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(熱)實(shí)用的八年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我很小的時(shí)候，就被父母把我寄養(yǎng)在奶奶家。至今想起來，就會(huì)想起跟奶奶一起生活那快樂的一幕幕。
跟奶奶在一起的時(shí)候。白天，奶奶領(lǐng)著我一起下地干活，奶奶要是累累了，就逗著我玩，逮住幾個(gè)小蛐蛐放在我的脖子里哄我。我格格的.直笑。
當(dāng)夏晚星空布滿了星星，出現(xiàn)了彎彎的月兒時(shí)，奶奶總把我摟在懷里，望著天空，給我講故事：什么嫦娥奔月，月亮奶奶，仙子等，直到伴我入睡。
那是我七歲那年，也是過年，小伙伴們和我在一起玩。雙雙說：“我媽媽給我買了一身新衣服�！蔽奈恼f：“我媽媽給我做了一雙新鞋�！笨墒俏抑荒苎郯桶偷耐麄兊靡獾臉幼�。
回到家，我也鬧著奶奶給我做了件新衣裳，我說：“小伙伴們都有新衣裳，我也要�！蹦棠陶f：“好好！奶奶今晚給你做一件，明天大年初一準(zhǔn)讓你穿上，別哭了。”我便不哭了。
第二天一大早，便聽見一陣陣的鞭炮聲，我看見奶奶正在做飯，奶奶見我醒了，便說：“快穿上吧！奶奶給你做好新衣裳了�！蔽野l(fā)現(xiàn)奶奶的眼里布滿了血絲，一定是昨天晚上一夜給我做的。我哭了，說：“奶奶，我再也不敢了�！蹦棠陶f：“只要你好好學(xué)習(xí)就好了�！�
在我上二年級(jí)時(shí)，我寫完作業(yè)便要出去玩，奶奶說：“來，給奶奶背一遍。”我于是便背起課文來，我背的停停頓頓。奶奶傷心的說：“什么時(shí)候知道學(xué)習(xí)呀！”我哭著說：“奶奶，我再也不敢了�！蹦棠逃职盐覔г趹牙�。如果我跟小朋友打架了，奶奶總會(huì)說我。有一次我跟小伙伴打架，我把小伙伴按在地上，奶奶看見后，沒說什么，就是一巴掌。我哭了，奶奶是第一次打我，為了那件事，奶奶很傷心，我好幾天沒有答理奶奶，我心里也明白是我的錯(cuò)，奶奶打我是應(yīng)該的。
后來，父母把我接到他們那兒讀書，我當(dāng)時(shí)是又哭又鬧，奶奶說：“聽說，那兒讀書好，奶奶會(huì)時(shí)常去看你去。”又把兩個(gè)雞塞到我的手里。。
一轉(zhuǎn)眼五年過去了，奶奶現(xiàn)在可好，我真想插上翅膀，去老家看看奶奶。我的好奶奶您現(xiàn)在可好，您的孫子很想念您。
親情溫馨，伴隨自己走過人生之路，本文表達(dá)對(duì)奶奶的懷念之情。
八年級(jí)作文 篇2
一串風(fēng)，搖響鈴，串起我所有回憶……
每當(dāng)天空漸漸地撩去那黑色的面紗時(shí)，東方便飄起一朵朵紅色的云霞。隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽(yáng)慢慢地，慢慢地透過云霞露出通紅的臉龐，像一個(gè)含羞的小姑娘張望著大地，陽(yáng)光漸漸普照著大地
每個(gè)人從一生下來，上帝就給了他們各自的幸福之匙．而他們之所以會(huì)感到不幸福，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱男腋ｈ�匙去開啟別人的幸福之門！
小學(xué)，好友送了我一串紫色風(fēng)鈴說：“它可以替我陪在你身邊永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你�！边^了那一天，我便再也沒有看見過她了，聽媽媽說，她和爸爸媽媽去了外地上學(xué)去了。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，只有鈴和她知道。她知道，我從未放棄這個(gè)夢(mèng)想，一天，我回到家里，桌上，那份單薄的協(xié)議書已經(jīng)放在那冰涼但又已經(jīng)有了一指灰的茶幾上，誰(shuí)也不愿意再去動(dòng)它，怕打擾已熟睡的魔，給我?guī)硗纯嗯c折磨，誰(shuí)都不愿意動(dòng)它，他們究竟又在想什么，讓我不敢猜測(cè)。
他們從艱苦走向幸福戀人，那么難，終究還是會(huì)分手，難道他們那么自私，想將我拋棄嗎？當(dāng)初，他們就不應(yīng)該選擇我，我成為他們唯一的負(fù)擔(dān)。
我雙手擅抖的拿起那份離婚協(xié)議書，只有那晶瑩的東西在眼眶閃動(dòng)，我不知哪里的力氣，閉上眼，將它撕個(gè)粉碎，雖然那件事恢復(fù)平靜后，一家人很幸福，我想：原來最悲哀的日子是孤單，原來最痛苦的'是沉默，原來她的一切應(yīng)該是很美的
但事與人為，過了一個(gè)星期，他們還是分開了，沒有人再去理會(huì)我的感受，我和媽媽一起住。爸爸的離去仿佛暗含了我夢(mèng)想的悄然而逝。一開始，我并沒有太多的顧慮，認(rèn)為夢(mèng)想很重要。后來，看到別人都會(huì)有爸爸接送，我卻沒有，又不敢去問媽媽，怕她再流下眼淚，只有對(duì)風(fēng)鈴說，在我眼中風(fēng)鈴不是一件物品，而是一個(gè)好朋友。
