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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-05 15:00:09 六年級(jí) 我要投稿

    [精品]六年級(jí)作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精品]六年級(jí)作文6篇

    六年級(jí)作文 篇1

      感動(dòng),是炎熱里的一杯清水;感動(dòng),是沙漠中的一片綠洲;感動(dòng),是大雨中的一把雨傘。一些事情,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地從我腦海中抹去?墒敲慨(dāng)大雨降臨時(shí),往年的一件事,便不由自主地從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

      那是一個(gè)陰沉沉的下午,天空中似乎有人敲著鼓,大片大片的烏云在天空中“漫步”,天空好像隨時(shí)都要“大哭一場(chǎng)”可又強(qiáng)忍著。終于,幾滴雨點(diǎn)打在了我臉上、媽媽的頭上,媽媽見(jiàn)狀趕緊伸手往包里掏,可是頓時(shí)臉色就變了——只有一把小雨傘。霎時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,我被淋得直打哆嗦。媽媽看了,二話(huà)不說(shuō)就把雨傘遞給了我。她卻淋著雨,飛速往家中趕。

      我的心猶如被一只無(wú)形的大手拽了一把,隱隱作痛“媽?zhuān)@把傘給你吧,我沒(méi)事”我雖口中這么說(shuō),心里也抗議了,“唉,讓什么讓啊,我也快成水人了”這時(shí),一個(gè)聲音解決了這場(chǎng)糾紛!“你別管我了,我不要緊,你才要緊!”可憐天下父母心啊,我只好接受了。

      終于到家了,只見(jiàn)媽媽身上沒(méi)有一處是干的,身體直發(fā)抖,不停地打噴嚏,可是還馬不停蹄地給我洗澡、洗衣服,一直顧不上自己收拾下。我突然感覺(jué)到手背上有幾滴熱乎乎的`液體,那是眼淚,我終于控制不住,淚水順著臉頰流淌下來(lái)……

      記憶中大雨里面的那把傘,連同媽媽那份沉甸甸的母愛(ài),讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)、回味……

    六年級(jí)作文 篇2

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí),六年的同窗共讀讓我留下了不可替代的童年時(shí)光。真希望能再做一次小學(xué)生,重溫那一段段溫馨的畫(huà)面那該多好呀……

      如果我能再做一次小學(xué)生,低年級(jí)的時(shí)候,我不會(huì)再想貪圖別人的小便宜,會(huì)把“吃虧是!睍r(shí)刻銘記在心。再也不會(huì)偷懶,輪到我值日的時(shí)候不去干了,總費(fèi)盡心思,讓同學(xué)幫著打掃衛(wèi)生。在別人需要幫助的時(shí)候,我再也不會(huì)找理由拒絕。有時(shí),碰到別人東西的時(shí)候,有禮貌地說(shuō)聲:“對(duì)不起”在得到別人幫助的時(shí)候說(shuō):“謝謝。”再碰到老師的時(shí)候說(shuō):“老師好。”等。把這些禮貌用語(yǔ)記在心中并養(yǎng)成好習(xí)慣。這樣可能現(xiàn)在就不會(huì)有太多遺憾了!

      如果我能再做一次小學(xué)生,中年級(jí),我再也不會(huì)和班里的同學(xué)打打鬧鬧,不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的一點(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)火。不會(huì)因?yàn)槭呛门笥丫桶ㄋo她亂作證。也不會(huì)背地里說(shuō)同學(xué)們的壞話(huà)。要發(fā)掘出別人的優(yōu)點(diǎn),和別人相處的時(shí)候要能互相謙讓把“人人為我,我為人人”這句話(huà)記在心田。用寬闊的胸懷去接受別人,和同學(xué)們搞好關(guān)系。要做到“大事化小,小事化無(wú)”這樣同學(xué)們就會(huì)更加歡迎我了吧。這樣可能現(xiàn)在就不會(huì)有很多后悔、傷心的事了吧。

