六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
早晨,一陣嘰嘰喳喳聲把我吵醒。
我迷迷糊糊的起了床,走到窗前,打開窗,一陣微風(fēng)吹了過來,頓時,整個人神清氣爽。一群燕子飛了過來,嘰喳的叫個不停。哦,我明白了原來是你們這群小家伙吵醒了我。
很久沒看見燕子了,今天還是的一次!
一個人在房間里悶得要命,我就獨自一人去散步。
路上到處生機(jī)勃勃,桃花開出了鮮艷的花朵;梅樹長出了翠綠的.嫩芽...
走了許久,忽然,一只燕子落到了我的肩膀,燕子竟不怕人!我驚訝了。它在我耳邊叫了起來,好似在跟我報春,對了!今天是春節(jié)!我竟把最重要得事給忘了。
燕子飛走了,我順著它飛的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哇!好多燕子,遠(yuǎn)處的電線上坐落著一只只黑色點點,望著望著,我不由的想起五線譜中的音符。電線就好比五線譜,燕子就是音符,彈奏出一首有一首的優(yōu)美曲子。
燕子的歸來給大地增添不少的色彩,燕子的歸來使大地處處充滿生機(jī)。
六年級作文 篇2
一天,丁丁和冬冬幫助王奶奶擦玻璃。
看,他們擦的多認(rèn)真呀!他們一會兒擦擦這兒,一會兒擦擦那兒。忙得滿頭大汗的。
王奶奶看見了,眼睛都高興地笑成了一條縫兒。還感動地說:“你們真是愛做好事的好孩子。”
我要向丁丁和冬冬學(xué)習(xí),做一個愛做好事的'好孩子。
六年級作文 篇3
教室生物角上面的地圖被風(fēng)吹落了,小明見了馬上搬來椅子,爬上去把地圖釘好,但是不小心碰到了生物角上的花盆:“哎呀,不好,花盆摔破了!”……
小明手忙腳亂地從椅子跳下來,望著地上的碎片,心里像十七個吊桶打水——七上八下:“哎喲,我真成事不足,敗事有余,這回,可闖禍了!這花盆怎么那么易碎呢?算了,別怪花盆了,趁現(xiàn)在上體育課沒人,趕快腳底抹油——溜!這樣一想,小明便手足無措地走出了教室……
“釘鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們揮汗如雨地回到了教室!巴瑢W(xué)們,快來看,花盆碎了!”一位同學(xué)興致勃勃地叫著。一聽到叫聲,同學(xué)們循聲望去,果然,一地碎片零零星星地散落在地。頓時,教室里炸開了鍋,說三道四的比比皆是,有的說是張三,有的'說李四,有的……
這件事一傳十十傳百到了最后連老師也知道了。老師在課堂上興高采烈地說:“同學(xué)們這是考驗?zāi)銈兤返碌臅r候了,如果是自己做的就站起來承認(rèn)錯誤!”
小明心想:我該不該承認(rèn)呀?如果承認(rèn)了會不會受罰呀?……小明心亂如麻,可是正在這時,老師收住了口。小明不知老師葫蘆里賣的是什么藥,只好聽講了。可是,他無精打采,一副心事重重的樣子哪是在聽課呀!老師也早已看了出來……
放學(xué)了,小明仿佛下了多大決心似的向辦公室門口走去。
“老師,我……”小明吞吞吐吐地開口了!澳悴挥谜f了,是你打破了的吧?”“我……
”小明剛想解釋,老師便打斷了他的話:“老師早料到了,孩子要記住,誠實是本!”老師語重心長地說完這番話,小明心中的石頭也落了地,如釋重?fù)?dān)走出了辦公室。
誠實是本!這就是花盆摔破以后,小明明白的道理。
六年級作文 篇4
我家有四口人,爸爸、媽媽、我,還有一歲半的小公主。
有一段時間,我總見不到爸爸的影子。問了媽媽才知道,因為爸爸每天早上五點多就去了工地,而那時的我還在睡夢中,晚上很晚才到家。
有一次,我晚上睡醒了,抬起頭看看鐘,已經(jīng)晚上十點多了,不知今天怎么了,爸爸回來的較早一些。我看見爸爸身上全是土,我傷心地差點哭出聲來。他剛脫完外套就往外跑,接著聽見爸爸一陣陣咳嗽聲,我才知道,原來爸爸得了病,才到外面去咳嗽,還為了讓我們睡個安穩(wěn)覺。
在爸爸生日那天,爸爸回來的很早。媽媽把蛋糕盒拆開,插上蠟燭,媽媽用打火機(jī)給每根蠟燭點上火,爸爸剛準(zhǔn)備吹蠟燭,“丁零零”電話響了,我跑過去把電話接起來,電話里的叔叔說:“讓你爸爸趕緊來工地。”叔叔把電話掛了,我的'眼淚緩緩流了下來,爸爸穿上外套,就往外跑,連一聲“再見”都沒顧上說。
啊,爸爸,您是堅強(qiáng)挺拔的大樹,高大粗壯,為我們撐起一片綠蔭,我在您的深沉關(guān)愛中茁壯成長。爸爸,您辛苦了!
