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    二年級作文

    時間:2024-05-09 09:22:31 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      星期六上午,小花貓和小白貓出去玩。路過一座獨木橋時,它們聽見河里有“啪啪”的聲音。它們往下面一看,哇!有一群小魚,它們的口水都流下來了。

      后來,小花貓用手一伸,想去抓魚,結(jié)果它的身子往前一探,一不小心,掉進了小河里。小白貓看見了,就大聲地呼喊:“救命啊,救命!”可是小白貓都喊破了喉嚨,一個人也沒有來。

      突然,小白貓看見了遠處一只大白鵝,小白貓沿著綠茵茵的`草地,邊跑邊喊:“大白鵝叔叔,我的好朋友掉進了河里,你能救救它嗎?”大白鵝熱情地說:“可以啊。”

      大白鵝轉(zhuǎn)過身來,趕忙游到小花貓旁邊,讓它坐在自己背上,最后到了岸邊。小花貓把嘴里面的水都吐出來了,還對大白鵝說:“謝謝你,謝謝你!薄安挥弥x。這是我應(yīng)該做的事情。”大白鵝說。

      我們不要像小花貓一樣貪吃,一定要像大白鵝一樣去幫助別人。

    二年級作文 篇2

      一天,秋高氣爽,陽光明媚,小朋友們興高采烈地來到動物園秋游。一路走,一路看,不知不覺來到了猴山。小猴子全身毛茸茸的,一雙圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,上躥下跳,可愛極了!小朋友們紛紛拿出自己帶的食品,爭先恐后地扔給猴子們吃。它們大吃大喝,高興極了。小猴子皮皮看到那么多豐富的食品,高興得一蹦三尺高,飛快地跑到食物前坐下,開始津津有味地吃著蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍、牛奶……真是應(yīng)有盡有。

      皮皮吃完這么多食物后,肚子就像充了氣的皮球一樣,鼓鼓的.,皮皮好難受呀!皮皮忍不住痛苦地叫了起來,動物園的工作人員發(fā)現(xiàn)了,立刻把它送進了動物醫(yī)院。

      在動物醫(yī)院里,醫(yī)生給皮皮做了檢查,原來是吃得太多了。護士給它打了一針,皮皮慢慢地覺得不那么難受了,肚子也不再那么鼓了。它想:以后不能再那么貪吃了。

      小朋友們又來到猴山,只見這里掛了一塊木板,上面寫著:愛護動物,請不亂扔食物。大家都很遵守規(guī)則,誰也沒有再給小猴子投食物。

    二年級作文 篇3

      九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。

      你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。

      你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫,它們在早讀背詩呢!

      “嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的。”白鷺說,“今天可是教師節(jié)呀!”

      “教師節(jié),這詩不就是老師教的`嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧。”小一點的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。

      “是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”

      “說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準了!

      “對,因為他們的孩子會這首詩!

      他倆駕著清風,一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時,只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”

      “哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

      看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!

      聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。

    二年級作文 篇4

      我的同桌是一個活潑,開朗,愛笑的.小女孩,她叫xxx,今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā),顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點黑,身高和我差不多。

      我記得有一次課堂上,由于她,我們組被扣了三分,我很生氣。下課后,我找她算賬,生氣地說:“你為什么使我們組扣分!”

      她小聲地說:“沒……沒……沒有!”

      我更加氣憤地說:“你還狡辯!”

      這時候,她紅著臉,低著頭,不再說話了。從那以后,她就像變了一個人似的,上課不再做小動作了,也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分,反而還加了許多分,為我們組爭奪了榮譽。

      這就是我的同桌,一個知錯就改的好同桌。

    二年級作文 篇5

      暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。

      7月5日我起得格外早,因為這天要去福海玩。經(jīng)過了幾個小時的路程,我終于見到“!绷。寬闊的湖面一眼望去無邊無際,一朵朵的浪花向我招手,我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。

      換好泳衣,我和小朋友們叫喊著沖進水里,在水里嬉戲。海里的浪花一個接一個的,就像一雙雙的手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。

      歡樂的`時光總是過得那么快,在福海我渡過了美好的一天。福海,我會記住你的,因為這里留著我的歡聲笑語。

    二年級作文 篇6

      福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們在福利院阿姨的照顧下,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長!

      大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天,大林阿姨給媽媽打電話說,星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。

      今天是星期天,我一大早就起來了,和媽媽去超市買了餅干、糖果、飲料……,這些都是小朋友喜歡吃的`。九點半的時候,車來了,媽媽、我還有大林阿姨上了車,半個小時后,我們來到了市北郊的兒童福利院。

      我們是第一次來福利院,一進福利院的大門,我們看到了一座白色的雕塑,雕塑上刻著一個阿姨領(lǐng)著兩個可愛的孩子,孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具,有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……,小朋友住的樓房可漂亮了!

      我數(shù)了一下,一共有四層。一層有個大廳,大廳里有許多玩具,可好玩了!

      阿姨說:第一層是零到一歲的兒童房間,第二層是殘疾兒童的房間,第三層是需要康復治療的兒童房間,第四層是國外友人資助的兒童活動場所。在阿姨的帶領(lǐng)下,我們看了小朋友們的房間,我送給他們許多糖果和氣球,他們可高興了!

      小朋友午睡的時間到了,我們悄悄的離開了。媽媽說,福利院的孩子們雖然沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是他們在福利院阿姨的照顧下,過的也很快樂。我希望他們和我一樣健康快樂的成長!

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