實(shí)用的四年級(jí)的作文（通用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
人生，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，遙遠(yuǎn)得讓人捉摸不定，可細(xì)想一番，卻又那么近，近得讓人匪夷所思。
面對(duì)一天天的生活，總會(huì)困倦，拿捏不住人生前進(jìn)的方向，掌握不了人生的方向盤(pán)，從而導(dǎo)致成了一個(gè)迷失的船長(zhǎng)，也就沒(méi)有能力駕馭這所開(kāi)往光明彼岸的船幟，或許有一天翻船了，到那時(shí)，有全盤(pán)皆輸，所有努力皆付諸東流，當(dāng)然，我不想等到那一天，我開(kāi)始尋往天使灑下的路。
依舊往常，走在回家的路上，夕陽(yáng)早已被勢(shì)力猖獗的無(wú)盡黑暗所攻陷，只留殘余的零碎縷光依戀在天邊，我松散的走在馬路上，腳邊不時(shí)地摧殘著枯槁樹(shù)葉的最后喘息，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得可惜，心情自然是亂麻一團(tuán)，事事失利的狀況總是不斷在我身邊上演，倒霉的事情接踵而至，一件不落地按部就班地一一完成，好似是怕不能雙優(yōu)臨門(mén)，這讓我的心情一直在低谷徘徊，回到家，也無(wú)興寫(xiě)作業(yè)，翻開(kāi)《意林》，映入眼簾的一段文字將我沉睡已久的指南針輕輕喚醒：曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)智者成功的秘訣，但智者卻遞給他一顆花生，之后讓他用力捏，用力搓，結(jié)果花生殼碎了，種皮也脫落了，只剩下花生仁，卻怎樣也無(wú)法毀壞。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。頓時(shí)開(kāi)悟的我仿佛已充滿(mǎn)力量，是！只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`百折不撓的心，成功必定會(huì)如期而至！我又在怕什么？！有什么是人無(wú)法克服的？！為何不去攀登上理想的高峰呢？！這段攀登也許充斥著困難，但，這就如同蒼鷹展翅一般，展翅的過(guò)程注定是個(gè)不平凡的過(guò)程。
蒼鷹要飛向夢(mèng)想的高空，誠(chéng)然要突破重重阻礙，才能馳騁在九霄之上，如同人一樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能安享于心靈的世界？
鳥(niǎo)不展翅難高飛，終有一天，會(huì)越飛越高。
四年級(jí)的作文 篇2
“主人，現(xiàn)在是早晨6：30喚醒時(shí)間”20xx年一某個(gè)清晨，我的k80自動(dòng)喚醒功能鬧響了手機(jī)，我戀戀不舍的和周公道別。
您一定好奇我為什么對(duì)k80言聽(tīng)計(jì)從吧，k80是東風(fēng)悅達(dá)起亞的新型概念車(chē)，具有人性化智能特點(diǎn)，只要將我的生活習(xí)慣輸入處理器中心，他就可以成為我的貼身管家，為我提供舒適人性化的服務(wù)。
悠閑的起床洗漱完畢，吃著k80預(yù)約的美味可口的早餐。穿戴整齊，k80的`優(yōu)美的喚醒聲及時(shí)響起，“主人，我已準(zhǔn)備好，您可以出門(mén)了嗎？”下樓后我的k80已經(jīng)自動(dòng)啟動(dòng)，停在門(mén)口。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)把手設(shè)置了指紋識(shí)別器，在進(jìn)行指紋識(shí)別階段，k80同時(shí)完成了我的面部、外形掃描，確定我的車(chē)主身份。我坐上駕駛座，“主人，今天天氣真不錯(cuò)我們可以將內(nèi)飾換成白色，今天您一人出行，我們將收起副駕以及后排座椅。”30秒內(nèi)我的k80已完成內(nèi)飾變換以及車(chē)身縮小。主人，您的秘書(shū)已將您10：00會(huì)議材料傳送過(guò)來(lái)了，建議您將駕駛模式設(shè)定為自動(dòng)駕駛�！焙玫摹痹趉80的建議下，我開(kāi)始閱讀今天會(huì)議的材料，“前方交通堵塞，是否需要開(kāi)啟飛行模式，“好的，啟動(dòng)飛行模式”隨著我的指令k80的實(shí)時(shí)動(dòng)作同聲系統(tǒng)開(kāi)啟以及報(bào)告行車(chē)狀態(tài)，“現(xiàn)在啟動(dòng)飛行模式，安全帶即將自動(dòng)系好，”同時(shí)車(chē)子底部開(kāi)始噴氣，汽車(chē)慢慢離開(kāi)地面，自動(dòng)識(shí)別空中航線，展開(kāi)機(jī)翼，進(jìn)入飛行狀態(tài)。面對(duì)擁擠交通，k80對(duì)空間不同高度設(shè)置不同的航線識(shí)別，并且改進(jìn)了傳統(tǒng)的高能耗能源，吸入二氧化碳，噴出氧氣，汽車(chē)飛過(guò)擁擠路面，又降落在公路上，繼續(xù)向前行駛，不一會(huì)兒，到了公司門(mén)口我跳下汽車(chē)，k80自動(dòng)停入公司的車(chē)庫(kù)里，走進(jìn)辦公大樓，一天的工作開(kāi)始了。
