五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
就在炎熱夏天中，生活不搞點(diǎn)新花樣是不行的，可不是嗎?前幾天我們家停水，停電，停煤氣!不僅僅我們覺(jué)得納悶，整個(gè)小區(qū)和旁邊的超市，副食店都覺(jué)得納悶!為什么?因?yàn)檎?天都停水，停電，停煤氣!而且，最最讓人不可理解的.就是——在大中午的停!
“天啊!在什么時(shí)候停不好，偏偏在大中午的停!天啊!渴呀!”我大聲狂叫道。“要不，我再去副食店看看?”爸爸無(wú)奈的說(shuō)道�！安挥昧耍笔车暝珀P(guān)門了!”媽媽不耐煩的回答。
已經(jīng)停了一天了，水還沒(méi)來(lái)……
“天啊!我要喝水!”“爸爸，還有水嗎?”“沒(méi)有!”
這已經(jīng)是停水第二天了，水還是沒(méi)來(lái)……
第三天，表姐真算是“雪中送炭”，為什么呢?因?yàn)樗o我們家提了一箱牛奶!我，媽媽和爸爸狂喝牛奶，喝完牛奶后，我問(wèn)姐姐：“還有嗎?”“沒(méi)有啦”我失落到了極點(diǎn)。
第四天，有趣的事發(fā)生了——我們已經(jīng)口干舌燥了。就在這時(shí)，我尖叫道“有水啦!”爸爸媽媽沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪里?哪里?”我興奮地指著我的水壺，里面有水，但是，只有一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，幾乎在一瞬間，我們?nèi)艘黄鸫蜷_(kāi)瓶蓋，都往自己嘴里倒。“是我的!是我的!”我們?nèi)藬D來(lái)擠去，水終于落下來(lái)了，但是，落到了地上，貓咪看見(jiàn)了，沖過(guò)來(lái)喝了，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去……我們?nèi)梭@呆了，“咚”水壺掉在了地上。
過(guò)了幾天，水，電和煤氣終于來(lái)了。于是，我們開(kāi)始了搶電視大戰(zhàn)!不過(guò)，沒(méi)過(guò)一分鐘，客廳里的電視就被媽媽搶了，誰(shuí)叫他掌握著我和爸爸的零花錢!幸好，房間里還有一臺(tái)。于是，我苦苦哀求著：“爸爸，這幾天停電，我什么事都沒(méi)做，您就讓我看吧!”“不行!”我只好退場(chǎng)，但是我不會(huì)放棄!于是我在臉上滴了幾滴眼藥水，假裝抽泣：“媽，爸不僅不讓我看電視，而且還打我!”“是嗎?”于是，媽媽就去整爸爸了。
最終，我舒舒服服的看起了電視，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我贏了!
五年級(jí)作文 篇2
清晨，大霧彌漫。
濃厚的幕布中綠色隱約可見(jiàn)。如果再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，在幕布中就看不到綠色了。不管是多高的大樓，在這層自然幕布中，也消失了。
漸漸地，霧散了。東南方露出了一小片金色。隨著金色在天空中的面積越來(lái)越大，太陽(yáng)便露出了一小點(diǎn)兒，金燦燦的，很漂亮。太陽(yáng)爬上了坡，大地明亮起來(lái)了。
此時(shí)，我終于看見(jiàn)了櫻花樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花，粉嫩粉嫩的，一朵，一簇，可愛(ài)極了。
沿著河邊慢慢走，地上一片又一片的櫻花瓣兒，組成了大地上的星空。樹(shù)上掉下來(lái)的櫻花，有些是一整朵。我就撿起它，手指捏住花的'葉柄，一搓——花瓣兒旋轉(zhuǎn)起來(lái)，落到地上，留下一個(gè)五角星形的托兒。我喜歡這樣做，因?yàn)檫@樣做花瓣會(huì)柔美多姿地飄落在地上。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)高照，赤水河在陽(yáng)光下波光粼粼，快樂(lè)地向前奔跑著，有石頭的地方，河水會(huì)激起了一朵朵的浪花。河水清澈透亮，讓人喜愛(ài)。
