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一年級作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
同學們:
你們知道在最近這幾天發(fā)生的一件國家大事嗎?對了,就是在2周前的抗日戰(zhàn)爭勝利暨建國七十周年紀念日,那壯觀的場面,讓外國的30多位國家首腦都贊不絕口。
我看見這場面后不禁讓我響起了,70年前受盡欺辱的弱小中國。詹天佑為中國自己修筑和設(shè)計的第一條中國人自己的鐵路、為了革命勇于犧牲的`黃繼光、為了保護群眾及隊伍的安全轉(zhuǎn)移,組織敵人的進攻而勇敢跳崖的狼牙山五壯士......
如果沒有這些革命先烈的英勇付出,就沒有今天的中國。我想請大家記住這段話:今日之責,不在他人,而全在我少年。少年智則國強,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我呼吁在座的各位同學們,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要虛度光陰,我們要永遠銘記祖國在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家。
一年級作文 篇2
夏天到了,火辣辣的`太陽烤著大地。小蘑菇蔫蔫的,小草低低的彎著腦袋。
突然,烏云密布,轟隆隆電閃雷鳴,嘩嘩嘩傾盆大雨落下來。
小蘑菇開心地笑了,連聲說:“不怕,不怕,我有一把小花傘!
小草抬起腦袋,大口大口的喝著雨水,唱著快樂的歌:“下吧,下吧,我要開花!
真是一場好雨呀!
一年級作文 篇3
期末在緊張的復習考試之余,我們還開展了國學經(jīng)典進課堂誦讀比賽和樂器進課堂的展示。孩子們不僅展示了他們動聽的歌喉,優(yōu)美的舞姿,還展示了各種樂器表演。他們用音樂這種特殊的方式向老師、家長匯報,下面請欣賞一下展示的精彩瞬間。
我們班的誦讀載歌載舞,恢宏的氣勢,喜慶的`紅色讓人們的眼前心頭一亮。一個個小書生頭扎紅色頭巾,身批紅色披風,深情誦讀再配上優(yōu)美的舞姿,給人帶來的是耳目一新的享受。
一一班的誦讀集體操,整體劃一。 一六班的著裝紅白黑沉穩(wěn)大方,誦讀聲情并茂。
一七班的誦讀形式靈活多樣:表演唱、拍手歌、看這兩個可愛的小朋友手捧《弟子規(guī)》讀得多用心雷鳴、管子依等六位同學的古箏展示,悠揚的琴聲沐浴全身。
趙振昊、蘇業(yè)勛、朱欣月等五位同學的電子琴合奏。嫻熟的指法,跳躍的旋律,顯示了他們高超的彈奏技巧。
魯佳圓、胡臨風惟妙惟肖的雙簧《學表演》,都得大家捧腹大笑。
看可愛吧,別看人小,打起架子鼓,孫含影可是像模像樣,那鏗鏘有力的鼓點兒,說不定這就是未來什么樂隊的小明星呢!
王道恒、李澤立、任沛涵等10同學在吹奏葫蘆絲。
兩個舞蹈不僅彰顯了孩子們扎實的舞蹈基本功,還昭示了“二小”美好的明天。
期末放假,在給全體家長的一封信中,我們倡導了一個這樣的辦學理念:用小學五年的時間為孩子的一生奠基,讓從油田第二小學走出去的學生擁有“兩張綠卡三張王牌”。兩張綠卡:學習成績優(yōu)秀和學生的行為習慣優(yōu)秀。三張王牌:軍人的素質(zhì)、深厚的文化底蘊、一門特長。
今年寒假,我們沒有布置具體的語文作業(yè),家長可根據(jù)自己孩子的學習成績,或復習,或預習,或練字,或讀書,或全面兼顧,或發(fā)揮特長。書架上130多本圖書被“搶借一空”,家長們讀書的熱情可見一斑。
在這里預祝各位家長、老師、孩子及所有的朋友新春愉快,假期多讀好書,讓讀書成為我們的生活方式,讓書香飄溢在生活的每個角落。
一年級作文 篇4
春天來了,陽光明媚,風和日麗,草地綠油油,小明和爸爸去公園放風箏。
一到公園,人還真多呀,各種各樣的風箏在天上飛著。小明左手拿著線,右手拿著風箏,飛快地跑起來,小明順著風,風箏慢慢地飛起來了,小明就奔啊,跑啊,跳呀……小明就一直向前奔跑,風箏到了很高很高的'地方。小明的燕子風箏越飛越高,燕子風箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔,小明大聲說:“好啊,飛高一點,飛高一點!