下班后，k80已準(zhǔn)時(shí)停在樓下，坐上汽車(chē)，隨之著一聲“按摩”車(chē)座椅內(nèi)按摩器開(kāi)始揉捏我的肩膀，敲打我的后背，很專(zhuān)業(yè)啊，頓時(shí)，一天的疲憊一掃而光，格外舒服。
k80一路駛過(guò)，一片藍(lán)藍(lán)的湖水吸引了我的視線，“k80我們?nèi)ズ稀彪S著我的指令，k80緩緩?fù)Ｔ诹撕叄妆P(pán)開(kāi)始沖氣，一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)行車(chē)于碧藍(lán)的湖水中，湖邊綠樹(shù)成蔭，清新的空氣，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)華燈初上，我與k80戀戀不舍的返回了家中，k80已為我準(zhǔn)備好了香甜可口的晚餐。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)筆袋，是我姐姐送給我的。
你猜猜我的筆袋長(zhǎng)什么樣？我告訴你吧！它是粉紅色的，上面有一個(gè)可愛(ài)的獨(dú)角獸，其余的地方零零碎碎地點(diǎn)綴了幾顆小星星。
這個(gè)筆袋陪伴我大半年了，里面裝了許多的文具，有紅的`黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術(shù)課用的勾線筆、像巧克力圈的活動(dòng)鉛筆，有小巧的修正帶，方方正正的黑色橡皮，各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的就是一支精致的鋼筆，我來(lái)講一講它的故事吧！
這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣，外衣上還有一個(gè)小孔，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孔里沒(méi)有“能量”了，我就趕緊給它喂食，讓它“吃”得飽飽的。它一頭刻著“LAMY”，這應(yīng)該是它的牌子吧；另一頭還刻著“LYBB”，爸爸說(shuō)這是秘密，哈哈……這明明就是我名字的首個(gè)字母組合呀，我開(kāi)心極了，這可是我的專(zhuān)屬鋼筆！后來(lái)，這支鋼筆成了我形影不離的朋友，我在上寫(xiě)字課的時(shí)候，梁老師還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的字有刻在金石器上的氣勢(shì)了呢！
這個(gè)筆袋、還有住進(jìn)筆袋里的朋友，在學(xué)習(xí)中給我了很多幫助，還帶給我好多好多運(yùn)氣呢！我愛(ài)你，我的筆袋！
四年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只寵物，那是一只白白胖胖的小兔，我管它叫雪兒。
雪兒有一對(duì)圓溜溜的紅眼睛，好像兩顆鮮嫩的紅櫻桃，小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，只要周?chē)挥酗L(fēng)吹草動(dòng)，耳朵就豎得筆直，還不時(shí)側(cè)著腦袋，抖動(dòng)一下耳朵，還拱起身體，像是要確定好敵情，做出隨時(shí)撤離的準(zhǔn)備。雪兒的嘴巴很有趣，是個(gè)三瓣嘴，和三葉草的形狀一樣，只要不是睡著，你總能看到它吃個(gè)不停。
我每天放學(xué)回家就會(huì)帶它玩一會(huì)，雪兒一見(jiàn)到我，就興奮地眼笑眉飛，欣喜若狂，在籠子里又蹦又跳，小前爪不停地?fù)�，嘴里發(fā)出咕咕聲，像是怪我來(lái)的太遲。我輕輕地將它抱起來(lái)，它就在我身上又是舔又是蹭，
這個(gè)小家伙可真會(huì)撒嬌呢！可是好景不長(zhǎng)，它對(duì)我很快就沒(méi)了興趣，掙脫了我的懷抱跳到院子里撒歡去了，這邊聞聞那邊嗅嗅，盡情的呼吸著自由的'空氣。每當(dāng)讓它回窩，那可真是一百個(gè)不情愿，還和我玩捉迷藏，就是不讓抓到，累得我氣喘吁吁。當(dāng)然，最后總是一片菜葉就能讓它乖乖就擒，這時(shí)的雪兒只好垂頭喪氣地蜷在小角落里，半瞇著眼睛不再理我。
哈哈，這就是我家貪玩、愛(ài)吃又可愛(ài)的小兔——雪兒。
四年級(jí)的作文 篇5
我喜歡彈古箏。學(xué)習(xí)彈古箏的過(guò)程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次，老師把琴搬到了四樓，我們開(kāi)始練習(xí)。當(dāng) 時(shí) 老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“你們要把自己當(dāng)成仙女，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭�(tīng)了老師的話，我就學(xué)著仙女的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小姑娘彈得不錯(cuò)，但缺少美感，我來(lái)教教你吧！”說(shuō)著我們便開(kāi)始練了起來(lái)。