麻雀歡唱著，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，享受著這溫暖的春光和美好的時(shí)光。
樹(shù)木發(fā)芽，天氣回暖，這預(yù)示著————春天已經(jīng)來(lái)臨。
五年級(jí)作文 篇3
我的老爸是一個(gè)“頑皮”的大人，他的一舉一動(dòng)活像一個(gè)小孩，想知道他的趣事嗎？瞧！現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始“行動(dòng)”了！趕快去看一看吧！
今天，我拿著從媽媽牙縫里挑出來(lái)的三塊錢買了一包薯片，我打開(kāi)包裝嘗了一口，哇！一股濃烈的香味撲鼻而來(lái)，我剛把手伸進(jìn)去掏薯片，老爸“循味而來(lái)”，我那嘴饞的老爸雙眼放光，口水“嘩——”地往下滴，可憐巴巴地說(shuō)：“我的好兒子，你那薯片……給我吃一點(diǎn)唄！”
我把頭搖得像撥浪鼓，“哼！不給不給，要吃……自己買去！”見(jiàn)我不給，我老爸“唰”地變了一張臉，“哼！你這小子，連薯片都不給！”老爸繼續(xù)生氣地說(shuō)道：“我待會(huì)兒要你媽媽不給你零花錢，看你囂張！”
我怕了，心想：唉，不就一袋薯片嗎？可不能讓這包薯片斷了我的“錢緣”啊！“好吧！就給你一點(diǎn)點(diǎn)吧！”
我老爸大喜過(guò)望，像一頭饑餓的野狼，猛得撲過(guò)來(lái)，用他那雙“擒龍手”以閃電般的速度將薯片一掃而光！剛才鼓鼓的`包裝，現(xiàn)在已經(jīng)癟了！我看了看袋里，只剩兩片薯片！我氣急敗壞地大跳！急切地說(shuō)：“�。〕赃@么多，你‘大胃王’�。 �
我老爸還皮笑肉不笑的說(shuō)：“呵呵，我們大人嘛，吃的東西肯定也多嘛！”我把僅剩的薯片收了起來(lái)，但被機(jī)靈的老爸找到了！第二天早上，南園小區(qū)八棟401房傳來(lái)一陣尖叫聲！“啊！誰(shuí)把我薯片吃光光了！”
唉！我的“大小孩老爸”可真不省心啊！
五年級(jí)作文 篇4
今天發(fā)生了一件事，令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，如果你想聽(tīng)，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天下午的最后一節(jié)可是語(yǔ)文課。正當(dāng)我們聚精會(huì)神的聽(tīng)課的時(shí)候，從廣播里傳來(lái)了這樣一條令人激動(dòng)的消息：請(qǐng)寄宿五、六年級(jí)的同學(xué)和普通五、六年級(jí)的同學(xué)集合在新建的塑膠操場(chǎng)上，參加大課間。所謂的大課間，就是同學(xué)們強(qiáng)身健體和玩耍的時(shí)間。我聽(tīng)到后，心里暗自竊喜，這可是我們班第一次參加大課間，心想：萬(wàn)歲！可以不用上課了，哈哈！我們班排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈的走向操場(chǎng)。沒(méi)想到，結(jié)果卻令我大失所望。由于這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)大課間，各班的順序都亂了，所以這次活動(dòng)只能排位。唉，真倒霉，要在這里排位，天��！只能站在這里等，不過(guò)也是我們這一天最幸福的`時(shí)刻了。操場(chǎng)上黑壓壓的站滿了人，別班的同學(xué)都在七嘴八舌的議論著，人雖然多，卻整整齊齊的排列在紅白相間的塑膠操場(chǎng)上，這是我們班第一次參加大課間，同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又難熬的等待，我們班的位置終于確定下來(lái)了。哦，這塊地方以后便成了我們班的“快樂(lè)王國(guó)”了，我們就可以在這里盡情地玩耍嬉戲，塑膠操場(chǎng)終于有了我們班的領(lǐng)地。
