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    七年級(jí)下學(xué)期作文

    時(shí)間:2024-05-21 15:33:38 初一 我要投稿

    (必備)七年級(jí)下學(xué)期作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)下學(xué)期作文,希望能夠幫助到大家。

    (必備)七年級(jí)下學(xué)期作文

    七年級(jí)下學(xué)期作文1

      上了一個(gè)多學(xué)期的課,最遺憾的是沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的作文可以讓我眼前一亮。大多同學(xué)都是極端依賴作文書,許多時(shí)候都是一抄了事,從來不敢想信自己能寫出不錯(cuò)的作文。讓人讀來缺少情感的震撼。

      上周,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)作文活動(dòng),活動(dòng)題目為《成長(zhǎng)的煩惱》。正式寫作文前,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)——講述自己成長(zhǎng)中的煩惱,希望學(xué)生能敞開心扉,無所顧及地講述自己成長(zhǎng)中的煩惱。展示課上,我要求每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)講述自己的煩心事,每個(gè)學(xué)生講完后,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),重在選材上的指導(dǎo)。例如:好多學(xué)生都說了學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)案太多,做不勝做的苦惱,我肯定了這個(gè)題材的可寫性,但是要把它寫活寫生動(dòng)也不是件容易事,寫得不好就會(huì)是三言兩語(yǔ)完事,缺少生活的氣息。有人說了當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱,當(dāng)班干部的不容易,家人吵架導(dǎo)致家庭不和諧、父母常年在外,自己感覺無助,孤獨(dú),因?yàn)樽杂X性不夠,常受老師的批評(píng),與同學(xué)、朋友相處產(chǎn)生矛盾、與家人因觀點(diǎn)不合產(chǎn)生矛盾等,這都是非常好的題材。

      作文交上來了,我看了幾篇,頓時(shí)眼前一亮,這次的作文無論是選材、布局還是語(yǔ)言表達(dá)都有了質(zhì)的飛躍,看得我心花怒放,改作文的過程就是一種享受。張同學(xué)寫當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱,寫得生趣盎然,語(yǔ)言生動(dòng)幽默,極富生活味,尤其是結(jié)尾,她說這些煩惱到了若干年之后也許會(huì)成為他們?nèi)松凶羁鞓、最珍貴的回憶,當(dāng)他們?nèi)舾赡曛笤诿CH撕V性俅蜗喾陼r(shí),這也許會(huì)成為他們最快樂的話題。平時(shí)經(jīng)常抄作文的王同學(xué)寫自己與爺爺?shù)?矛盾時(shí),寫得活靈活現(xiàn),少數(shù)土語(yǔ)的運(yùn)用增加了文章的生活氣息。李同學(xué)寫自己的父母不在身邊時(shí)的孤獨(dú)無助,讀了以后心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

      從這次作文訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生的作文,還是要重在鼓勵(lì)他們從生活入手,只要有了活生生的生活素材,作文才會(huì)有感染力,才能從作文中看到學(xué)生們鮮活的身影。

    七年級(jí)下學(xué)期作文2

      人生總會(huì)得到許多。你得到了表?yè)P(yáng),你會(huì)開心;你得到了批評(píng),你會(huì)傷心;你得到了禮物,你會(huì)喜悅。當(dāng)你得到了一次鍛煉,你又會(huì)怎樣呢?

      新年的鐘聲如期敲響了。煙花也在空中五彩繽紛綻放了。可是我卻不能讓它在空中美麗綻放,因?yàn)槲液芎ε隆P侣勆弦驗(yàn)闊熁▊说氖录膊簧,而且小時(shí)候因?yàn)榉艧熁ㄒ徊恍⌒膫阶约,從此以后,就不太敢放煙花了?/p>

      每次父母叫我放煙花時(shí),我總會(huì)不屑一顧地說:“我不想放,對(duì)煙花不感興趣。”說完,便灰溜溜的`逃走了?墒,媽媽好像看出了我的心思,便執(zhí)意讓我去放煙花,可是我卻遲遲不敢點(diǎn)。媽媽便對(duì)我說:“你是不是不敢點(diǎn)?”我一時(shí)慌了神,便結(jié)結(jié)巴巴的說:“哪。哪里有!”媽媽對(duì)我笑笑說:“去吧!沒事的,你怕什么?”