老師一段一段的`教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的！”聽(tīng)了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師也高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你能行，你真棒！”我高興地沖出教室，與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇6
我的同桌叫瞿燁塵，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛(ài)極了，但是他卻是個(gè)男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的`臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來(lái)呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢(mèng)互相對(duì)視一眼，老師說(shuō)跑的時(shí)候，我們“刷”的一下如離了弦的箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動(dòng)作，眨眼的時(shí)間，被甩到最后一個(gè)了！李老師只好使出絕招：誰(shuí)被追上了，那就200個(gè)下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉“飛奔而來(lái)，不過(guò)李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來(lái)追我們了！紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！李老師出現(xiàn)，大BOss來(lái)了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說(shuō)：“哼哼，誰(shuí)被我追到了，誰(shuí)就會(huì)做下蹲喲！200個(gè)！”我們聽(tīng)了，背后有猶如有一陣涼水流過(guò)一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個(gè)字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個(gè)下蹲了！
鏡頭二：玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩“三個(gè)字”要用到跑，瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了，而且更好玩的事情是：他沒(méi)當(dāng)過(guò)一次“人”，每次都抓不到我們，每次都說(shuō)：“哎呀呀，你們跑慢點(diǎn)吧，我都追不上！”然后就是：“每次都是我當(dāng)貓，不玩了”呵呵，瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小白貓，它很可愛(ài)，也有點(diǎn)兒調(diào)皮，我很喜歡它。
它的毛摸起來(lái)很柔軟，也很光滑，像搽過(guò)油似的，在陽(yáng)光下閃爍著金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛，在陽(yáng)光下，它的眼睛會(huì)瞇成一條線，而在陰天和晚上，它的'眼睛又變得大大的，既像一對(duì)綠寶石，又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長(zhǎng)了幾根細(xì)長(zhǎng)的胡須，就像測(cè)量尺一樣，能夠測(cè)量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊，這使它走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
當(dāng)它捉到老鼠時(shí)，總會(huì)來(lái)向我報(bào)告，好像在說(shuō)：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起來(lái)了。
我真喜歡這只小貓��！
四年級(jí)的作文 篇8
鉛筆是很重要的一種文具，可是太脆弱，經(jīng)常斷。這時(shí)，就輪到我的削筆刀上場(chǎng)了！
這個(gè)削筆刀是圓柱形的，兩頭比較小，中間很大。它是木棕色的，還畫(huà)上了紋路，水龍頭形的小柜子把手、水滴形的按鈕和鐵絲桶頂，組成了一只搞笑的——卻又非常漂亮的——酒桶。
也許有人會(huì)問(wèn)，我的削筆刀這么好玩，它削起鉛筆來(lái)怎么樣？我可以明確地回答，它非常非常地好用！