大課間有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)短暫，但它卻是我們班最幸福、最激動(dòng)的時(shí)刻。
五年級(jí)作文 篇5
歲月匆匆，似水流年，轉(zhuǎn)眼又是一年冬來(lái)到。匆忙間，又走過(guò)四季，時(shí)光滑到了20xx年元旦。
回眸20xx年，我是在忙碌中度過(guò)。忙工作，忙家務(wù)，忙自己的事，忙別人的事，忙正事，忙閑事，忙無(wú)聊，忙幻想，忙惆悵，忙感動(dòng)。
上半年忙著讀詩(shī)，填詞。詩(shī)詞是我初步接觸的，很難寫，所以，湊合著發(fā)2首詞，還很生澀，不值得一提。對(duì)于古詩(shī)詞，我還沒(méi)入門，找不到東西南北，就放膽亂寫一通。如果古人看我填的詞，會(huì)從沉睡中醒來(lái)，拿起棒槌追打我。雖然不太懂詩(shī)詞，卻喜歡古詩(shī)詞中那種古樸、含蓄、幽怨、凄美、豪放、飄逸。我是看著詞譜試著填詞，雖然缺少詩(shī)意，沒(méi)有意境，但就憑著心中那一份喜愛(ài)，堅(jiān)持填詞。雖然沒(méi)有什么成就，但心里的快樂(lè)和愜意卻令我幸福。
下半年忙著寫教育教學(xué)方面的文章。參加全國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)，近兩個(gè)月時(shí)間里，忙著上網(wǎng)聽(tīng)專家講座，做測(cè)試題，在網(wǎng)上上交作業(yè)。辛苦、忙碌、腰酸背疼、手腳冰冷也在所不惜。刻苦努力的結(jié)束是97.92分，幾乎是學(xué)習(xí)班里的最高分。不僅僅是分?jǐn)?shù)的高低，而是真的學(xué)到很多教育教學(xué)方面的理念和方法，為教育教學(xué)增添了新的血液。又利用三個(gè)星期周六、日時(shí)間參加心理咨詢學(xué)習(xí)。雖然只了解個(gè)皮毛，卻感覺(jué)這個(gè)領(lǐng)域的新奇和奧秘之多，感受頗深。
我很慶幸。在忙工作、家務(wù)之余，仍沒(méi)丟下散文。散文的寫作貫穿于我的整個(gè)20xx，是我最喜歡寫的，也是我不舍得放棄的文章類別。寫散文可以直抒胸臆，像我這樣直來(lái)直去個(gè)性的人只好選擇這種題材來(lái)抒發(fā)心聲，也因此發(fā)表了9篇散文。就是這些提不到話下的小文小詩(shī)，常常讓我感到快樂(lè)。每次寫好一篇隨筆，就會(huì)感到一種滿足感。如果有了想法，不付之于筆端，心里就會(huì)不安，好像有什么大事沒(méi)完成似的。在別人眼中，好像我有使不完的勁兒、用之不竭的精力、積極向上的陽(yáng)光激情，也正因?yàn)槲艺业搅俗约号d趣所在，找到了前進(jìn)的方向，找到了打發(fā)業(yè)余時(shí)間的方式。令我這個(gè)不會(huì)玩牌、不會(huì)打麻將的人，可以“消磨”時(shí)光，而且是自己所喜歡的方式，真的是太好了。也感謝網(wǎng)絡(luò)的普及，讓我能敲擊出心聲。我是一個(gè)行動(dòng)上束縛自己、放不開(kāi)的人，但很喜歡放縱自己的心，把心放飛，去感受“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼；體會(huì)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”意境；觀看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋色悠遠(yuǎn)；感受細(xì)雨蒙蒙的江南古巷中撐起傘的丁香姑娘的心境，聆聽(tīng)江南櫓娘的吟唱。許多時(shí)候，也把心收回近處，看岸邊荷塘中的荷葉圓潤(rùn)、荷花亭亭玉立、荷下蛙聲一片，棲息在“花枝春滿，天心月圓”的境界里不肯回還。
