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我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀
我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀1
紙屑竟然會(huì)飛!難道它有一對(duì)隱形的翅膀?想知道答案的話,就跟我一起去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)之前,我們要準(zhǔn)備好一把塑料尺和一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,先將白紙撕成比綠豆還要小的紙屑,再拿出塑料尺,把它放在頭上來(lái)回摩擦,然后用風(fēng)一樣的`速度放在那些事先準(zhǔn)備好的紙屑上,奇跡發(fā)生了!紙屑竟然像雙面膠似的牢牢地“吸”在了尺子上,令人嘖嘖稱(chēng)奇。
我想:難道尺子會(huì)魔法還是紙屑長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀?然而,我總是琢磨不透。
后來(lái)查了資料才知道,原來(lái)啊,尺子摩擦后起了靜電,將紙屑“吸”了上來(lái)。但木質(zhì)材料卻不能產(chǎn)生這種靜電,難怪第一次用木尺“吸”不上來(lái)。
這次的小實(shí)驗(yàn)太有趣啦!真是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問(wèn)!
我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀2
聽(tīng)說(shuō)塑料棒能把紙巾吸起來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一根塑料棒,一張紙巾和一塊黑色的毛料布。首先把紙巾撕成碎片。紙巾碎片堆起來(lái)就像一座小雪山。我在想,為什么要把好好的紙巾撕碎呢?先不管了。接著我右手拿起細(xì)細(xì)的`塑料棒反復(fù)摩擦左手上的毛料布,有點(diǎn)小激動(dòng)。仔細(xì)瞧著,塑料棒像火柴一樣。然后,我把塑料棒一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近紙巾。奇跡發(fā)生了!塑料棒一靠近紙巾,它們就好像好朋友一樣抱在了一起,可真好玩!可為什么塑料棒能把紙巾吸起來(lái)呢?我查了下百度才知道,原來(lái)是通過(guò)摩擦的方式使得物體帶上電荷。
啊!這可真是一項(xiàng)十分有趣又能學(xué)到知識(shí)的實(shí)驗(yàn)!
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