      如果我能再做一次小學(xué)生,高年級(jí)的時(shí)候雖然長(zhǎng)大了、懂事了,可也不能避免一些不好的事情發(fā)生,比如:一天早上,到校時(shí),看見(jiàn)班里有幾個(gè)同學(xué)在補(bǔ)家庭作業(yè),剛放下書(shū)包,后面的小青竟然對(duì)我說(shuō):“把你的數(shù)學(xué)家庭作業(yè),借我抄一下!笨匆(jiàn)他那哀求的眼神,但又想起老師那嚴(yán)厲的目光,不禁打了個(gè)寒顫。小青見(jiàn)我如此憂(yōu)郁,便一臉壞笑:“報(bào)酬一元干不干?”“嗯?”我瞪大了雙眼,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。見(jiàn)我好像還不想借給他,剛才那副模樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)改成了一幅冷不丁的'模樣:“如果不借……”我急了,只好找了一個(gè)借口離開(kāi)了教室,才穩(wěn)下心來(lái)。如果第二次還會(huì)遇到這件事,我應(yīng)該大公無(wú)私了吧。在緊張的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該多參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使自己getstronger,這樣就不會(huì)因?yàn)槔仙《闭n了,也提高自己的動(dòng)手能力。如果這樣現(xiàn)在回顧往事就會(huì)多一份得意、多一份自豪、多一份感慨了……

      如果真的可以再做一回小學(xué)生,我一定要把現(xiàn)在的缺憾改變可惜這都是幻想了,珍惜現(xiàn)在的每分每秒抓緊現(xiàn)學(xué)習(xí),不要留下太多的遺憾!

    六年級(jí)作文 篇3

      像一朵美麗鮮花,驚艷于這片土地;像一陣掌聲,讓人心花怒放;像那片笑聲,讓人們咧開(kāi)了嘴。

      那鮮艷的“花”,使我不再沮喪,那鮮艷的“花兒”,讓我欣喜若狂。那“花兒”的香氣,流入了我的心田,深深地涌入了我的'生命里。

      記得那次大班的時(shí)候,我準(zhǔn)備去參加幼兒組的英語(yǔ)故事比賽,要去杭州。賽事很隆重,而我是個(gè)很內(nèi)向的人,不敢去參加?墒窃诟改概c老師的鼓勵(lì)下,讓我“站”了起來(lái)。我開(kāi)始準(zhǔn)備英語(yǔ)演講比賽,我要準(zhǔn)備的是英語(yǔ)版“猴子撈月”,日子就這樣一天一天的過(guò)去了……

      當(dāng)時(shí)我們幼兒園是浙江省赫赫有名的英語(yǔ)幼兒園。不用說(shuō),英語(yǔ)是我們幼兒園的強(qiáng)項(xiàng)。但是面對(duì)一天天臨近比賽,我還是有些膽怯的。

      漸漸地,我們的比賽日到了,我們幼兒園8人參加比賽,雖然實(shí)力強(qiáng),可大家都顯得有些準(zhǔn)備不足,還有兩個(gè)同學(xué)就輪到我了。

      我尷尬地上了臺(tái),先是外教評(píng)委問(wèn)了我一些問(wèn)題,還好,都在我的準(zhǔn)備之內(nèi),我順利地回答出了。于是外教評(píng)委讓我開(kāi)始我的演講,前半個(gè)故事我講得非常順利,就當(dāng)我認(rèn)為自己一定能順利講完這個(gè)故事的時(shí)候,我突然忘了詞,臺(tái)下瞬間啞然無(wú)聲。我似乎被凍住了一樣,就在這時(shí)候,臺(tái)下響起了雷鳴般得掌聲,這一刻,花開(kāi)滿(mǎn)了大地,這一刻,濃濃的花香味使我陶醉,使我信心十足。讓我擁有了勇氣,我奇跡般的想起了我該怎么講。直到講完最后一句,似乎陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,鮮花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)大地。

      那片掌聲,讓我心花怒放。鮮花,開(kāi)滿(mǎn)了我的心。

    六年級(jí)作文 篇4

      我的好朋友家住在凌云新村,有一次我到他家去做客。他帶領(lǐng)我游覽了新村,在新村里有一片濃密的樹(shù)林,樹(shù)林中有一條毫不起眼的小路。朋友告訴我那是剛剛建成的健身小徑。我仔細(xì)觀察了健身路周?chē),一棵棵高大的杉?shù),擁有著蒼翠的樹(shù)枝、挺拔的樹(shù)枝、粗壯的樹(shù)干,唯一的缺陷就是健身路太窄,只能并排走一個(gè)人,十分不方便,但有2百多米長(zhǎng),還是很受居民歡迎。

      突然,我看見(jiàn)一位老婆婆獨(dú)自在走,好像有什么病,不能像正常人一樣行走。朋友告訴我,那是鄰居家的婆婆,曾中風(fēng)過(guò)腦子開(kāi)過(guò)刀。兒女要讓她鍛煉鍛煉。因?yàn)檫@條路只能并排一個(gè)人走,兒女不放心,一直來(lái)看看。后來(lái)終于放下心來(lái)了,因?yàn)樽咴谒竺娴娜,都繞道而行,只為了不碰到她。以后很多人知道這個(gè)事情都很感動(dòng)。

