六年級(jí)作文9篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“Happe牛year!”
爆竹聲聲辭舊歲去，喜氣洋洋迎春來(lái)。哇，農(nóng)歷牛年春節(jié)來(lái)到了！今年過年流行一句話：“Happe牛year!”它帶給人們無(wú)數(shù)的祝福與快樂，也祝愿著人們新的一年能夠“牛氣沖天”。
說(shuō)到過年，最快樂的就是我們小孩子了，春節(jié)我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能穿上新衣服，拿到壓歲錢，玩游戲，放爆竹……真是太棒了！
其實(shí)春節(jié)并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之處。就拿我們家的新年來(lái)說(shuō)吧，那可就是一個(gè)迷人的傳統(tǒng)春節(jié)：
一到除夕，這個(gè)歡樂的春節(jié)就揭開了序幕。大家都穿著嶄新的衣服，洗得干干凈凈，迎接新一年。出門望望，火紅的對(duì)聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，真是一個(gè)火紅的中國(guó)年！古代，這火紅能嚇走吃人的年獸；而今日，這火一般的紅色，則讓大地充滿了新的氣象！爺爺點(diǎn)燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的歡樂的聲音，讓每個(gè)人的的心靈都接受到了一次震撼。讀讀春聯(lián)，金色的字體格外喜慶。突然，剛剛起床的`弟弟歡蹦亂跳地跑來(lái)了，向我炫耀他的新衣服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟更高興了，又跑到所有的親人身邊秀一秀。
其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地，夜幕降臨了，燈籠都亮了，大家忙活著，來(lái)準(zhǔn)備今天的大餐--年夜飯。什么花生米，丸子，雞塊，好菜好肉擺了滿滿一桌子，真豐盛啊！把我們姐弟倆都讒得流出口水了！真是人多力量大，年夜飯不一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了，大家圍坐在飯桌旁，品嘗著美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了個(gè)夠，還不時(shí)舉起杯子，喝著飲料，直到牙酸了，才停手，真是個(gè)小可愛。大人們則舉起酒杯，互致新年祝福。
飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)，濃濃暖意也充滿了大家的心間。正在高興之余，我回頭望了望鐘表，哇，8：00了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)即將上演了！弟弟興奮得一蹦三尺高，趕忙跑到客廳，打開電視機(jī)，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，手里還捧著一大袋零食大嚼大咽，雖然小肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，真拿他沒辦法。不一會(huì)兒，大家也來(lái)到了客廳，圍坐在電視機(jī)旁，翹首期盼著春節(jié)大餐的開始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果，擺了滿滿一桌子，瞧，那一顆顆鮮紅的蘋果露出笑臉，那圓圓的柿餅戴著一頂小帽子，披著嶄新的黑大衣……
可真是“紅紅火火”，“團(tuán)團(tuán)圓圓”。晚會(huì)上文藝工作者為我們奉獻(xiàn)了各種豐富精彩的節(jié)目，我和弟弟最喜歡我們河南的傳統(tǒng)節(jié)目《功夫世家》，爸爸最喜歡趙本山演得《不差錢》。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我家……
六年級(jí)作文 篇2
從前，馬和豹子是特別要好的伙伴。聽說(shuō)森林要舉行一場(chǎng)跑步比賽，他們倆一報(bào)完名就開始練習(xí)，一會(huì)兒馬幫豹子，一會(huì)兒豹子幫馬，就這樣，馬和豹子每天都勤奮地練習(xí)著。
