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[精]實用的八年級作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![[精]實用的八年級作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
八年級作文 篇1
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因寂寞，悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！边@首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔剩?/p>
假如你不是艷麗的紅花，你可以是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉從中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績”喝彩！假如你不是寬廣的大海，你可以是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的`貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧。
八年級作文 篇2
花點時間去愛？乍看起來，是不是感覺匪夷所思？“愛”，多么抽象，多么虛幻，多么難以捉摸��！不錯，有時“愛”的確如此；可是，在現(xiàn)實生活中，她又是那樣無處不在，離我們又是那樣近，簡直可以說近在咫尺！不信，請看——
讀初三了，眼看就要畢業(yè)升學(xué)，作為學(xué)生可不能不著急呀，得加油再加把勁才是！你每天都學(xué)到很晚，這不,都十一二點了，你還沒休息，做媽媽的也在替你著急呀，她不時地踱到你身邊，輕聲說：“早點睡吧，身體是本錢，可別學(xué)得太晚了�！碑斈阃郎线�留有余溫的牛奶，回想著媽媽那愛憐的眼神時，你是否已感受到親情的溫馨？
教室里，你正在為一道難題而冥思苦想，可就是不得其解，煩哪！這時，你的好朋友湊過來，說：“嘿，要不要我?guī)蛶湍阊�？”望著練�?xí)本上密密麻麻的解題筆跡，回想著好友調(diào)皮卻又真誠的話語，你是否已感受到友情的純潔？
大街上，你匆匆忙忙地往學(xué)校趕，因為只有幾分鐘就要上課了。這不，你眼望前方，心早已飛到教室里，腳下三步并做兩步，還準備橫穿馬路。這時，一個大嗓門從后邊響起來：“喂，小同學(xué)！前面有車子，當心！”你回過神來，放慢腳步，剎那間一輛貨車呼嘯而過。好險哪！當你望著那人瞪大的眼睛，回想著有驚無險的一幕時，你是否已感受到人情的美好？
夠了，夠了，這些情形足以讓你體會到什么是愛了。愛真的抽象嗎？虛幻嗎？難以捉摸嗎？不，她就這么具體，這么實在，這么暖人心房！
可別以為只有別人能付出愛，表現(xiàn)愛，奉獻愛，其實我們每個人都可以成為愛的主人！不信？你想想看——
當同學(xué)不慎跌倒時，你主動地伸出援助之手，這不是你的愛嗎？當某人因失意而哭泣時，你上前好言相慰，這不也是你的`愛嗎？當有人需要座位時，你毫不猶豫地站起來，這是你的愛；當小孩子害怕過往車輛止步不前時，你領(lǐng)著他過馬路，這是你的愛；當朋友考試失利而悶悶不樂時，你逗他開心并真誠鼓勵，這也是你的愛……
愛的形式很多很多，還包括感恩：父母生我養(yǎng)我，于我有恩；老師呵護我教導(dǎo)我，于我有恩；同學(xué)陪伴我?guī)椭遥谖矣卸�；朋友關(guān)心我勉勵我，于我有恩；社會熔爐鍛造我，于我有恩；祖國母親栽培我，于我有恩……所有這些，都給予我們以恩情，我們都應(yīng)該感謝，都應(yīng)該盡其可能給予回報！
哦，愛其實離我們并不遙遠，她就在你我身邊，你我心中，你我腳下！當你為生活、學(xué)習(xí)、工作而忙忙碌碌時，請別忘了花點時間去愛！
花點時間去愛吧，因為愛養(yǎng)護著我們的身心，她能滋潤你我的心田，傳遞誠摯的感情；她能讓人領(lǐng)略人間的溫馨，回味社會的和諧，感受祖國的親切！
花點時間去愛吧，愛身邊的每一個人，愛我們正在構(gòu)建的和諧社會，愛我們欣欣向榮的偉大祖國，——你會發(fā)現(xiàn)，這個世界正因此而無限美麗，無限精彩！
八年級作文 篇3
世上有一種東西，神圣而美麗。它是心靈的一種釋放，思維的一種渲泄，人性光輝的結(jié)晶。讀懂它，你會感受到萬千世界——它就是眼淚。
每一滴眼淚，都代表著一種感動。天使的眼淚是雨，常常滋潤大地。那綿綿的細雨，飽含了她對人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動了，它們熱淚盈眶地望著天使，感激天使。露珠掛在它們身上，好像仙人的衣服，晶瑩透亮。
太陽也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽光下，面朝黃土，背朝天的農(nóng)民們正在辛勤勞動，他們汗流浹背，不時地用毛巾擦去汗水，他們不知道那就是太陽的淚水。太陽每時每刻都在看著他們，保護著他們，他們能擦去身體的炎熱，卻擦不去太陽的感動。這使他們受到格外的關(guān)懷。