      媽媽給了我一根煙花和一個(gè)打火機(jī),示意讓我去點(diǎn)煙花。我實(shí)在不敢放,丟下煙花和打火機(jī),跑進(jìn)了自己房間。結(jié)果,還是被媽媽強(qiáng)行拉了出來。我看看那煙花的打火機(jī)簡(jiǎn)直是欲哭無淚啊!媽媽實(shí)在看不下去了,便給我示范了一下,看見媽媽點(diǎn)了煙花,我連忙找借口說:“媽,你點(diǎn)了煙花,我就不陪你了,拜拜!眲傁胩樱瑓s還沒走一步,就被抓住了。我看著逃不出“魔爪”了,只好乖乖點(diǎn)煙花了。當(dāng)我點(diǎn)燃打火機(jī)時(shí),那小小的火苗,對(duì)于我來說就是“地獄之火”一樣。一轉(zhuǎn)頭,看見媽媽用冷冷的目光看著我,只好把打火機(jī)伸向煙花,忽然,“咚”的一聲,我看見天空中有一朵美麗的“花朵”,那朵花便是我放的第一朵花。

      我也得到了一個(gè)啟示,對(duì)于什么都會(huì)有第一次,就要有勇氣的去嘗試,這也是我的一次鍛煉。

    七年級(jí)下學(xué)期作文3

      I didn’t finish my work today. I didn’t write the English dairy. My mother was

      very angry because she has keen me to get ahead in the career. I know that she is good for me, but I don’t know how to say now. May be I lacks confidence in myself. Now I am writing my English now. From now on I will force myself to practice English and do exercise. I hope I can be turn better tomorrow.

      Today I knew a new word: practices makes perfect.

    七年級(jí)下學(xué)期作文4

      在人生的道路中,我們?cè)诓粩嗍斋@知識(shí)和人生的道理。其中:令我記憶猶新的是一個(gè)夏令營(yíng),那次活動(dòng)令我受益匪淺。

      在那次夏令營(yíng)之前,我是一個(gè)嬌氣、衣來伸手飯來張口的公主,簡(jiǎn)直是父母的掌上明珠。從那以后,我改變了很多。

      記得那個(gè)暑假,我怯生生地來到火車站,看到了許多同學(xué)都來參加夏令營(yíng),眼鏡里流露出一種羞澀和膽怯。哈,原來,他們也是來學(xué)著壯壯膽的呀!我用目光在他們中搜尋著,沒有我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,這次夏令營(yíng)只能靠我一個(gè)人,我必須長(zhǎng)大!

      我們好不容易到達(dá)目的地,我把行李輕輕的`放到地上,頗為拘謹(jǐn)?shù)啬贸鲆路,環(huán)顧四周:陌生、冷清。自己站在房間,不知所措。接著,陸續(xù)進(jìn)了3位室友。她們的眼中也流露出一種害怕和膽怯。瘋玩了一天,該洗澡了。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),浴室里只有冷水,沒熱水怎么洗澡呢?只得去打熱水,她們互相推辭都不敢去。無奈中,我只好提起水瓶,慢慢的挪了出去,可是去哪里打水呢?失望中,我突然看到一個(gè)身影向我走來,啊,是室管員!我仿佛看到了希望。我疾步走去,馬上向室管員詢問在哪打熱水。室管員熱心地告訴了我,并幫助我打好了熱水。謝過后,我再次回到了寢室。室友望著我,十分驚詫,喜悅地說:“我還以為你要半個(gè)小時(shí)才回來呢!沒想到……”我不好意思的笑了。

      洗澡后,要洗衣。她們仿佛都沒有做過這類家務(wù)活,都癡癡的望著我,我只好硬著頭皮,手把手地幫她們洗衣服。這個(gè)人的洗衣粉放多了,需要我?guī)兔Γ荒莻(gè)人的污點(diǎn)沒有洗干凈,需要我?guī)兔Υ辍颐Φ檬置δ_亂。但看到她們開心的笑容時(shí),我就徹底放松了,她們都夸我真能干,我撓撓頭,笑了……

      從那以后,我獨(dú)立了。能自己解決的問題我盡量自己解決。家人也對(duì)我刮目相看。從這次活動(dòng)中我受益匪淺。

      這讓我受益終生!

