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六年級下冊作文15篇（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級下冊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級下冊作文1
我的家鄉(xiāng)在梅州，我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐。
奶奶是我們家的大廚，釀豆腐對她來說是小菜一碟。上星期天，奶奶終于大展身手了。
我們先準(zhǔn)備好釀豆腐的材料：豆腐、豬肉、魚肉、雞蛋、鹽……然后就開始剁肉了。只見奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉，她很快就把一大塊豬肉剁成細(xì)細(xì)的肉末。接著奶奶把豬肉末和魚肉末混在一起，又加了雞蛋、生粉和鹽一起攪勻。
開始釀豆腐了。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半，拿起一小塊放在手掌，用筷子在豆腐上劃一個十字架，再把肉末往里面塞進(jìn)去，一會兒工夫，一塊釀豆腐就做好了。
我覺得很有趣，便學(xué)著奶奶的樣子干了起來。奶奶看見我釀豆腐時滑稽的動作，不禁哈哈大笑起來。我好奇地問奶奶：“奶奶，為什么我的餡會從另一邊漏出去呢?”“傻孩子，你用力地往里面塞，當(dāng)然會把豆腐捅破啦，得小心翼翼才行。”聽了奶奶的話，我又重新嘗試了一次。果然，我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮。
豆腐釀好后，奶奶把它們放進(jìn)大鍋里蒸。半個多小時后，香噴噴的釀豆腐出爐了，白白的`身子，像胖嘟嘟的寶寶，可愛極了。
我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的釀豆腐，放進(jìn)嘴里咬一口，細(xì)細(xì)地品嘗著，味道好極了。我越吃越愛吃，一會兒功夫，我把盤子里的釀豆腐消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴，回味無窮。
朋友們，聽了我的介紹，是不是也很想嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的釀豆腐呢?快來我家做客吧，我一定會用最美味的釀豆腐招待你們的。
六年級下冊作文2
今天是星期六，我問媽媽今天吃什么，媽媽思考了一會，說：“我們今天就吃餃子吧！”我一聽要吃餃子，激動地說：“好��！好��！我們什么時候去買餃子？我想吃豬肉韭菜餡的！”話音剛落媽媽就說“不不不，我們今天自己包餃子，你在家等著，我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好，媽媽再見！”
媽媽出去才十分鐘，我卻覺得已經(jīng)過了一個小時，又過了十分鐘，媽媽終于回來了。
我們開始包餃子了，我是第一次包餃子，所以認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子都十分精致，可我包的餃子都已經(jīng)破了，我就問媽媽：“媽媽，為什么你包的'餃子都那么好看，我包的餃子都破了？”“因為你沒有把餃子皮捏緊，所以你包的餃子都破了�！眿寢尣痪o不慢地回答，聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了，果然，餃子都沒有再破了。
我們包好了餃子，就開始煮了，我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進(jìn)鍋里，甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”！
六年級下冊作文3
人生中總有些難忘的事，而我最難忘的是我第一次學(xué)騎自行車，這件事雖已過去幾年了，但至今我仍記憶猶新。
那天晚上，我做完作業(yè)，便匆匆忙忙地把爸爸媽媽推出了家門，因為今個晚上我得讓他們教我學(xué)自行車。
從家中推出車子，首先是媽媽在后邊扶著，我在上面“騎”。騎了許久，覺得車頭慢慢聽話了，一點也不歪。半晌，覺得后面輕了許多。我的好奇心使我回頭看了一下：啊？媽媽，她人呢？后面竟然空空如也！我這下慌了，車頭一點也不聽使喚了，隨著“啪！——”車子倒下了。
我趕緊爬起來，還好，沒有人看到。我拍拍身上的.土，心里想：我都已經(jīng)會騎自行車了，只是不怎么熟練。我把車子扶起來重新再試著騎！我想象著媽媽還在后面扶著，用老方法輕輕一躍就上去了！我開始登車，連續(xù)登了十幾圈，車頭搖晃自如，一點也沒歪。
就在這時，媽媽爸爸都跑來了，可我一點也沒發(fā)覺。我又圍著園子里的花壇轉(zhuǎn)圈，練習(xí)拐彎。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽，他們的眼睛睜得滴溜圓，好象發(fā)現(xiàn)了什么寶物。我把車子放好，爸爸就"下令"了——再“大顯身手”給他看！
通過這件事，使我明白了一個道理：雖然任何事情都有必定的難度，但只要你勇敢地去做，就必定會成功！
六年級下冊作文4
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得松軟了。
