寫作業(yè)，顯的非常的開心；她一會過來問我這個怎么寫？那個怎么畫？除非媽媽發(fā)火她才會安靜一會，我和爸爸在家時，就一起聊天，雖然快樂，但是他總是會問我成績怎么樣？當(dāng)只有我和媽媽在家時，媽媽輔導(dǎo)我的.作業(yè)，但是少了爸爸那粗粗的而又爽朗的笑聲，我總會覺得少了什么。只有當(dāng)全家人聚在一起聊天或看電視，或讀書時，這家里才會彌散著那幸福的味道。

　　雖然我和爸爸、媽媽有時也會因為一件小事而吵架，有時也會因為某件事而不開心，媽媽會批評我，可是我卻從沒因為這些小事而恨媽媽，我仍然很尊重爸爸媽媽，干什么事都為他們著想，想著自己能為他們做些什么。媽媽也曾自責(zé)過自己，說自己不是一個好媽媽！但是我們這個家庭仍然會充滿幸福的味道。 啊，我愛我這個幸福的家和我可愛的妹妹

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