一年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
我的夢想就是能當(dāng)上美麗的天使。
因?yàn)槲矣X得天使很漂亮，還有一雙會(huì)飛的'翅膀，能在天上自由的飛來飛去。初次當(dāng)上天使有可能會(huì)出現(xiàn)一種困難，就是有時(shí)候翅膀飛不起來，一飛就落地，不能靈活運(yùn)用。
但是當(dāng)上了天使可以去打天上的怪獸。天使分為三級(jí)，第一級(jí)是給天使們一定的法力；第二級(jí)是給天使們天使項(xiàng)鏈，出具有一定的法力；第三級(jí)是給天使們神奇的魔法棒，具有很高的法力。三級(jí)天使可以擊敗具有很高魔力的怪獸。
如果每一位天使過了三級(jí)，就可以在天上任意行走，可擊打任何怪獸和幽靈。但是怪獸也很厲害，它們也有一根魔棒，也可以隨時(shí)擊打可愛的天使們。
美麗的天使也是很危險(xiǎn)的呀！
一年級(jí)作文 篇2
第一篇：期末考試
期末考試結(jié)束了，我語文扣了0.5分，數(shù)學(xué)扣了2分。成績很一般，我和媽媽認(rèn)真的找了一下原因。
主要有以下幾點(diǎn)：一是馬虎，比如：4和6合起來等于多少?這么簡單的題我竟然打錯(cuò)了。二是不扎實(shí)，比如：“九”的筆順，課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)都忘了，我覺的很不應(yīng)該。我要改掉這2個(gè)壞毛病，爭取下次能考出好成績。
第二篇：期末考試
今天要期末考試，早晨，我早早的來到學(xué)校，老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí)，給我們解答難題，為我們加油期末考試作文100字期末考試作文100字。
我一定要考個(gè)好成績，數(shù)學(xué)卷做完后，我認(rèn)真檢查了一遍，把錯(cuò)題“揪”出來，改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好，我真期待能考雙百分。
第三篇：期末考試
6月29日早上，“今天期末考試，好緊張哦!”我想。
語文和數(shù)學(xué)考試都是90分鐘。語文的.作文題目是《XXX笑了》，不告訴你我寫的是誰笑了!
考完后，在學(xué)校吃了炒米飯和紫菜湯后，就放學(xué)回家了。
晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!
一年級(jí)作文 篇3
你猜，我的好朋友是誰？恐怕猜不出來吧！它是一棵小樹苗，叫“苗苗”。
剛買到苗苗時(shí)，我興奮極了�；氐郊遥揖驮谇霸和诤每�，把“苗苗”小心地插進(jìn)土里，再認(rèn)真地填上土。
從這以后，我天天給“苗苗”澆水、松土，“苗苗”在我的關(guān)愛下，在雨婆婆的滋潤下，在太陽公公的`照射下，快樂地成長�？粗懊缑纭币惶焯斐砷L，我快樂極了。
現(xiàn)在，“苗苗”長成了一棵健壯的大樹，我在大樹下乘涼、看書、做游戲、開心極了。
一年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在學(xué)校里看見高年級(jí)的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，感覺很威風(fēng)很神氣，所以戴上紅領(lǐng)巾是我現(xiàn)在的.夢想！
每當(dāng)我看到高年級(jí)哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多么渴望我也能戴上紅領(lǐng)巾��！忽然，我想出了一條妙計(jì)，決定放學(xué)回家時(shí)讓奶奶給我買一條。放學(xué)時(shí)我磨著奶奶給我買了一條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾站在鏡子前正仔細(xì)端詳時(shí)，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴著紅領(lǐng)巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問：你當(dāng)上少先隊(duì)員了？我低下了頭。媽媽說：紅領(lǐng)巾可以戴，但不是現(xiàn)在。你買了紅領(lǐng)巾，但是紅領(lǐng)巾的精神是買不來的。相信你通過自己的努力學(xué)校會(huì)批準(zhǔn)你成為少先隊(duì)員的！
我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學(xué)習(xí)，多多幫助同學(xué)和需要我?guī)椭娜�，講文明，講禮貌。
我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾！
一年級(jí)作文 篇5
今天是我們第一次武術(shù)展示，許許多多的家長都看著我們，我好緊張啊!
