[熱門]實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，就組成了一個(gè)可愛的.“小金豆”。
記得小時(shí)候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會(huì)十分高興。可是，我卻十分害怕。因?yàn)槟菚r(shí)的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說(shuō)：“不用怕，這只是一個(gè)小玩具�！焙髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)它并不會(huì)動(dòng)，我就與它高興地玩耍�！靶〗鸲埂本瓦@樣融入了我的童年生活中。
我6歲時(shí)的一次，爸爸說(shuō)：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個(gè)碗像小時(shí)候媽媽喂我時(shí)一樣喂“小金豆”�？墒�，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對(duì)我說(shuō)的一樣對(duì)“小金豆”說(shuō)：“快吃！否則會(huì)餓肚子的。”“小金豆”還是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來(lái)為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來(lái)，吃得津津有味，好像在夸獎(jiǎng)我：“真好吃，主人你是一個(gè)好廚師！”我高興地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的玩伴！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在暑假里，我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。我從這書中知道小豬交了一個(gè)又忠實(shí)又聰明的朋友。我最喜歡的一個(gè)故事是：上集市去。
我讀完了這本書后，我知道了做朋友一定要團(tuán)結(jié)一致，朋友之間不要為一點(diǎn)小事而吵架。
以后，我要交更多的'朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
過年的時(shí)候，媽媽和一個(gè)阿姨帶我和凝凝去昆吾園玩。昆吾園里人山人海，熱鬧非凡。我們正在想玩什么，突然看到了玩碰碰車的場(chǎng)地，我和凝凝就去玩碰碰車。等了半天，才等到一輛車，我就先玩了。開始，光轉(zhuǎn)方向盤就是走不了，然后低頭一看有二個(gè)油門，我就踩了一下第一個(gè)油門，車就往前跑了，差點(diǎn)撞上前面的圍欄。又踩了一下油門，車子刷地就往后退了，跟后面的車撞了一下，我的腰差點(diǎn)閃了。我不太會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，只能前進(jìn)或發(fā)后退著跟別人相撞，正玩得興高采烈的時(shí)候，時(shí)間到了，別人讓我下車了。
我們又去涂石膏，挑來(lái)挑去，我挑了一只站立著的小兔子，把它涂成了粉色的。我涂了將近六遍！直到賣石膏的`說(shuō)不能再涂了，再涂就爛了，我才算完工。
然后我們又轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看玩什么，我們選擇了玩瘋狂老鼠。凝凝坐在前面，我坐在后面，我們倆坐在一輛車?yán)铩＼囎觿傞_始慢慢地上坡，眼看就要掉下去的那一刻，飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我們的身體立刻向右偏去，我嚇得閉上了眼睛。突然，又轉(zhuǎn)了二個(gè)左邊的彎，我們向右偏去想求得身體的平衡，可突然又向右轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我感覺我快要從車子里掉下去了，忽然車子停下來(lái)了，我向前栽去。瘋狂老鼠真刺激！
我們玩得真開心。
放寒假真好！
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