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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-06-04 15:35:49 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      在大森林里,住著一只可惡的狐貍,它非常喜歡吃鸚鵡肉。鸚鵡們都很怕它,但是,只要注意一點(diǎn)兒,就不會(huì)被捉到了。有一只名叫小飄的鸚鵡,它非常貪玩,卻很聰明。

      一天,小飄去找果子吃。它飛呀飛,飛呀飛,始終沒有找到吃的,平時(shí)精力旺盛的它,一下子變得無(wú)精打采了。它飛到一棵大樹上,想要休息一會(huì)兒,就在這時(shí),小飄看見地上有一棵又大又紅的果子,急忙飛下去把果子叼起來(lái)?墒牵★h的頭頂突然掉下來(lái)一個(gè)大網(wǎng)子,把它給網(wǎng)住了。

      小飄醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)籠子里,原來(lái),剛剛的大果子是狐貍的誘餌,小飄飛進(jìn)的就是狐貍的陷阱,F(xiàn)在,他可要把小飄當(dāng)成美食呢!它靈機(jī)一動(dòng),對(duì)狐貍說:“狐貍大王啊,我知道您要把我做成美食了,可是,請(qǐng)?jiān)谖宜狼皾M足我一個(gè)小小的要求行嗎?”狐貍順口答應(yīng)了。小飄的`要求是讓狐貍告訴它的朋友們自己愿意給狐貍當(dāng)美餐,狐貍滿口答應(yīng)了。它一走,小飄就弄斷了籠子的木條,飛走了。心想:這個(gè)笨狐貍,我都沒告訴它我的朋友們?cè)谀睦铮茨阍趺锤嬖V其它鸚鵡。

      狐貍走著走著,感覺有一點(diǎn)兒奇怪,突然之間,才發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)。此時(shí),小飄和鸚鵡們正在準(zhǔn)備除掉狐貍的工具呢!狐貍餓急了,忽然,它看見遠(yuǎn)處有一個(gè)毛毛的東西在地上,心想:肯定是哪只鸚鵡餓暈倒了,于是趕緊跑過去,誰(shuí)知,這回輪到狐貍中計(jì)了。全森林的鸚鵡一起出動(dòng)把狐貍給捆起來(lái),把裝著狐貍的大網(wǎng)扔進(jìn)河里,從此再也沒有人見到過它了。

      鸚鵡們又過上了和祥安寧、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    四年級(jí)的作文 篇2

      20xx年,可不斷地進(jìn)步,這時(shí)候,人類的"好朋友"也在不停得進(jìn)步,那就是——電腦。

      它的價(jià)錢不是太貴,結(jié)構(gòu)和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪里,但不要連接線;而顯示器就像一臺(tái)40寸大電視機(jī);而鼠標(biāo)呢因?yàn)槿绻麕髽?biāo)出去,那就會(huì)太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器,隨便移動(dòng)都可以。它的構(gòu)造可驚人呢!原電腦的顯示器,加上人工機(jī)器:上網(wǎng)自動(dòng)器,音樂自動(dòng)器……這么多功能,哪怕貴一點(diǎn),也有許多人來(lái)購(gòu)買呢!

      這臺(tái)電腦的作用可真不少呢!可以看電視,聽音樂,上網(wǎng),計(jì)算器,教科書資料,鬧鐘功能……其中看電視方面,如果你想要轉(zhuǎn)臺(tái),你只要按上"1"鍵,就可以看到電視,如果你想轉(zhuǎn)臺(tái),你就說那個(gè)臺(tái)的名字,它就立刻轉(zhuǎn)到那個(gè)臺(tái);不過這還有許多功能。上網(wǎng)方面,你只要說一聲:"網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了,如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站,你就說:"163"這個(gè)網(wǎng)站,它就立刻轉(zhuǎn)移到那個(gè)網(wǎng)站;聽音樂這個(gè)功能,你只要說那個(gè)歌名,你就可以試聽這首歌曲,如果你不知道那個(gè)歌名,就講那個(gè)歌手的名字;它還有一個(gè)好性能,那就是如果忘記要斷開,它回在你關(guān)機(jī)的.時(shí)候打出來(lái),讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機(jī)。電腦的性能還有很多,但用處可好。分別有教學(xué)資料,每天備忘器……