我們展示的是今天和上節(jié)課學(xué)的套路，李老師叫一個(gè)家長幫她拍錄像，她則帶領(lǐng)我們展示這個(gè)套路。這節(jié)課我們學(xué)了一個(gè)新的動(dòng)作。首先，不加腳上動(dòng)作，光做手上動(dòng)作，把手45度角張開。接著，我們加上腳的動(dòng)作，和手配合起來一起做。這個(gè)練完以后，我們從頭到尾訓(xùn)練了一遍。就請(qǐng)家長進(jìn)來了。我們展示了這五節(jié)課所學(xué)的.所有內(nèi)容，包括拳、掌、鉤、金雞獨(dú)立、跪步、馬步、弓步、虎抓。
老師對(duì)我們今天的展示非常滿意，我才松了一口氣。今天，我很開心。
一年級(jí)作文 篇6
前幾天，我和爸爸、媽媽一起到西安玩兒。
“爸爸，城墻下面怎么有條河？”
“那叫護(hù)城河。”爸爸說。
“為什么有護(hù)城河？”
“它可以阻擋敵人的進(jìn)攻。”媽媽說。
“它是什么朝代修的`？”
“可能是明代的�！卑职钟行┎豢隙ǖ恼f。
“古代人真聰明�！蔽颐嗣^說。
一年級(jí)作文 篇7
今天是除夕，太陽剛剛隱去笑臉，天空上便綻開了一朵朵美麗的禮花，我高興地指給媽媽看。媽媽說，到晚上12點(diǎn)的時(shí)候會(huì)更多。
媽媽說得一點(diǎn)錯(cuò)也沒有，禮花開放得越來越多，到12點(diǎn)的時(shí)候，幾乎整個(gè)天空都是禮花了，一層壓著一層，我的眼睛都要不夠用了，我興奮地在地上跳著叫著，伸著手想要夠一朵。你看那把大降落傘，從天上徐徐飄下來，像不像蒲公英媽媽帶著自己的寶寶在玩耍？再看那只大蝴蝶，閃著金色的光芒，引來一串串小蝴蝶在嬉戲；還有那一個(gè)個(gè)的小燈籠，就像一條舞動(dòng)的龍，向我們游過來，突然“啪”的一聲，小燈籠散開了，紛紛滑向地面……紅的、紫的、藍(lán)的`、黃的，各色各樣的禮花使美麗的順義變成一座不夜城。
今天我過得很快樂，不僅是我看到了五彩繽紛的禮花，而是我懂得了我們的生活就像這禮花一樣，會(huì)越來越美麗。
一年級(jí)作文 篇8
我的爺爺是一位退了休的`老年人，但他很令我佩服。
爺爺有很多的愛好下圍棋，下跳棋，下五子棋——爺爺最喜歡的是爬山。每次一到周末，他都會(huì)拿上自己簡單的行李去爬山。俗話說：“上山容易下山難”�？墒菭敔斆看味伎梢詧�(jiān)持到最后。再大的山在爺爺眼里都不在話下。他每次都走在最前面，第一個(gè)到達(dá)。
我喜歡我的爺爺，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人。
一年級(jí)作文 篇9
一天，烏龜和兔子又在森林里相遇了。
兔子說：我們?cè)俦纫粓鲈趺礃樱繛觚斦f：好呀。于是烏龜和兔子說好明天開始比賽，然后各自回家了。
烏龜趕緊跑回家，開始想辦法，烏龜想呀呀，終于想出了一個(gè)辦法。
第二天，烏龜把它的孿生兄弟送到了終點(diǎn)，然后自已回到了起點(diǎn)。比賽開始了，兔子吸取了上次的教訓(xùn)，這次他用最快的'速度跑了出去，烏龜卻跑了幾步又回到了起點(diǎn)，等兔子跑到了終點(diǎn)，烏龜?shù)男值苷f：我早就在這等你啦！因此聰明的烏龜又成了贏家。
一年級(jí)作文 篇10
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙靈敏的耳朵，頭上長著烏黑的頭發(fā)。
有一次，我正在寫作業(yè)，不一會(huì)聽到敲門聲，一看是我朋友的媽媽，這位阿姨說：“我想用一下你們家的.鉗子”，媽媽說：“好”。
還有一次是我正在寫作業(yè)，聽到敲門聲，一看是我的同學(xué)，同學(xué)說：“我想用一下你的卷子，復(fù)印一張”，我說：“不行”。媽媽說“行”，然后拿起卷子就給她了。
你們看，這就是我的媽媽，一位非常善良的媽媽。
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