六年級上冊第八單元作文(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級上冊第八單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級上冊第八單元作文1
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。
我現在能有一身吹簫的本領,我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候,每當哥哥無聊的'時候,他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅持著練習。冬天寒風刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團,我對簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習,雖然我的手指已經被凍得通紅,嘴也已經吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我經過艱苦的練習終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術,那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!
六年級上冊第八單元作文2
大家喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個小熊的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發(fā)了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的`,這使我很高興。
回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見維尼請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。
我雖然長大了,童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠不會老。
維尼身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。
六年級上冊第八單元作文3
中國是個文明古國,幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運會開幕式中,用一幅巨大的水墨畫向全世界展現了中國的悠久歷史和燦爛文化。水墨畫是我們中國的民族藝術,也是我最喜歡最欣賞的中國藝術。
記得在我六歲的時候,有一次我看到爸爸在用毛筆畫圖畫,只見他揮毫潑墨,短暫的幾分鐘,一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮,我看爸爸用毛筆一轉就是一顆葡萄,心想:原來畫畫這樣簡單!我忍不住手饞,就纏著爸爸要自己畫一幅。我也學著爸爸的樣子,先調好紫色,然后筆尖蘸點水,用筆在宣紙上一轉,哇,自我感覺挺不錯。接下來,我又連著畫,一個圈、兩個圈、三個圈……一串葡萄畫完了,可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!
隨著年齡的增長,我也漸漸懂事,我學的中國畫的種類也漸漸增多:牽牛花、荷花、竹子、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫牡丹花。因為它是我們中國的國花,層次多、花瓣大、幅面可大可小,并且也是我爸爸比較拿手的.,經常耳濡目染,所以我也越來越喜歡畫我們的國花——牡丹了。雖然我畫畫的天賦不高,進步也不太快,但我知道之所以許多畫家繪畫得心應手,那是因為他們花費了超乎平常人想象的時間。冰凍三尺,非一日之寒。要想畫好國畫,一定要有信心、有毅力,多動手動腦。
隨著中國逐漸走向世界,中華民族的藝術已慢慢被世界所認同。中國畫必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國畫,我一定學好你,一定把你發(fā)揚光大。
六年級上冊第八單元作文4
前幾年,爸爸從南京買回了一匹玻璃馬,它就擺放在我家大廳的柜子上,雖然柜子里有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃馬了。
這匹玻璃制的馬,兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒,特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著,仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的玻璃馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹玻璃馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一只則微微彎曲,另外兩只馬蹄用力地使自己的.身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風凜凜,霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的玻璃馬時,就會不由自主的想起馬那不服輸的品質,就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的:“所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行!边@兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武健壯的銅馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰(zhàn)無不勝。
這匹玻璃馬象征著“勇往直前”,象征著“馬到成功”,只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我,它將陪伴我走過風風雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。
六年級上冊第八單元作文5
美術是我的最愛,在我無聊的時侯經常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的時間也越來越少了。
在我很小的時候,媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動人,還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧!當我還在上幼兒園的時候,父母就把我送進聽潮六村的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景,不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現我怎么以前畫得那么幼稚。而那時,父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!
在我剛上一年級時,說不教兒童畫了,要教素描了。因為,父母認為那是高年級學的.。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次,我畫一條蛇,可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣,我怎么修改也不像,為此我還大哭了一頓。
爸爸和媽媽聽到哭聲,都來安慰我說畫得挺好的?晌倚睦镏浪麄冊诎参课摇N铱薜酶鼌柡α。因為,我不需要別人的安慰。因為,那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來,我還是把那幅畫修改了。但從那以后,我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術之路的路上見到光明。
六年級上冊第八單元作文6
藝術,這個奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的“人生”。
電子琴,是我的愛好,它占用了我的雙休日的四分之一的時間,有人會想:占用了那么多時間,你不煩他嗎?說實話,我真的沒有想到要放棄它!
