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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-09 10:30:18 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      一年級(jí)的書(shū)包里有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)……,我自己按照老師發(fā)的課表抄了好幾份,貼在家里的書(shū)桌前、鞋柜上、冰箱上、到處都是。媽媽說(shuō):“貼那么多課表干嘛?”我說(shuō):“我在練字呀!

      不知道別的小朋友是怎么想的,反正我是非常喜歡上學(xué)的。

      記得,有一次,上體育課的時(shí)候,已經(jīng)是夏天了,太陽(yáng)火辣辣的,像一個(gè)大火球。大家都熱的滿頭大汗,就像洗了個(gè)澡似的。當(dāng)做到一個(gè)小活動(dòng)的時(shí)候,我感到頭昏眼花。當(dāng)我快要倒下的時(shí)候,幸好體育課馬上結(jié)束了,要不然我就中暑了。下一節(jié)課是健康課,我趴在桌子上難受不已,還好有劉宇晴、閆柯廷和其他的小伙伴們幫助了我,劉宇晴幫我降溫,閆柯廷幫我整理東西,其他小伙伴們問(wèn)我:“要不要告訴老師呀?”我說(shuō):“不要了,我休息一會(huì)兒就好了!辈灰粫(huì)兒,我就馬上回復(fù)了健康,我心想:“我快要中暑的時(shí)候我的小伙伴幫助了我,等我的`小伙伴們遇到困難的時(shí)候,我也會(huì)幫助我的小伙伴們的,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),我們是一個(gè)大家庭,不僅比賽的時(shí)候要為班級(jí)爭(zhēng)光,別人遇到困難的時(shí)候也要幫助別人。”

      我謝過(guò)小伙伴們以后,正好吃飯的時(shí)候也到了,我和我的小伙伴們一起去食堂吃飯去了,放學(xué)后,晚上回到家,見(jiàn)到媽媽,我沒(méi)提這件事,怕媽媽擔(dān)心。

      那天我早早洗漱完畢,就早早地上床睡覺(jué)了。躺在床上我心里還在想著:“我有這么多關(guān)心我的好朋友真幸福!”

    一年級(jí)作文 篇2

      我的腦海里記著許多以前做的事情,其中有一件事是我記憶中最深刻的。

      記的小時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家玩。到了吃午飯的時(shí)候,桌上放著茄子,青菜,還有黃豆等等。我問(wèn)爺爺奶奶:“這菜哪里來(lái)的.!睜敔斦f(shuō):“當(dāng)然是我們自己種的!蔽以谛睦锵耄骸安四芊N出來(lái),那糖也一定能種出來(lái)!庇谑俏揖蛦(wèn)爺爺怎么種,爺爺說(shuō):“先挖一個(gè)坑,再把種子放進(jìn)去,最后把土蓋上,然后再澆水就好了!痹诩业穆飞,我吵著媽媽要買糖;氐郊依镂揖桶烟欠胚M(jìn)泥土里。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)糖長(zhǎng)出來(lái)了,我吃了一頓。第二天,我看見(jiàn)什么也沒(méi)有,心里難過(guò)極了。爸爸知道后說(shuō):“傻孩子,糖不是種子,不能種。”

      你說(shuō)我傻不傻。

    一年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)快樂(lè)的家。我的家住在安康小區(qū),家里有五口人,分別是爸爸媽媽爺爺奶奶,還有我。爸爸是司機(jī),媽媽是教師,他們一天到晚忙得不可開(kāi)交。爺爺是工人,奶奶退休了,他們都很關(guān)心我。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上一年級(jí)。我們一家人在一起時(shí)總是有說(shuō)有笑,家里充滿著歡聲笑語(yǔ)。我真喜歡我這個(gè)溫暖的'家。

    一年級(jí)作文 篇4

      9月10日是全國(guó)教師節(jié),我們學(xué)校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外,同學(xué)們送完禮物老師帶著笑容對(duì)我們說(shuō)謝謝同學(xué)們送給我的禮物,雖然同學(xué)們送給我的禮物不太貴重但非常的'有誠(chéng)意。不過(guò)我感覺(jué)學(xué)習(xí)好就是給我最好的禮物。這句話時(shí)刻時(shí)刻提醒我好好學(xué)習(xí),天天向上。

    一年級(jí)作文 篇5

      春天,我到公園去玩。一進(jìn)門,一陣讓人陶醉的清香撲鼻而來(lái),有花的香氣,混合著青草的味道。抬眼望去,樹(shù)上的綠葉挨挨擠擠,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,真是綠滿枝頭呀!低頭細(xì)看,嫩綠的.小草像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,歪著小腦袋在風(fēng)中扭動(dòng)搖擺,可愛(ài)極啦!