鈴告訴我：“雖然爸爸走了。但我一直在你身邊陪你笑，陪你哭，不曾走遠(yuǎn)�！笨吹解彛揖统錆M了戰(zhàn)斗力。但是，隨著年齡的不斷增加，別人開始笑我沒爸爸，別人的嘲諷使我無心學(xué)習(xí)，也把自己的夢(mèng)想扔到一邊，每天像傀儡一樣生活著，沒有戰(zhàn)斗力，失去了生活的樂趣。我想到了鈴，便去找它，想跟它傾訴一番。鈴對(duì)我說：“你忘了我自身的含義了嗎？永不放棄是我的本性，奮發(fā)向上是我的追求�！笔茄剑胰斯倘恢匾�，可夢(mèng)想也很重要。
風(fēng)鈴的含義在我的腦海中從未消失，而我也靠著這個(gè)信念離夢(mèng)想越來越近。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要這怒放的生命。
就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊原野，擁有掙脫，一切的力量，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想，我有我的生命得到釋放，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨銀河，擁有超越平凡的夢(mèng)想。
八年級(jí)作文 篇3
今天和媽媽一起出去游玩，到飯點(diǎn)時(shí)，進(jìn)入一家當(dāng)?shù)靥厣宛^。剛坐下沒多久，隔壁桌上的一對(duì)母女就引起了我們的注意。一個(gè)看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜，我以為她身體不舒服�？伤蝗蝗鶐妥右还�，“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上，對(duì)面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳，連忙抽出紙巾擦著女兒的`嘴巴。小姑娘眉頭一皺，把筷子“啪”地一摔，“什么破東西，難吃死了，媽媽，換一家！”小姑娘不顧聞聲而來的經(jīng)理，自顧自地大叫著，一旁的媽媽用懇求地語(yǔ)氣說：“媛媛啊，我們都換了第三家了，將就著吃一點(diǎn)唄。”小姑娘眼睛一翻，“不行，誰(shuí)叫你不叫我起床，害我遲到的，活該！”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。
這種現(xiàn)象在生活中并不少，在父母眼里，什么都沒有給孩子多點(diǎn)再多點(diǎn)的愛重要，在他們眼里，孩子是龍，是鳳，是未來的希望與寄托，是怠慢不得的�？烧沁@樣，他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”，孩子變成了自私，冷漠，無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。
溺愛不是真愛，愛要不可過度。
愛，不縱容；縱容，不愛。
八年級(jí)作文 篇4
教過我的老師很多，最難忘的還屬三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她中等身材，有一張方方正正的臉。一頭黑又亮的短發(fā)，一雙智慧而銳利的雙眼，似乎每時(shí)每刻都能洞察出我們學(xué)生的心靈。她大名周婷，雖然名字很普通，但身份可不一般，居然是江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師，兼任我們的副校長(zhǎng)，因此其他老師都親切地尊稱她“周頭”。
周老師看上去很兇，實(shí)則恰恰相反。每當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)，她會(huì)耐心教育，即使批評(píng)人時(shí)，她也循循善誘的，像在講課。
有一節(jié)語(yǔ)文課，周老師看見朱瑞正在抽屜悄悄玩東西，就走到他的面前，摸著她的'頭，和藹可親地說：“朱瑞，一定要好好聽講哦！老師下面要提問，你能回答嗎？”朱瑞立刻漲紅了臉，從此再也不敢上課開小差了。
記得三年級(jí)，我們剛剛開始學(xué)寫看圖作文，還不知道怎么下筆？寫出的作文前言不搭后語(yǔ)，簡(jiǎn)直讓人慘不忍“讀”，可是作文本發(fā)下來以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：周老師給的評(píng)語(yǔ)充滿了鼓勵(lì)！什么是“孩子，你觀察事物很仔細(xì)，對(duì)事物的描寫很風(fēng)趣，想象力很豐富！老師很喜歡”�？春笪翌D時(shí)如釋重負(fù)，心里甚至很得意，心想：原來寫作文很簡(jiǎn)單�。∥移鋵�(shí)挺棒的，從此我就慢慢喜歡上寫作了。
周老師做事很認(rèn)真。每次授課時(shí)，碰到難寫難認(rèn)的字句，她都要講好幾遍，等我們?nèi)坷斫饬瞬帕T休。每天中午，周老師都不到校長(zhǎng)室休息，幫學(xué)生分完飯菜后，她總是坐在前面和我們一起吃午飯，然后就埋頭改作業(yè)。這個(gè)時(shí)候她最專心，眼睛一眨也不眨，一個(gè)字哪怕是少寫一點(diǎn)，她都能改出來。