要是說起學電子琴的來歷,那還得從入學前說起:
你是在我入學前的某一天,媽媽帶我去琴班?吹侥切⿲W生們,手在秦上跳來跳去。看看拿手,簡直是一種享受?赡墚敃r爭強好勝,便下定決心要學琴。第二天,我便去了琴班。
去了琴班,先是練:哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個基本音,一天一練,終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊,其中第三冊極為復雜,但是都是名曲。
我看那些同學,都彈二至三冊,心里很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終于,可以考級了.我考完級,并沒有放棄。
當時我彈到一首叫<<春天>>的曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。
這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的.信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”。
六年級上冊第八單元作文7
以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個月,我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領。講完要領后,就要實際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結果寫的.亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時,老師走過來,說道“你這是干什么?好好練習,不要想出這種鬼點子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過來對我說:“書法家寫的那么好,是他們經過很大的努力才取得成就的,并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏實實地練字,老師相信你一定也能行!甭犃死蠋煹脑挘倚呃⑷f分,并且心里想一定要實現理想。
通向理想的路途是遙遠的,艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想,但是,如果你不出行動的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。
六年級上冊第八單元作文8
藝術離我并不遠,咫尺之近,便觸手可及。藝術中的任意一件作品,都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個鬧鐘,不大,是一個圓形,整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發(fā)出的嗒嗒的響聲。我似乎面對著一江詩意春水,一艘大船,嗒嗒船要起航了。一瞬間,只是那短暫的.幾秒鐘,月光就將天空照的雪亮,灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空,心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個,活潑可愛的小鴨子,它扇動著翅膀,似乎想飛出這小圈子里,卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神!
我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮,更大的原因是,因為它背后隱藏著一個動人的故事。
這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺,姐姐為了讓我改掉這個陋習,送我一個鬧鐘,督促我的習慣。
那鬧鐘是我積極向上的動力,望著那鬧鐘,我也就想起了,姐姐對我的深長期望。加油!
六年級上冊第八單元作文9
今天,我上午要去上畫畫課,一走進畫室好涼爽呀!原來是空調呀!
人都到齊了。老師也來了,開始講課了。今天上的課是,老師先在黑板上畫了一只貓,然后把貓畫到岸上,再畫了幾條魚在河游。貓的眼睛瞧了一下魚兒們
老師讓我們畫得就是:岸上的貓抓不到魚,就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫,我左顧右盼,急死人了!我終于想到了。我先畫一只貓,再畫一個圈圈當作岸邊,然后再畫一些小魚在河里吐泡泡,河水清澈見底,我再畫一些小魚們。
我要開始涂顏色了,我打開彩色筆我想了想,小貓應該涂紫色的,這樣,這只小貓就顯得很氣質。
耶!終于畫好了,然后,我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的'圖畫出現在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨自去呀,終于有一位同學去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說:“可以走了!”到我了,我緊張地看著老師,老師平靜地說:“再多畫幾條魚,魚太少了。”哎呀,真是杯具呀!我回到座位上畫了幾條魚,我把畫舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師說我可以走了。
出畫室后,我覺得今天好累呀,不過還是覺得很開心,總比待在家里好多了吧!我準備把這張畫給爸爸媽媽看,把今天的事和他們說一遍!
六年級上冊第八單元作文10
要說精美的工藝品,我家還真有幾件,但我最喜歡的還是那件高不過十厘米左右的“圣誕”老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術商店里買來送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏,滑稽可愛,真討人喜歡。
看,“老人”那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的.一把抓的毛線帽,帽子的頂端系了個絨球,向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細細的黑色的彎眉,真像是擺在那兒的兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛,瞪得圓圓的,好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著,真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的事,瞧,那本來就很大的嘴,笑得嘴角翹起,臉頰都聚起了兩個疙瘩。長長的絡腮胡子和頭發(fā)連到了一起,顯得那么滑稽。細長的脖子下面是一個燈座,燈座前面有個小小的黑色開關,后面是兩根插銷,只把插銷插進通著電源的插座里,再輕輕撥動開關,只聽“啪”的一聲,啊!再看那“圣誕老人”高興得“滿面紅光”。
“圣誕”老人給我?guī)須g樂,我愛我的“圣誕”老人一小壁燈。
六年級上冊第八單元作文11
“換一個角度去看待這一件事,你或許會有新的發(fā)現,壞事也可能轉變成好事! 這是媽媽常常對我說的一句話,它讓我在碰到困難時能順利解決,真是受益頗多。
我很喜歡畫畫,在八歲那一年,我參加了一次繪畫大賽 。