這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機(jī)。
于是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然后拿著放大鏡對著太陽照。
當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時，白紙上出現(xiàn)一個杯口大的光圈。
隨著鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。
離紙面只有5厘米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。
我好奇的用手指去摸，哎呀!像被開水燙著似的`，我趕緊把手縮了回來。
我兩眼緊盯著亮點，不一會，聚光點下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了!”還沒等我說完，紙已經(jīng)燒了一個大窟窿。
今天的小實驗真有趣，我會不斷的學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘。
六年級下冊作文5
學(xué)生寫了《我的煩惱》一文，我發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生只是為了習(xí)作而習(xí)作，無病呻吟。例如：明明每天的作業(yè)很少，學(xué)生卻非要寫“像小山一樣”；自己明明長得很瘦，卻非得寫“因為胖而煩惱”；明明長得很高，非要寫自己矮……這樣寫出來的.作文，當(dāng)然沒有真情實感。
我又一次在課堂上講如何寫這篇作文。首先總結(jié)了這次習(xí)作存在的問題：
1、不夠真實。并講了以上的例子。
2、沒有具體事例。
3、缺少心理活動描寫。
講完后，讓幾個寫得好的同學(xué)讀了自己的作文，又讓大家討論為什么寫得好。之后，我讓小組討論一個同學(xué)的煩惱該如何寫，當(dāng)然前提是必須是自己真實的煩惱。
學(xué)生第二次寫得非常好，既完成好了一篇作文，又讓我真正了解了學(xué)生的心聲。
好作文是改出來的，這句話很有道理。要想讓學(xué)生寫好作文，就要不怕麻煩，不怕浪費時間，認(rèn)真講評，才能真正提高學(xué)生的習(xí)作水平。
六年級下冊作文6
捉螞蚱這件童年趣事就像我的人生道路上一只快樂的蝴蝶，它時不時在我記憶的深處翩翩起舞……今天，他又飛入我的心房。
記得那是一年暑假，我如鳥籠里的鳥重新回到大自然，如魚回到水里一樣，我回到了老家，我去看望了表哥、表姐，我來得還沒喘口氣，他們就說帶我出去玩，他們帶我來到村邊的草地上，我問：“來這干什么？”他們說捉螞蚱玩，我們在草地上四處尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，它身上是一片綠色，腳特別細(xì)小，可別小看它了，它的彈跳力極高，是昆蟲界里的一名優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)健將，一蹦一跳就能跳的`好遠(yuǎn)，它的腹部很大，我一馬當(dāng)先用手捉去，不料卻被它逃去了。
不料，表哥他卻手一捧就抓住了它，我心里不禁贊嘆：“螳螂捕蟬，黃雀在后��！”表姐也捕到一只強(qiáng)壯的螞蚱，我卻什么也沒抓到，不禁有點的灰心喪氣，表哥察覺到了我的表情變化，就說：“你看到一只螞蚱，在它后面一撲就行了�！蔽易约簞邮置髁藥状危徊怀鏊�，一只只肥大強(qiáng)壯的螞蚱被我捉到了，瞬間我心里樂開了花，草更綠了，天更藍(lán)了，就連空氣也更新鮮了。
捉螞蚱真激動，多么令人難忘��！它也終將是我記憶長河中最璀璨的一顆明珠！
六年級下冊作文7
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存……
記得以前時候，還是夏天，那時候我8、9歲，我的朋友也跟我的歲數(shù)也差不多，由于那時候的我好奇心很大，朋友們說干什么我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候，有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。就這樣，一個朋友提出去小河邊玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，還有幾個朋友也隨著同意，當(dāng)然，小河邊離家里并不遙遠(yuǎn)，可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮，我建議到水里去玩，幾個朋友也答應(yīng)，就這樣我們都拖完衣服就下去了，開始，我們都在不深的地方玩，一下子，我覺得中間比較好玩，我走著走著，撲通，我不知道踩到什么東西一下子摔進(jìn)水里了，朋友們都不知道，因為他們自己玩自己的`，根本不管我。當(dāng)時的我是既慌張又緊張，突然間，我踩到什么東西一下子蹦了起來，拽到了旁邊的草，爬上了岸。從此，我在也沒跟過別人去玩水，最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓(xùn)。
如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學(xué)會生存......