周老師不但做事認(rèn)真，而且很有耐心。有一天，一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒做完就跑出去玩了，周老師的眼睛像雷達(dá)一樣，在教室里搜尋著那位同學(xué)的蹤影，結(jié)果沒找到。她又去學(xué)校的操場(chǎng)上找，終于找到了那位同學(xué)。周老師沒有像其他老師那樣當(dāng)眾“發(fā)火”，而是很耐心地說服了他，使他開開心心地回去做作業(yè)了。
正因?yàn)檫@樣，我們班的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。四年級(jí)的時(shí)候，周老師雖然不再教我們了，可她還時(shí)刻關(guān)心著我們。每次從我們教室門口走過時(shí)，她都不忘進(jìn)來看看我們，而同學(xué)們都會(huì)像小鳥一樣，圍著她嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，那份兒親切自不必說呀！
八年級(jí)作文 篇5
“喂，誰(shuí)呀？一大早的！”睡的正香的我被一個(gè)顯示陌生號(hào)碼來電吵醒了，一臉不耐煩加一肚子氣朝對(duì)方喊到。
“我是你的第18代孫子，編號(hào)1072�！睂�(duì)方并沒有生氣而是有禮貌的回答，讓我大吃一驚。
可還沒等我完全和“未來人”并且還是自己的孫子通話，回過神來，就已經(jīng)被一個(gè)蟲洞吸了進(jìn)去。
“天吶，這是哪里呀？”我從一張床上慢慢坐起時(shí)，覺得頭痛無比。我發(fā)現(xiàn)自己置身在一個(gè)富麗堂皇的房間里，周圍是中世紀(jì)歐美風(fēng)的家具，一看便知道價(jià)格不菲。這時(shí)空中出現(xiàn)了一道立體的虛幻人影，“好，我是管家‘冰‘，由于時(shí)空蟲洞出了問題，您被傳送到了后花園，而且是頭朝下，所以您已經(jīng)昏迷了17個(gè)小時(shí)。這里是您第18代的孫子家，現(xiàn)在是3018年，這個(gè)房間裝有腦電波裝置，您可以根據(jù)自己的想象改造它。”冰冷的電子聲讓我不得不接受了自己穿越的事實(shí)。
“我還能回家嗎？還有我那個(gè)孫子去哪兒了？”冷靜下來后，我向冰問到。
“您的孫子1072在工作，我也不清楚他的位置。不過您還是可以回家的，只要您提供您的DNA便可以回家，并且您的孫子將送您一顆南非藍(lán)寶石沙漠之星�！�
“什么時(shí)候才可以提取這顆藍(lán)寶石？我已經(jīng)想回家了，爸媽都該擔(dān)心我了�！北坪跏强闯隽宋业慕箲]�！澳判腄NA，隨時(shí)都可以提取，至于時(shí)差，您也不用擔(dān)心，這是六維八D空間，你們那里的時(shí)間是完全靜止的。”
聽冰這話我就放心了不少�！澳乾F(xiàn)在就提取吧，我實(shí)在不想在這兒待了�！�
“好的.，只需要您的一根頭發(fā)就可以。”她冰冷的聲音使我想要離開這里的念頭更加強(qiáng)烈。隨即并拔掉了幾根頭發(fā)，放在桌子上后，一個(gè)掃地機(jī)器人突然憑空出現(xiàn)在了地面上，上面還放著一顆藍(lán)寶石，應(yīng)該就是傳說中的南非寶石吧。天吶，這拳頭大小的寶石應(yīng)該值很多錢吧，我真的要發(fā)財(cái)了。不爭(zhēng)氣的我對(duì)寶石流完了口水才反應(yīng)過來，剛剛掃地機(jī)器人好像是憑空出現(xiàn)的。
冰緩緩開口說：“這里是六維空間，引力是三維空間的十幾倍，只要找到引力中心在施加一定的人力便可完成空間折疊。當(dāng)完成空間折疊后空間上可能距離很遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)就會(huì)重合。如果空間里有人達(dá)到了其中一個(gè)點(diǎn)，就可能通過兩個(gè)點(diǎn)之間的某種連接的通道直接到達(dá)另一個(gè)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)空間跳躍式的前進(jìn)。”
“我拔了頭發(fā)是不是可以拿上藍(lán)寶石回家了？”
“當(dāng)然，”冰說“出了這個(gè)房間左轉(zhuǎn)，走到盡頭就是蟲洞了，你回家吧�！�
我趕忙拿起藍(lán)寶石迫不及待的走向房門。心中有點(diǎn)暗喜和不舍。喜的是免費(fèi)來到了一次未來只用一根頭發(fā)。就得到了珍貴的藍(lán)寶石，不舍的是這么大的豪宅竟然不能拍照發(fā)朋友圈！�。∽叩介T口，握住門把手時(shí)，我不舍地回頭望了一眼，卻正好發(fā)現(xiàn)冰的虛像已經(jīng)消失了。