    七年級(jí)下學(xué)期作文5

      生活中處處有令人感動(dòng)的事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)。

      ——題記

      期末考試快要到了,大家都在忙碌著……

      走廊上

      “快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還有作業(yè)沒有寫完,得趕緊交呀!”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè),一邊嘮叨著。突然,前面一個(gè)人擋在我前面。噢,原來是他。我說:“你別開玩笑了,我有急事,趕著去交作業(yè)呢!笨伤粍(dòng)不動(dòng)。我有些生氣,見他指了指我腳下,伸出雙手。呀!我的鞋帶松了,原來是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他,系好鞋帶,接過作業(yè),匆匆跑下樓,心中滿是感激,卻不敢流露出來。

      辦公室里

      吃完中飯,見教室門未開,便去辦公室拿鑰匙。剛到門口,我便被眼前的景象給驚呆了:只見李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的,一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開水。當(dāng)時(shí)正值酷暑,老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭,聞我干什么。我說來拿鑰匙。老師拿給我之后,又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)老師!

      家中

      已是深夜十點(diǎn)半,我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí),媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開我答的房間門,輕聲說道“兒子啊,太晚了,早點(diǎn)睡,熬夜太久有傷身體,聽話!北阈〔阶叱鑫业姆块g,輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶,它溫暖了我的雙手,溫暖了我的`心窩窩。我暗下決心:我一定要好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽。接著,我鉆進(jìn)了暖暖的被窩,不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      這些雖是瑣事,但足以見大愛。同學(xué)的關(guān)心,老師的付出,父母的關(guān)愛……,我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們!

    七年級(jí)下學(xué)期作文6

      每一次的成功,都要經(jīng)過嚴(yán)厲的磨練與鍛煉,而沒有一次成功的背后不付出努力,只有經(jīng)過不懈的鍛煉,我們才能不斷地進(jìn)步,不斷地改變,不斷地成長(zhǎng)。

      我從小就很膽小,從來都不敢大膽地展現(xiàn)自己,就算我明明知道我會(huì)表現(xiàn)得很好。在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要參加英語(yǔ)短劇比賽,要選人來表演,杜老師就讓我和其他幾個(gè)同學(xué)去。進(jìn)去我站在那里,心里很緊張,想被選上又不想被選上,因?yàn)槲也恢牢夷懿荒鼙硌莺。人慢慢地越來越少了,就快要挨到我了,“我能不能被選上呢”?心里正想著,陳校長(zhǎng)突然叫了一聲“白璠璐”,我立刻抬起頭來,就像熱鍋上的螞蟻一樣,焦慮著急。一切都在緊張中度過,陳校長(zhǎng)所說的話我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,到最后,我只聽到“你選上了”這四個(gè)字,我選上了!我竟然選上了!真是太不可思議了!既然我被選上了,那我就要努力地為角色服務(wù)。

      一接到詞,我們就開始讀詞,慢慢地,詞讀得越來越熟了,那我們就開始背了,經(jīng)過我的不懈努力,我的詞背過了,那我就要帶著感情來背了,老師還一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)我們的動(dòng)作與感情,在指導(dǎo)的過程中,當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的`,也有一些波折。有一次,張老師和單老師再扣每個(gè)人背誦的感情,可是我背了好多遍,總是背不好,老師批評(píng)了我,但是我沒有灰心,又接著背,當(dāng)我又背了7、8遍的時(shí)候,我終于可以背得很有感情。比賽的日子到了,我們開始了第一次比賽,快挨到我們的時(shí)候,老師還特別給我們說不要緊張,我也努力地克服自己的缺點(diǎn),在比賽的時(shí)候,我就當(dāng)下面沒有人,盡情地展現(xiàn)自己,這次我克服了自己的缺點(diǎn),第一次比賽時(shí)我既然可以表現(xiàn)得很好,在第二次比賽上我會(huì)表現(xiàn)得更好。

      無論在舞臺(tái)上還是在排練的過程中,我都得到了鍛煉,在舞臺(tái)上鍛煉了我的自信,在排練中鍛煉了我的背誦能力。這次比賽之后,我有很大的改變,變得更大膽自信了,我也知道了,我們做的每一件事都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),所以我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

    七年級(jí)下學(xué)期作文7

      上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學(xué)第二個(gè)星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥懈?jìng)爭(zhēng)沒了。

      我覺得成長(zhǎng)就是這樣,在漫長(zhǎng)的人生中,競(jìng)爭(zhēng)是不可缺的,有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有向上、也就是說社會(huì)的進(jìn)步靠的是競(jìng)爭(zhēng)得來的。每當(dāng)你走在回家的路上,一邊吹著清涼的空氣,一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草,誰(shuí)都知道它們很幸福地生長(zhǎng)在這樣的一個(gè)雨露、陽(yáng)光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會(huì)知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽(yáng)光,但如果被別的樹擋住了,會(huì)怎么辦?競(jìng)爭(zhēng),這是沒理由的。要想不被別人比下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會(huì)長(zhǎng)得那么直、那么高、以便得到更多的陽(yáng)光。