      無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有兩個(gè)小朋友正低著腦袋聚精會(huì)神津津有味地看著什么。我走過(guò)去一瞧,哦!原來(lái)他們是在看一對(duì)獨(dú)角蝎在打架呢!紅褐色的獨(dú)角蝎身穿著鎧甲,像兩個(gè)武士正在決斗,觸角就是它們的劍。打得可真激烈,怪不得他們看得那么入迷,就連我看得也舍不得走。

      我漫步在充滿陽(yáng)光的小河邊,河面波光粼粼,一閃一閃的。河水清澈見(jiàn)底,我發(fā)現(xiàn)游來(lái)游去的魚(yú)兒長(zhǎng)得特別奇怪,但顏色卻很艷麗,它們?cè)谒锘ハ嘧分,玩得可開(kāi)心啦!我猛然間又發(fā)現(xiàn)河中間的幾塊大石頭上,躺著一只小烏龜,不仔細(xì)看,還以為它是石頭呢!它四肢肥胖,頭一晃一晃的,好像在打瞌睡,曬著太陽(yáng),看它那慵懶的樣子,好像很享受耶!

    一年級(jí)作文 篇6

      有很多人都很喜歡花,比如水仙花、月季花、句話、梅花...... ......可是我卻喜歡吊蘭。

      春天到了,吊籃長(zhǎng)出了許多又長(zhǎng)又嫩的`新葉子,好似女孩子扎的馬尾辮兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),搖曳多姿,真是美麗極了!吊籃垂下的葉子好似一個(gè)小花籃,又像母親背著可愛(ài)的小寶寶。吊蘭也有花,但是很小,花是白色的;m小但卻惹人喜愛(ài)。

      我喜歡吊蘭花!

    一年級(jí)作文 篇7

      1、我的小書(shū)包

      我的小書(shū)包是紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案。我的書(shū)包一共分三層,第一層是放衛(wèi)生紙和手絹的,第二層是放課外書(shū)的,第三層是放我的書(shū)本的。我的小書(shū)包天天陪著我去上學(xué),我愛(ài)我的小書(shū)包!

      2、整理書(shū)包

      每天晚上作業(yè)做完后,我就開(kāi)始整理書(shū)包。我首先找出課程表,看看明天要上什么課,再按課程表把要用的書(shū)理出來(lái),放進(jìn)書(shū)包里,如果第二天有美術(shù)課,就要帶美術(shù)材料和水粉顏料。書(shū)包里的書(shū)要分類放整齊,大書(shū)住大房間,小書(shū)住小房間。我可是個(gè)好主人,不會(huì)讓我心愛(ài)的書(shū)迷路的。然后我把鉛筆一枝枝削尖,和其它文具一起放進(jìn)筆袋里,接著我會(huì)一一檢查小黃帽、紅領(lǐng)巾、水壺、手帕有沒(méi)有各就各位。最后,我會(huì)在書(shū)包里放一本我喜歡的課外書(shū),因?yàn)槲沂且粭l小書(shū)蟲(chóng)。

      3、書(shū)包和鉛筆的煩惱

      一天,書(shū)包懶洋洋地躺在沙發(fā)上,鉛筆無(wú)精打采地躺在桌子上。書(shū)包唉聲嘆氣地說(shuō):“鉛筆,你真棒,一直以來(lái)你都能保持住苗條的身子,哪像我這么胖!便U筆說(shuō):“我也有煩惱啊,小主人整天在學(xué)校里寫,在家里寫,我都被她累死了!”書(shū)包說(shuō):“原來(lái)你也和我一樣痛苦呀!小主人什么時(shí)候會(huì)知道我們的煩惱呀!”鉛筆說(shuō)“:其實(shí)小主人也很辛苦,每天都必須不停地學(xué)習(xí)。”“那這一切都是誰(shuí)的主意呀?害得大家都這么辛苦!睍(shū)包摸不著頭腦地說(shuō)。正當(dāng)他倆聊得正起勁,小主人又背起了他的書(shū)包,開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。

      4、我的書(shū)包

      我上一年級(jí)了,媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包,以后它就是我形影不離的`新朋友了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)一下它吧:

      我的書(shū)包是方形的藍(lán)色書(shū)包,上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫了個(gè)足球,書(shū)包兩邊有兩個(gè)口袋,可以放我的水壺,書(shū)包上有四個(gè)帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來(lái)。

      我背它上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)很神氣,我很喜歡我的書(shū)包!你們聽(tīng)了一定也很喜歡吧!

      5、我的新書(shū)包

      星期六,我和爸爸媽媽去保龍倉(cāng)去玩,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“給兒子買個(gè)書(shū)包吧。”我就拿了個(gè)上面有喜洋洋和小灰灰的書(shū)包;氐郊椅伊ⅠR拿出書(shū)包一看有五層。今天我好高興呀!