      剛聽(tīng)完朋友說(shuō)話(huà),我就情不自禁的流下眼淚。居民們竟然都這么有愛(ài)心,這么了不起,我為朋友有這么好的鄰居而自豪,真是愛(ài)心涌現(xiàn)呵!“隆——。 币宦暵曧懘驍嗔宋业乃悸,這兒竟然有火車(chē)!我眼前出現(xiàn)了一列火車(chē),就在墻外。咦?這飛馳的火車(chē)不就是一個(gè)很好的催人奮進(jìn)的標(biāo)志物嗎?!那挺拔的樹(shù)枝不就是在指引人們往高處走嗎?!這條健身路可真好!

      一陣辯論聲有一次打斷了我的思路,我隨著聲音來(lái)到一處,這也是在健身路旁,一大群老爺爺們?cè)谵q論著什么,走近一問(wèn),原來(lái)他們都是每天早晨要在這里集合,談?wù)摱喾N問(wèn)題,有新聞體育等方面,不管多遠(yuǎn)都會(huì)來(lái),騎自行車(chē)的、走路的、騎摩托車(chē)的.都有,順便還能觀看走小徑的老人們,就像觀眾看模特兒們走臺(tái)一樣。是啊,我想,那些在小徑上的有老的、少的、男的、女的,千姿百態(tài),展示并體現(xiàn)了老人的風(fēng)范,健身小徑則是T型臺(tái)。聽(tīng)老爺爺們說(shuō),他們都是“消息靈通人士”什么消息都了解。

      在與老人們交談后,我看見(jiàn)有一對(duì)母女,母親八十多歲,女兒三、四十歲左右,她們倆一起在走健身小徑,女兒腳下踩的是難行的泥路,而被她攙扶著的母親卻走在平坦的小徑上。真是母女情深!我所見(jiàn)的一切真可謂------小徑見(jiàn)真情!

    六年級(jí)作文 篇5

      濟(jì)南的季節(jié)變得真快,秋天還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,冬天就迫不及待把它攆走了,要稱(chēng)霸世界似的。

      幾天的凜冽寒風(fēng)后,下雪了。一朵朵雪花在空中自由的飛舞,房子、樹(shù)木還有街道,都披上了一層薄薄的白紗,簡(jiǎn)直像——像劉爺爺?shù)哪旮獍。?/p>

      “年糕,賣(mài)年糕來(lái)——”遠(yuǎn)處隱隱地傳來(lái)熟悉的叫賣(mài)聲,又慢慢變得清亮,原本模糊的人影也漸漸清楚了。

      迎著走來(lái)的是一位高個(gè)子的.老人,軍大衣有些褪色了。他的肩上帽子上落了薄薄的一層雪,眉毛上也有些許白雪,看上去像功夫片里的白眉大俠。他推著一輛三輪車(chē),時(shí)走時(shí)停,緩緩的。車(chē)上有一個(gè)玻璃罩子,上層架上是年糕,下面是一口小煎鍋。

      果然是賣(mài)年糕的劉爺爺!我趕緊問(wèn)了聲“爺爺好”。他瞇眼笑了起來(lái),像往常一樣向我招了招手,說(shuō)道:“呦,曉川放學(xué)啦!吃塊兒炸年糕吧!

      “劉爺爺,我今天不吃啦!蔽覕[擺手就要走。

      “這大冷天的,爺爺請(qǐng)你吃!又不要你錢(qián)!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一手掀起白色的棉布簾,一手握起了刀,對(duì)準(zhǔn)年糕,快速縱橫劃了兩下,只聽(tīng)“啪”的一聲,半個(gè)巴掌大的一小塊年糕就倒在了案板上。

      劉爺爺做年糕很有一手。糯米雪白,又鑲嵌著甜如蜜汁的金絲小棗,點(diǎn)綴著香糯軟甜的紅豆——白里透著紅,煞是誘人。

      只見(jiàn)他把那塊兒年糕又切成五張薄片,放入油鍋中煎。油花泛成小泡,包裹著薄片,滋滋地響。

      一邊看他煎年糕,一邊絮絮地閑聊。在我很小的時(shí)候,劉爺爺就賣(mài)年糕了,他的車(chē)子前常擠滿(mǎn)了小孩。我湊熱鬧也跟著去擠,等他遞給我一盤(pán)年糕。期待的時(shí)刻總是漫長(zhǎng)而美好的。