      說完地上,在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樹的`根是多么的粗大,甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的桿比作人的才能,把森林比作社會(huì),樹桿越高得到的陽(yáng)光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng)靠的是知識(shí),有知識(shí)超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì)上有立足的能力,只有這樣才能使社會(huì)更加繁榮。如果沒有競(jìng)爭(zhēng),那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競(jìng)爭(zhēng),再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因?yàn)樗?jīng)過了千錘百煉,已根深地固。

      現(xiàn)在這樣的社會(huì)上,沒有誰(shuí)讓著誰(shuí),只有誰(shuí)擠著誰(shuí),大擠小,強(qiáng)擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓人生活得更精神。而知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)最好的武器。

    七年級(jí)下學(xué)期作文8

      有人說:父愛如山,母愛如水。對(duì)于這句話,我堅(jiān)信不疑。

      初冬的氣候變化無常。星期天,陽(yáng)光明媚,真是暖和極了。我想,穿一件厚一點(diǎn)的外套去學(xué)校應(yīng)該就行了。母親看天氣如此暖和也就同意了。

      天有不測(cè)風(fēng)云。我剛到學(xué)校,烏云就慢慢地爬滿了天空。地上的枯葉開始翻滾、舞蹈。我拉緊了我那“厚實(shí)”的外套,不停地打著哆嗦。

      晚上,天開始下雨了。我把被子緊緊地裹在身上,蜷縮著身子?珊畾鉄o孔不入,四面八方地鉆如我的被子,滲入我的毛孔。我想,這時(shí)父母和姐一定在火爐旁暖和地看著電視,聊著天吧。

      第二天,天空依然烏云籠罩,冷冷的冰雨胡亂地敲打著我的臉龐,似乎要把身體殘存的溫度毫不留情地掠奪完。還好,第一節(jié)課是激情四射的語(yǔ)文課,給自己帶來了些許心靈的暖意。我不住地望著窗外,尋找著天氣好轉(zhuǎn)的跡象,卻發(fā)現(xiàn)了校門口的身影。待我定睛一看,是父親和母親。頓時(shí),我感覺一股暖流從心底深處迸射到身體的每一寸肌膚。我像一支離弦之箭般沖向校門。我一眼就看出父母的異樣:渾身濕漉漉的。父親還不停地打著噴嚏。我正要問,母親開口了:“早知道會(huì)變天,我就應(yīng)該讓你多帶幾件衣服。快穿上!”說完,母親劈頭蓋臉地幫我加上了干凈暖和的毛衣!

      周末回到家,姐姐悄悄地告訴我,父母在給我送衣服的路上摔進(jìn)了水坑。他們的衣服全濕了,就你的衣服保護(hù)得好好的……一霎時(shí),我的熱淚涌了出來。

      原來,最冷的不是我,是父母!

      那永恒的`眼神與笑容讓我感動(dòng)

      人都會(huì)經(jīng)過挫折、不順與傷心,但風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。眼神很普通;笑容更是普通。但就是這普通得不能再普通的表情給我?guī)砹擞篮愕母袆?dòng)……

      晴天霹靂

      我讀三年級(jí)的那一年,因吃海鮮而過敏,用了許多藥都沒治好,臉上留下了一個(gè)大大的印記。在家里,我通苦著。在學(xué)校,同學(xué)們都遠(yuǎn)離我。就這樣,我陷入了自卑中。

      度日如年

      在我自卑的陰影中度過了許久。每一天、每一小時(shí)、每一分、每一秒,我都在痛苦中煎熬著,苦撐著。學(xué)習(xí)沒興趣,吃飯沒口味,睡覺沒睡意。我已經(jīng)完全墜落在自卑的深淵中。真是度日如年。

      煥然一新

      一個(gè)月過后,我認(rèn)識(shí)了她。她喜歡和我玩。她是出現(xiàn),讓我重新找到了自信。

      一天下午,我無精打采地走在回家的路上。她叫住了我。她用那大大的,水汪汪的,炯炯有神的眼睛望著我。她一邊朝我眨了眨眼睛,一邊抿了抿她那櫻桃般的小嘴,朝我笑著。她跑上前,遞給我一張卡片,拍了拍我的肩,笑著走了。我不解地打開卡片。上面工工整整地寫著:人的外貌并不重要,重要的是心靈美,在我心中,你的心靈已經(jīng)很美了。我希望在嶄新的明天可以看到嶄新的你?赐旰,我立即抬起頭找她。她時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭朝我微笑。我陷入了深思。

      第二天,我上課發(fā)言了;主動(dòng)幫助同學(xué)和老師和大家交朋友了。我變了,我真的變了!

