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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開(kāi)始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí)，已是中午了，太陽(yáng)升上了天空，炎熱的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我感覺(jué)心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說(shuō)：“要堅(jiān)持，不能輕易放棄，加油！”無(wú)奈，我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭啊！”正想著，突然，“南天門”幾個(gè)大字映入我的.眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺(jué)雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動(dòng)，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺(jué)自己是最高的。我非常自豪！微風(fēng)吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇2
我問(wèn)自己：“怎樣才能下好象棋？”
在棋盤上，我常常被對(duì)手蒙騙，也許也是被棋子蒙騙了。但是，為什么，我總覺(jué)得，蒙騙我的其實(shí)是我自己？
我下的.象棋只是觀察幾步棋，而每下一步棋，影響的棋絕不止幾步。我想，也許就是對(duì)手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒(méi)有想到幾步以后的棋，才蒙騙了自己，才使自己陷入棋局的陷阱之中吧！
每個(gè)棋都有自己的風(fēng)格——馬走日，崇尚靈活；象走田，行事穩(wěn)重；炮須炮架，注重團(tuán)結(jié)；車直行不歪，勇往直前；兵步步為營(yíng)，永不后退；士保將而不離；將觀之全場(chǎng)……如果能將他們的配合優(yōu)化到最大，能做到攻防合一，大事能成！但如果看不清局勢(shì)，被蒙騙了，所有棋子的優(yōu)勢(shì)，都有可能變?yōu)樽约旱淖璧K。
所以，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)好象棋，要認(rèn)清棋局，不要被自己所蒙騙。
六年級(jí)作文300字 篇3
六年級(jí)了，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)干別的事情了。
六年級(jí)了，老師推薦我當(dāng)大隊(duì)委，再加上緊張的學(xué)習(xí)，身上的負(fù)擔(dān)更壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我知道，身為一個(gè)大隊(duì)委，要以身作則，盡管身上的負(fù)擔(dān)再重，身上的.責(zé)任再多，也不能丟下不管，必須起好帶頭作用了，六年級(jí)，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中，緊張的學(xué)習(xí)更是壓得我們?nèi)喽即贿^(guò)氣來(lái)，學(xué)校開(kāi)展籃球比賽，我們由于一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)練習(xí)籃球，最終以22：0的比分，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，六年級(jí)了，該把心收一收了，不像一、二年級(jí)那樣，可以自由自在的奔跑、自由自在的飛翔，而我們六年級(jí)，該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，不要再飛翔了，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)吧，我這個(gè)大隊(duì)委，會(huì)帶著你們學(xué)習(xí)，等考上中學(xué)，我會(huì)帶著你們自由自在的飛翔···
六年級(jí)了，同學(xué)們，收一收心，把知識(shí)深深的印在我們的腦子里，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上�。。。�！
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