六年級作文 篇5
春天已經(jīng)過去,繁花也已經(jīng)凋零。而我的心中,卻永遠(yuǎn)繁花似錦。
那是在一個烈日炎炎的星期五,我們班排球隊的同學(xué)在操場上打比賽。
天氣是這樣炎熱,炎熱到操場上除了手和拍球接觸的聲音,就再也無別的聲音了。人的心情。也隨著這天氣開始煩躁。
突然,一個球朝我打來,剛好我的位置又是向陽的,一抬頭,球和陽光完美地融合在了一起。我把手一伸,完美地錯過了這顆球。頃刻間,對手的`嘲諷,隊友的責(zé)怪,紛紛降落在我的頭上,就像潘多拉的魔盒,“砰”地一下打開了。我不耐煩地說到:“你們又不是每一個球都能完美地接到的!泵腿,我發(fā)現(xiàn)我最好的兩個朋友——c和y正在不約而同地朝我微笑:“加油,相信你一定能行!”
我整理好情緒,又開始認(rèn)真地對待每一顆球。
又有一顆球朝我飛來,這顆球是一顆上手球,又快又狠。我的心中忐忑不安:要是能把這顆球打好,那我就能揚眉吐氣了,可我從來沒有接過這種球,這種球以前都是男生幫我接的。怎么辦呢?
“王笑笑,看球!”沒時間思考了。我往下一蹲,手臂一抬,疼痛感隨即而來。大概是對手太輕敵了,沒想到我的球會在網(wǎng)前落下來。我的周圍爆發(fā)出一聲:“耶!”隨后,我們緊緊相擁。c和y同時朝我走來,c說:“就說嘛,你能行的!”y也隨即附和道:“就是就是!
友誼之花,自信之花,在我的心中陸續(xù)盛開。
友誼,是難能可貴的。更多的人,是在你失敗的時候拋棄你,在你成功的時候巴結(jié)你,所以,我更能懂得珍惜我和c和y之間的友誼。
自信,教會了我做好自己,不用去管別人的冷嘲熱諷,走自己的路,就好了。
雖然這件事情已過去了很久,但在我的心中,仍繁花似錦。
六年級作文 篇6
有這樣一幅漫畫,它讓人直觀的了解到這樣一層意思:在一個風(fēng)雨交加的天氣里,一個小孩站在一棵大樹下說:“有這樣的大樹為我遮風(fēng)擋雨,多好呀!”就這樣簡單的`一句話,讓人聯(lián)想到許多……
我們不難想到,在我們這個和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的“大樹”。這些“大樹”為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空,同樣的,他們也為我們遮風(fēng)擋雨。這些“大樹”分為好幾類,其中有三個特別重要,他們分別是父母、社會和國家。小時候是父母為我們遮風(fēng)擋雨,沒錢時,便向家里要。想吃零食時,父母給我們買。甚至別人欺負(fù)你時,只要你向父母親說一聲,他們就會給予你愛的援助。該上學(xué)了,沒錢時,是社會給你享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,讓你背著書包跨進(jìn)校門,上大學(xué)沒錢交學(xué)費時,是社會給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了,沒有找到你發(fā)揮才能的崗位,是國家給了你一次機(jī)會,讓你的才能得到充分的發(fā)揮,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),從而功成名就。這三棵“大樹”都會給我們提供幫助,所以我們要回報他們。
讓我們一起珍惜這為我們遮風(fēng)擋雨的三棵大樹,利用這些有利的條件,來描繪我們絢麗的人生!
六年級作文 篇7
所謂驚天地,泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”哼著歌兒,邁著愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,“含兒,咋這么開心呀?”“那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!”
說著,我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來,眉頭緊鎖,有些緊張了。
“我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”老師這如雷鳴般的聲音,把正在“泰國游”的我個拉了出來,緊接著一個個環(huán)節(jié)開始啦,啊,完了!聽!“下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨,聽說還是原創(chuàng)的'呢!大家歡迎!”
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺,只見62雙眼睛死盯著我,我便清了清嗓子說道:“我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶!?/p>
緊接著,伴奏樂響了起來,還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”,高潮部分到了,我放聲唱了起來“你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!”踩著節(jié)拍,我邊唱邊跳了起來,食指指向班主任老師,曰:“你總是心太狠,心太狠。,總是拿著成績傷害我和父母的感情。”元旦作文600字
唱著全班同學(xué)都站了起來,集體指向老師,齊聲道:“你總是心太狠,心太狠……”只見老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起,我教你教你,教到心灰意冷,作業(yè)讓你寫,你們怎么都不聽……傷不起!”