      之后,她成了我的好朋友。我要用我的改變感謝她。

      人間處處有真情。你讓我的人生再次轉(zhuǎn)折。從那眼神與笑容中,我感受到了情誼,我永遠(yuǎn)忘不了那眼神與笑容!

    七年級(jí)下學(xué)期作文9

      成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆來,匆匆去。不知不覺中,與家長(zhǎng)的溝通少了。我想在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱伴隨這我們的成長(zhǎng)。

      快樂與煩惱永遠(yuǎn)是一對(duì)孿生姐妹。我想,幾乎所有人都不想讓煩惱留在自己身邊,他們只想要快樂伴隨,不想有煩惱相伴。也許有的人認(rèn)為世界上沒有快樂,命運(yùn)和機(jī)遇總是在捉弄他們,心里充斥的全是煩惱,讓他們不能去想象快樂的模樣?晌也皇沁@樣認(rèn)為的,我的生活中快樂和煩惱同在。

      成長(zhǎng)中的快樂,你錯(cuò)過了嗎?

      時(shí)間好似河中水,一去不復(fù)返。匆匆地一年又一年過去了,漸漸地,我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的過程中我經(jīng)歷了很多事情,也領(lǐng)悟了一些人生哲理。數(shù)數(shù)昔日的開心事,打開記憶的閘門開始回憶,剛開始還真有點(diǎn)想不起來,再好好想想。哦,有了!參加學(xué)校組織的春游,玩得好開心!還參加了校園繪畫比賽,雖然沒得獎(jiǎng),但是心里還是樂滋滋的。此時(shí),我心里在想:乃至失敗了也不要緊嘛!

      失敗是成功之母。人生重在過程!還有在交到新朋友的`時(shí)候;還有在恢心失望的時(shí)候得到父母、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下得到自信;還有在學(xué)習(xí)中得到樂趣時(shí)……認(rèn)真想一想,短短的一年中,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了許許多多有喜有憂的事。這不是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币膊皇窃诳炭鄬W(xué)習(xí)及奧數(shù)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是糖果般的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)的精神,還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的青春年華。

      想到這里我哈哈地笑了,原來快樂在我的成長(zhǎng)中并沒有溜走,都被我收在心中。我就像得到美好的事物一樣滿足,我正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

      成長(zhǎng)中的煩惱,是喜也是憂!

      我想,每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這樣彼此造就了真正地美,是煩惱讓原本多姿多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗多彩。成長(zhǎng),也就是告別過去,告別我依依不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我開心,讓我感動(dòng)。毛絨玩具、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都拋在我們的腦后了。記得上小學(xué)那時(shí),有一次我突然從睡夢(mèng)中醒來,我哭著要媽媽。媽媽告訴我說:“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,不要再依靠別人了!蔽野l(fā)現(xiàn)身邊的伙伴和我一起成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓讲涣私馕伊,還經(jīng)常在說我的壞話;老師也不像以前那么體貼、關(guān)心我了,對(duì)我越來越多的不理解和誤會(huì)……我經(jīng)歷了許多害怕,我真討厭不開心的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,怎么理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容。于是我在煩惱中體會(huì)到了“寬容”這一詞:我想,它就像一杯茶,剛品時(shí)又苦又澀,可是過后卻回味無窮啊!

      今后,成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次成長(zhǎng),才能好好地去成長(zhǎng),不能辜負(fù)這十幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都在澆灌著我的成長(zhǎng),這些都是我成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)!