六年級下冊作文8
“去年元夜日，花市燈如晝”說的就是元宵節(jié)了。元宵節(jié)又名上元節(jié)，小正月。在每年正月十五，也就是春節(jié)的最后一天，所以人們也很重視。
相傳漢高祖劉邦死后，呂后篡權(quán)，周勃，陳平等人鏟除呂氏勢力，擁劉恒為漢文帝。由于解除呂氏宗族的那天，正好是正月十五，所以文帝在每年正月十五都會微服出宮以表紀(jì)念，因此，正月十五被文帝定為元宵節(jié)…
從我記事起，每年的元宵節(jié)我都是在外婆家過的。外婆家的元宵節(jié)不是吃湯圓，而是每家每戶都會燉一大鍋特有的菜粥。這菜粥是用米、排骨、芋艿、玉米、雞肉、黑木耳等配料制成的。燒煮這菜粥的過程比較繁雜。每一年外婆都會早早的殺雞剁肉，清洗并準(zhǔn)備做菜粥的配料。
準(zhǔn)備工作完成后就是燒煮了。外婆把準(zhǔn)備好的肉類先炒會兒，再放入泡過的大米和其它的配料。每次我都會眼巴巴的看著大鍋，時不時的問：“外婆好了沒？”外婆都會笑瞇瞇的`說：“小饞貓，沒這么快的，這粥要慢慢的燉才能好吃”。隨著鍋里“咕嚕咕嚕”聲響起，香味也慢慢的溢開了。聞著這香味，我感覺口水都要流下來了。隨著外婆把最后一樣配料放入后，菜粥終于好了。我拿著碗，拿起勺子準(zhǔn)備開吃了。這時外婆說：“先等會”，只見外婆先盛了一大碗出來放在一旁，然后脫掉罩衣，洗了手后，把先前盛出的粥放到祭祖臺，點上蠟燭和香，雙手合十，嘴里輕輕念叨，為家里大大小小、老老少少祈福。祭祖過后終于可以享受這美味的粥了。
我盛了一大碗粥，迫不及待地舀了一勺粥往嘴里塞――好燙啊！我一邊用手給嘴扇風(fēng)，一邊享受著菜粥的美味――咸香溢滿了整個口腔，玉米十分香甜，芋艿格外粘稠，簡直太好吃了！萬里還沒吃完，馬上就是：“再來一碗”。直到吃到肚子滾圓，我再也吃不下去，才舍得放下碗筷。
菜粥，是我家鄉(xiāng)特有的味道，也為元宵節(jié)增加了一道獨特的風(fēng)采！
六年級下冊作文9
每個人都有自己理想，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。
我想當(dāng)發(fā)明家，是因為發(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們，還可以發(fā)明機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國，所以我想當(dāng)發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機(jī)器人，為人們服務(wù)，看機(jī)器人大軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來，放進(jìn)倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里，它就會把蟲子一只只吃掉，如果，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個高智能機(jī)器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個種先進(jìn)的武器，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時候，它會毫不留情的向敵人攻擊，直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。
第三為是，礦工，它的.左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，如果，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，因為只有這樣，我才能實現(xiàn)我的理想。
這就是我的理想。
六年級下冊作文10
小時候，我一直認(rèn)為一個人的性格是出生前就定好的，自己沒有辦法改變自己的性格，一輩子的性格就只是這樣的`，性格是一種神圣的，不可侵犯的事物。
直到現(xiàn)在我才明白，一個人的性格是可以被大環(huán)境，還有身邊的人、事、物所影響和改變的。
例如說，一個性格樂觀、開朗、積極向上的人，長期生活在黑暗、壓抑的環(huán)境下，長期受到欺辱和打壓，可能會使這個人的精神出現(xiàn)問題，從而性格變得很內(nèi)向，不愛說話。如果再次長期生活在陽光、有愛的環(huán)境下，經(jīng)常被陽光和愛包圍，他也就會變得陽光、大方。
能決定一個人性格的永遠(yuǎn)不是上天，性格也不是什么神圣、不可侵犯的東西，能主導(dǎo)自己性格的，不是上天，也不是別人，而是自己。請相信：心向陽光，陽光就會把你包圍。