      電腦,我相信它的技術(shù)一定會(huì)再提升。電腦,就是等于給人插上一對(duì)工作的翅膀。我愛這好處多,對(duì)社會(huì)有幫助的電腦。

    四年級(jí)的作文 篇3

      一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

      20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。

      我們來(lái)到公園,只見公園里燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡。對(duì)著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈,燈光閃爍,異常壯觀。在七星池里,一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的'蓮花上,好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽!我還看到一個(gè)月亮造型的花燈,制作精美,吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈,微風(fēng)一吹,飛來(lái)蕩去,仿佛在告訴人們“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。還有許許多多制作精美,造型不同的漂亮花燈,吸引著人們競(jìng)相拍照,留下一張張永久的紀(jì)念。

      多么令人難忘的20xx年元宵節(jié),多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬頭望去,只見一輪明月高高地掛在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。

    四年級(jí)的作文 篇4

      我很不喜歡我的爸爸,因?yàn)樗坏鈮,還經(jīng)常晚上出去喝酒。所以我不喜歡他。

      我的爸爸頭很大,頭發(fā)有一邊總是像公雞的冠子一樣,立在那兒,總也梳不下去。

      爸爸發(fā)脾氣的時(shí)候總是在喝過酒之后,也許是酒壯英雄膽吧。他和同事喝到晚上九點(diǎn)時(shí)候,一回來(lái)就要被媽媽罵,說他喝的太多,太傷身體,酒氣沖天,味道很難聞。這時(shí),爸爸就生起氣來(lái),說是人家拉他去喝的,這會(huì)兒最好不要煩他,不然他就會(huì)像一只一碰就炸的火藥桶一樣,要發(fā)作起來(lái)。一聽這話,媽媽就不再言語(yǔ)了。

      可爸爸也有不得不聽話的`時(shí)候,那就是在幫媽媽做事的時(shí)候。那就是他被媽媽叫去學(xué)會(huì)計(jì)的時(shí)候。比如昨天晚上,老媽找他要幫忙拿的“對(duì)賬單”上有一些東西本是要拿到的,可爸爸卻說要拿回來(lái)自己打,媽媽立刻就把爸爸給說了一頓,說他也不想想拿回來(lái)怎么打,會(huì)打嗎?這時(shí),爸爸只好乖乖的聽著,就像一只溫馴的羔羊,大氣都不敢出。

      我最不喜歡爸爸來(lái)教我學(xué)習(xí)了,因?yàn)樗鲜亲屛易鲈嚲,做的沒完沒了,真是煩死人了。

      這就是我的爸爸。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我們班上有一位老師,她上課的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,風(fēng)格灑脫自然,效果事半功倍;她長(zhǎng)得不高,帶著一副小眼鏡,走起路來(lái)不慌不忙;她常常和我們談心,幫助我們解決問題,把這個(gè)班管理得井井有條。這就是我們的班主任——馮老師。

      四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我和陳申煜有一些小矛盾,他總是亂登我的名字,總是帶著他那一幫人疏遠(yuǎn)我,路窄的時(shí)候我們兩擦身而過就說我碰了他,還老是找一些人來(lái)跟我斗,攪得我很不安寧。我想去問個(gè)為什么都問不到就被趕了出來(lái),這樣使我十分氣憤,便開始了報(bào)復(fù)行動(dòng)

      這些東西被馮老師察覺到了,于是她開始從我們內(nèi)部調(diào)查,調(diào)整。還常常和我們談話,她總是開門見山,單刀直入,一點(diǎn)就點(diǎn)到問題的核心;她總是冷靜地幫我們分析問題,用平和的語(yǔ)氣來(lái)和我們談話,一點(diǎn)點(diǎn)地把她的心得告訴我們;她還總是把我們一起叫來(lái)幫我們一起分析問題的根源漸漸地,我們都開始平和下來(lái),已經(jīng)沒有什么大矛盾了。馮老師最后一次叫我們留了下來(lái),互相說一下為什么會(huì)發(fā)生這些矛盾的時(shí)候,我們竟然都說不出理由了。既然這樣,一場(chǎng)本來(lái)就不應(yīng)該發(fā)生的矛盾就這樣被化解了。

      馮老師,在您來(lái)到我們班的這一年里,您幫我們化解了矛盾,給予了支持。在您那寫著歲月滄桑的臉上,多了許多皺紋,但您那和藹的`目光還是沒變。在您的幫助下,我們班有了蒸蒸日上的跡象,謝謝您,我最親愛的馮老師。

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