小學四年級作文(大全7篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給老師畫個機器人

　　幫老師改作業(yè)

　　讓老師不再辛苦

　　也能輔導(dǎo)我們學習

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給森林里的動物們

　　畫一個守護神

　　這樣動物們受到危險

　　守護神一出馬

　　立刻就能得到保護了

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我一定畫許多好吃的大米

　　讓中國人吃得飽飽的.

　　人人都有健康的身體

小學四年級作文 篇2

　　在一個風和日麗的下午，爺爺在樹下看報紙，我在外邊玩。因為爺爺老眼昏花，所以他看報紙的時候都要戴上眼鏡。心想：爺爺戴眼鏡很麻煩，還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢！正巧，爺爺看了看報紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想：是給爺爺畫紅框、黑框、藍框······

　　我猶豫了一下唉！還是給他畫黑框吧。我在爺爺?shù)难劬ε赃叜嬃艘粋�黑框，爺爺咳嗽了一聲，嚇得我把畫筆一扔，躲到了樹后邊。過了一會兒，我把畫筆撿了起來一看，筆上沾上了好多泥土，畫不了了。我靈機一動，拿起了一個紅色的'畫筆，把那只眼睛畫了個紅框。我又想：要不就給爺爺畫個五顏六色吧。我剛想畫一個綠色的眼鏡腿，恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯，爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進了屋，媽媽一看到爺爺這個樣子就笑得合不攏嘴，奶奶心想：女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶，奶奶出來一看，也哈哈大笑起來。說：“老頭子，你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子，也哈哈大笑起來。怎么樣，我給爺爺畫的眼鏡好看吧！

小學四年級作文 篇3

　　別看我是一個學習好的人，恩恩，我可不是書呆子。

　　誰說學習好的人就非要是書呆子啊，真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了，要不我扁他。我最愛的是電腦啊，游戲和音樂是我的love。咳咳，說重題了。我的天地里有很多東西，不過無論是什么。我的爸媽可以讓我的天塌下來，我想補天就要給我的爸媽說好話。哎，學生的天地真是薄啊。那沒有盤古開闊我們的天地？哎，盤古就是只有偷偷的'玩自己的東西。再加上學習的負累，真是頭疼啊。什么壓力是動力，讓那些在旁邊說風涼話的家長學一學試一試。我看光學一年級的課程都把他們累死。并且現(xiàn)在家長根本不理解學生們的心思，說玩一下電腦也不讓。玩一下就大發(fā)雷霆，他們自己也沒想一想。自己玩一下的時候我們咋沒去阻止啊。現(xiàn)在的家長把自己孩子當成了機器人。學了一天也以為不累似的，要不他們試試啊。我看都要嚇得尿褲子了�，F(xiàn)在的家長，哎，我看沒希望了。

　　想在的家長都有一個錯誤思想：那就是學習到無止境的就好！各位爸媽，別忘了我們也是人啊，別把我們當玩具害我們。

小學四年級作文 篇4

　　不只不覺中，驕陽似火的夏天已悄然離去，英姿颯爽的秋姑娘邁著輕盈的步伐來臨。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態(tài)的風景線哦！

　　平常的梧桐樹上擁有五花八門的形態(tài)：有的葉子泛著黃邊，微微卷起；有的葉子全身翠綠，生機勃勃；有的葉子黯然枯黃，一碰就脆；有的葉子離開大樹，緩緩飄落。

　　再瞧銀杏樹。銀杏葉金燦燦的，形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇，又像一件精致美麗的裙子，還鑲嵌一條金邊哩！

　　楓樹也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹葉給人一種豪邁的精神。形狀像一條大大的金魚尾巴。望著火紅火紅的楓樹葉，我不禁想起唐代詩人杜牧的一首詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　一陣秋風刮過，樹葉有的像美麗的蝴蝶，展開雙翅，空中飛舞；有的`像喝醉的地痞，搖搖擺擺，晃晃悠悠；有的像偉大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像

　　落下來的樹葉積少成多，慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯，五彩繽紛，軟綿綿的，踩上去沙沙作響。

　　樹葉飄落是因為風的殘酷，還是因為樹的不挽留？不，都不是，是因為秋姑娘的洗禮—融入泥土，化為養(yǎng)分，孕育春天，沒有留下任何奪目的光彩；輕輕飛落，匆匆離去，將有限的生命化為永恒；耗盡青春，用激將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗美麗的風景—落葉。

小學四年級作文 篇5

　　一個周六的上午，我做完作業(yè)，就決定去整理一下書柜，快結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，我爸爸上學時看的書里面的書頁大都有點變黃了。

　　為了證實是不是有顏料灑在上面了，我又找了幾本書，由新到舊排列，果然不是，我發(fā)現(xiàn)越老的.書越黃，越新的書越白，我還發(fā)現(xiàn)，筆記本、信封、稿紙......時間長了都會變黃。

　　我就去問爸爸，為什么老書都會變黃呢，爸爸說，："時間久了嘛！”為了搞清楚，我上網(wǎng)查了一下，原來，紙都是經(jīng)過焦亞還原漂白的，一旦時間長了，就會氧化，變回原本的顏色----黃色。

　　知道這個秘密后，我立刻把它告訴了爸爸，他說，:"原來是這樣呀！ "

　　通過這個事情，我知道了凡事要善于探究,這樣才會有新發(fā)現(xiàn)。

　　偉大科學家牛頓正是因為善于探究發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 同學們，你們有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢,記得說給我聽呀!

小學四年級作文 篇6

　　回憶起來，那件事也不過就發(fā)生在兩個月前，那一個個畫面依然清晰可見……

　　春季運動會時，四年級有一個團體項目叫做“齊心協(xié)力”。就是30個人圍成一圈，把手搭在前面一個人身上，同時坐在后面一個人的腿上，看哪個班堅持得久，考驗大家是否團結(jié)一心。

　　“一、二、三，開始！”隨著體育老師的哨聲響起，比賽開始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會兒，原來的興致勃勃就蕩然無存，同學們都快撐不住了，還吵了起來。

　　“你過去點，我快不行了！”

　　“你別動，我都堅持不了了！”

　　“早知道就不要你坐在我身上了！”

　　“……”

　　哎，這樣子，怎么能叫齊心協(xié)力呢？這時候，體育老師走了過來：“我看你們都已經(jīng)堅持不住了，把時間停了，你們可以休息了！”

　　頓時，整個圓圈都倒了，同學們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來，還有的.女生說體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸?shù)眯母是樵�。再說自己沒做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學們，可不能這么小氣呀！

　　這件事一直圍繞在我的心頭，我對我們班的同學很失望。這件事，在我這一年的記憶里留下了一個渾濁的印記。也不知道為什么，那件事，我一直都忘不了……

小學四年級作文 篇7

　　在我成長的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

　　記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看著看著，覺得手有一點冷，我沒有找到熱水袋，突然發(fā)現(xiàn)了火機，我想是不是找一點紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙，用火機點燃了，把它們放進家里垃圾桶里，火點著了，可火勢越來越大，一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了，我心里十分害怕。當時我不顧一切，硬著頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的'手也被燒起了一個水泡，當時疼得我眼淚都流出來了。

　　也就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說當時我沒想起來。

　　這件事告訴我：“遇到危險時，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒有干過這種傻事了。

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