四年級(jí)的作文4篇[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
伴著清爽的秋風(fēng),邁著輕快的步伐,我們踏上了愉快的旅途。
汽車又在高速公路上奔馳著。忽然,道路兩旁一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的石像竄入眼中。我忙問(wèn)爸爸:“這是什么地方?哪來(lái)那么多石像?”“咱們已經(jīng)來(lái)到了石雕之鄉(xiāng)——惠安的崇武鎮(zhèn)!卑职衷捯魟偮洌愤厞檴欁邅(lái)幾位惠安女。好奇怪的裝束!一個(gè)個(gè)裹著頭巾,身著尖尖的上衣,露出了肚臍,身下扎著一條寬松的褲子,“封建頭,民主肚”還真是名不虛傳。
下了車,只見一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋在東海之濱,那就是著名的崇武古城墻吧。雖然它沒有長(zhǎng)城磅礴的氣勢(shì),但它有著中華兒女威武不屈的雄風(fēng),曾經(jīng)抵擋住了倭寇的侵?jǐn)_。我立刻走過(guò)去,摸著2700多米長(zhǎng)的墻身,一直走到盡頭。爬上燈塔,摸摸黑色的大炮,時(shí)光仿佛倒流,又回到了當(dāng)年戚繼光將軍帶領(lǐng)戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的那一刻。
城墻腳下矗立著一個(gè)個(gè)石雕,我仿佛走進(jìn)了故事林。“聚義堂”上在開英雄大會(huì)。好一個(gè)武松,頭戴金箍,身穿布衣,擺出打虎的姿勢(shì),真不愧是“行者”呀!李逵毫不示弱,手舉雙斧,兩眼虎視眈眈地注視著前方,好一股“黑旋風(fēng)”!剛走出梁山好漢的豪爽,迎面走來(lái)了唐僧師徒四人。孫悟空正機(jī)靈地眺望遠(yuǎn)方;豬八戒扛著釘耙,頂著大肚子,那滑稽樣逗得游人哈哈大笑;老實(shí)的唐僧坐在白龍馬上,表情專注嚴(yán)肅;沙和尚背著重重的行李,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子垂在下巴。忽然,我聽到了嚶嚶的哭泣聲。我循聲望去,只見大觀園里黛玉姑娘身穿繡裙,頭戴珠花,左手握著鋤頭,右手挽著小花籃,把自己的哀怨、痛苦和對(duì)生活的希望埋葬在土里,哭泣的面容已經(jīng)沒有了往日的秀美。劉姥姥弓著背,頭上偶爾會(huì)露出一縷縷銀絲,顯露出了歲月的滄桑,滿臉的皺紋和慈祥的微笑使我更加尊敬她了。四周的人物有的笑容可掬,有的靜坐沉思,有的捧書誦讀……真是千姿百態(tài),各有特點(diǎn)。這美觀精巧的`塑像,吸引了許許多多的游客。我想,塑造它的人們?cè)撚卸嗝挫`巧的手!
崇武海灣的金沙碧水,濤卷浪涌,令人陶醉不已;岸邊,鬼斧神工,千姿百態(tài)的雕刻藝術(shù)令人神思遐想;古老而滄桑的“英雄明城”令人贊嘆不已;獨(dú)特亮麗的惠女服飾也令人流連忘返……
快樂的旅程就要結(jié)束了,回頭瞥瞥窗外的崇武,再見了,古老的城堡;再見了,我記憶中的湄洲
四年級(jí)的作文 篇2
“啪啪啪,啪啪啪”當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí),臺(tái)下早響起了熱烈的掌聲,這讓我激動(dòng)得差點(diǎn)昏了過(guò)去。
這是一個(gè)國(guó)際比賽,媽媽老是對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真彈,這對(duì)你有很大的幫助!边@天我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)主持人念到我的名子時(shí),我倒吸一口涼氣,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),我看見了媽媽鼓勵(lì)的眼神,馬上就恢復(fù)了平靜。
我走到了舞臺(tái)中間,朝評(píng)委笑了笑,正準(zhǔn)備彈時(shí),我突然看見評(píng)委也朝我笑了一笑,這也給了我很大的勇氣,我便開始彈下了第一個(gè)音,因?yàn)榈玫搅斯膭?lì),我全程彈得特別精彩,一個(gè)錯(cuò)的音符都沒出現(xiàn),當(dāng)我彈完時(shí),臺(tái)下響起了此起彼伏的.聲音。
我和媽媽等啊等啊,終于,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,這時(shí),我已經(jīng)是緊張得汗流浹背了,幾乎要窒息了,終于,評(píng)委念到了我的名字,“鄭律彤,金獎(jiǎng)!蔽壹(dòng)得熱淚盈眶,這一個(gè)月的努力沒有白費(fèi),我在心里告訴自己。
在我一生中,我參加過(guò)許多比賽,不過(guò)我覺得這一次的比賽最美好,會(huì)令我終身難忘。
四年級(jí)的作文 篇3