快樂(lè)是伴隨著惆悵、憂郁、傷感流淚而來(lái)的。在忙碌、快樂(lè)的同時(shí)，這些情緒也時(shí)常伴隨著我。寫不出東西時(shí)的煩惱，無(wú)聊、孤獨(dú)、寂寞時(shí)的無(wú)助、孤單，陰雨連綿時(shí)無(wú)緣由的煩悶，想流淚。多少次夢(mèng)里醒來(lái)，潸然淚下，淚濕枕邊。感覺(jué)世事難料，人情悲喜，人性懦弱，生命的短暫。初見(jiàn)時(shí)的相知相惜，交談時(shí)的一呼一應(yīng)，心靈間的零距離，心中的悸動(dòng)給了彼此很多的快樂(lè)和幸福。這種感覺(jué)雖美好卻短暫，很難長(zhǎng)期擁有。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地淡了，淡了，遠(yuǎn)了，彼此間成為陌生人，不再來(lái)往，相忘于江湖。但刻在心底的，說(shuō)忘就能忘嗎？唯嘆時(shí)光匆匆如流水，人性懦弱不可知。所以，好長(zhǎng)一段時(shí)間心里很苦惱這種人性的弱點(diǎn)，友情的漸離漸逝。唯有傷心流淚罷了，但愿能釋然吧。不論相逢時(shí)間的長(zhǎng)短，即使擦肩而過(guò)，也祈福：雖時(shí)有陰雨，愿心存陽(yáng)光。
20xx年，是我人生中轉(zhuǎn)折年，也是令我感動(dòng)的一年。常常保持一顆積極向上心態(tài)的原因是：我只記得“你對(duì)我的好！”這里的“你”不是指一個(gè)人或單指某個(gè)人。曾經(jīng)令我感動(dòng)的.人或事，即使現(xiàn)在離我遠(yuǎn)去，我也毫無(wú)怨言，因?yàn)槲抑挥浀谩澳銓?duì)我的好”。元月21日發(fā)表第一篇散文，7月份發(fā)表第一首詞時(shí)，我感動(dòng)，感謝上蒼，感謝編輯，也感謝自己的付出和努力。胡老師領(lǐng)我寫詩(shī)詞，讓我感動(dòng)、我感激，王老師來(lái)我校聽(tīng)課，特地到辦公室看我，我感動(dòng)、我快樂(lè)。趙老師不嫌棄我詩(shī)詞的拙劣，而用心點(diǎn)評(píng)，我感動(dòng)、感謝。范老師給我教育論文的修改和指導(dǎo)，讓我感動(dòng)，張老師增與我詩(shī)集，引我加入縣作協(xié)（還沒(méi)實(shí)現(xiàn)）的做法，讓我感動(dòng)，還有一位愛(ài)好廣泛的張老師贈(zèng)我書(shū)法作品，我感動(dòng)。許多空間好友給與我寫文的指導(dǎo)和關(guān)心，讓我感動(dòng)和感謝。我曾寫過(guò)一篇《我能給你什么》的文章，面對(duì)同行和空間好友對(duì)我的好，我只能說(shuō)聲：謝謝你們！我會(huì)以真誠(chéng)的心回報(bào)你們的誠(chéng)意！
20xx飛逝過(guò)，20xx在眼前�？淘谛牡椎奈也粫�(huì)忘記，帶著回憶和懷念走進(jìn)20xx，我會(huì)更加努力，努力生活，勤奮工作，勤儉持家，更會(huì)筆耕不綴，書(shū)寫自己的心聲，來(lái)回報(bào)家人，來(lái)回報(bào)對(duì)我好的老師、好友和同行，更要活出自己的精彩，不虛此生。
五年級(jí)作文 篇6
山城重慶，被稱為“霧都”。天空灰蒙蒙的，很少有藍(lán)天映襯下的白云，可我們?cè)谠颇现械槁糜螘r(shí)看到的云，可不是這樣的。
那天，我們一家去中甸旅游。在飛機(jī)上時(shí)，我好奇地把頭伸到窗前，一看，便忍不住大叫起來(lái)：“哇噻！真是太美了！”只見(jiàn)舷窗外，那云朵一層一層地疊在一起，像連綿不絕的'山峰，這些山有的高，有的低，有的險(xiǎn)峻，有的平緩……除了顏色不同，這些“云峰”幾乎和真山峰一模一樣。一會(huì)兒，山峰沒(méi)有了，變成了個(gè)小人兒，似乎是在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。過(guò)了不久，太陽(yáng)出來(lái)了，照在云朵上。我忽然覺(jué)得被籠罩在一種奇麗的景色之中——霎時(shí)間，所有的云朵似乎穿上了金色的衣裳，變得光芒四射，發(fā)出萬(wàn)道金光。云仿佛讓太陽(yáng)鑲上了一條金邊，變得美麗無(wú)比。我恍如置身于煙霧繚繞的天宮，變成了一個(gè)仙人。這一切，都像夢(mèng)境般出現(xiàn)在我的眼前。
