二年級(jí)助人為樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的二年級(jí)助人為樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文1
一天，小明和小剛正在踢足球，看見(jiàn)了一位和藹可親的老奶奶，正推著一輛小推車，推車?yán)镉性S多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)了一堆小石子。小推車從石子上壓過(guò)去，發(fā)出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲，只見(jiàn)許多胡蘿卜從車上掉了下來(lái)，小明和小剛看見(jiàn)了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過(guò)去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過(guò)去，到了老奶奶的.家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開(kāi)心��！
二年級(jí)助人為樂(lè)作文2
我的同學(xué)韓明旭時(shí)一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，別人有困難的時(shí)候她會(huì)幫助他，因此，我和她成了好朋友。
我們上三年級(jí)的一個(gè)冬天，周瑞麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上學(xué)。放學(xué)后，韓明旭主動(dòng)到周瑞麗家給她補(bǔ)課。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課，周瑞麗寫(xiě)作業(yè)時(shí)有的`題目不會(huì)做，韓明旭就給她講解，如果她還是不會(huì)，韓明旭就會(huì)變換角度用不同的方式啟發(fā)她，直到她明白為止。等周瑞麗寫(xiě)完作業(yè)，韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因?yàn)楫?dāng)天正好有一節(jié)美術(shù)課就是捏橡皮泥，韓明旭就對(duì)周瑞麗說(shuō)：“你今天沒(méi)上美術(shù)課，我陪你玩橡皮泥，就當(dāng)補(bǔ)上美術(shù)課吧，于是她們又玩了一小時(shí)，等她回到家時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)鐘了。
我要向韓明旭學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文3
我覺(jué)得我們班的張晟煜身上就有 “馬鳴加”的'影子。張晟煜助人為樂(lè)，就像上次輪到我值日，我爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我感覺(jué)我自己一個(gè)人不行，就讓張晟煜幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了，后來(lái)他媽媽來(lái)接他的時(shí)候，他居然讓他的媽媽也來(lái)幫忙。最后，臟兮兮的教室被我們掃得一干二凈。
所以，我覺(jué)得張晟煜就是我身邊的“馬鳴加”。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文4
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”天上忽然下起了大雨，正在山上采蘑菇的小兔優(yōu)優(yōu)趕緊拿起自己的.蘑菇傘遮在頭上往家里跑。
跑著跑著，半路上它碰到了小雞毛毛，毛毛沒(méi)有東西遮雨，全身都快被淋濕了。優(yōu)優(yōu)見(jiàn)了心想：“毛毛再這樣下去會(huì)感冒的呀！”小兔趕緊把自己的蘑菇傘給了小雞毛毛，毛毛連聲說(shuō)：“謝謝你，優(yōu)優(yōu)！”小兔優(yōu)優(yōu)笑了笑，冒著雨跑回家了。
當(dāng)小兔優(yōu)優(yōu)跑回了家，全身都淋濕了，它連忙脫下了濕衣服。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，小兔把濕衣服掛到了外面。
天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地朝小兔豎起了大拇指，“小兔，你真棒，你是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小兔聽(tīng)了，開(kāi)心極了，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，這是我應(yīng)該做的！”
二年級(jí)助人為樂(lè)作文5
一天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，走廊很滑，小明走著走著，“撲通”一聲，小明的腳折。
小明的.媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天，小明聽(tīng)說(shuō)什么也不肯，小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區(qū)門(mén)口，就碰到小軍和小紅。他們看見(jiàn)忙說(shuō)：“阿姨，讓我們來(lái)吧�！毙∶鞯膵寢層H切地說(shuō)：“好的�！毙∶鞲鷭寢屨f(shuō)再見(jiàn)，就走。
一路上，小軍一邊幫小明推輪椅，一邊拎著小明那沉甸甸的書(shū)包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會(huì)難受，他們就慢慢地輕輕地推著，還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會(huì)兒，到教室。小明說(shuō)：“謝謝�！毙≤姾托〖t說(shuō)：“不用謝�！毙∶飨耄骸吧”炔簧r(shí)更開(kāi)心�！�
二年級(jí)助人為樂(lè)作文6
人們常說(shuō)，幫助別人會(huì)有好報(bào)。不過(guò)，我認(rèn)為幫助別人不應(yīng)該只圖好報(bào)。
記得有一次，我和郭鑫鈺一起去海爾廣場(chǎng)。我突然肚子痛，就告訴郭鑫鈺我去一下衛(wèi)生間，讓她在小樹(shù)林等我。說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向公共衛(wèi)生間。
上完衛(wèi)生間，準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，我看到一個(gè)人跑到一輛小型自行車旁邊，到自行車旁邊的時(shí)候，東瞧瞧，西瞧瞧，看見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，才把車子搬走。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文7
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒(méi)有了雙腿，我管媽媽要了一元錢(qián)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你干什么”？我說(shuō)：“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽(tīng)了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢(qián)，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝”。媽媽夸我有愛(ài)心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文8