我最在乎眼淚，在乎它的價值，在乎它的感情，在乎它的.意義。
那一次我差點給班級抹黑�；蛟S是因為學(xué)習(xí)壓力過重，神經(jīng)過于緊張，我糊里糊涂地忘記帶校牌。這在我們學(xué)校是要扣分的。我深知學(xué)校的校紀嚴明，從不敢丟三落四，可就在這一天，我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時，我心潮澎湃，不知是怕老師責(zé)罵，同學(xué)埋怨，還是為給班級抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機會�？芍登诶蠋熣f什么也不肯放我一馬，表現(xiàn)得極不耐煩。我一邊說一邊焦急地環(huán)顧四周，生怕被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)自己。終于，忍了好久的淚水再也忍不住，一股腦地傾瀉直下，淚珠大顆大顆往下落著，可我還纏著老師，嘴里依舊復(fù)述著自己忘記的理由。
看著淚如泉涌的我，老師似乎心軟了，猶豫了一陣，不情愿地把我的名字劃去，并催促著我快離開，不要煩她。我這才感覺到自己是個丑小鴨，處處被人嫌。我逃似的跑開了。
路上，我的心久久不能平靜�；叵肫饎偛诺囊荒荒唬坪跻言谖业男念^上留下一團朦朧而龐大的影跡，使我不得不一直想著它。
想著想著，我的內(nèi)心再一次崩潰，淚水再一次泛濫，因為我想到了很多人對我的好，我卻辜負了他們！淚水似乎在往心里流，變成了酸的，苦的。我沒有臉面再面對那些對我充滿充滿希望的人！我覺得自己就是個掃把星，走到哪里，哪里的人就要遭殃。我不停地自責(zé)，不停地流淚。淚水似乎哭干了，但我的思緒并沒有停下來。我隱隱約約聽到一個聲音：讓身邊的人幸福。我停止了啜泣，吹滅了幻想，抬起頭，仰面——原來一直都是自己遮住了陽光，仰面，我感到從未有過的幸福�？�，只能暴露自己的脆弱，奮斗吧！讓身邊的幸福。
看吧！淚水讓我重新找回了自己，認識了自己�？纯刺炜�，格外藍，藍得透亮，藍得晶瑩，仿佛一面空靈的鏡子，又仿佛一塊碩大的淚珠。
八年級作文 篇4
在我們的身邊有一個可敬的人，她用純潔的愛、無私的愛養(yǎng)育著我們。她的愛是只知道給予而不企求回報的，這愛就來自于——母親。
我聽過這樣一個故事：
有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上初中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，媽媽多難過��！”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！”可她的女兒把門一摔，離家出走了！多么小的一件事，多少年的養(yǎng)育之恩那？就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，女孩走在江邊，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”女孩接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的`恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽過以后說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀！我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了多少的苦，你怎么不感謝你的母親��！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁！
“想想您的背影，我感受了堅韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。
父親，一個剛強的男人，父親像一座山，支撐著這個家，沒有父親的辛苦，就沒有家里的幸福。他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，他要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在我們面前，從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪。在爸爸最疲憊的時候說一聲：“爸！你辛苦了！”你在爸爸最累的時候，問候一聲：“爸爸！我愛你！”
你牽過爸爸的手嗎？你看到他手中的老繭了嗎？你知道他每天工作后多疲憊嗎？
在家里和父母頂嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同學(xué)說“我和我爸我媽沒法溝通，我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，他們無論多么貧窮，他們心里想的最重要的就是你。