六年級下冊作文11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！边@是詩人高鼎所寫的《村居》，是我最喜歡的一首詩。為什么呢？因為這首詩寫出了春天來到時如詩如畫的景象，令人陶醉不已，浮想聯(lián)翩。而且，作者也形象生動地寫出了孩子們的天真活潑，仿佛就出現(xiàn)在我們眼前。
這一天，詩人高鼎邁出房門，在鄉(xiāng)村小路上散步。他看見一對黃鶯飛到枝頭上，你啄我，我啄你，好不親熱！不由想起小時候和同伴們玩耍時的快樂情景。這時，一片被春風(fēng)拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落，堤岸邊的'楊柳隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，真是風(fēng)情萬種，令人贊嘆。忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的宛如銀鈴般的笑聲。是誰呢？高鼎忍不住好奇心，回頭一看，哎呀，原來是鄰家的孩子在放風(fēng)箏呢！他們放學(xué)后為什么不寫作業(yè)呢？這幾個調(diào)皮鬼呀！瞧，他們一邊小跑，一邊慢慢放手中的線，動作是那么嫻熟，使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，好像扇動著它的大翅膀在說：“看我飛得多高！連鳥兒也比不上我。”時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了。幾個孩子依依不舍地告別，其中有一個還在不停地說：“老天保佑，明天也是一個大晴天，全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個疑問：“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車臇|西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個實驗都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
六年級下冊作文12
我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗，無論是誰也無法改變。
在我的家鄉(xiāng)，有這么一個規(guī)定，在過年的時候，無論是誰，都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓，吃“團(tuán)圓飯”。
在過年的時候，一家人圍在一張桌子上說說笑笑，那是一幅多么幸福的畫卷。在平時，因為各自工作與學(xué)習(xí)的繁忙，大家很難聚合在一起。作為小孩，總對每年這種團(tuán)聚的日子充滿了期盼。
在吃“團(tuán)圓飯”的'時候，我們一家人都要互相碰杯，可是我們這些小孩子不會喝酒，這可怎么辦呢？哈哈，大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧，我們小朋友就會用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的碰杯，代表對過去一年的總結(jié)；代表彼此間新年的期待與祝福；代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘Ｉ�、工作、學(xué)習(xí)等方面的計劃，將它們與自己的親人進(jìn)行分享，并相互鼓勵與支持。
“團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓，日子的美美滿滿，祖國大家庭的與與美美！
六年級下冊作文13
“咚咚咚，咚咚咚”隨著龍舟上的鼓敲得越來越響，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)也就到來了。中午，我們一家準(zhǔn)備去爺爺奶奶家吃飯，也嘗嘗他們親手做的粽子。
在去的路上，媽媽給我講起了關(guān)于粽子的來歷：戰(zhàn)國時期，屈原因為空有一腔抱負(fù)，卻無力報國，最后自投汨羅江。百姓為了不讓魚蝦吃屈原的尸體，就把粽子喂給魚蝦吃。
