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猜猜我是誰三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的猜猜我是誰三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰三年級作文1
我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應(yīng)的。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的時候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結(jié)伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的.友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關(guān)心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學(xué)校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。
他也勤學(xué)好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學(xué)。記得有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧�！边^了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的�！袄蠋煾嬖V了我怎么做，還夸我學(xué)習(xí)主動呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜我是誰三年級作文2
我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個鬼臉，他也向我做了個鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學(xué)。
他是個活潑機靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的聲音比人家的'大兩倍，一雙笑起來瞇成一條線一樣的眼睛。他非常喜歡養(yǎng)動物，也養(yǎng)了許多的動物有兔子、竹鼠、烏龜?shù)取?/p>
有一次他的姑姑買了幾只小兔子，因為姑姑持他特別喜歡小兔子，所以才給他買小兔子。
這幾只小兔子很好養(yǎng)，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴里，頭一點一點地就把青菜吃完了，看著小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看著小兔子們吃。他愛上網(wǎng)、愛讀書，在網(wǎng)上他可以看見各種各樣的作文，他平時作文一點也不會寫，可是，看了作文網(wǎng)后，他的作文的開頭和結(jié)尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動畫片和童話故事，他也懂了許多的道理，我離開了鏡子，他也不見了，原來鏡子里的他是我。
猜猜我是誰三年級作文3
你們知道我是誰嗎？看了下面你就會知道了。
我長著一對小小的眼睛又黑，又密的頭發(fā)，一張橢圓的臉，還有一個不算小的大肚子。
我平常非常喜歡吃一頓飯就要吃兩碗飯，開飯了，我拿來一碗飯拿起筷子，桌子上有許多好吃的，有熱氣騰騰的肉丸，香噴噴的魚，好吃的.空心菜，白身子的大白菜等等，我夾一個熱氣騰騰的肉丸給了爺爺，爺爺見了說:“我的孫子也知道孝順了。”
吃完鈑后，我來到沙堆上，玩起沙子來。我拿起濕沙子，我想要做一個沙拱橋，我把濕沙弄成一堆，我用手把濕沙堆拍得又高又寬，然后我用手輕輕的挖了一個洞，很快，我的小橋就做好了。
現(xiàn)在你們知道我是誰了吧！對了，我就是周星樺。
猜猜我是誰三年級作文4
我叫黑黑，這個名字起源我渾身的黑皮膚，雖然我的皮膚是黑的，但是我也有紅色的一面。
有時，人們叫我大黑洞。每當我被擦得干干凈凈時，我這個黑乎乎的皮膚就會被大家：”一覽無余“，與潔白的墻來比比我就成 ，了名副其實的”大黑洞“了。
還有的時候，每當老師在我身上寫滿做業(yè)時，我的.心里非常難受，心想：老師您為什么老在我身上寫東西？
有時，有人叫我希望的黑土地，為什么大家都叫我希望的黑土地呢？先不告訴你�，F(xiàn)在你該知道我是誰了吧！我就是黑板。
猜猜我是誰三年級作文5
我喜歡清風(fēng)掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞于每一個自然，花兒會沖我露出久違的笑臉，白云會向我展開開心的笑顏。當我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的`我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。
老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐�；今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰？月光敵不過我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當然，我也會發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
猜猜我是誰三年級作文6
一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的.小嘴巴，白皙的皮膚，像小白楊一樣的身材……這就是我，一個漂亮的三年級女生。