下了飛機(jī)，我意猶未盡，開(kāi)始觀察中甸的云。
這時(shí)，天藍(lán)藍(lán)的，象是一顆巨大藍(lán)寶石，云仿佛是被藍(lán)寶石，云仿佛是被誰(shuí)洗過(guò)似的，白誰(shuí)洗過(guò)似的，白得沒(méi)有一點(diǎn)污漬。這些云不時(shí)地變化著形態(tài)，好像在向你展示他是一切的“化身”似的，先象是一匹駿馬在吃草，后來(lái)，一整風(fēng)吹來(lái)，駿馬變成了一只小兔，不一會(huì)兒，小兔融入云中不見(jiàn)了，出現(xiàn)了一個(gè)獵人，我想：這位獵人大概是在找那只小兔吧。后來(lái)，云又變成了小鹿、飛機(jī)和農(nóng)民。云真像一個(gè)魔術(shù)師，想變什么就變什么，難怪詩(shī)人來(lái)鵠會(huì)說(shuō)云：“千形萬(wàn)象竟還空，萬(wàn)里藏山片復(fù)重”呢！
云，這個(gè)變幻無(wú)窮的小精靈，我喜歡它！
五年級(jí)作文 篇7
我喜歡每一年的四季，嫩綠色的春天，深綠色的夏天，潔白的冬天。但是，我最喜歡多彩的秋天。
剛剛來(lái)到我的老家，農(nóng)村，我便看到了豐收的情景。
在三姥爺小蘋果園里，到處都是無(wú)農(nóng)藥的蘋果，又大又圓，簡(jiǎn)直可以跟紅富士的大蘋果互相媲美，饞的我直流口水。摘一個(gè)，用手擦一擦，大口一咬，又脆又甜，好吃極了。而在那火紅的楓樹(shù)林里一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，楓葉打在我的身上、臉上，又癢又痛，很舒服。
在那收剛剛割完的玉米地里，那殘留的玉米桿，已經(jīng)從碧綠色變成了金黃色，好看極了。而在那還沒(méi)有麥地里，已經(jīng)半枯萎的麥稈再也承受不了麥粒的重量，聳拉著腦袋，等待著收獲的那一天。這時(shí)，一股風(fēng)吹來(lái)，那金色的麥浪吸引了我的眼睛。麥粒隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片金色的海洋。
在那綠色的松樹(shù)林中，松樹(shù)以他那優(yōu)良的品質(zhì)，仍在與秋風(fēng)作斗爭(zhēng)，它努力使自己的葉子不掉， 不黃。我知道，它和大自然的斗爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，它的斗爭(zhēng)要持續(xù)到春天。而在那碧綠的`青草地上，我奔跑著，躺在了青草地上。
我望著那藍(lán)色的天空，藍(lán)天的白云少了很多，而那‘幸存’的白云似乎移動(dòng)很快。我愛(ài)這五顏六色的秋天，我愛(ài)這多彩的秋天，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
人們常說(shuō)金秋十月，可我覺(jué)得秋天是多彩的，五彩繽紛。秋天的天空是多彩的。潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像大象，有的像鱷魚(yú)，有的像怪獸，有的像小豬，有的像雞鴨……
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文12-04
五年級(jí)作文12-04
五年級(jí)作文12-04
五年級(jí)作文12-04
五年級(jí)作文12-04
五年級(jí)的作文12-04
五年級(jí)的作文12-04
五年級(jí)作文12-04
五年級(jí)作文12-05