六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
“璐瑤，不早了，快起床了！”
還在地球另一邊“神游”的我，硬生生被媽媽的叫聲給扯回了地球這一邊。揉揉惺忪的眼睛，抓起鬧鐘一看：“媽，才六點半，你就讓我再睡會兒吧！”
“不行，今天咱們還有重要任務(wù)呢！”媽媽的話里透著不容商量的味道。
我從床上坐起身，邊穿衣服邊問：“媽，今天是勞動節(jié)，一年才一回，全國人民都在休息，您又有什么重要任務(wù)呀？”
“正因為今天是勞動節(jié)，所以咱們才要去勞動呀，這樣的勞動節(jié)過得才有意義，你說是不？”媽媽邊說邊愛撫地摸摸我的頭。
唉，我這個媽媽呀，別的都好，就是愛多管閑事，這回肯定又要去多管閑事了。不過，埋怨歸埋怨，我還是很快地起床刷牙吃早飯。
我們來到樓下，陽光暖暖地照在我身上，照在草地上，碧綠的草坪中間，似乎有無數(shù)顆晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光。媽媽遞給我一副手套，一個大塑料袋，說：“璐瑤，你看，這草坪里又有很多垃圾了，今天媽媽和你一起把這些垃圾撿干凈，如何？”一聽要撿垃圾，我強烈抗議：“媽，你忘了？上次你來這撿垃圾，百分之百的回頭率，幾乎每個人都把你當成傻瓜了！”媽媽似乎沒聽見我說的.話，顧自俯下身子撿起垃圾來。反抗無效，我也只好無奈地跟著撿了起來。一邊撿一邊祈禱：“上帝保佑，千萬別讓人給看見了！”怕什么偏偏什么就來，才撿了不到五分鐘，一樓的金奶奶買菜回來了，看見我，就熱情地向我們打招呼：“喲，瑤瑤，一大早和媽媽在忙什么呢？”“我……我們……在撿垃圾！”我羞得話都說不清了�！皳炖�，好孩子，你可真是好孩子！”金奶奶向我豎起大拇指。沒搞錯吧，她居然沒把我們當成撿垃圾的外地人，而是夸了我！
得到了金奶奶的肯定，我似乎增加了些許勇氣。是呀，我來這撿垃圾是為了我們小區(qū)的環(huán)境更美，又不是做壞事，我干嘛要覺得丟臉？這樣想著，手里的動作不由得加快了。草坪里的垃圾真是不少，牛奶盒，塑料袋，酒瓶子，一次性紙杯……真是五花八門，樣樣都有。
“姐姐！姐姐！我們也來了！”我回頭一看，原來是二樓的雙胞胎姐妹，她們一人一個袋子，看樣子也來加入我們的隊伍了。“歡迎你們的加入！”媽媽笑著對她們說。于是，我們四個人有說有笑地干起來。
每個走過的人都投來好奇的目光，我再也不用羞紅了臉想找條地縫鉆進去，而是自豪地拎起手中的袋子向他們示意，展示我們的戰(zhàn)利品。
終于撿完了我們樓前草坪里的垃圾，我吁了一口氣，直起身子，竟然發(fā)現(xiàn)對面草坪里也有兩個人拿著袋子在撿垃圾！正奇怪時，又看見兩位阿姨匆匆走進另一塊草坪，其中一位阿姨說：“唉，羞死人了，這塊草坪里的垃圾有不少是我丟的呢，以后可再也不敢丟了！”
我抬起頭，向草坪望去，調(diào)皮的小露珠們已經(jīng)跑得不見蹤影了，草坪里杜鵑花綻開了她美麗的笑臉，向這個潔凈的世界微笑，也向我微笑……
六年級的作文 篇2
“堅守崗位，盡職盡責，英姿昂然，”用這些詞語來形容交警叔叔是再適合不過的。他們身穿著黑皮鞋，黑褲子，黑外套，黑帽子，簡直一身黑。不過，黑外套上還是穿了一件青黃色的褂子，閃閃發(fā)亮。我想這件閃閃發(fā)亮的褂子的作用應(yīng)該是起到醒目，是司機注意到自己的作用。交警叔叔們雖然衣著莊嚴，神情嚴肅，可是在這背后卻深藏著不為人知的艱辛。
夏天，烈日當空。我們不是在家吹空調(diào)，吹風扇，就在陰涼的地方乘涼。而交警叔叔的“待遇”卻與我們大不相同。交警叔叔正站在被炙熱的太陽曬得滾滾發(fā)燙的柏油馬路上，還要不停地，不斷的做手式，有時還要跑來跑去，而且你們還穿著厚厚的衣服。雖然有遮陽傘，但豆大的汗珠還是在一顆一顆的往下墜。
寒冬臘月，大雪紛飛，鵝毛般的雪塊兒從你眼前射過，你那莊嚴的帽子上也落滿了雪花。鵝毛大雪像子彈一樣向你掃射，擊打著你的面龐，你那嚴肅的臉上顯現(xiàn)出一條又一條血絲，你的耳朵變得僵硬，你的雙手變得麻木……但你卻沒有退縮，因為你曾說過：“我是一名交警，保護大家的'安全是我的職責，沒有比生命更重要的東西，所以我不會退縮，畏懼，我還會認真的做這份工作，保護大家的安全！”
我所敬佩的交警叔叔，你們現(xiàn)在一定還堅守在崗位上，沒有一絲松懈，你們現(xiàn)在一定還在勸導市民，你們一定依然保持著為人民服務(wù)的精神，為祖國服務(wù)的高尚品質(zhì)！
六年級的作文 篇3
心浪起伏著，冰雪慢慢進入人的心靈。然而，獨有等那唯美的太陽將它悄然融化。――題記
