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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-29 15:19:13 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文7篇(經(jīng)典)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文7篇(經(jīng)典)

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在常德,這兒有許許多多的名勝古跡。有逶迤的太陽山;有云霧繚繞的桃花源;有高聳的孤峰塔。然而,這些都不足以讓我流連忘返,唯獨(dú)只有哺育我們常德人的沅江,才讓我朝思暮想。

      記得小時(shí)候,我都會(huì)跟著做生意的父母早早地起床,來到副食城——一條甜蜜溫馨的.好吃街,等父母出攤了,我就一個(gè)人在周圍玩耍。這時(shí),經(jīng)過一夜的沉淀,原本寧靜的副食城就變得熱鬧起來了。

      我總會(huì)穿過副食城,上到江畔閣樓,站在高處眺望遠(yuǎn)方。站在閣樓上,可以看到整個(gè)江面。清晨的江面上飄著一層薄霧,就像那害羞的少女籠罩著面紗似的,若有如無。隨著太陽緩緩升起,薄霧漸漸散去,沅江終于露出了她的真面目。美麗的沅江穿城而過,白云的倒影跌落在江中,讓整個(gè)天空顯得更加明凈。江邊的小漁船,正在收網(wǎng),漁民們摘下那些小魚小蝦,用個(gè)竹籃放在旁邊,等著買主自己挑選。還有的三五成群,在江邊清洗著剛從岸邊采集來的泥蒿,扎成小把,賣給過渡的市民

      如今的沅江,江面上游走著鳴著汽笛的挖沙船,看了不覺讓人生厭。每到漲水時(shí)節(jié),上游飄來的枯枝敗葉,裹著那些生活垃圾,鬧得我們都不敢喝自來水了。

      看著這一幕,不覺更加懷念昔日的沅江。我想我們應(yīng)該愛護(hù)自己的生命,保護(hù)好自己的環(huán)境。多么希望,世世代代哺育著我們常德人的沅江恢復(fù)昔日風(fēng)采啊!

    三年級(jí)的作文 篇2

      宇宙醫(yī)院里來看病的人很多,可是這位病人的來到讓大家都很吃驚!它就是地球,土星院長(zhǎng)很吃驚!問道:地球你可是我們宇宙的驕傲,你怎么會(huì)到醫(yī)院來呢? 地球沉重地嘆了口氣說:說來話長(zhǎng),這一切都怪于人類不保護(hù)環(huán)境,亂砍伐樹木。 土星院長(zhǎng)說:好吧,你先去內(nèi)科。

      內(nèi)科:

      內(nèi)科醫(yī)生木星拿出X射線往地球體內(nèi)一照,木星醫(yī)生立刻嚇的臉色發(fā)白,說:地球,你身體內(nèi)的樹木已經(jīng)非常非常少了,如果人類再不保護(hù)環(huán)境,你將會(huì)有生命危險(xiǎn)。 你是不是在騙我?騙人可不好。 地球半信半疑地問。這是真的! 木星喊道。

      呼吸科:

      地球目瞪口呆地坐在椅子上,呼吸科醫(yī)生天王星走過來用放大鏡一照,天王星醫(yī)生嚇了一跳,喃喃自語道:沒想到大家的驕傲成了這幅樣子了。 又怎么了? 地球問。你身體里漂浮好濃好濃的.灰黑色的物體,那些東西可能成為呼吸障礙。 地球一聽,當(dāng)場(chǎng)暈看過去。