這首呢,還只是個小插曲,下面的,你看了就知道,“我左看右看,上看下看,原來每個題目都不簡單……上看下看,左看右看,原來沒人答案都不一樣。。”“對面的答案扔過來,扔過來,這張考卷一片空白,需要你的幫助……”
這場表演并不是我的獨唱,而是大家的集體合作,只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦,距今已有一年之久,而那場景,卻還在腦中放映,那笑聲還在我耳邊蕩漾,因為它的驚人在于集體的合作,快樂的凝聚。
沒錯,表演在心中回蕩,
那是驚心動魄,
沒錯,笑容在腦海停留,
那是永久記憶,
沒錯,之所以在心中不朽,
那是驚天地泣鬼神的班會。
——后記
六年級作文 篇8
不,20xx年10月1日,所有明星被一種神秘力量帶走了,進(jìn)入了一個神秘空間,那就是神秘魔鏡……
“額!這么黑!還有幾面鏡子的?”張柏芝說道。“咦?快看,這上面有字!我讀出來哦!第一面寫到……洛……克……王國?賽爾號?奧拉星?莫名其妙!”劉亦菲說道!安,是種游戲名,我兒子愛玩這些!”林志穎說道。孫悅把手在鏡子上摸一摸,突然,手竟然能伸進(jìn)去!“哦,既然無路可走,算了,就走這條吧!就只有一條,就走吧!”陳奕迅無奈地講到。“我們?nèi),洛克王國吧!在陸地上安全!賽爾號是飛船,在宇宙,恐怖極了,隨時可能碰到隕石之類的!”林志穎說道!罢娴挠心敲纯植绬?”章子怡膽戰(zhàn)心驚地說!拔铱膳氵^我兒子玩過的',可能會不知道嗎?”林志穎說道!皠e吵了!進(jìn)吧!”孫悅說道。目前為止,孫悅又像在唱歌似的,好像沒一點害怕!大家你看我,我看你,不知怎么辦!最后,大家決定聽林志穎的話,一起進(jìn)入洛克王國……
六年級作文 篇9
“嗚——”一列由香港九龍開往上海的列車緩緩駛?cè)肷虾U。我、媽媽、呱呱和方奇阿姨都是這列火車的乘客。
車一進(jìn)站,我透過車窗看見站臺上站著許多“全副武裝”的檢疫人員,不遠(yuǎn)處還停著幾輛救護(hù)車和警車;疖囃O聸]多久,檢疫人員就帶了一對母子上了救護(hù)車。列車廣播通知每位乘客,必須測量體溫后才能下車。車廂里立即炸開了鍋,乘客們議論紛紛,猜測剛才那對母子感染了H1N1?粗@一幕,我的心“砰砰”直跳,不停地禱告:但愿我們平安無事。
十五分鐘后,檢疫人員終于進(jìn)入我們車廂,前幾個房間的旅客都順利過關(guān)。到我們房間之后,呱呱第一個量體溫,沒想到一連量了三次,她的體溫都是37.5℃,這下可把方奇阿姨急壞了。檢疫人員安慰呱呱放松心情,等一會兒再測。輪到我了,一想到呱呱的體溫,我變得特別緊張,生怕自己的體溫不正常。沒想到怕什么偏來什么,一量就是37.2℃。我急得眼圈也紅了,檢疫人員馬上安慰我說:“別緊張,再來一次!蔽疑钌钗艘豢跉,量了第二次。“36.8℃,沒事了!”我耳邊響起檢疫人員的聲音!皣u——”我長長地舒了口氣。
媽媽也順利通過。方奇阿姨滿臉通紅,鼻尖上沁出了細(xì)小的汗珠,不停地說:“怎么會?怎么會?我們一直很當(dāng)心的!”檢疫人員讓我們放心,稍后用更準(zhǔn)確的`儀器復(fù)測。我安慰方奇阿姨和呱呱:“不會有事的,我們一起吃、一起住,要有事,我們也逃不了!彪m然我這樣說,可心就像懸在半空中一樣,擔(dān)心萬一感染了H1N1怎么辦?
沒過多久,檢疫人員拿來了體溫儀,放到方奇阿姨的腋下,一會兒工夫,屏幕上就顯示“36.7℃”。方奇阿姨沒事了,接著檢疫人員又把體溫儀放到呱呱的腋下,可屏幕跳動了足足兩分鐘都沒有“亮相”。我心里像吊著十五個水桶似的,七上八下。終于,屏幕上的數(shù)字定格在“36.7”上!耙蔽冶瓤荚嚨昧说谝幻高興。
幸好,這只是虛驚一場!
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