[熱]三年級(jí)的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我喜歡艷麗動(dòng)人牡丹，喜歡婀娜多姿水仙，喜歡浪漫紅玫瑰，喜歡火紅熱情杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈小草。

　　小草是默默無(wú)聞。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

　　小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈。它們被壓石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者，所以他們成功了，他們自己艱苦努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了！

　　小草是平凡。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛生命力，讓四處布滿(mǎn)它們腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)多么形象寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)生命力��！其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆長(zhǎng)一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？

　　就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈小草，讓我懂得了做人道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗不是你尺寸大小，而是要做個(gè)最好你！遇到困難要勇于克服，相信成功就不遠(yuǎn)處！

三年級(jí)的作文 篇2

　　山?jīng)]有母親的愛(ài)高，水沒(méi)有母親的愛(ài)深，天沒(méi)有母親的愛(ài)遼闊，地沒(méi)有母親的`愛(ài)包容，白云沒(méi)有母親的愛(ài)潔白，太陽(yáng)沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖，花朵沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛......

　　媽媽您辛苦了!以前，不管風(fēng)有多大，不管雨有多狂，您每天都在校門(mén)口等著我，有一天，我沒(méi)有帶傘，您也只有一把小小的鉛筆傘，我們一起撐，我發(fā)現(xiàn)，您把雨傘微微倒向我這邊，我知道斜著拿傘是非常累的，我看到您手指僵硬，手都紅了，再加上風(fēng)如此大，傘都快飛了。“啊!老天爺，快讓風(fēng)雨停了吧!”我小聲滴咕著。到了車(chē)上，我全身毫發(fā)無(wú)傷，可是轉(zhuǎn)身一看，媽媽左側(cè)全被那不留情的雨水打濕了。

　　世界上只有一種愛(ài)，只有付出，不求回報(bào)，媽媽?zhuān)�那就是您�?媽媽?zhuān)�謝謝你，這些年你辛苦了!

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的腦海里，有許許多多的事，它們像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但是有一件事，給我留下了深刻的印象，想起來(lái)，就止不住熱淚盈眶。

　　那是一個(gè)夏天的上午，天氣突然變得陰沉，下起了雨，我吃過(guò)飯，打著傘，去上學(xué)。

　　大雨下個(gè)不停，路又滑，我心情十分緊張，路前面，一個(gè)一瘸一拐的身影。是她——李紅，我的同學(xué)。雖然和她同班，但我很少和她講話(huà)，的學(xué)習(xí)還很差。我加快了腳步想超過(guò)她，前面的.他，一瘸一拐，啊，真可憐，我想超過(guò)她的時(shí)候，她突然滑倒了，我愣住了，我該怎么辦，我真想上去幫一她把。不，不能，她是個(gè)拐子，學(xué)習(xí)還很差，管她呢。

　　在我面前，摔倒著一個(gè)女孩，想拉他，不行，想走，心中又不忍心。

　　我感覺(jué)好多人都在看著我，于是，我決定不能去扶她。趕緊走。

　　可我回過(guò)頭的時(shí)候，她已經(jīng)起來(lái)了。

　　也許是路滑，沒(méi)走幾步，腳下一滑就摔倒了，我想這一定是老天懲罰我的，我正想爬起來(lái)，她走到了我身邊，把我扶了起來(lái)，哦，這是友誼的手……

　　這件事雖然過(guò)去了，但是讓我永遠(yuǎn)都忘不了，永不消失。雨中的女孩，我想對(duì)你說(shuō)……

三年級(jí)的作文 篇4

　　駐足這里，裁剪我內(nèi)心的思緒，凝望著，遐想著，驚喜著——

　　——題記

　　暮色時(shí)刻，我走出門(mén)，好像很久都沒(méi)有出來(lái)的感覺(jué)。覺(jué)得，一下子，這個(gè)世界變了顏色，可能是因?yàn)殛幪彀桑�總讓人�?nèi)心失落。