都說(shuō)母愛是偉大的,是最無(wú)私的。當(dāng)孩子們的生命受到威脅的時(shí)候,媽媽們都會(huì)奮不顧身地去保護(hù)自己的孩子,這是天性使然。可是,如果,當(dāng)自己的媽媽遇到了危險(xiǎn)了呢?孩子們又會(huì)有怎樣的舉動(dòng)呢?它們是否也會(huì)像自己的母親那樣對(duì)待自己的媽媽呢?其實(shí),答案自然是肯定的。
就在今天我看到了這樣一個(gè)感人的視頻。有一位釣魚愛好者。他在河邊掉到了一條大魚,當(dāng)這位釣魚愛好者看到自己掉了這么大的一條魚的時(shí)候,心中真的是非常的興奮?墒牵(dāng)他想要釣起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,這條大魚的身旁出現(xiàn)了一群密密麻麻的小魚,雖然這些魚兒和大魚長(zhǎng)得有點(diǎn)不一樣,但是,那些小魚都奮力地游向這條大魚,好像拼命地想要拽回這條大魚。那么,可想而知,這群魚兒應(yīng)該是這條大魚的`寶寶吧!本來(lái)魚媽媽都想要放棄了,不是魚媽媽不曾想要逃離,而是它掙扎過(guò),努力過(guò),可是,還是無(wú)濟(jì)于事,它絕望了,就在它放棄的時(shí)候,它的寶寶們出現(xiàn)了。那些寶寶們?cè)噲D用嘴巴想要把媽媽給叼回來(lái)。它們一次又一次地嘗試,但一次又一次地失敗了。這個(gè)時(shí)候,魚媽媽看到孩子們那么努力地想要救自己,它似乎又重燃了希望。于是,它不在放棄了。它也和寶寶們一樣,努力地掙扎著,魚媽媽心里暗自想著:為了孩子們,一定要努力,哪怕是最后一點(diǎn)希望,也要掙扎到底,決不放棄,要不然,孩子們就要成為孤兒了。而且它們還那么的小。于是,魚媽媽拼命地想要掙脫嘴巴里的魚鉤,這個(gè)時(shí)候,旁邊都染紅了鮮血?磥(lái),魚媽媽肯定是把嘴巴都弄出血來(lái)了。而這個(gè)釣魚者看到這樣一副感人的畫面,他深深地被打動(dòng)了。被魚媽媽和這些小魚兒的舉動(dòng)深深地震撼了。于是,他決定把這條大魚放回到河里去。這么一來(lái)的話,它們一家就可以團(tuán)聚了。這位釣魚者也不忍讓它們母子分離。魚媽媽從魚鉤掙脫的那一刻起,心情自然也是愉悅了。
如果不是這群小魚兒奮不顧身地救媽媽。也許魚媽媽也不會(huì)有這么大的勇氣生活下去,它老早絕望了。是孩子們的堅(jiān)定,那么堅(jiān)持,讓魚媽媽有了再活下去的勇氣。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)感人的舉動(dòng),才打動(dòng)了釣魚者。他才會(huì)放生這條魚。它們才能一家子團(tuán)聚。
四年級(jí)的作文 篇4
我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。
一天,我路過(guò)小商品店,看到了琳瑯滿目的商品!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原來(lái)是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。“買一個(gè)吧!”我求著媽媽!安恍,家里的東西還不夠多嗎?這種東西買了有什么用?”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō)。
聽了媽媽的話,我想買風(fēng)鈴的'念頭并沒有打消,反而更加堅(jiān)定。我一定要通過(guò)自己的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)艷陽(yáng)天,數(shù)學(xué)老師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試?荚囬_始前,我暗暗地下了一個(gè)決心,一定要考到一百分。只聽見老師說(shuō)了一聲:“開始了!蔽伊⒓茨闷鸸P,開始在試卷上奮筆急書起來(lái)。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了。直到考試結(jié)束,才聽到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所。原來(lái)老師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了。
上交了試卷,我急切盼望著考分的出爐。我感覺過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
中午,考試成績(jī)終于出來(lái)了,我不負(fù)眾望,考了一百分。老師宣布成績(jī)的那一刻,我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了,我終于成功了!
放學(xué)回到家,一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來(lái),老師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴,我就像看到了希望,我相信:有付出必定有收獲!
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