這時(shí)我忽然反應(yīng)過來，拼盡全力跑到門外，門外是一條走廊，富麗有格調(diào)的裝潢。左邊不遠(yuǎn)處就是蟲洞可我發(fā)現(xiàn)一條走廊有兩個(gè)房間，巨大的好奇心讓我推開了另一個(gè)房間的房門，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間有操場(chǎng)那么大，里面放滿了架子，架子上全是用試管裝起來的綠色液體。上面無一例外的印著“天網(wǎng)”二字，按年份大小區(qū)分開。“天網(wǎng)，天網(wǎng)？好耳熟呀！”我嘴里念叨著，一條新聞，從我腦中閃過。我飛快的找到20xx年份的兩瓶液體。跑向蟲洞，再睜眼發(fā)現(xiàn)自己回到了溫暖的小窩，而寶石和綠色液體都在床頭放著。我舒了口氣，拿起試管，換好衣服，走向了警察局。
第二天，當(dāng)我拿起報(bào)紙時(shí)看到了頭條新聞“天網(wǎng)公司制造感染病毒。一初中女生幫助警察成功破案�！�
八年級(jí)作文 篇6
我的兩位爺爺都生了病，一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。其中一個(gè)爺爺是近日才患病的。
我不知道爺爺生了什么病，身體一日不如一日，越來越虛弱，不能下床行走。我們?nèi)タ此麜r(shí)，他百般無聊地躺在床上，我想，換了誰(shuí)都會(huì)很難受吧！爺爺已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白，骨瘦如柴，一定是因?yàn)椴⊥吹恼勰�。爺爺記性不好，�?jīng)常會(huì)記錯(cuò)人，但是爺爺還記得我。每次去探望爺爺時(shí)，我都會(huì)笑著問：“爺爺，你還記得我嗎？”爺爺?shù)幕卮鹂偸亲屓藵M意。我坐在爺爺?shù)拇策�，一點(diǎn)也感受不到爺爺?shù)暮粑托奶�，一點(diǎn)也感受不到別的生命力存在�？吹綘敔斎鋭�(dòng)嘴唇的樣子，好象他說的每一個(gè)字，每一句話都要使盡全身力氣，一句話因?yàn)橥ｎD而變得支離破碎，爺爺微弱的'呼吸好象已經(jīng)跟不上節(jié)拍。
爺爺?shù)牟∈菚?huì)傳染的，所以他的床沿邊立著一塊木板。這個(gè)木板就像一條不可逾越的界線，但是不知有多少雙手執(zhí)意越過這條界線，那些手，有大有小，我們讓爺爺知道，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)爺爺置之不理，我們永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴在爺爺身邊。
天上掉下一顆星星，地上死一個(gè)人。小星星，如果你一定要下來找一個(gè)朋友的話，請(qǐng)別找上爺爺，因?yàn)槲覀儽饶愀枰?/p>
八年級(jí)作文 篇7
人不斷的成長(zhǎng)，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對(duì)的增加了，沒有任何一個(gè)人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個(gè)沒有吃過苦的人，往往都會(huì)是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課，但是他也在周休的時(shí)候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場(chǎng)去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi)，一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁?chǎng)上班，有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場(chǎng)工作，有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點(diǎn)死在里面，大家可能很好奇為什么他們會(huì)及時(shí)逃出來，因?yàn)樗陨鰜砭陀兴^的陰陽(yáng)眼可以看見一般人看不見的`另一個(gè)世界的東西，所以他的人生也因?yàn)槿绱�，所以他每天都活在恐懼的陰影中，但是也正因�(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人，所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會(huì)成功，但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α�，所以他們成功的機(jī)率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個(gè)人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇，但是有一個(gè)道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
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