      地球醒過來了,他們對(duì)地球說:我們無能為力,除非人類不再這樣,你才能得救。 好的。 地球說。

    三年級(jí)的作文 篇3

      有人喜歡蘭花,有人喜歡牡丹,有人喜歡梅花,有人喜歡月季,有人喜歡玫瑰,有人喜歡桂花……而我喜歡桃花。

      陽春三月,百花齊放,桃花也張開了笑臉,歡迎人們的到來。

      我來到桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光透過濃厚重的枝葉撒下來,把翠綠的葉照得閃閃發(fā)光,猶如翡翠。那一簇簇“霞光”在陽光的洗禮下,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘對(duì)著你笑,怎能不讓人產(chǎn)生愛憐之心呢?我不由地走近了。這時(shí)的桃花又是另一番摸樣——有的早已張開了笑臉,歡迎客人到來;有的似開未開,似綻未綻,像一個(gè)羞澀的少女,猶抱琵琶半遮面;有的像一個(gè)全副武裝的`戰(zhàn)士——拿開了的桃花當(dāng)盾牌,拿綠葉當(dāng)翡翠長(zhǎng)矛,把自己合的嚴(yán)嚴(yán)緊緊的,有與張飛大戰(zhàn)三百回合的架勢(shì)……

      桃花啊,你真是太美了!我忍不住想摘一些帶回家。但我的手剛剛碰到桃花,果農(nóng)忙碌的身影若隱若現(xiàn),手趕開縮了回來,“花花”皆辛苦!但還是想摘一朵,就一朵嘛!這時(shí)《一片小綠葉》在我腦海中浮出來,要是大家都摘一朵,哪里還有桃花可看?哪里還有鮮桃可餐?

      我笑了,看著滿園桃花,似乎看到了掛滿枝頭的果實(shí),看到了農(nóng)民的笑臉。

    三年級(jí)的作文 篇4

      有一天,河流和小溪正在睡覺,突然大海大聲地叫道:“你這條小溪,根本不配和我在一起,你看看,整天就知道睡覺,資源又少,水流又小,我根本不把你放在眼內(nèi)!毙∠f:“別以為你自己有多大,如果不是我和河流整天把水放進(jìn)你那里,你有那么大嗎?”大海說:“就算你說的.有道理,但你敢和我比試比試嗎?”“比就比,難道我怕你不成”小溪不服氣地說,“你說怎樣比法!贝蠛Uf:“你我各將一塊石頭磨成鵝卵石,便為勝,石頭隨你挑!薄昂茫瓦@么定了!毙∠斓卣f。

      于是,他們請(qǐng)來了河流作評(píng)判,小溪挑了一塊小石頭,大海依仗著自己龐大,挑了一塊有大又硬得大巖石,然后,他們各自日夜不停的沖擊自茲的石頭,可是,大海沒過幾個(gè)月邊就開始懶惰了,想干就干,想睡就睡,但是小溪依然在沖著那塊石頭。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小溪終于把那塊小石頭磨成了鵝卵石,他帶著那塊石頭去找河流,河流說:“這次比才小溪贏了,大海聽了,慚愧的地下了頭。

    三年級(jí)的作文 篇5

      大家好,我叫陳芳瑤,我有一個(gè)好吃的妹妹,可我不好吃,這又是為什么呢?也許是小孩子太好吃了吧。在一個(gè)陽光明媚的早晨,我起床去衛(wèi)生間的時(shí)候,看見媽媽在做飯,過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)奇怪的身影,心想,也許是幻覺吧,隨后,我就打了自己,覺得很痛,這時(shí)我想應(yīng)該不是幻覺。我就悄悄地看了看那個(gè)人,原來這個(gè)人是妹妹啊!我想:妹妹怎么會(huì)這個(gè)時(shí)候在這里呢?于是我問她:“你怎么在這里呢?”他要說話的時(shí)候,我看到她嘴巴里鼓鼓的,好像有什么東西,我用力把她的嘴巴掰開,看見她嘴巴里有許多面包。我就問她:“你這么早起來在干什么呢?”

      “在吃面包!彼f。

      “為什么這么早就吃面包呢?”

      “因?yàn)槲茵I了!

      “昨天晚上吃了幾碗飯?”

      “三碗。”

      這就是我的'妹妹,一個(gè)好吃懶做的妹妹。

    三年級(jí)的作文 篇6

      古往今來,古今中外,凡是有坐騎的,都先來個(gè)集體亮相吧!從中國(guó)說起:老子的坐騎是青牛,關(guān)羽的坐騎是赤兔馬,觀音菩薩的坐騎是一朵蓮花;再看看國(guó)外吧!哈利波特的坐騎是掃把,還分好幾種等級(jí)和型號(hào)呢!還有印度的神奇飛毯,泰國(guó)的大象……簡(jiǎn)直是無所不“坐”!

