三年級的作文匯總[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　“保護生態(tài)”時下，人人都在喊著這個口號，可是又有多少人做到了呢？

　　我真希望每天早晨起來，小鳥嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲；一打開窗，能看見滿地的綠色走在路上，能呼吸清新空氣，讓人感覺沁人心脾。

　　然而，我們現(xiàn)在的“生態(tài)”卻不是我想的那樣：早晨起來，如果開著窗戶，只能聽到許多嘈雜的聲音，呼吸到許多灰塵，走在路上，只能聞到陣陣惡臭，讓人感到心煩意亂。還有許多現(xiàn)象，如：每天都能聞到垃圾焚燒的味道讓人感到惡心；有的地方甚至還能看到有的人隨地大小便后留下的`“痕跡”。對此，我想說：“如果我們不亂扔垃圾，并將垃圾分類處理，還能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)。環(huán)衛(wèi)工人還會把垃圾不分類就燒了嗎？還有，如果不隨地大小便，會留下”痕跡”嗎？”這不僅是我的疑問，也是許多白云人的疑問。

　　所以，作為新一代的白云人，我們要改變自己的觀念，提高對生態(tài)的認識，養(yǎng)成保護生態(tài)和諧的習(xí)慣，去實現(xiàn)這個不僅是我的，更是中國人的、世界人的生態(tài)夢。

三年級的作文 篇2

　　1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。

　　老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的'拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。

　　漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。

三年級的作文 篇3

　　“嗚，嗚，嗚！”是誰在哭呢？我定睛一看，原來是小溪媽媽！想不想知道小溪媽媽說了些什么呢？跟我來吧！

　　“樹木大哥，小鳥妹妹你們幫我評評理，這該死的人類，害慘我了。我的孩子死得好慘��！你們知不知道，我自己眼睜睜的看著孩子死在懷抱里卻無能為力是什么感受嗎？是撕心裂肺的感受，讓我感到像要窒息一般�！闭f著又捧起一個死去的孩子傷心的哭了！

　　樹木大哥說：“是呀，人類真是可惡！我的'同伴一天天的減少，這可全部是死在人類手中呀，人類這個死神真是壞透了，真應(yīng)該讓人類嘗嘗水災(zāi)的滋味！沒有我們樹木他們只有被淹死的份！”“就是，就是，他們?nèi)祟惪车魳淠�，讓我們小鳥無家可歸。前幾天還有一個小男孩拿石頭丟我來著！”

　　小溪媽媽接著說下去：“我原本碧綠的裙子也被染上了臟東西，也不再碧綠，真是可惡。現(xiàn)在也聽不到孩子們的歡笑聲了！身體一天天虛弱。哎！人類醒醒吧，傷害我們等于傷害你們自己呀！”

　　聽到這里該死的人類明白什么道理了嗎？我們要保護壞境，不要在傷害無辜的生靈了！

三年級的作文 篇4

　　九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開九月的第十頁，我們迎來了教師節(jié)，我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲，身材苗條，個子比較高，有一對大眼睛，披著一頭長發(fā)，說話時很溫柔。

　　記得那是開學(xué)的`第一天，我早早地等待廉老師的到來，廉老師給我安排了座位。下了第一節(jié)課，要開“校隊會”了，我們迅速下樓，下樓過程中由于我還不認識我們班同學(xué)，所以一下去就找不見同學(xué)們了，當時我非常著急，正在這時廉老師過來了，她的眼神好像告訴我，不要著急，孩子跟我走，我跟著廉老師找到了位置。

　　通過這件事，廉老師就給我留下了很深的印象，她是一個熱心幫助同學(xué)的人，雖然我還不了解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。

三年級的作文 篇5

　　每次回去都會去看看外婆，覺得外婆這一輩子真的不容易，我從來就沒看過我的外公，是外婆一人把我媽四姐妹拉扯大的，日子過得很艱難，很苦澀，但是外婆沒有放棄過，真真正正的為孩子們付出，卻從來沒有索取過什么回報，我的外婆，她就是這樣的人，一位偉大的母親，我可敬的`外婆，我永遠尊敬的外婆，我永遠愛著的外婆。

　　記得以前外婆什么都能做，擔(dān)擔(dān)抬抬，一把年紀還種地，整天不辭勞苦的工作著。我媽，我舅他們都叫外婆不要再做了，就坐著享天倫之樂就行了，可是外婆她不聽，說坐著無聊，隨便做點什么都好，就這樣她又種番薯，又種芝麻，又種蔬菜等等。身體好得很啊，硬朗得很。

　　可是現(xiàn)在的外婆，身體差了，整個人都縮成一團，很瘦，瞧去，不成一個人樣。去看她時，她也幾乎認不出我來，也許因為身體的緣故，她沒有力氣動一動，就坐在那里，沒有一點生氣，沒有一點活力，奄奄一息，外婆你老了嗎，外婆，當年的你在哪里啊，過去爽朗的你在哪里。

　　外婆，為什么老的那么快，我不想。你應(yīng)該等我讀完大學(xué)才慢慢老去啊，等我會賺錢拿工資時你再老去啊，我想好好的孝敬你，讓你有個開心的晚年，外婆，你等等好不，就等等啊。