他們的愛無時無刻不縈繞著你，而你更應(yīng)該懂得回報這份愛。羔羊跪乳，烏鴉反哺，我們一定要好好對待父母，不要讓別人說，可憐天下父母心！
八年級作文 篇5
未來是一道光，照亮你我的世界。現(xiàn)在一切的想象都將會成為現(xiàn)實�！}記
風(fēng)兒拂過樹葉，鳥兒在高大的梧桐樹上鳴叫。我正坐在高鐵上向著家的方向駛?cè)ァｈF路旁的小溪清澈見底，甚至能看見里面的魚兒。但是，在列車通過一個地下道時，一道刺眼的白光劃過我的眼睛，等我緩過神是，車上擁擠的人群不見了，車廂里空蕩蕩的'只剩下我獨自一人，這使我不自覺的有些害怕，但我還是壯著膽子走到了列車的駕駛室。駕駛室竟空無一人，列車在自動行駛，我不經(jīng)意的瞟見了墻上的鐘表，時針在瘋狂地旋轉(zhuǎn)，突然有個聲音在我身后模模糊糊地說：“歡迎來到4087年。祝你玩的開心......”等我回頭去看時，人已經(jīng)不見了。這時，列車也到了一個我不知道的站臺，無奈我只能下車了。
天！這是哪�。∥乙娢疑磉呌袀�個子特別高的“人”，我用手指碰了碰他，問：“請問現(xiàn)在是幾年？”他瞥了我一眼，十分驚訝又冷冰冰地說：“4087年。”我道了謝，走出了車站，街上所有的人都十分驚訝地看著我，而我的驚訝程度絲毫不比他們差：高個子，頭好像里面是一些光纖......就在我愣神的時候，一個“人”走過來對我說：“請跟我來�！蔽野胄虐胍傻馗吡恕Ｒ宦飞�，他對我說我是他看到的第一個人類，人類已經(jīng)滅絕了一千多年了，由于人類的過度開發(fā)，地球已經(jīng)被人類毀的物是人非，無奈人類只能研發(fā)出機器人，但是機器人數(shù)量過多，人類只得清理機器人，但是糧食的短缺，人類開始大批死亡，最后滅絕。現(xiàn)在，機器人掌管著世界......在車上我聽到的聲音是他們的老大的聲音，他們的老大以前見到過人類，見到人類的所作所為十分生氣，因此便想因此讓你來到這里見證一下...聽到這我的心里有些難受，人類的霸道，與浪費使得我們最后失去了自己的家園，我是不是應(yīng)該做點什么，我問：“機器人先生，我能做點什么？”機器人先生笑了，說：“你叫我法爾漢就好，我現(xiàn)在送你回去，希望你能為你們?nèi)祟愖鳇c什么，希望你能拯救你的同類，走著走著就到了我下車車站，法爾漢送我上了車，笑著消失了，我又回到了原來的車上，又經(jīng)過了原來的地下道，車上的人群又回來了，我坐在車上，想著剛才的經(jīng)歷。
我一定要做好環(huán)保，和法爾漢有一個交代，和未來的自己有一個交代。
說出來你可能不信，我遇見了未來“人”，我還和他做了個決定。
八年級作文 篇6
大家好！我是一名初中生。以前成績雖然不好，很少有人跟我交朋友。我就覺得個個在針對我看不起我。欺負我慢慢的……
我變成一名壞學(xué)生，家長又不知道。我就慢慢變得一發(fā)不可收拾了。很多同班同學(xué)都慢慢疏遠我，我覺得的我不想再變好。老師又看不起我，我就覺得全部人都欠我的，后來我決定了我要讓看不起我的人都要“崇拜”我不能讓他們在欺負我。
有部分老師對我已經(jīng)完全失去信心了，有時對著老師發(fā)脾氣，在家呢？就開始罵家長那時候我已經(jīng)聽見鄰居說我這樣那樣的說我不孝，那時候我那管那么多這讓我想起了一個句子“走自己的路讓別人說去吧！”。
在班上我總聽見同學(xué)在說三道四的，我走過去對他們打孔大叫的。大家似乎看見我馬上躲開。我心里默默哭了起來，我不想讓別人看見我哭那對我來說是很沒面子的。我去到那里他們就躲著我。
其實我不想這樣我以前跟成績好的.同學(xué)玩時他們就當我是保姆又打、又罵、又笑我笨我們成績差的學(xué)生也是人��！我憑什么被人這么糟蹋，我不要這樣的感覺。以前整天被男孩子欺負，搞到我變成這樣也是你們逼出來的。
有些老師整天笑我們，我們笨又不是我的錯。憑什么被你們這些老師笑，我們也是人。有時指住我們罵，其實我知道老師也是為我們好才這樣。那有誰替我們想想。
直到有為老師出現(xiàn)那位老師就是我的班主任，他改變了我后階段。
他其實也找過我談過話，但我那時沒有理會他。中短考已經(jīng)考完了出現(xiàn)的分數(shù)讓我驚訝，全都是十幾分。那時我還不知道自己錯了，我們要開家長會那時我已經(jīng)瞞住媽媽，那時我又怎么會想到老師會打電話叫家長單獨聊一下我們的學(xué)習(xí)情況，那時我正在上課班主任叫我去辦公室其實那時我已經(jīng)想到了。我一踏進門口已經(jīng)見到我的爸爸、媽媽。那時我看見我媽媽的眼圈已經(jīng)紅了。其實我已經(jīng)很想哭，但我必須忍著因為我不想再老師面前哭。老師、家長沒有罵我還很關(guān)心我。老師要我期末考定下一個目標。那時我已經(jīng)真正悔過了。
后來的階段我已經(jīng)很努力的去補回我以前沒學(xué)過、失去的知識。終于有所收獲了。
我的班主任正是我的啟蒙老師，我非常感謝他是他讓我從新變回一個好學(xué)生，好女兒。
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