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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-02 07:47:21 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文優(yōu)秀8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文優(yōu)秀8篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      雛鷹的理想是投入藍(lán)天的懷抱,于是它努力著,終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想;樹的理想是長(zhǎng)成參天棟梁,于是它努力著,終有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

      車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。而我的理想是當(dāng)一名漫畫家,用畫筆描繪五彩繽紛的世界,創(chuàng)造屬于自己的空間。

      從小我就喜歡漫畫,每個(gè)星期都要買上幾本,家里的漫畫已經(jīng)堆積如山,都有100本了呢!每天都會(huì)翻幾遍漫畫,把精彩的片段臨摹下來。我很羨慕那些畫漫畫的人,能用自己的雙手,畫出那么美的圖案。所以我更是愛上了畫畫,每天時(shí)不時(shí)地畫上幾幅,便成了我的`家常便飯。每當(dāng)我在街上看到精美的圖畫時(shí),我就會(huì)拿出本子,認(rèn)真地畫下那一幅幅畫,放進(jìn)收藏夾里,像寶貝一樣保存下來。

      但是,理想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的?粗鴰酌椎牟瀹嫞偾魄剖掷锏漠,真的是天壤之別啊!不過沒關(guān)系,人嘛,總是要一步一步來的。從幼兒園的圓圈,到現(xiàn)在的漫畫,我已經(jīng)進(jìn)步了好多。所以這點(diǎn)困難是擋不住我的,我可是有著和打不死的小強(qiáng)一樣的精神。

      雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我不會(huì)放棄,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,我一定會(huì)成功的!

    四年級(jí)的作文 篇2

      她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

      她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績(jī)還算不錯(cuò),于是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的`地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長(zhǎng),她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的,沒有人敢不聽她的話。

      我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個(gè)神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是,我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次,我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧,她堅(jiān)持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說:“我說的是對(duì)的!”,她跺著腳說她的是對(duì)的。因此,我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說:“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的!边@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。

      在生活中,我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己,我的心思她都能猜出來,她的心思我也知道。

      我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我是一棵小樹。

      當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候,我靜靜地躺在地下,等待著春風(fēng)的召喚。

      不知過了多久,我突然覺得身旁的泥土漸漸變得松軟,由原來的堅(jiān)硬變得像棉花一樣,同時(shí)傳來一陣陣溫暖,越來越熱,像被火燒一樣。

      我開始生根發(fā)芽,我奮力扭動(dòng)著身體,希望能早一點(diǎn)鉆出地面。

      我終于鉆出了地面,看到了一朵嬌艷芬芳的玫瑰花。她說:“你好呀!”我也微笑著說:“你好呀!你真漂亮!”

      不遠(yuǎn)處的小草說:“小樹,等你長(zhǎng)大了,一定要保護(hù)我們喔!”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的!”

      過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我終于長(zhǎng)成了一棵大樹。

      小鳥問我:“我可以在你的身上建巢嗎?”

      我說:“當(dāng)然可以!

      于是,許多小鳥都把家建在我身上,甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。

      每天,森林里都可以聽見小鳥的歌聲,生活真美好!

      可是有一天,美好的生活被打破了。

      一群壞人拿著“斧頭”砍到了一棵棵的大樹,小動(dòng)物們也被嚇跑了?墒悄侨喝诉是不停地砍啊砍啊,直到天黑才離開森林;在接下來的日子里,他們每天都要來砍伐樹木。唉!這樣的`苦日子什么時(shí)候才能結(jié)束?

      終于有一天,來了很多善良的人們,他們趕走了可惡的伐木者。小鳥們又飛了回來,森林里又充滿了歡聲笑語。

      人類也開始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,人類與動(dòng)物、植物,都是大自然的一部分,我們應(yīng)該和平相處。

    四年級(jí)的作文 篇4

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我心中十分懊悔,跳遠(yuǎn)時(shí)就踩了一點(diǎn)點(diǎn)線就直接導(dǎo)致—沒有成績(jī)。

      跳遠(yuǎn)比賽中終于拉開序幕,在我之前的三位同學(xué)都輕而易舉地得到了優(yōu)異的成績(jī),觀眾還贈(zèng)送了雷鳴般的掌聲,讓我的壓力猛漲。老師用手勢(shì)告訴我,輪到我了。我便飛奔起來,在我即將踏板的那一秒,整個(gè)世界仿佛慢了下來,我輕輕一跳。踏了板,又沒踩線,我心中正暗喜。忽然,一句話從我的腦海里迅速閃過:第一次是試跳,不計(jì)成績(jī)的(因?yàn)槲夷_太長(zhǎng),十分不好控制,常踩著線,所以不踩線對(duì)我來說是很不容易的)。這句話讓我的運(yùn)動(dòng)中樞瞬間中斷,手和腳居然一動(dòng)不動(dòng),讓屁股先著地,摔了一個(gè)狗啃泥。我摸著疼痛的屁股,覺得它都摔成四瓣了。到處都是笑聲,我不好意思地笑了笑,灰溜溜地跑回了起跑線處,為下一次做準(zhǔn)備。

