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    四年級的作文300字

    時間:2024-05-18 16:45:15 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      秋天到了,不知不覺間,楊樹的葉子落了,楓樹的葉子紅了,尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹的葉子全部變成了金黃,真漂亮!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔的銀杏樹像是一頭優(yōu)雅的長頸鹿,又像一把巨大的金色折傘,在晨光的照耀下,閃著耀眼的光芒……銀杏樹葉片片向上,如同一只只倒立的鵝掌,微風(fēng)吹來,銀杏樹葉沙沙作響,隨風(fēng)飄動,猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間,婆娑起舞……美麗極了!走近一些,仔細(xì)觀察,樹皮微微發(fā)白,滿是皺褶,和老奶奶的臉一樣;金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色,仿佛在告訴我們:秋天來了,夏天才剛剛結(jié)束。往樹葉叢中仔細(xì)看去,里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實……

      爸爸告訴我,銀杏樹是十分珍貴的'樹種,植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”,具有很高的研究價值;銀杏樹本身可以作為觀賞樹木栽培,它的葉子和果實又可以入藥,具有降壓的功效?梢哉f,銀杏樹全身都是寶!

    四年級的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)衡水,在河北省東南部,京九鐵路的第一大南站,物產(chǎn)豐富,景色宜人,是個美麗的地方。

      衡水是一個發(fā)展中的城市,近幾年來衡水有了飛速的發(fā)展。你看,一棟棟高樓拔地而起,寬敞平整的馬路四通八達(dá),馬路兩旁綠樹成蔭鮮花盛開,夜幕降臨,金光四射的霓虹燈布滿了大街小巷,真是光彩奪目,美不勝收。

      衡水湖是衡水一顆最璀璨的明珠,總面積75平方公里,湖水清澈,碧波蕩漾。在湖區(qū)萬畝自然葦蕩里,有各種禽鳥150多種,在這里你可以看到高貴的仙鶴·美麗的天鵝·靈巧的鷗鳥·輕盈的白鷺等一大批國家及省一二級珍稀保護(hù)動物,它們在景區(qū)翩翩起舞·悠然嬉戲,儼然人間的仙境,鳥的樂園。在這里,你可以觀湖·賞鳥·騎馬·垂釣,也可以和親朋好友一道于湖中劃船嬉戲,駕舟賞荷,盡享大自然的美麗景色,然后品嘗衡湖漁家的美味佳肴。

      衡水有三絕:宮廷金魚·候店毛筆·內(nèi)畫鼻煙壺。還有深受群眾喜愛的'武強年畫和阜城剪紙。如果你到這里來,不妨買回去作為紀(jì)念或贈送給親朋好友,如果你三月里來,還可以欣賞到美麗的桃花林,八月能吃上香甜可口的大蜜桃。

      你說我的家鄉(xiāng)美不美,熱情淳樸文明的衡水人民歡迎你!

    四年級的作文300字 篇3

      每天上學(xué),媽媽總是問我:鉛筆削好了嗎?鋼筆灌墨水了嗎?上美術(shù)課的彩筆帶沒帶?我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查點。就是這樣,有時候還會丟三落四耽誤使用。所以,我想發(fā)明一只新型的筆,具備上述各種筆的功能,每天上學(xué)只帶一支筆就夠了,既簡單又方便。

      這種筆外觀和一般的鋼筆差不多,它由新型碳鋼材料制成,堅固耐用,不怕摔碰,寫起字來輕便不費力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能,在筆的另一端還有超級橡皮功能。在筆的中間有一個微型屏幕和一個功能控制鍵,按動控制鍵屏幕就會出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能任你選擇。

      有了這樣一支多功能的'智能筆,小學(xué)生上學(xué)時就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋,也不再擔(dān)心因為粗心遺漏了哪種筆耽誤使用?梢源蟠鬁p輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外,還可以制成可愛的動物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的小熊形狀。我把它的名字也起好了:小熊智能筆。

      我設(shè)計的筆不錯吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,早日制造出這種智能筆,讓小朋友們快快樂樂地學(xué)習(xí)。

    四年級的作文300字 篇4

      每個人都有自己的興趣和愛好,比如說:有的人喜歡打羽毛球,有的人喜歡打籃球,還有的`人喜歡彈琴。我也不例外,而我最喜歡的是輪滑,這還得從去年說起。

      那天晚上七點,我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋,可我還不熟練,總是摔跤。我看見咼凱滑得那么好,就哀求他教我。開始,他怎么也不肯,后來經(jīng)過我那“三寸不爛之舌”的連番“進(jìn)攻”,咼凱終于“繳械投降”啦!

      咼凱其實是一個很有耐心的男孩,他拉著我的手先教我基本動作。慢慢地,我掌握了怎么樣保持平衡,這一來,我很快“出師”了。從此以后,我瘋狂地愛上了輪滑這項運動。每天一放學(xué),我就在院子里滑輪滑,一天天過去了,我進(jìn)步神速,還自創(chuàng)了一些絕招:漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我為我自己感到驕傲!

      輪滑時,風(fēng)從耳邊掠過,我覺得自己仿佛在與風(fēng)共舞,我陶醉在輪滑的快樂中。

      同學(xué)們,你們是否和我一樣有著自己的興趣和愛好呢?一起來分享分享吧!

