小學四年級作文6篇[優(yōu)秀]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　大家好，我是一支未來的鋼筆。

　　我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的'功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。

　　小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。

　　小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

　　小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復。

　　我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負這個重大的任務，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。

　　同學們，聽了我的自我介紹，你們都認識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？

小學四年級作文 篇2

　　奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡直叫人佩服至極。

　　奶奶對我說，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。

　　在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案，這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描。只需一把剪刀，一疊彩紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥人物，而且形象逼真?zhèn)魃�，栩栩如生，讓人贊不絕口。

　　奶奶告訴我，她小時候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點下，增添了無限的美。奶奶雖然不識字，但她剪的一個個“福”字卻是無比漂亮�？吹侥且粋�個“�！弊郑�人們心頭就會蕩起融融的暖意。

　　今年過年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說：“現(xiàn)在，哪還用的.著那些東西啊！”

　　可我說：“現(xiàn)在的東西雖然好，但我們不能丟傳統(tǒng)的東西�。　�

　　奶奶欣慰地看了看我，拿來剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準備好的彩紙，熟練地剪了起來。不一會兒，什么公雞報曉，燕子戲水，三魚爭頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個個“�！弊�，更是充滿著鮮活的靈氣……

　　我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，我的臥室頓時熠熠生輝�；锇閭儊淼轿业呐P室，都感到新鮮無比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！

　　我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮！將來，我一定要接過奶奶手里的那把剪刀，將中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大。

小學四年級作文 篇3

　　春天似一個調(diào)皮的小孩子，可愛，歡鬧，一時也不肯停歇的樣子。

　　想那桃杏，櫻，梨槐……次第的，擁擠著，甚至是互不相讓的，跑來。一個個舞著鮮艷的衣袖，向上昂著一幅幅童貞的臉龐。

　　夏天是一駕馬車，白馬混著黑駒，泥土混著煙塵。她給我的樣子，是健壯的，奔跑的，不講規(guī)矩，恣意，帶著風攜著雨夾著云，骨子里似乎就是個東北娘們，雖不生厭，也沒什么理由去喜歡。

　　不知道是不是在逃避，試圖隱身過街，與那刀劍一樣的世俗剝離？所以，我偏偏的不喜歡春天，來的太柔，太弱，不是我的心的武器。

　　所以，無理由的，我喜歡北風刺骨的冬天，隆冬，嫩江之北，黑龍江畔，深深深的林子里的風吼雪嘯。

　　我想，我是喜歡畫畫的。

　　我想，我是喜歡填詞的.。

　　我想，我是喜歡用一顆心來托舉著愛，給地球的，萬萬個中的一個。

　　我喜歡，冬夜的漫漫。星滿天，亮亮的銀河。寂寂的，我只愿做一個身于寒冷里的觀者。

小學四年級作文 篇4

　　在一座美麗的森林里，住著小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，該自己捉蟲子吃了�！毙‰u媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助�！毙‰u一邊高興地答應著一邊跑出了家門。

　　它們來到一片草地上，歡歡專心致志地找蟲子，可是樂樂呢，卻在東張西望著。樂樂眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲子，今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來，多省事�！辈灰粫�，歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的.頭把蟲子叼了起來，樂樂看到后，猛得一撲咬住了蟲子的尾巴，疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說：“蟲子是我找到的，你憑什么搶蟲子？”樂樂說：“媽媽說過讓我們互相幫助的�！彼鼈z你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上，這下蟲子樂壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時，蟲子早就跑得無影無蹤了。結(jié)果，它倆誰也沒吃到蟲子，只好重新開始找蟲子了。

小學四年級作文 篇5

　　原有的一年即將過去，新的一年馬上就要回到了，在這辭舊迎新的日子里，我應當做到些什么呢？

　　嘆過去的一年，經(jīng)過磨練，我的身體狀態(tài)比以前好了很多，自學馬馬虎虎還算數(shù)過得去，紀律仍然不好，還是很古怪，還是個胖子，又平平凡凡地過了一年，沒什么進步，哎！

　　想要一起就臉紅，真是后悔。

　　在新的一年里，我要強化運動，讓一頭“大肥豬”轉(zhuǎn)變成靈活的'“猴子”，我還要顯得嚴肅一起，謀求把“馬虎大王”的“桂冠”出讓給別人，我還要嚴格要求自己，把紀律提上去，反正要改成自己所有的毛��；此外，我還要汲取他人的優(yōu)點，把自己轉(zhuǎn)變成一個不俗的陽光男生。

　　朋友們，原有的一年即將過去，充滿生機和活力的新的一年向我們走過了！

　　愿為你抱著五谷豐登，挾著身體健康，揣著快樂，攜同著幸福，摟著溫馨，帶著愛情，牽著財運，拽著吉祥，踏入新年，幸福童年每一天！

　　新年的快樂絮繞在你身邊，使你幸福。新年，是人生的一次橫跨，于強者是機遇，于弱者是挑戰(zhàn)。

小學四年級作文 篇6

　　瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對靈敏的耳朵，再加上能說會道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。

　　每次我有煩心事，找她傾訴時，XX就會用她的絕招——幽默逗人的`語言安慰我，聽著她的話，看著她樂觀，燦爛的笑容，不一會兒，我也被逗得哈哈大笑起來。

　　除此之外，她還樂于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，這時XX一下子看穿了我的心思，先是開玩笑似的說：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術(shù)似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點擔心地問，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆。”這下我又被逗樂了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對方的快樂。學習中，一起研究不懂得問題�？荚囍�，相互競爭，共同進步。

　　她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠，讓我們的友誼天長地久。我為有這樣風雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進步一起成長吧！

【小學四年級作文】相關(guān)文章：

小學四年級作文08-05

【精選】小學四年級作文07-21

小學四年級作文08-06

小學四年級作文（精選）08-15

（經(jīng)典）小學四年級作文07-27

小學四年級作文(精選)07-30

小學四年級作文[精選]07-31

(精選)小學四年級作文08-03

（精選）小學四年級作文10-01

小學四年級作文[經(jīng)典]11-07