      第二次,我重整旗鼓,心里想:要踏板,不踩線。要踏板,不踩線。那一整天,這句話都在我腦子里面繞過來,繞過去。算了,言歸正傳。又輪到我了,我奮力向前沖,一跳,這一次,我成功降落在沙地上,避免了屁股摔成了八瓣的.命運(yùn)。不過——我好像沒踏著板,就難逃沒有成績(jī)的噩運(yùn)了。

      第三次,我的斗志之火已經(jīng)熄滅了一半。又輪到我了。我咬咬牙,向前挪了幾步,像拼了老命似的沖過去,一跳,手起“腳”落,不過踩了線……

      第四次,我的斗志已經(jīng)熄滅,真想仰天長(zhǎng)嘆道:蒼天啊,大地啊,為什么。课沂嘏苓^去。沒踩線,踏了板。我的心情豁然開朗,可聽見老師說:“誒,踩了線!”這就猶如一道晴天霹靂,瞬間將我擊碎。

      哎,為什么我在學(xué)校不多練習(xí);為什么我在家不練狠點(diǎn);為什么我老是踩線。這些,都留給我無盡的懊悔。

    四年級(jí)的作文 篇5

      “把鉛筆盒還給我!”“我的書包!”“天吶!還有沒有王法了!”……這是我們班女生響徹云霄的委屈和憤怒。這是老班(咱班的班主任)不在教室時(shí),每天在我班里要上演的“苦情戲”。當(dāng)然那響徹云霄的憤怒中大部分是我的“女高音絕唱”,嘿嘿!

      哎!我上輩子造了什么孽,居然讓我遇見他們倆——林某和他的死黨朱某(我可不敢直呼其名,因?yàn)樗麄冎牢以诒澈笳f他們的不是,可饒不了我),他倆是我們班的“搗蛋王”,只要有他倆在,天下就算祥云萬片也會(huì)變成烏云密布,我桌上只要少了什么東西,他倆就是頭號(hào)嫌疑犯,我到老師那兒“上訴”了N次,他們被老師“傳喚審訊”了N次,可是他們“江山易改,本性難移”,過不了幾天,他們依然不思悔改,我行我素。

      這不,中午我和一個(gè)女生在聊天,那位林某同學(xué)也來湊熱鬧,我們一看這陣勢(shì)便一言不發(fā),可是林某更急了,他問:“講什么呢?”“管你什么事!蔽覜]好氣地回答,心暗暗地想:您老不歇著跑這來干啥呢?哎,少惹他們?yōu)槊睿磥硪巴吮苋帷绷,“我聽到了,講啥呢?也讓我高興高興!彼裰樒ふf。“沒、沒啥”!蔽页吨ぷ雍。他急了,非得賴到我的位置上,朱某也來助陣,一推二搡,不知怎的.,我的發(fā)夾子掉了,林某往后一退,把我發(fā)卡踩個(gè)稀巴爛,這回,我的大小姐脾氣再也控制不住了,“打雷加暴雨”:“你賠,你賠,你賠我的發(fā)夾……”

      這回輪到他們傻眼了,平時(shí)能說會(huì)道的他們一下子變成了啞巴。

      看著他們那可憐樣,我心有不忍,就饒了他們吧,要不鬧出再大點(diǎn)的動(dòng)靜,又得惹老班生氣了,唉,反正這樣的事就是家常便飯,你要聽,那我說起來可真是滔滔不絕,連綿不斷,三天三夜說不完。

    四年級(jí)的作文 篇6

      我的樂園,它既不夢(mèng)幻浪漫,也并不富麗堂皇,它只是家里一間普通的書房。

      這間書房十分整潔,一張古色古香的書桌和幾個(gè)靠墻并排的書架是里面最重要的陳設(shè)。書桌上有一個(gè)藍(lán)色的圓肚子花瓶,媽媽經(jīng)常會(huì)插些香花,幾朵小花從花瓶里伸出頭來,就像春天的枝丫在我的書房里蔓延生長(zhǎng)。它時(shí)常讓我陶醉在這花香里。書架上的書一本貼著一本,緊緊地依偎在一起,就像學(xué)者們?cè)诖傧ソ涣。這里的“學(xué)者”一年一年越來越多,是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見證官。我時(shí)常在這里“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,花香和書香的交織讓我感到滿足和快樂。

      書房雖小,但卻像一片知識(shí)的海洋,讓我暢游無阻。沉浸在書海里時(shí),我會(huì)和書中的人物一起笑,一起傷心,我會(huì)為好人祈禱,更咒罵一切壞人。在書的海洋里,我以不同的心情面對(duì)它們,好像它們不是書,而是人,是我的朋友,我與它們一起經(jīng)歷書中的事。

      它還是我成長(zhǎng)的加油站,引導(dǎo)我向上、樂觀。

      有一次,我參加某個(gè)比賽失敗了,我沮喪地回到書房,從書架上拿了一本《老人與!。看著看著,我居然渾身充滿了力量,我被老人百折不撓的精神震撼著,突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對(duì)自己說,我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的'老人打敗大魚那樣打敗困難,我一定可以的。

      還有一次,我參加班委競(jìng)選而落選了,這對(duì)我打擊很大。我無精打采地坐在書桌前,抬頭看向書架,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書的主人公全身癱瘓、雙目失明,還能堅(jiān)持寫作、笑對(duì)人生,我遇到的這點(diǎn)困難跟他比起來真是微不足道,于是,我又重新燃起了斗志,告訴自己,這次的失利一定是下次成功的鋪路石!