      而現(xiàn)在,似乎只一會(huì),薄片就煎得兩面金黃了。盛在紙盤(pán)中,再撒一點(diǎn)白砂糖,就可以用竹簽挑著吃了。咬一口外酥里糯,香甜可口:米的糯,棗的甜,豆的醇,都被油的香包裹著、交織著。濃濃的幸福感充滿(mǎn)了全身,冬日的嚴(yán)寒即刻就被驅(qū)散了。

      放下兩元鋼蹦,道一句再見(jiàn),我捧著年糕逃也似的跑了。剩他在身后喊“不要錢(qián)啊”。

      不要錢(qián)可不行。奶奶說(shuō)過(guò),劉爺爺?shù)睦习樯眢w不好,幾年還得了場(chǎng)大病,劉爺爺只能辭了工作,在家陪護(hù),閑暇時(shí)就做點(diǎn)年糕貼補(bǔ)家用。日子雖清苦,但他常常微笑,也喜歡小孩子。

      抬頭,看到樹(shù)梢上立著一只麻雀,正在啄理著自己的羽毛。

      在尋常百姓家的日子里,似這冰天雪地般的苦寒是難免的,但是懷一顆和善溫暖的心,就能暖了這日子,也給別人帶來(lái)了絲絲縷縷的甜。

    六年級(jí)作文 篇6

      人人喜歡的樹(shù)都不一樣,有人喜歡金黃的桂花樹(shù),有人喜歡美麗的櫻花樹(shù),有人喜歡粉紅的桃花樹(shù),而我卻喜歡幽香的茶樹(shù)。

      茶樹(shù)長(zhǎng)在陡峭的山坡上,有的甚至長(zhǎng)在高高的山頂上,從遠(yuǎn)處看,茶樹(shù)跟花叢中的.灌木沒(méi)有什么兩樣,就算湊近了看,它也沒(méi)有什么出奇的地方,可是它卻成為我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人送給國(guó)外尊貴客人的國(guó)禮,甚至還有一種文化叫茶文化。可是我原來(lái)對(duì)這一點(diǎn)也不理解,包括用茶葉泡出來(lái)的茶水我喝起來(lái)也是覺(jué)得苦苦的,那為什么我們中國(guó)人對(duì)茶這么情有獨(dú)鐘呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我和爸爸媽媽一起去安徽的皖南黃山地區(qū)去尋找茶樹(shù)的奧秘。

      一大早,我們就出發(fā)了,汽車(chē)在高速公路上疾馳,很快我們就進(jìn)入了安徽省界,路兩邊的景色也變成了一座座高高的山脈連綿起伏,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),在高高的山上有一條條綠色的腰帶,像梯田一樣層層疊疊,那是什么?我急忙問(wèn)媽媽。媽媽告訴我那就是茶田。。〔杼锒际情L(zhǎng)在山上的!媽媽說(shuō)這就是安徽黃山地區(qū)有名的云霧茶,因?yàn)椴铇?shù)都是在山上,而山上常年云霧彌漫,茶樹(shù)就是在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)出來(lái),所以品質(zhì)特別的好。也是中國(guó)的名茶之一呢!我連忙說(shuō),那我們到了黃山就買(mǎi)一些帶回家吧。媽媽贊許地說(shuō),好,到時(shí)我們到當(dāng)?shù)氐牟鑿S去買(mǎi)一些。

      第二天一早,媽媽帶我去柯村,在路上我看見(jiàn)許多人都背著一個(gè)小竹簍往山上走,咦,他們?cè)趺磁郎竭背著小簍子呢?看到我疑惑的眼神,媽媽告訴我,這些人都是茶農(nóng),他們都是上山去采茶的。我還沒(méi)有看過(guò)采茶呢,我就好奇的跟著一位阿姨看看她怎么采的,到了茶園,只見(jiàn)阿姨兩只手不停地在茶樹(shù)上摘茶葉,而且只摘最頂上的嫩芽,為什么茶樹(shù)渾身的葉子就只要頂上的嫩芽呢?阿姨告訴我,云霧茶只用頂上最嫩的兩片嫩芽炒制而成,而且只能手工采不能用機(jī)器,一個(gè)熟練的采茶人一天也只能采4斤左右,炒制成茶葉也就才不到一斤的樣子。啊!我驚訝的合不攏嘴,難怪茶葉這么昂貴,原來(lái)它得來(lái)是這么不易!

      媽媽買(mǎi)了一些茶葉,幫我泡了一杯茶,我喝了一口,開(kāi)始是有點(diǎn)微苦,可是后來(lái)我卻嘗到了甘甜的滋味,原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)。

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