大賽的要求是:畫一幅和房屋有關的畫,可以是人住的,也可以是在森林里,動物的房屋(可以是和童話有關) 。 我想來想去,決定畫一幅和松鼠有關的畫。松鼠的房子是以一棵大樹為主形,里面是空心的,擺放了許多的家具,還有一扇窗戶和門,有兩只小松鼠在大樹的門口玩 。 在大樹的后面是一片翠綠的樹林,而地上是嫩綠的小草鋪成的地毯 。
畫完這一幅畫后,我欣賞了好一會兒,放下畫,我正要去洗調色盤時,我家的咪咪(一只可愛的小貓)跳上桌來,把五顏六色的`水彩滴在了我的畫上,我很沮喪,因為想要再畫來不急了,可又擦不掉,我完全不知要怎么辦了 。
突然,我想起了媽媽對我說的話,換一個角度去思考,我看了看想,這一滴滴水彩不就像一朵 朵 花嗎?只要改一點兒就行了,我把它 改 成了花后,看了看,還不錯。
這一幅畫,我在比賽中得了一等獎,媽媽的話讓我明白了許多,不要呆板的看待一件事,而要從各個別方面去想。媽媽的話改變了我呆板對待事情的習慣,這句話,使我一生受用不盡。
六年級上冊第八單元作文12
我愛好畫畫,兩三歲時就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起,我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次,我畫了一個可愛的小男孩,畫完后看著挺別扭,經過仔細觀察后,發(fā)覺兩手長短著,經過修改后再看就順眼多了。
我每次畫畫時總有一些奇特的.想法,有一次,我畫了一幅《我在太空當警察執(zhí)勤》的畫,畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋,我正站在一朵云上,手里拿著指揮牌,威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力,而且畫出的畫具有現實感。
記得在8歲時,我縣舉辦小學校園畫畫比賽,我畫了一幅《院子里的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽,一個運球運動員運著球飛快的沖過來,一個對方球員迎上去防堵他,他的隊友向他揮手示意,讓他傳球過來。其余隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生,觀眾的熱情場面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重,時間很緊,但我每天都不忘畫一幅畫,因為我愛好畫畫,畫畫已經成為我生活不可缺的一部分!
六年級上冊第八單元作文13
“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的`提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。
如果你是注重細節(jié)的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
往往一些小細節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。
六年級上冊第八單元作文14
要說我喜歡的一件藝術品,就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
介紹一件藝術品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫那么厚重、通透;不像國畫那樣大氣、磅礴;不像水彩畫那么淡雅、質樸。可是,我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”,因為它離我們很近,觸手可得,它不需要多么高深的美術功底,只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣,循序漸進,就能用針“畫”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家:餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”,臥室的.“向日葵”書房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當中,我最喜歡的要數那一幅“松鶴延年”了,那是我媽媽花了將近一個月的時間,在母親節(jié)的前一天趕制出來送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升,旁邊青翠的松樹枝葉,作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細,神態(tài)各異、栩栩如生、威風凜凜,作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協調,給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。
十字繡是古典藝術和現代藝術的完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的,“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品,但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情,對生活的熱愛;對藝術的追求;對父母的孝敬;媽媽在繡十字繡的時候,已經全身心的投入到了十字繡中,仿佛已經和十字繡融為一體了。作文
六年級上冊第八單元作文15
今年暑假的一天,在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌:“祝你平安,噢,祝你平安……”
《祝你平安》這首歌是孫悅唱的,但是,此時此刻,卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿著麥克風,盡量唱出好聽又動人的歌聲,為了得到那一點點的錢?陕愤^這位老婆婆的男女老少們,只會聽著這歌聲離去,有多少人會把愛心留下呢?
我聽著這首歌,站在原地,看著這位老婆婆熟悉的面龐,心里和良心非常過意不去。其實是這樣的:前幾天,我去“錦繡中華。民俗村”玩,在地鐵站出入口那里,我見到了這位老婆婆,但當時,我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現在我面前,我還能視而不見嗎?不,我不能。我不能再后悔一次了!
我終于被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前,我從錢包里拿出1元錢,輕輕地彎下腰,把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子里,生怕被風給吹跑了。
終于安下心了。真的,說真的,這位老婆婆的歌聲真的.很好聽,可為什么路人卻毫不留情呢?我突然又很想知道,為什么這位老婆婆會選擇唱孫悅這首歌呢?我想,老婆婆應該是想讓大家都平安吧!但是,我卻認為,只有有愛心的人,他才會真正得到這份“平安”,得到這位老婆婆的真心祝福。因為,上帝只會向有愛心的人看齊,則不會向沒有愛心的人看齊。
走出了地鐵站,《祝你平安》還從我身后飄出。這首歌告訴我,這個世界需要愛!
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