      也許在別人看起來,這是一間普通到不能再普通的書房,而在我看來,它是我快樂的源泉,是我通往知識(shí)殿堂的圣地,更是我成長(zhǎng)的棲息地。

    四年級(jí)的作文 篇7

      我是一個(gè)資深的吃貨,同樣也是一個(gè)饞嘴的小記者。當(dāng)我看見小記者活動(dòng)欄里有一項(xiàng)叫“小小美食家的活動(dòng),我便以迅雷不及掩耳之速報(bào)了名,你問我為什么這么果斷?因?yàn)檫@活動(dòng)的介紹里有一句吸引著廣大吃貨的話:“免費(fèi)品嘗太倉特菜肴”。

      8月14號(hào)上午10點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來到位于太倉萬達(dá)廣場(chǎng)西側(cè)的陽光海鮮城二樓的一個(gè)大包間里,推門進(jìn)去時(shí),活動(dòng)已經(jīng)開始了,有一個(gè)穿著制服的漂亮阿姨正在給我們講述了陽光海鮮城的歷史,我趕緊找了一個(gè)位置坐下來認(rèn)真聽了起來。

      等漂亮阿姨講完了之后,我才知道這個(gè)是海鮮城的張總,張總講完之后,太倉日?qǐng)?bào)的專家和我們介紹了太倉的地理位置和美食,令我長(zhǎng)了不少知識(shí)。

      待專家以一句:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天就講到這里”結(jié)束之后,我們便開啟了“半天美食之旅”

      我們跟隨太倉日?qǐng)?bào)的小記者負(fù)責(zé)人來到陽光海城的后廚,一進(jìn)門,便見許多穿著白大褂,戴著高筒帽的廚師正在忙碌著,有的切菜,有的炒菜,有的擺盤,技術(shù)多很高超,最重要的是,這里的食材多種多樣,令人眼花繚亂,令吃貨“口水直流三千尺”。

      走過了后廚長(zhǎng)廊“我們來到了小小的水族館。只見一個(gè)個(gè)藍(lán)色裝滿水的玻璃箱子內(nèi),養(yǎng)著名種魚類、蝦類、貝殼、江鮮、海鮮、湖鮮一應(yīng)俱全,讓人目不暇接。

      參觀完海鮮城,我們還是回到了二樓的`包廂,接下來這次活動(dòng)的重頭戲——品嘗太倉特色美食。待菜上齊后,我便迫不及待的拿起筷子品嘗起來,炸南瓜糯,紅燒肉的香,黃燜帶魚的鮮,我來者不拒,吃的滿嘴流油,特別是那菠蘿嘟嚕肉,用炸過的肉條和菠蘿一炒再淋上蕃茄醬,酸酸甜甜,格外可口;還有那蛤蜊燉蛋,滑滑嫩嫩的入口極化,令人心滿意足。原來我們太倉有這么多美味的食物!

      其實(shí)我們太倉的美食有好多,每一個(gè)美食都能讓你的味蕾非常滿足,足能編寫一部《舌尖上的太倉》了。

    四年級(jí)的作文 篇8

      一天,我看見店里那張嶄新的墻紙,便聯(lián)想起我們家的白色的墻。我看見一個(gè)老大爺正在專心致志的聽著售貨員的。便上前一看。

      這款墻紙能根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換改變它自身的顏色!春天來了,它就會(huì)變成翠綠色,旁邊還鑲嵌著一些小草,大樹,還有一只花蝴蝶在翩翩起舞。給人一種舒心的.感覺,夏天呢!他變成淡藍(lán)色,讓人們聯(lián)想起波瀾壯闊的大海,給人們一種淡淡的涼意,秋天他就變成金黃色,訴說著豐收的喜悅,仿佛可以看見那是一片遼闊的麥田。冬天,大家都知道冬天很冷,但他能變成紅色,給人精神上的暖意。

      如果有陌生人進(jìn)入,要先登記信息等到主人到了才可以進(jìn)。如果真的有陌生人闖進(jìn)去了,他就會(huì)播出紅色警報(bào)。呼喚著“來人啊!”

      接下來,來介紹屋里的結(jié)構(gòu),進(jìn)入客廳,會(huì)根據(jù)人的喜好,發(fā)出陣陣香味。還發(fā)出音樂。如果你想看電視,墻紙就會(huì)根據(jù)你的喜好。自動(dòng)放出能在墻紙上映出你想看的節(jié)目。只要說一聲放大縮小聲音,它就自動(dòng)發(fā)大縮小!你如果想玩電腦,就可以自動(dòng)到你的面前。

      這樣令人流連的墻紙,至今還沒研發(fā)出來!我相信隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步!一定會(huì)研發(fā)出來的!

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