　　眉目橫掃間，視線(xiàn)終于定格在某處。這片刻的停留，心思也終于集聚在前方那片小竹林上。那片還是記憶中的顏色，在這個(gè)荒蕪的冬季中仍是那般惹人眼。翠綠的，稠密的，生機(jī)盎然的樣子。偶然看到了幾片微微泛枯黃的葉，在這么多的青翠之中，顯得有些蕭索伶仃，而它還仍是那般高高佇立在枝頭，仿佛要和別的竹葉爭(zhēng)寵般，在這稀疏的空間中，想要得到風(fēng)的親吻與愛(ài)撫。無(wú)喜無(wú)憂(yōu)的竹桿，也正安靜地指向天空，指向空中最灰蒙處，好像這樣的姿勢(shì)一直都是這般，不曾停息地挺著，挺著——

　　看到這竹子，便想起了這種竹的人。

　　那天輸水的時(shí)候，是我第一次近距離地聽(tīng)她講話(huà)。那時(shí)我就想，也只有她這般性格的人，才能受得住這個(gè)年紀(jì)所發(fā)生的磨難吧。

　　她六十多歲，個(gè)子矮小，那時(shí)她攙扶著她老伴過(guò)來(lái)，只到老伴肩膀的她，就那般一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地挪步。老伴的一條腿殘廢，只能倚靠她的扶持才能勉強(qiáng)支撐行走。她扶他坐在床上，讓他躺下，才轉(zhuǎn)身說(shuō)話(huà)。她戴著一頂毛線(xiàn)帽，穿著木紅色的棉襖，整個(gè)人顯得干練，利落。近了，才看清楚，她那雙眼睛，雖然都眍?進(jìn)去了，但仍從那里看到精神與活力。她扭頭又對(duì)老伴寒暄了幾句，把被角又往上拉了拉——愛(ài)是這般，彌散開(kāi)來(lái)，從一個(gè)又一個(gè)細(xì)微動(dòng)作中溢出，霎時(shí)溫暖病房。如同竹葉中散發(fā)的清香，平緩而又耐人尋味，需要你認(rèn)真地，靜下心來(lái)對(duì)待。那便是你所要堅(jiān)持的，所要保留的，哪怕只是片刻。

　　她講話(huà)的時(shí)候，始終都是笑著。那神情，語(yǔ)言，姿態(tài)。仿佛講述的不是一個(gè)多么讓人心痛的故事，一個(gè)不是會(huì)讓她日日擔(dān)憂(yōu)的人。說(shuō)著像是一個(gè)別人的經(jīng)歷，鎮(zhèn)定而又平靜地娓娓道來(lái)。又像是說(shuō)著某個(gè)笑話(huà)，讓人笑的剎那，卻又瞬間心酸。明明是六十多歲的人了，但從她的一言一行之中，充滿(mǎn)了對(duì)生命的激情，便顯得神采奕奕。她每說(shuō)一句，就裝作責(zé)怪地看她老伴一眼，可那神情分明帶著疼惜：“他呀，老年人的三高都讓他得上了，好了一個(gè)又得一個(gè)——‘’

　　她還說(shuō)起老伴那年冬天摔斷了腿，在床上躺了兩個(gè)多月，一下都不能動(dòng)，腿就吊起來(lái)，吃飯呀，都是一勺一勺地喂進(jìn)去的，老伴的淚，就一滴一滴流下來(lái)。她說(shuō)，老伴得什么病時(shí)都沒(méi)哭過(guò)，躺在這，實(shí)在是難受的。她又講起過(guò)去的事，講得云淡風(fēng)輕，講得讓我們聽(tīng)起來(lái)很輕松，而真正再去想的時(shí)候，便要思考思考了。

　　回來(lái)后，我一直在想，她和她老伴究竟誰(shuí)更勇敢，誰(shuí)更懂得堅(jiān)持，誰(shuí)更為有毅力。心中給予更多的，是她。對(duì)她，是那種肯定的'贊揚(yáng)。她對(duì)生活種種態(tài)度的包容，她對(duì)在困境中的樂(lè)觀，向上，豁達(dá)，她傾注對(duì)生命的熱情活力，不放棄。