    七年級(jí)下學(xué)期作文10

      金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),天空萬里無云隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào),為自己鼓勁加油,校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

      首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,會(huì)場(chǎng)外一片沸騰,都在喊“加油!加油!”我班的彭德成向前沖,可惜因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)取得了本項(xiàng)目的最后一名的好成績(jī)。

      女子400米即將開始,運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著聲一響,運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班的張蕙在第1名的`位置上,我班同學(xué)都非常著急,拼命地喊:“豬那加油!豬那加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她,最后她以小組倒數(shù)第3名沒能進(jìn)入總決賽,比第1名慢了近35秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。最令我們興奮的是決逐的女子16×100米接力賽。我班N名大將:梁小立——女子50米亞軍;陸玄雨——女子400米第4名,50倒數(shù)第2張蕙和葉欣靜;謝尼姑——女子跳高第N名,倒數(shù)肯定是她們拉。這也沒辦發(fā)對(duì)手太強(qiáng)了

      男子800米的勁跑中,當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候,最后一名,也就是我班的李嘉麒恒還差近1圈還沒有跑。雖然他的比賽成績(jī)不是很理想,但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程,他沒有得到歡呼,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢(shì)力還參加比賽,嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書恒的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑800米,哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與,何必太過注重結(jié)果呢?過程才是最重要的,最精彩的,不是嗎?

      這次校運(yùn)會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂,但也帶來了很多啟示。

    七年級(jí)下學(xué)期作文11

      我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,然而即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的.陰云。而成長(zhǎng)中的少年難免會(huì)有些揮之不去的煩惱,我也不例外。

      我特別喜歡看電視。在學(xué)校我會(huì)抓緊下課的每一分鐘拼命地趕作業(yè),就是為了放學(xué)回家能安心看電視。但事情卻沒我想的那么簡(jiǎn)單。

      正看得高興時(shí),媽媽從廚房出來,走到電視跟前,把電視給關(guān)了。我慌忙說:“媽媽你干什么,我看電視呢,你關(guān)掉干嘛?”媽媽板著臉說:“放學(xué)回來不學(xué)習(xí)就知道看電視,看電視是能讓你成績(jī)提高,還是能讓你考上好大學(xué)?”

      “媽媽,看電視是不能讓我成績(jī)提高,考上好大學(xué)。但看電視能了解國(guó)家大事和許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我作業(yè)都寫完了,為什么都不能看電視。”“什么也不要說了現(xiàn)在趕快拿著書包回你房間學(xué)習(xí)去!眿寢尰鹈叭傻卣f。

      我極不樂意地拿著書包回到自己的房間,拿出書來看,可怎么也看不進(jìn)去。腦子里全是剛才和媽媽爭(zhēng)吵的情形。

      過了一會(huì)兒,我想了很多也冷靜了下來。想到媽媽之所以不讓我看電視是害怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,考不上好大學(xué),媽媽都是為我好,我怎么還能和媽媽吵架,真是太傷媽媽的心了。

      我走到媽媽跟前低著頭輕聲地說:“媽媽剛才是我不對(duì),我跟你道歉,對(duì)不起,媽媽!眿寢屆业念^笑著說:“好孩子,媽媽不是希望你向我道歉,只要你知道媽媽是為你好就行了。”

      成長(zhǎng)中難免會(huì)有和父母發(fā)生不愉快的時(shí)候,但只要記得父母都是為了我們好,就不會(huì)再生氣煩惱了。

    七年級(jí)下學(xué)期作文12

      “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”書是知識(shí)的源泉。我在書海中抒發(fā)感情,我在書海中體味人生,書香給我力量。

      書香給我文筆的力量。在名家著作的影響之下,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,一處處精彩的修辭,漸漸躍然于紙上!耙鞒梢粋(gè)字,捻斷數(shù)根須。”從此,我開始學(xué)會(huì)反復(fù)推敲,反復(fù)斟酌。寫作之后反復(fù)修改,一篇篇優(yōu)美的文章,慢慢呈現(xiàn)在我的眼前。

      書香給我知識(shí)的力量,帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。咦,聰明才智原來源于神經(jīng)元;哦,宇宙能量分為暗能量和萬有引力、、、、、、書香讓我崇尚科學(xué),否定迷信。雖身為新世紀(jì)的地之驕子,生活在科學(xué)信息時(shí)代,但受長(zhǎng)輩迷信的影響,自己對(duì)這種說法不置可否,當(dāng)我走進(jìn)書香,我恍然大悟:火箭上天否定了造物主的存在,試管嬰兒更是斬?cái)嗔饲笆澜裆喕刂f。