一進(jìn)他們家門，我就直奔廚房，只見奶奶在里面準(zhǔn)備粽子和今天的午飯。“奶奶，我也想學(xué)包粽子！”我喊了一聲。奶奶微笑著看我：“好啊，你過來，我教你做。”奶奶拿出一些食材，“這是糯米，這是粽葉，還有，這些是粽子餡，有肉，有棗，豆和豆沙�！闭f著，奶奶拿起一片粽葉，我也跟著拿了起來。只見那粽葉綠油油的，好似翡翠。奶奶繼續(xù)說道：“把這張粽葉卷成一個漏斗形狀，然后按住那尖角。嗯，嗯，對了�！蹦棠桃幻嬲f，一面幫助我，使我不會弄出太大的差錯�！皝恚^來。你看，把這些糯米抓一點起來，放在漏斗里。”這些糯米，就像某種動物的卵，平靜地躺在翠綠的葉子上�！胺劈c粽子餡，再放上米。把剩下的粽葉繞粽子幾圈，最后用繩子綁上，就好了！”奶奶再次伸出援手，幫我的粽子加緊完工。很快，我便掌握了做粽子的方法。接二連三地又做了幾個粽子�！白龊敏兆雍�，把粽子放入鍋中，倒上水�！白⒁�，水一定要沒過粽子哦！”奶奶講起了煮粽子的方法，一邊講一邊開始煮粽子。接下來，只用等待粽子變熟了。
“粽子做好了！”奶奶把一大盤粽子端上餐桌。豆香，棗香，肉香一齊撲入鼻中。再解開繩子和粽葉，咬上一口，口中那可口的味道更是令人難忘，在一旁的人也都紛紛贊嘆道，今年的'粽子仿佛格外美味，有一種家鄉(xiāng)的味道。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是中國古代人民的智慧結(jié)晶。希望這種傳統(tǒng)習(xí)俗能永遠(yuǎn)流傳下去。
我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)，更愛家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
六年級下冊作文14
孩提時代，喜歡童話的唯美，于是便沉浸在芭比的世界中，青春時代，花樣年華，本應(yīng)無所顧忌，盡情揮灑青春，在人生的畫卷上涂上一抹熱情的輝煌�？晌覅s依舊喜愛芭比，那份依戀有增無減。莫名的，就是很喜歡很喜歡，道不出緣由，就像——水在流，魚在游，是不需要理由的。
喜歡芭比，喜歡那宏偉壯觀的城堡；喜歡有漂亮臉蛋的公主；喜歡帥氣大度的王子；喜歡那單純善良的臣民；喜歡那愛國愛民的君主；喜歡那藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠綠的草；喜歡那豪華馬車……一切的一切，總能給我美的享受，那是愛的'天國呀！正義總能戰(zhàn)勝邪惡，光明總會驅(qū)除陰暗，在那里，沒有紛爭，沒有爾虞我詐，沒有窮空，沒有病痛，沒有煩惱，沒有做不完的作業(yè)，沒有父母的嘮叨……多么希望有一天，睡醒來發(fā)覺自己是屬于那個世界的……
喜歡芭比，喜歡那扣人心弦的劇情。喜歡公主王子與惡魔斗爭的勇氣，喜歡那如水晶般精致唯美的結(jié)局，盡管幾乎都是千篇一律——公主王子最終勝利，過上了幸福美好的生活。但還是會傾心為之莞爾一笑。也許是因為顯現(xiàn)實中有太多的不美好，也許是我在現(xiàn)實中活得太枯燥乏味，才會如此向往那個夢吧！身邊的人總是笑話我太幼稚，老是活在一個不可能的幻想世界里，我無言以對，但是誰沒有向往過呢？活得太紛擾，總是要找一片凈土來解脫心靈，宣泄心中的一切不美好，不愿提起，只是不想受到世俗的傷害罷了。我們都是獨翼天使，因為失去天堂，所以喝望陽光；因為曾經(jīng)受傷，所以相信雨后終會晴朗，在現(xiàn)實中受到傷害，總會在那片凈土上尋求解脫。我說，芭比世界便是我的那一片凈土，便是我的守護(hù)天使。鐘愛之，無悔也。
我生命中的稻草人執(zhí)著地在荒蕪的歲月里守護(hù)著那片凈土，縱使長滿荒草，也絕不離去。在路的拐彎卡，那個屬于我的稻草人，她似乎朝我笑著，堅定而隱忍地笑著，然后忽然消失不見了。我知道，她的出現(xiàn)是為了告訴我。應(yīng)該繼續(xù)尋找，繼續(xù)前進(jìn)。走過荊棘，也許會傷痕累累，但絕不退縮。
六年級下冊作文15
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間即將過去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》來描述我現(xiàn)在的心情了，在這六年的時光中，學(xué)校給了我人生最重要的啟迪，使我在以后的人生道路上越走越寬廣，在這里我要說一聲:“謝謝了!”
六年的'時光像天氣一樣，時雨時晴;六年的時光時而開心時而悲傷。像我這樣愛玩的孩子永遠(yuǎn)忘不了那次在“軍天湖”軍訓(xùn)了，說真的當(dāng)知道這個消息的時候，不僅僅是我們班，整個校園都?xì)g呼起來。如果這樣的活動每年都舉行一次，我們到覺得不足為奇了，可這是六年來唯一的一次軍訓(xùn)活動，不!應(yīng)該是唯一一次集體外出活動了，讓我們能不激動嗎!
記得到哪兒的第一個晚上，隔壁的男生宿舍帶頭吵了起來，然后我們女生宿舍也跟著起哄，那天晚上鬧得真是“雞犬不寧”。第二天，做早操時老師為了“懲罰”我們這些不聽話的孩子，男生做俯臥撐，女生拾垃圾……
不過回想起這美好的六年時光，還真讓人留念啊!
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