有一天，天空中烏云密布，雷聲轟隆隆的響起，不一會(huì)兒，就下起一場(chǎng)傾盆大雨。放學(xué)后，小兔沒(méi)帶雨具，就冒著雨跑回家。在路上，小烏龜看見(jiàn)了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已經(jīng)濕了。想到了這里，小烏龜連忙從背上取下烏龜殼，找了一根樹(shù)枝，做成了一把傘，幫它遮住了雨。
擋到小兔子頭頂，小兔回頭一看，笑著說(shuō)：“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了，說(shuō)：“小兔，我們一起回家吧！”小兔說(shuō)：“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文9
一天下午，一位小姐姐推著車子，車子里有一個(gè)小弟弟，小弟弟手里拿著一朵花，正高興的`玩著。
走著走著，他們看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶的肩膀上扛著大米，手里提著食物，走起路來(lái)很吃力。小弟弟趕緊下來(lái)，讓老奶奶把東西放到車子里，和姐姐一起送老奶奶回家。
老奶奶夸他真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文10
我的哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥，每次當(dāng)有人需要他幫助時(shí)，他總昌去幫忙的。還有，他的體形是肥肥的.胖胖的，前面的頭發(fā)朝下看的，好像在看他的大眼睛呢！
有一次，他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。于是，他就走上去問(wèn)了問(wèn)：“你為什么哭呀？”那個(gè)小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說(shuō)什么。突然，哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友的手指向天上的氣球。可是，氣球飛得太高了，哥哥跳起來(lái)也捉不住。我哥左思右想，還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái)，他在口袋里拿出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，把氣球捉回來(lái)，還給了小朋友，小朋友的心情一下子就高興了起來(lái)，我哥也開(kāi)心極了。
你說(shuō)說(shuō)他是不是助人為樂(lè)的好哥哥呀？
二年級(jí)助人為樂(lè)作文11
今天，小兔興高采烈的和氣球出去玩。
他們手牽著手來(lái)到一片綠油油的草地上。突然，小狗悄悄地跑到小兔的后面說(shuō)：“嗨！”小兔嚇得魂不附體，一不小心把氣球放飛了。氣球大叫：“救命啊，救命啊�！毙⊥眠B忙跳起來(lái)想拉住她，可是氣球飛得太高了，小兔夠不著。
小兔覺(jué)得自己沒(méi)有了朋友，便哇哇大哭起來(lái)。附近的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么哭呀？”小兔回答：“我的好朋友氣球飛走了�！薄澳阏嫘疫\(yùn)，我會(huì)飛。不過(guò)要快一點(diǎn)，要不然氣球飛再高的`話，它會(huì)破的�！毙▲B(niǎo)說(shuō)。小兔說(shuō)：“快點(diǎn)�。 �
小鳥(niǎo)飛上天空幫他把氣球帶來(lái)回來(lái)，小兔說(shuō)：“太謝謝你啦！”
二年級(jí)助人為樂(lè)作文12
星期六下午，陽(yáng)光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開(kāi)始掃地。
小明在一旁看書(shū)，忽然，奶奶一手捂著腰，呻吟著，小明問(wèn)：“奶奶，您沒(méi)事吧�！蹦棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，緩過(guò)來(lái)就好了�！毙∶飨耄骸澳棠虙叩卣嫘量喟�，我?guī)湍棠檀繁�、掃地�?”
小明站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐在座位上，我?guī)湍鷴叩匕?”
天空是那么地藍(lán)，白云是那么地白，陽(yáng)光是那么地燦爛，奶奶親切的笑容比陽(yáng)光還要燦爛、美麗。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文13
星期天，我去圖書(shū)館看我最愛(ài)的《賽爾號(hào)》。馬路上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，我等了好久才過(guò)了馬路，到圖書(shū)館時(shí)發(fā)現(xiàn)喜歡的.《賽爾號(hào)》已經(jīng)賣(mài)完了，我只好難過(guò)地往家里走，忽然碰上一位老爺爺要過(guò)馬路。
我想：車這么多，開(kāi)得又快，太危險(xiǎn)了！，必須去幫那位老爺爺。我連忙跑過(guò)去，小心翼翼地把老爺爺扶過(guò)馬路。老爺爺摸著我的頭不�？湮�，說(shuō)我是樂(lè)于助人的好孩子。聽(tīng)著老爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里就像吃了蜜一樣甜！
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽很開(kāi)心，笑的都合不攏嘴了。
雖然我沒(méi)看到喜歡的《賽爾號(hào)》書(shū)，但這件事讓我體會(huì)到，幫助有困難的人，別人開(kāi)心，自己會(huì)更開(kāi)心！
二年級(jí)助人為樂(lè)作文14
一天放學(xué)，小紅和小麗一起走出了校門(mén)。小麗抬頭一看，好像要下雨了，她就加快了腳步。半路上，忽然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小紅看到了，趕緊撐著傘走到小麗身邊說(shuō)：“我們一起回家吧。”她們就慢慢地走回家。小麗到家了，跟小紅說(shuō)了一聲：“謝謝�！毙〖t笑著說(shuō)了句“不客氣！”就回家了。
從此，小紅和小麗成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
二年級(jí)助人為樂(lè)作文15
在一個(gè)下雨的星期天，我和同學(xué)約好去她家一起做作業(yè)。可是雨下得特別大，我猶豫著到底去不去呢？
后來(lái)一想，老師說(shuō)過(guò)人一定要守信用，就冒著雨去同學(xué)家里。我一出門(mén)才發(fā)現(xiàn)雨真大�。⌒睦锞烷_(kāi)始有些后悔，但我還是繼續(xù)走向同學(xué)的'家。在一個(gè)上坡的地方，忽然看見(jiàn)一輛垃圾車上不去。一個(gè)大媽在使勁的往上拉，可就是上不去。可能是下雨路很滑的原因吧。于是我就趕緊上前去推垃圾車，這下終于上去。大媽很感激的說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，謝謝你��！”。
我心里可高興，連忙說(shuō)不用謝。雖然雨水淋濕我的衣服，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人！
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