　　她只有一個(gè)兒子，兒子與兒媳離了婚，留下一個(gè)孫女，由她照養(yǎng)。我不知道，那些年她是怎樣熬過(guò)的，怎樣一個(gè)人寸步不離地照顧她老伴的日常生活。天天如此，月月如此，年年如此。我知道，她現(xiàn)在只能寸步不離地守著她老伴，那次她去買(mǎi)菜回來(lái)后，她老伴又從輪椅上摔了下來(lái)。

　　也許，消極與積極之間只是一種態(tài)度問(wèn)題。平凡如我們，在踟躕不前的時(shí)候，只要肯用積極的心態(tài)去面對(duì)，那么許多困惑便會(huì)豁然而解。而她便是，依舊樂(lè)觀，依舊辛苦，依舊忙碌。

　　究竟是幾年了，是從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，可我總感覺(jué)時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是那么的漫長(zhǎng)。因?yàn)槲页３Ｄ芸吹嚼先俗�在門(mén)口擇菜，而她的老伴坐在輪椅上，前方是那片翠綠的竹林，過(guò)完一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天。在那的每一個(gè)春天里，都沉浸在安靜，祥和之中。偶爾風(fēng)吹走他們說(shuō)的幾句話(huà)，細(xì)細(xì)碎碎的，點(diǎn)綴著溫暖。( )

　　每天清晨，會(huì)見(jiàn)她自己提著菜回來(lái)，臉上溢滿(mǎn)精神。有時(shí)，會(huì)見(jiàn)她推著她老伴，在這狹窄的道路口散步，寧?kù)o而和諧。這個(gè)時(shí)候，天地之間，狹小而溫馨，時(shí)間定格在上面，落日的余輝灑滿(mǎn)，掩映下的那些干枯的竹葉，按耐不住激動(dòng)的心情，仿佛正有著生命般，托著自己垂危的身體，一點(diǎn)點(diǎn)地變綠。風(fēng)吹動(dòng)竹葉的聲音，演奏著最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。

　　我們要時(shí)常擁有樂(lè)觀的心態(tài)，尤其是在受磨難的時(shí)候，因?yàn)橛邢Ｍ�之處，生命就�?huì)生生不息，生活便會(huì)多姿多彩�！�久旱逢甘霖，才倍覺(jué)奇珍貴’，我想，生命正是在這一個(gè)又一個(gè)的波折中喚回我們的珍惜，重視與希望。

　　如竹般堅(jiān)持，如竹般堅(jiān)韌，如竹般煥發(fā)活力。

　　來(lái)年春天，我看到的，將會(huì)是一片更加翠綠的小竹林，枝枝葳蕤，葉葉明媚，清新沉雅，一如它最繁茂的當(dāng)年。

三年級(jí)的作文 篇5

　　酸甜苦辣咸，老媽是什么“味道”呢？這不，一盤(pán)“老媽”上桌啦……

　　“糖醋”老媽

　　老媽是“甜甜”的。這天，我正在房間里做作業(yè)，忽然，一陣腳步聲傳入耳中。一定是外婆回來(lái)了！我自言自語(yǔ)著，又埋頭扎進(jìn)作業(yè)堆里�！皢辍�…”門(mén)開(kāi)了。“不要老在我做作業(yè)的時(shí)候進(jìn)來(lái)！”我不耐煩地喊道�！罢f(shuō)什么呢？”咦，這不像是外婆的聲音，難道是——媽媽?zhuān)】隙ㄓ钟泻脰|西了！媽媽從包里拿出一包山楂條和一盒拼裝模型，毫不吝嗇的塞給了我�！爸x謝老媽?zhuān)　蔽覙?lè)得喜笑顏開(kāi)�！疤谴住崩蠇尩奈兜勒婧�！