　　外婆，你一定要加油，撐到最后，我知道你行的，一定要做給我看，好好地，好好的活著，健康的活著，你一定會長命百歲的，我相信你。

三年級的作文 篇6

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說過的，所以人從出生就會與書結(jié)緣，試想一下人類離開書籍是多么可怕，就像陳壽更說的：一事無書，百事荒蕪。

　　小時候看的第一本書是本很簡單的漫畫書，但書的畫面深深的.吸引了我，從此喜歡上了書。認識字以后再看書，又從里面學(xué)到了許多知識和道理，書籍是人類思想的寶庫。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。培根說過，書籍是時代波清中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡看書，尤其當我在生活和學(xué)習(xí)中遇到了難題。書籍就像一把把鑰匙，帶我打開了一道道的門。又像是一盞盞明燈，照亮我前進的方向。更像是一陣陣智慧的清風(fēng)，吹進我的心靈。

　　當然光讀書，讀死書還不夠，還得思考、沉淀，交流讀書的樂趣，傾訴讀書的樂趣。朱熹說過：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。

　　古人中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的，我喜歡徜徉在書籍的海洋中，希望我能成為一個游泳健將。

三年級的作文 篇7

　　星期六的早晨，我睡得正香，就被爸爸喊醒了，“爸爸去哪兒？”“跟小記者去萬畝桃園采風(fēng)�！蔽乙幌聫拇采咸�起來，迅速穿好衣服，洗漱完畢，跟爸爸出門。

　　上了大巴車，小記者們每人做了自我介紹，一路歡聲笑語，很快就到張家港萬畝桃園了。我們首先去參觀了桃博館，在里面看見了很多桃木工藝品，各式各樣，千姿百態(tài)。然后我們來到了桃園。桃園里養(yǎng)了許多許多小香豬，個個圓滾滾的，可愛極了。我們興奮地去追趕小香豬，香豬一個勁的跑，很多小香豬被我們追趕到了河邊，一只只可愛的'香豬都從河邊的小橋上逃走了。有一只大膽的小香豬，它得個頭最小，頭是黑色的，身體是白色的，胖嘟嘟的特別可愛。“撲通”一聲，它跳進了小河里，慢悠悠地游到了對岸。小記者們都看呆了，原來香豬還會游泳呢。

　　這些小香豬們可有口福呢，你知道它們每天的食物是什么嗎？它們是吃桃樹上掉下來的桃子長大的。

　　再見了，可愛的小香豬們，我們?nèi)フ�桃子咯�?/p>

三年級的作文 篇8

　　今天我是值日生，我希望讓我們班得到流動紅旗。

　　我認認真真的打掃衛(wèi)生，打掃完我還認認真真的復(fù)查了好幾遍，就連粉筆沫我都要用腳蹭掉，不放過任何一個角落。

　　值周生來了，不知從哪掉下來一張紙，我想撿起來但已經(jīng)來不及了，值周生發(fā)現(xiàn)了，他向我笑了一下，然后走了。

　　班長發(fā)現(xiàn)值周生給我們班減了兩分對我冷冷的笑了一下。

　　他對我說：“你不是說不會讓值周生減分嗎？”“我也不知道那兒來的紙呀！”

　　班長生氣地說：“你是值日生，你怎么可能不知道？”我也不甘示弱地說：“明明那張紙突然冒出來，我也沒料到會發(fā)生這種事情呀�！�

　　“一定是你沒有認真檢查才有的'紙吧！”班長氣的臉紅脖子粗，臉像一個紅包子�！澳阍趺茨苓@樣說我呢？一定是你們第一排的人扔的�！�

　　“你這值日生怎么當?shù)�？”“不要往我身上推�！?/p>

　　這時不知道是誰喊了一聲：“是值周生拿著本子里掉出來的�！蔽医K于恍然大悟，恢復(fù)平靜。

　　我去找值周生說明了緣由，這張紙的風(fēng)波終于結(jié)束了。

三年級的作文 篇9

　　聽爺爺說，朝霞很美。心動不如行動，我決定去欣賞欣賞。

　　那天凌晨6：15，我便去了觀賞朝霞最好的地方——西塘河畔。

　　我坐在長凳上，注視著東方的天空，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：東方那一片云竟然是粉紅色的，那云厚而紅，極有層次感，很像一支很大的棒棒糖，禁不住讓人流出口水來。

　　那云的形狀也在很快地變化著，一會兒像奔涌的紅海潮；一會兒像“紅鷗”在翻飛；一會兒像盛開的菊花，我仿佛聞到了那清香；最后，那一大朵紅云散開了，變成了遼闊無垠的田野。

　　云的顏色越來越紅，把周圍的.云兒也都染紅了，太神奇了！

　　我再一次望了望天空，天空的顏色也是有順序地排列著：藍、白、淡紅、緋紅，雖然每一種顏色相差太大，但，看出來還是那么自然、協(xié)調(diào)。

　　那天空，好象一幅巨大的油畫，以不同的色彩，豐富的層次，揭示出大自然那深刻的內(nèi)涵：那緋紅，以牧歌般的輕快，寫出了青春的壯麗；那乳白，象征著友誼和美好……

　　多么美麗的朝霞呀！

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