終于到了比賽那一天，只聽槍聲一響，大家就拼命地沖，一開始，馬和豹子沖在最前面，漸漸地，馬由于體力不足而落后，最后豹子贏了。
豹子開始驕傲自滿，不練習(xí)了，而是到處讓別人請(qǐng)客，馬去找他，他也愛理不理的，后來(lái)成了一個(gè)大胖子。而馬卻勤加練習(xí)。又一次賽跑，同樣馬和豹子都參加了，只聽槍聲一響，豹子剛跑起來(lái)就累得不行了，而馬卻是一直沖在最前，最后，馬毫無(wú)懸念地贏得了比賽。
賽后，馬告訴豹子要虛心。
是呀！我們不管有多大的`成就都要虛心。俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
六年級(jí)作文 篇3
四年級(jí)時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家和自己的媽媽大大說(shuō)一聲“我愛你”。我知道這是一次展示自己的機(jī)會(huì)，但這件事并沒有多么容易。最終，在困難面前，我選擇了沉著應(yīng)對(duì)。
媽媽，忘不了你：你吃魚時(shí)，總是把魚肉留給我吃，自己卻吃著有刺的'地方，還口口聲聲說(shuō)自己不愛吃。
媽媽，忘不了你：每次散步時(shí)，你問題讓我站在右邊，自己卻站在左邊，把安全留給我，自己站在危險(xiǎn)的邊緣。
媽媽，忘不了你：當(dāng)我考得不好時(shí)，是你給了我安慰，讓我暗下決心，努力學(xué)習(xí)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
媽媽，忘不了你：期末考試當(dāng)天，你不停囑咐我一定不能忘帶任何一樣?xùn)|西，我很不耐煩。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，文具盒忘帶了。這時(shí)你跑到班門口，氣喘吁吁，手里拿的竟是我忘帶的文具盒！
我的思路漸漸清晰了，本想沖過去說(shuō)一聲“我愛你”，可看到你正在廚房里燒飯，這句話卻怎么也擠不出牙縫兒，真是說(shuō)不出口啊。我心里不由得打起來(lái)退堂鼓，嘴像是被上了把鎖似的。我想：要不等出來(lái)再說(shuō)吧。
話是說(shuō)得簡(jiǎn)單，可真是做起來(lái)很難。過了一會(huì)兒，我心里又多了幾分恐懼之感。我在房間里寫了一會(huì)兒作業(yè)，屁股便再也坐不住了，一心想著給媽媽你一個(gè)驚喜。于是，我偷偷把門敞開一條小縫，瞇著眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，嗑著瓜子兒。我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，立刻像火箭發(fā)射一般似的，沖到沙發(fā)那邊，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”媽媽疑惑地看了我一眼，以為我又向她要錢：“你個(gè)小東西，是不是又要錢？”我連忙回答：“不是不是！”媽媽聽了我的解釋后，緊緊地抱著我，狠狠地親了我一大口。
我瞇著眼睛像月牙兒一樣，甜甜地笑了……
六年級(jí)作文 篇4
文明，古往今來(lái)多少文人墨客歌頌過、贊揚(yáng)過。古人視文明為美，走文明的路干文明的事。而今人亦視文明為美，卻與古人截然相反，口上雖把文明掛在嘴邊，而即對(duì)那些等待著干的文明事視而不見，更有甚者，完全丟棄了“文明”這種中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得小時(shí)候看過一幅漫畫，寫的是兩個(gè)中國(guó)人在路上吃東西，邊吃邊罵中國(guó)人是多么不講文明，但兩人邊吃邊扔了一地的果皮。小時(shí)不明白，現(xiàn)在回想起來(lái)意味深長(zhǎng)。這說(shuō)明有些人知道了要講文明，卻沒注意到自己的`行動(dòng)，給人留下了笑柄。
前幾天的報(bào)紙上刊登了一則新聞：在某輛公共汽車上，一老一少搶座位，少女得勝，老人生氣質(zhì)問：“你家沒有老人嗎？你父母沒教過你尊老愛幼嗎？”少女不耐煩的說(shuō)：“老了就別出來(lái)，在這丟人現(xiàn)眼！”看了這則報(bào)道我十分震驚，尊老愛幼是延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，難道丟失了嗎……