　　“苦瓜”拌老媽

　　別看老媽平時(shí)是甜的，有時(shí)也會(huì)變“苦”的。比如這一天，“喂，然然，快過(guò)來(lái)！”我好奇地湊上去，映入眼簾的是一本奧數(shù)試題�！艾F(xiàn)在都已經(jīng)十……點(diǎn)……啦！”我非常不滿(mǎn)�！白隽藢�(duì)你有好處，你以后考中學(xué)才不累……”，我受夠了媽媽的嘮叨，勉強(qiáng)做了幾道題�？墒牵瑡寢層中Σ[瞇地拿來(lái)一本更大的奧數(shù)題集——ohmygod！

　　“油爆”老媽

　　“油爆”老媽的'味道更加火辣。一天夜里，我彈完鋼琴，準(zhǔn)備上床了。可是，我那“可親、可敬”的老媽卻一把拉住我的手，說(shuō)道：“再?gòu)椧皇浊�子再睡�！薄拔乙�睡覺(jué)！”“彈完再睡�！蔽铱刹粯�(lè)意了，鼓起腮幫子大喊道：“我……不……”，媽媽聽(tīng)了這話(huà)，就像要吐出火焰似的吵起來(lái)：“你怎么能這樣說(shuō)話(huà)？我是為你好，你竟然這樣！”說(shuō)完便掄起雞毛撣子，對(duì)準(zhǔn)我的屁股猛拍下去……

　　怎么樣，媽媽的“味道”好吃嗎！

三年級(jí)的作文 篇6

　　今天，我讀了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事——費(fèi)魯喬的血。一個(gè)小男孩名叫費(fèi)魯喬，他的父母到費(fèi)利城去了，只剩下兩腿癱瘓的祖母和費(fèi)魯喬在家。一天，費(fèi)魯喬滿(mǎn)身都是泥，臉上帶著傷，衣服也破了地回來(lái)了，正當(dāng)祖母要教訓(xùn)他時(shí)，兩個(gè)拿著短刀的強(qiáng)盜沖了進(jìn)來(lái)。強(qiáng)盜搶了錢(qián)正要走時(shí)，卻被祖母認(rèn)出來(lái)了。于是，強(qiáng)盜想殺人滅口，費(fèi)魯喬奮不顧身地抱住祖母。當(dāng)強(qiáng)盜走后，祖母才發(fā)現(xiàn)費(fèi)魯喬已被強(qiáng)盜刺死了。

　　讀完這個(gè)故事后我非常震撼，感受到費(fèi)魯喬的勇敢。他不怕強(qiáng)盜手中的短刀，毫不猶豫地沖上去舍身保護(hù)自己的親人。他還那么小，僅僅只有十三歲，卻有驚人的勇氣站出來(lái)保護(hù)他人。本來(lái)他可以自己好好地生活下去，可是，不！他沒(méi)有那么做，而是舍棄自己僅有一次的寶貴生命，換來(lái)了他祖母的生命。

　　我不僅感受到了費(fèi)魯喬的勇敢，也感受到他的不畏犧牲和對(duì)祖母的愛(ài)！

　　費(fèi)魯喬對(duì)祖母的那份愛(ài)使我深深地感動(dòng)，愛(ài)不是普通的.愛(ài)，而是非常濃的愛(ài)。他可以舍身救祖母，不畏犧牲。如果，費(fèi)魯喬不愛(ài)自己的祖母，而且還非常討厭她，費(fèi)魯喬無(wú)論如何也不會(huì)用自己的寶貴生命去換祖母的平安。

　　我非常敬佩費(fèi)魯喬！

三年級(jí)的作文 篇7

　　在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：嘟嘟。嘟嘟長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的`眼睛，一張小嘴，一個(gè)敏靈的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

　　有一次，我們一家人正在吃午飯，嘟嘟正在我的房間里睡覺(jué)，突然，嘟嘟聞到了香味，就順著香味走了出來(lái)，嘟嘟來(lái)到我的身邊，汪汪汪地叫來(lái)幾聲，尾巴還一搖一擺呢!好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道嘟嘟一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)!