      我也有坐騎。別小看自己,我的坐騎可是不斷升級(jí)的哦!剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽溫暖的雙手是我的.坐騎,他們用雙手抱著我走路。等我大一點(diǎn)兒了嬰兒車、小木馬、甚至是仿真的小汽車……哇!我的坐騎還真多呀!等我上學(xué)了,坐騎就更加與眾不同了。自行車,電動(dòng)車,小汽車,公交車……這么一數(shù)就更多了。出遠(yuǎn)門時(shí)還有火車,輪船,飛機(jī)……哪一樣不是我坐過的坐騎呢?

      記得有一次,爸爸開著我家的小福去看我期盼已久的電影《羞羞的鐵拳》。時(shí)間太緊,又遇到大堵車,堵得沒有一條出路,而且喇叭聲震耳欲聾,我急得像熱鍋上的螞蟻,在車上不停地跺腳。真希望爸爸是個(gè)魔法師,能趕緊讓小福飛起來。我又想下車,爸爸阻止了我,實(shí)在太不安全了。我們只能苦苦等著。我一直嘮叨著:“菩薩。】禳c(diǎn),求求你啦!只要讓我按時(shí)看上電影,我不再玩游戲了,我會(huì)自覺地做作業(yè)。你讓我干什么,我就干什么。”我的坐騎以蝸牛的速度往前挪動(dòng),終于到了電影院,可是電影都已經(jīng)放了一半了,我竟然錯(cuò)過了最精彩的地方。我邊嘆氣邊坐下:“還不如走到電影院呢!”

      我從小到大有許許多多的坐騎,一直在更新,一直在升級(jí),給我的生活帶來了更多的便利和快樂。有時(shí)候給我?guī)硪稽c(diǎn)點(diǎn)小煩惱,但是我還是喜歡我的各種“坐騎”。

    三年級(jí)的作文 篇7

      每個(gè)小朋友都有自己的心愿,而我的心愿有許多。

      我的第一個(gè)心愿是當(dāng)一名書法家。因?yàn)槲覐男【土w慕能寫一手好字的人,就這樣,媽媽把我送進(jìn)了五色墨書法培訓(xùn)班,我的練字生涯從此就開始了。當(dāng)天黑下來了,街燈閃爍著狡黠的眼睛。放了學(xué),同學(xué)們就像剛出籠的小鳥快樂的回家了,而迎接我的`是這課余書法培訓(xùn)班。每天我認(rèn)真地練啊寫啊,我握著絕不比鼠標(biāo)更貼心的毛筆,在顏筋柳骨之間機(jī)械地游移。怎么那么不聽使喚呢?寫出來的字如蚯蚓亂爬,我的手累酸啦,頭也累得和毛筆粘在一起。楊老師突然出現(xiàn)在我面前,他嚴(yán)厲的說:注意坐姿,身正肩平,頭抬起來。而我的眼睛突然下起了雨,哭累了,還是堅(jiān)持練吧。我的付出有了收獲:在花開20xx河南省青少年書畫大賽中,我獲得金獎(jiǎng)。堅(jiān)持就是成功的一半。

      我的第二個(gè)心愿是當(dāng)一名畫家,當(dāng)我看到書畫大師一幅幅絕美的作品,筆端游龍,云卷云舒,意態(tài)優(yōu)雅,自然天成,秀美如畫,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。而我的畫一點(diǎn)也沒有神,畫呀畫呀,終于找到感覺了,我深深地被墨香吸引著。

      當(dāng)然,我還有許多心愿,我想做一名宇航員,像劉洋姐姐一樣能在太空自由翱翔,去探索宇宙的奧秘……

      不管我的心愿能否實(shí)現(xiàn),我都會(huì)追隨我的夢(mèng)想,完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。

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