    四年級的作文300字 篇5

      童年中最美好的地方就是學(xué)校。

      在學(xué)校里我們認(rèn)識了許多有學(xué)問的老師,他們教會了我們很多知識和許多做人的道理。也交到了很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有著說不完的樂趣。

      一走進(jìn)我們開平小學(xué)的校園,就可以看到一個寬闊的操場,上面有幾棵高大的梧桐樹,春天的時候,梧桐花盛開了,整個校園都散發(fā)淡淡的梧桐花的香味。秋天梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上,我們踩上去,就會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。操場的.東面是教學(xué)樓。整個樓是白色的,看上去干干凈凈的,讓人感覺十分清爽。

      教學(xué)樓一共有三層,我們學(xué)校一到六年級都在這里學(xué)習(xí),所以每當(dāng)你經(jīng)過教學(xué)樓,就會聽見從里面?zhèn)鞒龅默槵樧x書聲。教學(xué)樓的走廊上展覽著同學(xué)們的手抄報、畫、小制作、作業(yè)等。下課鈴響了,同學(xué)們都從教室里紛紛走出來,操場上就像漲了潮一樣,人流如海,有的同學(xué)踢毽子,有的跳跳繩,有的玩沙包,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。正在他們玩得熱鬧的時候,上課鈴響了,操場就像退了潮一樣,立刻恢復(fù)了平靜。

      我們學(xué)校還有體育館和圖書館,是我們鍛煉身體和增長課外知識的好地方。

      歡迎您到我們開平小學(xué)來參觀把,我們每一個同學(xué)都會熱情的歡迎你。

    四年級的作文300字 篇6

      今天早上,我迷迷糊糊的睜開眼,看見奶奶正在看著什么,于是我就問奶奶:“奶奶,那是什么呀?”

      “這是一株谷苗”奶奶反過來對我說。

      “就是我們喝米湯喝的小米嗎?”我好奇的問。

      “是呀”奶奶笑著說。

      我又看了看那個奶奶說的谷苗,“不像啊,這不像是我們喝的'米湯的米呀!

      “呵呵,那我給你講講他的來歷吧!”

      有一次,我?guī)е淮茸尤ツ朊讏觥_^了沒一會。機(jī)器開動了,轟轟隆隆,在忙亂中別的谷粒已被卷入了滾滾黃塵中,成了米粒。這粒谷子卻狡猾的躲過了這一劫,它仍然是一粒谷子和米粒一起被帶回了家。

      煮米湯時,在淘米的時候,它又機(jī)靈的隨著水被倒到了花盆中。

      在那里,他生活得很快樂呢!他得到了空氣,他得到了陽光,他得到了水分,開始發(fā)芽生根。長成了一株茁壯的谷苗,后來抽了穗,結(jié)了很多谷粒。不過,它只有一株,沒經(jīng)過授粉,恐怕谷粒是秕谷,但是我還是佩服它的堅強。

    四年級的作文300字 篇7

      藍(lán)天是白云的收藏,群星是夜空的收藏,浪花是大海的收藏,而木錢是我的收藏。

      那枚木錢可有幾百年歷史了,我對它可是愛不釋手呢!有一天,我從抽屜里看到了這枚木錢,我就問媽媽這是誰的,媽媽看了看,說:“這是我小時候媽媽給我的,而且這還是祖?zhèn)鞯哪?有幾百年歷史了!蔽殷@訝極了,沒想到這枚木錢歷史這么悠久,從那時起,我就漸漸的愛上它了。媽媽又說:“想要呀,你要是自己洗衣、做家務(wù)我就給你一枚,另一枚木錢你得做作業(yè)我才能給你!薄昂!”我連忙歡呼起來。

      說干就干,我一下子忙了起來,媽媽本以為我沒做完家務(wù)活就會累的'氣喘吁吁,然后垂頭喪氣的對她說放棄,誰知,我精神抖擻地做完了家務(wù),于是媽媽就把兩枚木錢都給了我。

      我仔細(xì)地打量著這兩枚木錢,它們的中間有個菱形的小洞,它的大小跟一元錢的硬幣還小一點。每天當(dāng)我想花錢的時候,它就會對我說:“主人,你怎么亂花錢呀?”這時我的臉都紅了。從此,我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      我真喜歡這兩枚木錢,它能讓我辨認(rèn)對錯,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,它們可真神奇!

    四年級的作文300字 篇8

      說起美,人們往往會想到外表長相的美,衣著打扮的美和自然風(fēng)光的美。春天是“春暖花開、春回大地”的美;夏天是“蒼翠欲滴、百花爭艷”的美;秋天是“層林盡染、落英繽紛”的美;冬天是“銀裝素裹、白雪皚皚”的美。然而,這些美都眾所周知,其實生活處處都是美,只是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      二年級的時候,有一次和同學(xué)玩,一不小心從二樓拐角臺階上滑了下去,把腳脖子扭了,當(dāng)時我就疼得站不起來了。張博翰看見了,從二樓沖了下去,把我扶起來,我當(dāng)時走不了路,沒法回教室,張博翰二話沒說,直接把我從樓下背了上去,又以風(fēng)的速度跑到趙老師辦公室匯報情況。媽媽把我接走的`時候,我還有點戀戀不舍,看著張博翰累的氣喘吁吁的樣子,媽媽和我都非常感動。

      這件事雖然很平凡,但讓我看到了平凡事物的美,也從中體現(xiàn)了張博翰的心靈非常美,這件事不是那么驚天動地,但體現(xiàn)出了他的一顆關(guān)心同學(xué)、樂于助人的高尚品德。

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