小時候的我很弱小，在院子里玩耍，總是被人欺負的對象，年幼的我，沒有辨別是非的能力，只是不覺地在內(nèi)心對這個世界充滿了恐懼感。
還記得有一年冬季，外面紛紛揚揚飄著大雪。我和一些小孩子玩貓捉老鼠的游戲，我總是當貓，他們當老鼠。由于我跑步比較快，所以一下子就抓住了所有的人。按理說，應(yīng)該由他們當貓了�？墒撬麄儏s理直氣壯地對我說：“你耍賴，所以還是你當貓！”
我心里很不服氣，我小聲地嘀咕：“我明明沒有耍賴��！”可是很不幸，我的話偏偏讓他們聽見了。他們其中一個高大的大哥哥狠狠地推了我一下，當時弱不禁風的我一下摔在地上，怎么也爬不起來。眼淚充斥著眼眶，不由得“哇”的一聲就哭了，雖然穿了厚厚的棉襖，但我還是摔得很疼，也許不只外表，還有心靈吧。
雖然我哭了，但他們還是狠狠地扔下一句話：“哭什么哭啊，真是的！”
我哭得更兇了，只覺得心好痛好痛。我的心大概也在那兒流淚吧。
我獨自坐在花壇的邊上。整個世界感覺都是蒼白、灰蒙蒙的。雪花輕盈地飛舞著，卻讓我覺得世界更加冰冷。此時的'我在一片白茫茫的世界里哭得那么無助。這時，一個暖暖的聲音出現(xiàn)在我的耳旁。她問我：“怎么了？小妹妹，誰欺負你了？”我緩緩地抬起了頭，是一個姐姐，她穿著大紅色的羽絨服，圍著粉色的圍巾。甜美的聲音，甜美的笑容，整個人都洋溢著一種青春的氣息。這些，不由得使我的心暖了一大半。
我抽噎著，斷斷續(xù)續(xù)地告訴了大姐姐整件事情。大姐姐皺了皺眉，她伸出帶著一些溫熱的手，輕輕地幫我拭去眼淚：“他們是在欺負你弱小，是個女孩子，所以完全把你當做一個陪他們玩耍的工具。以后你要是不好玩，就來找姐姐，我認識你，而且姐姐就住在你家樓上哦！”
說完，她看見我在發(fā)抖，便把圍巾取下給我圍上，上面尤帶著那清新的香味和溫暖的氣息。她握住我的雙手，放在一起不停地搓著。她說：“不要凍著了，會感冒的。”
我笑了，好開心。雪，越下越大，一切，都在雪的覆蓋下逐漸凍結(jié)�？墒俏掖藭r的心中卻感覺升起了一輪光芒四射的太陽，太陽那暖暖的光輝漸漸籠罩在我的心上，慢慢融化了冰冷。
姐姐還對我說：“女孩子也不要動不動就哭，”她的手和我的手握在一起，向上舉起，“我們以后都要當一個女強人！”
就是那一次，大姐姐給了我信心，使我在接下來的生活中活得更加自信勇敢，過得更加地快樂。很久了，我一直想說：“姐姐，你就是冰雪中那一輪溫暖的太陽！”
有一天，太陽又探出了頭，依然是那樣的溫暖，那樣的唯美。
——后記
六年級的作文 篇4
我是來自一中對面寵物之家的一只西部高地白梗狗。寵物之家里每天都有很多人進出，自然也就會有很多的寵物被買走。在狗狗歷上3500年5月28日上午
我剛起床就看到一個可愛的笑臉，那張可愛的笑臉大聲對她的媽媽說：“媽媽，我就要這只了！”說完寵物店的阿姨就把籠子打開讓那雙可愛的小手把我抱了起來，抱回了家。就在這時我的命運改變了。
從那天起我的生活變的'非�？鞓贩浅３鋵嵙�。小主人給我取了一個非常好聽的名字：琳達，我每天的目的就是和小主人玩，當她需要我的時候我就趴在她的身上。食物也非常好呢！小主人的媽媽每天都要花上一些時間為我準備飯飯，而且每天都不帶重樣的！我的生活就這樣一天天的過著。突然有一天，我聽見小主人對
媽媽說：“我想為我們家的琳達找一個對象！將來生了孩子，就把它們?nèi)拥酵饷嫒�，把孩子留下就好啦�！毙≈魅丝嗫喟笾鴭寢�。媽媽似乎看到了我那張痛苦的臉，便馬上說：“不可以！那寶寶們的爸爸媽媽怎么辦？”小主人也好象看到了什么似的就讓媽媽到房間和她說。過了一會，他們出來了。小主人的媽媽突然說：
“把它扔了，媽媽再給你買一個更好得更貴得更漂亮的！”小主人痛快的答應(yīng)了，并且跳了起來。就這樣，我的命運再一次改變了。我在大街上四處流浪，又有一個大叔把我收養(yǎng)了，但是這位大叔每天讓我干的唯一一件事就是：在那空無一人的大院子里呆著。不論刮風還是下雨，不管有熱多冷，不論是怎樣的天氣，都要在外面站著。沒有自己的窩，只有一塊舊得快要四分五裂的小床單；也沒有一個頓像樣的飯，只會給我一些清水和一塊人們大拇指差不多的大小的饅頭。我就在這樣的環(huán)境里苦苦煎熬了六年！
六年過去了，我的主人病勢了。我終于發(fā)現(xiàn)：我長大了，不再是以前的那個挑這挑那的小狗，我已經(jīng)是一只勇敢強壯的西部高地白梗狗了。這下又讓我終于明白了；不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹這一說了！
這就是我的歸宿，老天爺讓我經(jīng)歷磨難，最終成為一只勇敢強壯的西部高地白梗狗了！