　　于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了嘟嘟的碗盆里，嘟嘟果然吃了!嘟嘟最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書(shū)包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫嘟嘟過(guò)來(lái)，嘟嘟叫了幾聲，馬上跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊。

　　嘟嘟最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和嘟嘟在樓下高興地玩著，我一扔球，嘟嘟就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，因?yàn)槲胰拥锰�用力了，嘟嘟和我玩得滿(mǎn)頭大汗，嘟嘟不停地吐著舌頭。

　　我家的嘟嘟真是太可愛(ài)了!我十分喜歡嘟嘟!

三年級(jí)的作文 篇8

　　拜年啦！拜年啦！恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。今天是新年的第一天，我和爸爸媽媽姐姐一起去外公家拜年。

　　我的腳一踏進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)我的外公外婆。外公坐在烤火桌邊，蒼白的頭發(fā)，戴著一個(gè)綠色的大耳套，手上拿著一個(gè)被火烤得變形的大怡寶礦泉水瓶。因?yàn)樗�總是要喝水，又不愿喝冷的，所以總把水放在火上烤。外婆站在柜臺(tái)前，正在招呼買(mǎi)藥的顧客。

　　外婆看到我們來(lái)了，高興地走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)紅包，我歡喜地接了過(guò)來(lái)。外公看到我，馬上起身拉著我要去給我買(mǎi)糖。實(shí)話(huà)說(shuō)吧，我的外公聾了。姐姐告訴我，在她小時(shí)候外公也是像現(xiàn)在這樣給她買(mǎi)糖�？傻鹊接幸惶欤�外公生了一場(chǎng)大病，媽媽帶著外公在長(zhǎng)沙的`大醫(yī)院，經(jīng)過(guò)放療后，外公的耳朵就漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　我陪著外公坐在桌邊烤火，突然他哭了起來(lái)，眼角還流出眼淚，我一下變得不知所措。這時(shí)舅舅剛好走了進(jìn)來(lái)，他指著外公罵起來(lái)：“你這個(gè)人，大過(guò)年的，哭什么哭，有什么要哭的�！蔽衣�(tīng)了，想起外公對(duì)我的親切，看著現(xiàn)在可憐的外公，不由得惱怒舅舅：“可惡的舅舅，外公雖然有些糊涂了，但他總該是你的爸爸，你就不能遷就他一下嗎？”

　　舅舅說(shuō)完就要帶我去玩，我甩開(kāi)他的手，跑回外公身邊，我說(shuō)：“冷，不想出去�！庇谑撬�也生氣地走了。我找來(lái)一張紙和筆，寫(xiě)上“別哭了”，外公漸漸停住了哭泣。

　　看著外公呆呆地坐在桌不邊，可憐的外公，我有什么能幫你！

三年級(jí)的作文 篇9

　　我愛(ài)我的母�！�—沙一小。我愛(ài)學(xué)校里的同學(xué)，我愛(ài)學(xué)校里的老師，我愛(ài)學(xué)校里那美麗的風(fēng)景和綠化，還有那里的建筑。

　　我愛(ài)我的.同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始，就相處一起，在我們之間有快樂(lè)，也有幫助，也有煩惱。每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做，他們會(huì)來(lái)幫助我；他們有不會(huì)的我也會(huì)幫助他們。每當(dāng)春秋季節(jié)，我們結(jié)伴而行。互相拍照，這些照片將成為永久的紀(jì)念。有時(shí)候我們因?yàn)橐恍┬∈露�互相�?zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)打一架�？墒沁@些事就像風(fēng)一樣過(guò)去了，之后我們還是好朋友。

　　我愛(ài)母校的老師。在學(xué)校有許多老師教過(guò)我，從扳著手指頭數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫(xiě)出一篇文章，從一個(gè)什么都不知道的小屁孩，到一個(gè)有一定知識(shí)的人，這一切都多虧老師的循循教導(dǎo)。

　　我愛(ài)母校的環(huán)境。走進(jìn)母校的大門(mén)，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。學(xué)校里的設(shè)施也很好。有紅色的跑道和種滿(mǎn)綠草的足球場(chǎng)。讓我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。學(xué)校高大整潔的教學(xué)樓，老師教我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們先進(jìn)的科技知識(shí)。

　　之后不管時(shí)間多長(zhǎng)，不管走到天涯海角，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校。

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