六年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　它是誰？

　　它是貓科動(dòng)物，它全身棕色，身上布滿了黑色的斑點(diǎn)。從眼角到嘴角有一條黑色的“淚痕”，尾巴的末端約三分之一處有三圈黑紋，體型纖細(xì)，頭部較小，腿長(zhǎng)而細(xì)，尾巴占全長(zhǎng)的二分之一。奔跑速度極快，是陸地上跑的最快的動(dòng)物之一，屬食肉科。

　　我在電視的紀(jì)錄片上看到過它們獵殺羚羊的場(chǎng)景，它先在枯黃的草叢中匍匐前進(jìn)，慢慢靠近羚羊群，當(dāng)羚羊群中最弱小的'小羚羊從群體中脫離出來時(shí)，它會(huì)猛得躥出，利用奔跑速度上的優(yōu)勢(shì)追擊獵物，等小羚羊耐力不足時(shí)，它一躍到小羚羊上方，猛得咬住獵物的靜脈，致其窒息死亡。與其說它是一種動(dòng)物，更不如說它更像一名鐵血士兵。等一下，它如果每次捕獵成功，羚羊不是早該絕種了嗎？其實(shí)，它捕獵的成功率只有30%，所以請(qǐng)大可放心。

　　嗨，嗨，嗨，你先別看它有多么厲害，它在草原上的排名其實(shí)還不到前5名；它是除了豺與胡狼以外較弱的動(dòng)物，幾乎所有的大型貓科動(dòng)物都是它的天敵，獅子和成群的鬣狗甚至可以要了它的命，它們經(jīng)常會(huì)搶奪它的食物，它還是很可憐的呀！

　　你們猜到它是誰了嗎？沒獵，它就是獵豹。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“南翔小籠”是一種皮薄、肉嫩、汁多的肉包子,也是聞名中外的上海特產(chǎn),它特別好吃,至今還記得我第一次吃南翔小籠的情景。

　　那天,我隨爸爸來到古猗園里的餐廳,他要了兩籠南翔小籠,每籠20只,再怎么好吃,我倆吃得下嗎?不管它,先吃了再說!

　　我夾起一只“南翔小籠”,一口就吞了下去,差點(diǎn)兒噎在喉嚨里。爸爸對(duì)我說:“你要慢慢地吃,先咬一小口,把汁吸出來,再慢慢品嘗它。你這樣吞吃,和豬八戒吞吃人生果有什么不同呀?”

　　我真有點(diǎn)難為情,馬上按照爸爸說的去品嘗,味道果然不錯(cuò)。我吃了一個(gè)又一個(gè),40只“南翔小籠”不知不覺就被我倆吃了個(gè)底朝天。

　　據(jù)說南翔小籠有好幾種食法:一蒸、二炸、三燒,就是用沸水、旺火隔水蒸五分鐘,或在七成熟油中炸至金黃色撈起,還有把它投入沸水鍋中燒至浮起,撈起后加鮮湯,即可食用。

　　怎么樣,南翔小籠味道鮮美,食法也非常獨(dú)特吧!如果任意取一只南翔小籠,放在定格的'小碟內(nèi),流出來的汁水不滿一碟,就不出售呢!怪不得它的汁水那么多呢! 指導(dǎo)老師 吉冰

六年級(jí)作文300字 篇3

　　暑假生活就像一個(gè)萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。

　　暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χ�說：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢�！备绺缟衩氐卣f：“不信你瞧著�！闭f完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會(huì)跟著走。”哈哈!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

　　回到家后，我按照哥哥的'方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了�？粗�這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。

　　會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。

　　一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

　　我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的'價(jià)值和作用是沒得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。

　　自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道：

　　“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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