六年級的作文 篇5
每天看著爸爸媽媽進行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸帶著球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對！”我照爸爸說的做了。其次是學發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦。動作準備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的'第一個球發(fā)出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發(fā)了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會發(fā)球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。
通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。
六年級的作文 篇6
在板粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀、無微不至的呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子的心中啊！——題記
一個人靜靜地坐在書桌前，望著相片上老師那和藹可親的臉，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前......
臧老師，我小學的老師。臧老師雖然沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親和風趣幽默的講課風格讓我們敬佩。朱老師對待學生似姐姐，但比姐姐更關(guān)心我們；似媽媽，但比媽媽更慈愛；似奶奶，但她的關(guān)愛卻不是溺愛我們。
有一次，我們班上有一位同學過生日，臧老師知道了，就讓我們?nèi)嗤瑢W準備一個生日驚喜。等到那位同學看見后，很是感動，眼淚已經(jīng)不由得在眼眶里打滾了。老師說出了對他的生日祝福，最后我們一起唱生日歌。在那時，我們之間已經(jīng)沒有了老師與學生之間的代溝了，只是一起玩的忠實同伴，共同為我們的好友慶生而已。
臧老師最大的特點就是上課語言幽默，形式多樣靈活。同學們都知道作文課，對于大部分同學來說是最頭疼的課。但是朱老師卻不像其他老師那樣死板，而是想方設(shè)法讓我們喜歡上作文課，愛上作文課。有一次上作文課，臧老師走上講臺沒告訴我們是作文課，而是問我們：“同學們喜歡做游戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡!”“那好，我們一起來做個小游戲。”臧老師面帶微笑地說并在黑板上畫了一幅畫，“一個非常漂亮的小女孩兒不小心把鼻子給弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的學生都是有愛心的學生，我們幫小女孩兒的鼻子找回來，看看我們誰最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子貼在最合適的地方。”老師的話音剛落，同學們都高高舉起手，如同小樹林一般，個個都爭先恐后地說：“我來！我先!”看吶，同學們有的貼歪了，有的貼到了嘴上，有的根本沒貼到臉上......其他看著的同學也笑得前仰后合。不知不覺中，一堂課已經(jīng)過了一大半。同學們還猶意未盡，但老師打住了學生，說：“由于時間關(guān)系，不能讓每個學生都這樣來玩，不如這樣，我們先把這次活動寫下來，可以寫已發(fā)生的.場面，同學們的表現(xiàn)、心情，也可以設(shè)想場面和你們自己的表現(xiàn)、心情�！薄靶�！”同學們都拿起筆來，刷刷地寫起來，令人頭痛的作文課，卻變得簡單而開心！
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵；老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程......慢慢關(guān)上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住！
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