放風箏真有趣。
一年級作文 篇5
昨天,我跟爸爸去太湖釣魚,我們來到太湖邊上的一條小河邊,爸爸準備好魚桿、魚線,幫我穿上蚯蚓,我開始釣魚了,等了好久,終于有魚上釣了,我急忙拉桿,原來是一條小魚,爸爸告訴我這是串條魚,這就是我釣的第一條魚。不一會兒,又釣了一條。時間過的'真快,就這樣一個下午過去了,我一共釣了4條魚,可爸爸比我釣的要多得多。爸爸說時間差不多了,我們就回家了。
釣魚真的很有趣,下次我還想與爸爸去一起釣魚。
一年級作文 篇6
6。30日我和媽媽來到了杭州,爸爸辦公的地方,自從那時候起我每天早上就開始練字,寫口算,聽二年級的課程,晚上,我和爸爸媽媽一起去慶春廣場一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的`就是去小朋友家玩,我也學會了電腦打字,這個暑假我過的真的很快樂,現(xiàn)在我的暑假就要結(jié)束了,新的學期就要開始了,我也會繼續(xù)努力,加油!
一年級作文 篇7
“家長您好:首先祝小朋友節(jié)日快樂。濮陽市首屆少兒藝術(shù)節(jié)作品展在市文化中心一樓和五樓展廳展覽,里面有您孩子的作品,請一定利用周六周日帶孩子去看一下啊……”
我一邊讀一邊跑著喊媽媽,好消息,好消息。正在做飯的媽媽說:“什么好消息!瞧把你的心都樂開了花。”我上氣不接下氣地說:“去了就知道了。”
原來是我們的美術(shù)老師發(fā)的信息,我興奮極了。盼星星,盼月亮,終于盼到了星期六,我和媽媽一起去文化中心,天啊!我們?nèi)サ锰砹,人家已?jīng)關(guān)門了。我的心好像由35度降到了零下35度,真是無可奈何呀,只好垂頭喪氣地回家了。
到了第二天,我和爸爸、媽媽早早的到了文化中心。太好了!門開著呢,高興地我一蹦三千尺,我跑得像兔子一樣快,一口氣沖進了大門,向右拐,!眼前的畫展讓我不敢相信自己的眼睛,真得是太多了,太漂亮了!有水粉畫,有蠟筆畫,有素描,有剪貼畫,有油畫,還有毛筆字……讓我目不暇接。
看著看著,我看到了我們班同學的畫,她的畫上畫著兩個天真的孩子,每個孩子手里都拽著一個大風箏線,他們一邊跑著一邊笑著,好像在說:“我們是祖國的花朵,我們的.明天更美好!”
我們看呀看呀,終于看到了我的畫,我畫的是雛菊,因為它是冬天開放的花,又非常美麗,所以我畫了它。從遠處望去,多像一個圓圓的太陽!雛菊見證一個季節(jié)的交替,百草枯萬花謝的深秋,從不低頭,我喜歡它的樸實,它的堅強。因為它象征著天真、快樂、幸福、純潔、和平、希望……。
接著我們乘著電梯上了5樓,滿墻都是,讓我眼花繚亂。有山有水,有花有樹,有鳥有人物……。每一張畫都活靈活現(xiàn),都是那么漂亮!
時間過得好快呀!轉(zhuǎn)眼快關(guān)門了,我和爸爸、媽媽依依不舍地離開了文化中心,在我的眼前展現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷,每一幅畫都凝聚著每個同學的汗水,每一幅畫都象征著對美術(shù)的熱愛。
通過這次畫展,不但開闊了眼界,還學會了繪畫的技巧。讓我懂得了:“一分耕耘,一分收獲。”
我下決心,每天堅持畫一張畫,爭取明年獲得“世界和平書畫展”金獎。
盡管我回到家已經(jīng)筋疲力盡了,但我還是很開心。
一年級作文 篇8
有一天,我和程立、舒鵬一起打乒乓球,我先和程立對打,我發(fā)了個高球,我給了程立機會。程立使勁打過來,我生怕打不過來,奇跡發(fā)生了,結(jié)果我打過去了。打的'是矮球,程立沒有接住,這時候我心里很開心。程立輸了,該我和舒鵬對打了,他打乒乓球很兇很兇的,我怕打不過他,我有點信心不足。他發(fā)了個低球,我輕輕的接了一下,居然打了過去,他沒接到,這時候我高興極了,他又發(fā)了個高球,我狠狠的打了過去,他又沒接到。我又高興起來了,我對大家說打乒乓球可以鍛煉身體,還可以打敗世界冠軍和可以打敗全世界!讓我們一起來打吧!
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