      書香給我探索的力量!独ハx記》讓我知道觀察的.重要,《霍金的宇宙世界》讓我明白思考的力量。摘下一片秋初時(shí)節(jié)的樹葉,捧在手心,我不禁陷入沉思,這片樹葉反映的不就是人生嗎?那嫩綠的葉柄,不就是稚嫩童年嗎?天真可愛,不問世間之事。往上看,綠色更深了,這就是少年。剛步入學(xué)生時(shí)代,生命更加旺盛。再往上,是整葉最綠的部分,那綠,似珠,似水,仿佛輕觸即破,這就是青年,是一生中最旺盛的時(shí)期。葉片從這部分開始,就慢慢開始變黃了,說明人已步入中年、、、、、、

      書香給我領(lǐng)悟的力量!俺急静家,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。”讓我明白人要有志向!冻蹩膛陌阁@奇》讓我明白懲奸除惡的重要性!暗茏硬槐厍趲,師不必賢于弟子”,讓我明白學(xué)生也可強(qiáng)于老師。

      十二年來,一天天的積累,讓我無時(shí)無刻都有新的體會(huì),在激烈緊張的學(xué)習(xí)壓力下,我不但沒有被打倒,反而越來越優(yōu)秀。這是因?yàn),書香給我力量!

    七年級(jí)下學(xué)期作文13

      今天是我期待已久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)——我上初中的第一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我興奮極了!

      剛到下午兩時(shí)一刻,賽場(chǎng)上已經(jīng)人山人海!我們班的十名運(yùn)動(dòng)員也都摩拳摖掌,做著熱身運(yùn)動(dòng)。

      !女子50米決賽開始了,我們班的女將——馬丹參加,只見她摘下了眼鏡、憋紅了臉。哨聲一響,她足一蹬,像一只離弦的箭,嗖的一下飛了出去。但終究體力透支太大,她落在了最后。但也為我們班贏得了一分。

      男子200米預(yù)選賽更是激烈,我們班的張珺和張曉峰參加,我相信他們當(dāng)中定有一個(gè)可以晉級(jí)參加決賽。果然不出我的所料。張珺一馬當(dāng)先,技?jí)喝盒,獲得了首先晉級(jí)的資格?上У氖俏覀兊膹垥苑逋驹谶@次激烈的戰(zhàn)斗中“犧牲”了。

      最精彩的還是我參加的男子3000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目了,這既是耐力的拼搏,也是意志的較量。我、張杰和許正寧是這次比賽的.主要看點(diǎn)。一開始,我們都沒有放開跑,因?yàn)榭偟穆烦逃?5圈,而且我們也不知道對(duì)方的真正實(shí)力,都不敢輕舉妄動(dòng)。到了第13圈,我漸漸撐不住了,腳底下像踩了棉花一樣,兩條腿也不聽話了,我有過放棄的念頭。但看看身邊的對(duì)手也開始慢了下來,一下子我精神倍增,咬了咬牙,“快速”向前沖去。憑著毅力,我跑完了全程并且拿到了第二名。冠軍讓比我實(shí)力明顯強(qiáng)的對(duì)手——許正寧拿走了。這次比賽,我雖然沒能拿到第一,但為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)和積分。同時(shí)我也為我的毅力驕傲。

      這場(chǎng)校運(yùn)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了,在人們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們的表情中不難看出對(duì)下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待。

      經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我認(rèn)識(shí)到了人生也是一次長(zhǎng)跑,是一次只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑,需要我們有更多的勇氣和毅力。同學(xué)們,讓我們一起為我們的“人生長(zhǎng)跑”而奮斗吧!

    七年級(jí)下學(xué)期作文14

      嬌美的花兒過早凋謝,再也嗅不到那馥郁芬香;柔韌的琴弦戛然而斷,再也聽不到那悅耳樂聲;稚弱的稻苗心急助長(zhǎng),再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源于那以愛為名伸出的強(qiáng)行之手。

      愛需放手,以真誠(chéng)尊重來成全。以愛之命的占有是人的天性。陸蠡寄居北平,常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒,滋潤(rùn)了他那干涸的心田。如同跋涉于荒漠的旅人突見綠洲,欣喜若狂,對(duì)他而言,那意味著希望、慰安與快樂。漸漸地不滿足于欣賞,要囚住這綠,魔念生長(zhǎng),讓它只為自己一人做無聲的歌唱。成了囚徒的綠,像生了病的孩子,失去了生命的光澤。試問,這樣的愛你敢接受嗎?所幸,陸蠡為幽囚的綠友永遠(yuǎn)向陽(yáng)永不屈服的品質(zhì)所感動(dòng),愛沒有蒙蔽他的眼睛,幡然醒悟,珍重開釋,將它放回原來的位置。只因情到深處無怨尤,愛到深處需放手。愛不是自私占有,是勇于成全。