聽了我的介紹，你一定認為我是一個溫文爾雅、沉靜乖巧的女孩吧！當然，在我不說話的時候，我覺得自己也蠻好的�？墒�，當我生氣的時候，簡直像一個“母老虎”大概就是我脾氣不好，才沒少惹媽媽生氣的緣故吧！有時，我有些調(diào)皮，因為我好動，連十分鐘都坐不住，就想往外跑。媽媽想改掉我不好的習(xí)慣，就買了很多書讓我看，慢慢的我就喜歡上了讀書。
當我讀書的時候，要是不打攪我，我兩個小時是要看一本書的。
這就是我，一個外貌漂亮，喜歡看書的小女孩，請大家記住我哦！
猜猜我是誰三年級作文7
有這么一個人，我對他再熟悉不過了。他呀高高的個子，濃密的眉毛下長著一雙大大的眼睛，今年8歲，是一名小學(xué)三年級學(xué)生。
他的優(yōu)點有很多，比如懂禮貌、愛讀書、善交朋友。
他的.缺點不多，但是個個致命，比如粗心大意，上課愛摸東西…其中，最致命的是寫作業(yè)太慢。一次，老師留了一點作業(yè)，他從五點寫到九點，十點。因為這他也不少挨批評。
說完了他的優(yōu)點缺點，也該說說他的愛好了吧。他的愛好也很多；有游泳、下象棋、打籃球等，其中他最喜歡象棋了，有一次，他和爸爸下象棋，媽媽叫他了好幾聲，讓他睡覺，他好像沒聽見似的和爸爸殺了一盤又一盤。直到眼睛都睜不動了才去睡覺。
說了半天也沒提到這位帥氣小男生的名字，哈哈，他就是本文作者—楊宇帆。
猜猜我是誰三年級作文8
我是三四班個子最高的男孩。我瘦瘦的，白凈的`面龐，大大的耳朵，眼睛不大不小，卻又黑又亮，看起來很有神。
我喜歡和同學(xué)開玩笑。記得有一次下課，我和同學(xué)一起在走道上玩耍。我見別班的老師來了，腦子一轉(zhuǎn)，忽然大喊：“老師來了！”同學(xué)們以為要上課了，嚇得撒腿就跑，沖向教室，端端正正地坐在自己的位置上。結(jié)果，我們老師沒有到教室里。這時，我急忙向別班的老師有禮貌地說：“老師好！”同學(xué)們這才知道上當了，氣得對我哇哇大叫。
雖然我愛開玩笑，但我遵守學(xué)校紀律，學(xué)習(xí)也很認真，成績很好，上課經(jīng)常發(fā)言……
我平時喜歡搭積木，看著有模有樣的建筑物在我手中誕生，自豪感在我心中油然而生。我還喜歡騎自行車、看書、畫畫……
同學(xué)們，你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文9
我在看鏡子，鏡子中的人也在看，我向他做了個鬼臉，他也向我做了個鬼臉，他叫沙濤，今年十歲了，在三（1）班上學(xué)。
他是個活潑機靈的小男孩，圓圓的肚子，一雙大大的手，他的聲音比人家的大兩倍，一雙笑起來瞇成一條線一樣的眼睛。他非常喜歡養(yǎng)動物，也養(yǎng)了許多的動物有兔子、竹鼠、烏龜?shù)取?/p>
有一次他的姑姑買了幾只小兔子，因為姑姑持他特別喜歡小兔子，所以才給他買小兔子。
這幾只小兔子很好養(yǎng)，他把小青菜給它們吃，它們圍上來了，它們把青菜叼在嘴里，頭一點一點地就把青菜吃完了，看著小兔子吃菜，他的臉上有一絲笑容，很有耐心地看著小兔子們吃。他愛上網(wǎng)、愛讀書，在網(wǎng)上他可以看見各種各樣的作文，他平時作文一點也不會寫，可是，看了作文網(wǎng)后，他的作文的開頭和結(jié)尾都寫得很好，比以前的作文好許多倍了。他還愛看動畫片和童話故事，他也懂了許多的`道理，我離開了鏡子，他也不見了，我長著一雙又大又黑的眼睛，烏黑光亮的長發(fā)，紅紅的小嘴巴。
我的缺點是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè)，我的同桌突然撞了我一下，害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對我賠禮抱歉，他邊搖頭邊笑說：“呵呵，我就不，你能把我怎么樣�！蔽沂謶嵟薏坏冒阉淖鳂I(yè)給撕了。可是，我不敢，害怕老師批評我。于是我就使勁踹了他幾下子�？墒撬麉s說：“好男不跟女斗，我才不理你呢�！彼脑捑拖窕鹕蠞灿停瑲獾奈艺嫦氚阉叩浇淌彝饷�。就在這時，下課鈴響了，他馬上跑去外面玩，我就想收拾他，我大聲的叫他，同桌聽見了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗，我看是你斗不過我吧。
你們猜到我是誰了嗎？我就是李欣怡，一個可愛活潑的小女孩，當然還有脾氣不好。我一定要改掉這個壞脾氣，要和同學(xué)和睦相處。
猜猜我是誰三年級作文10
大家知道我是誰嗎？今天，我就請你來猜一猜。
我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來了，青蛙把我當做歌臺，在我上面“呱呱”歌唱；小魚把我當成涼傘，在我下面歡快地游來游去；我還是蜻蜓們的停機場，它們飛累了，就會停在我上面休息。夏天雖然熱了點，但有這么多的朋友來和我作伴，我感到還是很愉快的。
我很興奮，變成了一個圓溜溜的`燈泡。夜幕降臨時，人們一打開我，黑暗便逃跑了，所有的物體都變得清晰可見。你如果站在窗口，還可以看到星羅棋布的我們，正不辭辛苦地為人們發(fā)光發(fā)熱，給人類的夜晚增添了一道道美麗的風(fēng)景線。熬夜雖然辛苦，但還有什么比為人類帶去光明，更讓人感到興奮的呢？
我很得意，變成了一個胖乎乎的籃球。籃球場上，小朋友們拿起我，拍著，跑著，跳著，然后把我輕輕一投，我被他們投進籃框。頓時，球場上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個球場的中心，場上場下的人們沒有一個不盯著我，這讓我感到特別得意。
現(xiàn)在，你們猜出我是誰了吧？是的，沒錯，我就是圓，那個胖乎乎的圓。
猜猜我是誰三年級作文11
大家好！我們一起來做一個小游戲怎么樣��？一起猜猜我是誰？猜對了就有一個大獎等著你哦！
我的頭發(fā)黑而短，色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的，水汪汪的，閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外，還有一個高鼻梁，和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的，整天動來動去。兩只手，時刻都一直在翻書。不過，我最有特點的.還是那矗立的耳朵了。