      6、我的書(shū)包

      今天我媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包。它的顏色是粉紅的,有個(gè)米尼的圖案。前面有個(gè)小包,里面有好多個(gè)小袋子能放筆。右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來(lái)裝課本,還有一個(gè)小袋可以裝作業(yè)本。我的書(shū)包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。

      7、我的書(shū)包

      我的書(shū)包一共有三層。第一層裝的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和全解,第二層裝的是生字卡片,第三層裝的是達(dá)標(biāo)、課時(shí)百分百,課課練和英語(yǔ)書(shū)。

      好了,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的書(shū)包了。如果你們覺(jué)得我寫得好,你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫日記,你們也會(huì)跟我寫得一樣好的。

    一年級(jí)作文 篇8

      這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前,原來(lái)的猴子屁股上是有毛的。在大森林里住著一只頑皮的猴子名字叫毛毛他非常的敏捷。

      有一次毛毛問(wèn)媽媽:“媽媽您能讓我出去玩一會(huì)嗎!焙飲寢屨f(shuō):“不行,外面有好多壞蛋,你就不怕!......不管毛毛怎么說(shuō)猴媽媽也不讓。猴媽媽出去找吃的,臨走前猴媽媽特意囑咐毛毛不要出去......毛毛這時(shí)哪聽(tīng)的進(jìn)去猴媽媽說(shuō)的話,此時(shí)巴不得猴媽媽快點(diǎn)走,因?yàn)槊耄簨寢屢蛔呶揖涂梢猿鋈チ。這時(shí)猴媽媽走了毛毛心里非常高興。毛毛一看猴媽媽走遠(yuǎn)了就跑了出去。毛毛來(lái)到大森林毛毛完了很長(zhǎng)時(shí)間,毛毛有點(diǎn)玩累了就找了一棵松樹(shù)躺了下來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),毛毛一不小心從松樹(shù)上掉了下來(lái)。毛毛生氣的'對(duì)松樹(shù)說(shuō):“死松樹(shù),你干嘛我摔我?”松樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)有摔你,是你從樹(shù)上掉下來(lái)的!泵彩钦f(shuō)是松樹(shù)摔的他。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話說(shuō):“毛毛明明是你掉下來(lái)的為什么說(shuō)是松樹(shù)爺爺摔的你呢?”毛毛說(shuō):“就是他摔得我。”小鳥(niǎo)見(jiàn)毛毛太不講理了就飛走了。毛毛爬上樹(shù)折斷了松樹(shù)幾個(gè)樹(shù)枝。隨后就回家了。

      第二天,毛毛又被這媽媽出來(lái)玩。來(lái)到了昨天那棵松樹(shù)下來(lái)玩。到了中午,太陽(yáng)火辣辣的照著大地。這時(shí)毛毛也玩累了,就躺在了松樹(shù)上。慢慢的毛毛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下午毛毛醒了,一看已盡到下午了,這時(shí)毛毛起身要回家,結(jié)果毛毛站不起來(lái)了,原來(lái)松樹(shù)的血和毛毛的皮沾在了一起。毛毛用力竟然站了起來(lái),可是毛毛屁股上的毛沾在了樹(shù)上。毛毛急忙跑回家。毛毛把事情的經(jīng)過(guò)告訴了猴媽媽,這件事情讓毛毛一個(gè)月沒(méi)出去毛毛的屁股就在也沒(méi)長(zhǎng)毛。從此猴子的屁股都是紅色的。

    一年級(jí)作文 篇9

      大熊貓是我國(guó)的.國(guó)寶,我見(jiàn)過(guò)(圖片),我很了解它,它愛(ài)吃竹子,每一次都吃很多,也喜歡吃蜂蜜。

      我把熊貓放進(jìn)竹林,在旁邊立一塊石碑,上面寫著:“愛(ài)護(hù)大熊貓,人人有責(zé)“。我們還可以建立大熊貓自然保護(hù)區(qū),讓熊貓有一個(gè)安心的家,又有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

      我們要愛(ài)護(hù)大熊貓。

    一年級(jí)作文 篇10

      晚上,我在邊看手機(jī)邊寫作業(yè),媽媽生氣地說(shuō)要把手機(jī)藏起來(lái)。

      在媽媽藏我手機(jī)的時(shí)候,她把自己的手機(jī)忘在了桌上,我心想:媽媽藏我手機(jī),我也把媽媽的手機(jī)藏起來(lái)。我左思右想,想藏哪里好呢?冰箱里?不可以,就算媽媽找到了也變成了“冰凍手機(jī)”,一定不可以用了,這樣我會(huì)被媽媽打的`;我再想想。藏在她的座位上?不可以,萬(wàn)一媽媽吃飯時(shí)坐下,手機(jī)就有可能壓壞了,最重要的是,媽媽走過(guò)來(lái)就會(huì)看到;可以放在洗衣機(jī)里?但是爸爸洗衣服的時(shí)候一不小心就把手機(jī)洗掉了,手機(jī)就報(bào)廢了。

      到底藏哪里好呢?我腦子快想爆了!到底藏哪里?衣柜不可以,沙發(fā)下也不好吧,電視上面太高。突然,一個(gè)想法跳到了我腦海里,可以藏在書(shū)包里。書(shū)包最安全,媽媽也不會(huì)輕易翻的。我最終把手機(jī)藏在了書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了,她問(wèn)我:“媽媽的手機(jī)呢?”“不知道”我裝作若無(wú)其事的樣子回答到。媽媽只好打電話,手機(jī)鈴聲從書(shū)包里傳出來(lái)了。這時(shí)我才知道我忘記關(guān)機(jī)了。鈴聲出賣了我,我十分生氣、懊喪。

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