      愛需智慧,以長(zhǎng)遠(yuǎn)目光來呵護(hù)。母愛變溺愛,帶來的只是傷害。武姜生莊公及共叔段,惡莊公而愛共叔段,不顧長(zhǎng)幼有序,僭越本分。愛本身沒有錯(cuò),錯(cuò)的是愛的方式,不公的愛在長(zhǎng)子心中埋下一根長(zhǎng)刺,偏執(zhí)的愛讓幼子在那條名為“野心”的路上漸行漸遠(yuǎn),終以不返。短視淺薄的愛并非真愛,自古慈母多敗兒,這過分的慈愛只會(huì)成為傷害。同樣,趙太后亦愛憐少子長(zhǎng)安君,不舍將其作為人質(zhì)換來齊國(guó)援兵。當(dāng)觸龍動(dòng)之以情,曉之以理,太后明白只有如此,才能保國(guó)之安、子之福。同為愛子之母,眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)決定了他們愛的長(zhǎng)短厚薄。父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),實(shí)在是人生大智慧。

      愛需懂得,以寬容溝通來維系。 張愛玲曾說:“因?yàn)槎茫源缺。”只有真正懂得,才?huì)給與對(duì)方想要的,才會(huì)產(chǎn)生悲憫的.包容。別讓孩子輸在起跑線上成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí),于是各種各樣的補(bǔ)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生,孩子疲于奔命穿梭在各種班上,才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀(jì)帶上厚厚的鏡片,本應(yīng)茁壯的身體被重重書包壓彎,稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎?這是愛嗎?愛難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空,難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎?沉重的自以為是的愛如同手中沙,握得緊失得快。愛應(yīng)張弛有度,留點(diǎn)空間,留點(diǎn)時(shí)間,聽聽孩子的心聲。切不可以愛之名,將心束縛,帶上沉重的的枷鎖。

      愛是世間最美的文字、最動(dòng)聽的聲音,是秋月春花、陽(yáng)光雨露,是火焰明燈、幸福希望,值得最溫柔的虔誠(chéng)相待。當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)放手、能智慧審視、明白了懂得,彼時(shí)就盡情享受愛與被愛多帶來的歡愉吧!以愛之名,止愛之殤!

    七年級(jí)下學(xué)期作文15

      一個(gè)星期過去了,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱潮已慢慢地減退了。但現(xiàn)在回想起來,運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有的情景仿佛歷歷在目,猶如昨日再現(xiàn)……

      那讓人心動(dòng)的閱覽式一過,校長(zhǎng)一聲令下,代表著我們一年一度的校運(yùn)會(huì)要開始了……很快,就到我報(bào)的項(xiàng)目——初一級(jí)女子跳遠(yuǎn)了。其實(shí),我本想著跳遠(yuǎn)那么不讓人注意的項(xiàng)目,應(yīng)該不會(huì)有同學(xué)來看我吧?我羨慕的看著與我一同參加跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員,她們身旁都站滿了給她們打氣的同學(xué)。我突然覺得我的微不足道?勺屓讼氩坏降氖,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來到了我的身邊,鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我的身旁飛揚(yáng),我頓時(shí)熱血沸騰。下了決心要拿到好的.成績(jī),不辜負(fù)同學(xué)們的希望。最后,我以3.53米的成績(jī)獲得了第二名!最令我高興的是,這次的校運(yùn)會(huì),我也為自己班出了一份力量,雖然影響不大,但也感到很驕傲。

      其實(shí)我們長(zhǎng)跑的競(jìng)賽也很有看頭。在老師發(fā)令“砰”的一聲令下,我們的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。遠(yuǎn)看著運(yùn)動(dòng)員們滿臉的汗水,我們不由的心疼。但我們不能阻止,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)都已經(jīng)明確——為班爭(zhēng)光!我們只能用一聲聲“加油”,一次次帶跑,一回回著急來等待著我們可愛的運(yùn)動(dòng)員們“凱旋歸來”。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們作最后沖刺時(shí),全場(chǎng)的吶喊聲形成一片。在看到他們猛地?fù)涞乖谕瑢W(xué)們身上時(shí),我看到了他們眼中勝利的目光。

      這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我回味呢?總之,比賽場(chǎng)上是有喜有悲,有勝有敗。它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì),又教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、拼搏……

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