我愛踢足球，常常在練習(xí)的時候絆倒在地，但每次我都會站起來。除此之外，我還喜歡跆拳道，每次練跆拳道我雖然覺得很苦，有時練壓跨的時候，把我痛的嗷嗷直叫，但我還是克服了，最后成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀，光說我家的書就有成百上千本，有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”，故事講了一位馬術(shù)師不小心，被一匹馬表演時撞上鐵桿死去。后來那馬把領(lǐng)位讓給了另一匹馬之后，就逃到到了馬術(shù)師的墓碑旁。
練跆拳道可以強身健體，看書能陶冶情操，如果都學(xué)好了，我就成為了文武雙全的人了，所以，我每天堅持看書和練拳。
我長大了想當科學(xué)家，發(fā)明起死回生和長生不老之藥。每年捐一萬瓶給貧困山區(qū)的人，讓世界變得更加美麗！
你們猜到我是誰了嗎？其實，我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個名字，是因為我們家族姓“李”，“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運掌握在自己手中的意思，“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞，原本他姓“理”，后來被軍隊追殺，逃難時遇見了李子樹救了他的命，于是他改姓為“李”。你們認識我了嗎？
猜猜我是誰三年級作文12
她是一個活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因為一件小事就撅起小嘴哭起來。
她喜歡跳舞，她從五歲就開始學(xué)跳舞，每次走在大街上，總能聽到認識的不認識的人對我說；”這孩子真有氣質(zhì)，一定是學(xué)舞蹈的“，她聽了心里美滋滋的'，其實她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語，所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時候老算成乘法，媽媽經(jīng)常說她實在是太馬虎了，哎，真是個大馬虎。
你們猜出來這是誰了嗎，其實就是我——李夏瑜，一個好動的我。
猜猜我是誰三年級作文13
高鼻子，小眼睛，高個子，大嘴巴，你知道我是誰了嗎？對了，我是李翔。
介紹完了，我的外貌，我給你們講講我的特點吧。我的特點是——膽小。
一天晚上，“唉！”媽媽今天下午又沒去買菜，晚上都不能吃飯了，我又著急又生氣，著急的是晚上沒飯吃怎么辦？生氣的.是媽媽下午沒買菜，害得全家沒飯吃，我恨她！餓著肚子坐在沙發(fā)上，想想該怎么辦。突然，我有辦法了，我笑著對媽媽說：“那買快餐吃�！蔽覐腻X罐里掏出錢來去買飯，換好鞋子走出了家門。
到了飯店，我點了三菜一湯三碗飯，拎著袋子往家走，低著頭，往下看，正走著，突然碰到墻，我以為遇到了壞人，連忙大叫起來，一幅頭昏昏的感覺。周圍的人看了看我，以為怎么啦。我抬頭一看，原來是一堵墻。
回到家，我把這件事一清二夢地告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭說：“真是個膽小鬼”。
猜猜我是誰三年級作文14
大自然是我的家。在家里，我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的'月光做保養(yǎng)，所以，她很美麗。同時，她始終不求回報的為人類庇蔭，為人類提供生存的養(yǎng)料，甚至當人類向她的軀體揮斧時，她也不吭一聲，因為她知道，人類需要她。所以，她也很無私。我愛她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅強的后盾。如果沒有他，就不會有我的母親，不會有我，不會有這一切。他給大自然帶來了立足之地，他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。
我的兄弟姐妹是各類奇花異草，小魚，小蝦，小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當夜間保安，還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。
對了，好像忘記告訴大家我是誰了，不好意思。其實大家應(yīng)該也猜出來了吧，對了，我是一顆樹。你問我為什么，這我不知道，你得去問問造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿足，很充實，可以感受到一切的美好，那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話，就要多多愛護這美麗的大自然啰!
猜猜我是誰三年級作文15
在我的家里，要說起我，我的家人準會告訴你一個我的外號：“小書迷�！蹦阋欢ú虏坏桨桑」�！
我看書可是和別人與眾不同哦！記得有一天晚上，我正看得“走火入魔”可是爸爸卻進來叫我睡覺，我趕緊和爸爸拖時間“討價還價”再給我看5分鐘！5分鐘明明過了，又來5分鐘。但如果不行的.話，我只得拿出我的“超級殺手锏”——臺燈來也。關(guān)了燈，蓋上被子，把書放在枕頭上，用臺燈照明，當然，聽到腳步聲，就得趕緊藏好，有時候也會被發(fā)現(xiàn)�？晌也挪还苓@些呢！
一旦被發(fā)現(xiàn)，我就忍不住要大叫。我是個急性子，緊皺眉頭，張牙舞爪，可是還是沒辦法。因為書看得多，所以知道得多，我最喜歡看歷史書，論起歷史來，頭頭是道，我在班級里以“小百度”自居。所以同學(xué)們都很喜歡我呢！
這就是我，一個有知識，有文化，又有與眾不同的愛好，現(xiàn)在，你能猜出我到底是誰了嗎？
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