我每天都用它削筆，而它則從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿涡远豢谝辔业墓P尖，而是溫順地坐在我的書(shū)桌上，用尖尖的小牙輕咬鉛筆尖，把鈍鈍的`鉛筆尖咬地銳利，并吞下那些不聽(tīng)話的木屑，讓她們不再四處飛揚(yáng)。弄得我的書(shū)桌上、地板上像下了一場(chǎng)木屑雪一樣。等削筆刀的肚子吃圓了，我就輕輕地取出木屑袋，在垃圾袋邊上倒一倒，木屑便都跳到了她們?cè)撊サ牡胤�。有時(shí)候，我放進(jìn)去的鉛筆太硬，我的鉛筆刀咬不動(dòng)，它也不會(huì)笨笨的拼命咬，把牙都咬壞了，而是發(fā)出“咔咔”的警報(bào)聲，告訴我：“這筆太硬了，我咬不動(dòng)！”讓我把那支過(guò)硬的筆拿出來(lái)。用著我這圓圓的聽(tīng)話的削筆刀，削出那一支支尖銳的、干凈的鉛筆，我心里非常舒暢。
圓圓的削筆刀，每天都坐在窗臺(tái)上，等我回來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇9
說(shuō)道“生日”一詞，可能大家先想到的是自己的生日，再想到朋友的、同學(xué)的生日�？烧l(shuí)會(huì)想到父母的生日呢？當(dāng)今有多少人都只是記住自己的、朋友的、同學(xué)的生日，卻將父母的.生日拋置于腦后，忘之于九霄云外。這當(dāng)然也包括我，這是我不得不承認(rèn)的。
對(duì)于這種情形，我十分慚愧，也十分憂(yōu)傷。還記第一次做英語(yǔ)測(cè)試時(shí)，有一填空題問(wèn)道：你父母的生日是什么時(shí)候？同學(xué)們都不約而同的抬起頭，抓抓腦，滿(mǎn)臉的疑惑不解，當(dāng)然我也同樣在內(nèi)。心想：如果改成詢(xún)問(wèn)朋友的生日就好�，F(xiàn)在想想，頓時(shí)羞愧不已�，F(xiàn)在我心中疑惑：為什么我自己的生日在心中就像一顆璀璨的明星，永生難忘，再說(shuō)朋友的生日時(shí)，也能不假思索的脫口而出，可是記了一遍又一遍的父母的生日卻怎么也記不住呢？起初我認(rèn)力：也許是因?yàn)橹匾�，就能一遍記住了，可是反過(guò)來(lái)一想，難道自己的父母就不重要了嗎？但是即然重要，可又為何會(huì)忘？我又不得而知，也百思不得其解。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慚愧和斟酌，我有一些見(jiàn)解：在生活中父母重視我們，為我們奉獻(xiàn)一切，卻不張揚(yáng)，都是在生活的點(diǎn)滴中表現(xiàn)出來(lái)的。我們享受著父母的給予像坐在沙灘上享受陽(yáng)光的溫暖和煦，卻沒(méi)有像蜜蜂采摘花粉后替花傳粉那樣回報(bào)父母。不僅沒(méi)回報(bào)，還忽視了父母，不去關(guān)心理解父母。也許我的見(jiàn)解沒(méi)有先哲們的富含哲理，也沒(méi)有文人騷客的意味深長(zhǎng)。但這都是來(lái)自一個(gè)人的心聲。我認(rèn)為我們要對(duì)父母好，要重視父母就像父母重視我，要理解父母就像父母理解我，要感恩父母就像父母關(guān)心我……
我們要重視，理解父母，就要先從小事做起，如記住父母生日一樣。不要認(rèn)為父母記住我們生日是理所應(yīng)當(dāng)，這是父母對(duì)我們的重視，為了感謝父母，我們也應(yīng)該記住父母的生日，也關(guān)心父母，讓父母開(kāi)心每一天。這小小的要求都做不到，還怎么孝敬父母，怎么成就大器，這些就形同虛社，子虛烏有。所以我們要改善自己的心態(tài)，做到重視父母。我下定決心記住父母的生日，重視父母。
父母的生日這樣的小事我們一定要到，如今我做到了。
四年級(jí)的作文 篇10
我抽到的詞語(yǔ)是：下課后、麥田里、麗麗、爭(zhēng)吵�？瓷先ワL(fēng)馬牛不相及的詞語(yǔ)，到底會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)耐心聽(tīng)我講完。這個(gè)故事的名字叫“麥田里的爭(zhēng)吵”。
下課后，麗麗一陣風(fēng)似的沖出教室，像一支離弦的箭一樣沖向麥田。原來(lái)，麗麗家辛辛苦苦種的小麥成熟了。一想到那遍野金黃的小麥，麗麗就不由自主地加快了腳步。
麗麗到了麥田，被眼前的一幕驚呆了：幾十頭牛在踐踏、啃食著媽媽爸爸用汗水和心血換來(lái)的小麥。麗麗火冒三丈，發(fā)誓要抓住那個(gè)人。終于，功夫不負(fù)有心人，麗麗打聽(tīng)到這群牛市王大爺養(yǎng)的。她氣呼呼地找到王大爺，劈頭蓋臉的說(shuō)：“你的牛把握的.小麥吃地精光，這是為什么？”
王大爺仍然懶洋洋地躺在椅子上，過(guò)了好久才慢條斯理地說(shuō)：“村長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)，村里的牛是大家的嗎？”
“可是，”麗麗大聲說(shuō)：“今天不是你養(yǎng)牛嗎？又不是我！”
“這里不是也有你的牛嗎？”王大爺理直氣壯地說(shuō)。
麗麗說(shuō)：“如果你不管好牛，會(huì)造成這個(gè)結(jié)果嗎？”麗麗想起自己的爸爸媽媽一年多心血?dú)в谝坏�，就火冒三丈，不覺(jué)眼圈紅了。
王大爺說(shuō)：“是牛自己跑出來(lái)的，又不是我故意把他們放出來(lái)的。”
麗麗氣得咬牙切齒，又不好發(fā)作，只好氣急敗壞地跑了。
不久，王大爺收到一張法院的傳票，麗麗把它告上了法庭。王大爺不得不把牛賠給力麗麗。
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