在北京某條街道上，一位記者跟隨清潔工人進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果令人吃驚：不到1千米長(zhǎng)的街道，發(fā)現(xiàn)煙頭1387個(gè)。還有一位男士吸完煙后，把煙頭隨手扔掉，而垃圾桶離他還不足一米。
幸好，只是一小部分人這樣，大多數(shù)人還是文明的，文明于心，貴在于行，文明和行動(dòng)就像花兒和土壤一樣的關(guān)系密切，我們要用自己行動(dòng)的“土壤”來(lái)培育好中華民族的傳統(tǒng)美德這朵“花”，讓花越開越艷，讓文明的花朵開遍繁榮的祖國(guó)大地！
六年級(jí)作文 篇5
馬上就到清明節(jié)了，孩子的姑姑和爺爺從沈陽(yáng)回來(lái)了。老劉一下子就不能平靜了，天天在數(shù)著日子，又讓我咨詢大寶輔導(dǎo)班假期課程安排，生怕到時(shí)候沖突了。結(jié)果擔(dān)心的事情還是發(fā)生了：大寶假期光課就需要上三天！于是老劉當(dāng)即立斷，趁著這個(gè)周末回家一次，他的理由是：平時(shí)老人不在家，現(xiàn)在老人回來(lái)了，怎么的.也要讓兩個(gè)孩子跟爺爺見一面�？墒沁@個(gè)決定我立馬就不樂意了：這周都4月1號(hào)了，離著放假也就三四天光景，非得再跑一趟干啥？為此，在周六一大早我們“斗”了場(chǎng)嘴。
“明天回去一趟吧？”老劉征求我的意見。
“停不了幾天就回了，很是來(lái)回跑干啥呢？”我不滿地說(shuō)道。
“到時(shí)候小睿有課，你還是回不了家！”老劉接道。
“到時(shí)候你帶著小的回去就行了，多看一個(gè)少看一個(gè)有啥關(guān)系？”
“兩個(gè)孫子最后只看一個(gè)，你覺得合適嗎？”
“我感覺沒什么大不了的！上次咱爸回來(lái)從新鄉(xiāng)下車，在家呆了兩天，又直接從新鄉(xiāng)走了。如果他想他孫子了咋不拐到鄭州看一眼！”我翻起了舊帳。
“老人不管怎么做都有他的道理，你非要跟這兒斤斤計(jì)較，咱做事能不能不讓人挑理，把事兒擺在桌面上？”
“你愛咋咋地，反正我是不想回！”
就這樣不歡而散，他去送大寶上輔導(dǎo)班，我和小寶去參加讀書會(huì)。一路上我就在想：其實(shí)有多大個(gè)事兒呢，畢竟那是人家親爹親姐，那種迫切想見面讓一家人團(tuán)聚的心情也未嘗不可理解。如果換了是咱親爹長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)，猛的回來(lái)了，咱怕是早就坐不住了，恨不得立馬回去一趟，到時(shí)候咱要讓人家跟咱一塊回去人家要是不樂意，咱心里又該做何感想？不就是多跑一趟，多花個(gè)油錢嗎？本來(lái)是個(gè)順?biāo)饲閰s讓我搞成了是個(gè)麻花就要擰三擰，難道非要老劉生氣了帶兩孩子回去而把我一個(gè)留在這兒？以后跟老人見了面得多尷尬。所以想來(lái)想去就覺得自己考慮問題太過簡(jiǎn)單了，于是就給老劉發(fā)了個(gè)信息說(shuō)，等下午大寶的課結(jié)束了直接回去一趟。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
其實(shí)很多時(shí)候，我們考慮問題總是站在自己的立場(chǎng)上，脾氣一上來(lái)腦子一熱就不會(huì)思考了。管它有沒有道理，管它符不符合規(guī)矩，想怎樣說(shuō)就怎樣說(shuō)，卻不知無(wú)形中給別人帶來(lái)了煩惱，也為自己設(shè)下了障礙。所以遇事?lián)Q位思考，冷靜思考是件很重要的事，正如蘭舟姐所說(shuō)：家是一個(gè)藏愛的地方，不是一個(gè)講理的地方。
六年級(jí)作文 篇6
這次暑假，爸爸媽媽帶我去了很多地方，有龍門石窟、白馬寺和少林寺。其中，我印象最深的是龍門石窟，他是我國(guó)著名的古代三大石窟藝術(shù)之一。
龍門石窟位于河南省洛陽(yáng)市郊伊河兩岸的懸崖峭壁上。據(jù)說(shuō)，那里有10萬(wàn)余尊石像，大小不等，大的一個(gè)石像有24米那么高，相當(dāng)于8層樓這么高，最小的卻只有兩厘米，它們都雕刻得非常精致。我看了不禁為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的`聰明和勤勞而感到自豪。20xx年龍門石窟還被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“世界文化遺產(chǎn)”呢！
游完龍門石窟，我們又來(lái)到了少林寺。少林寺的高僧各個(gè)身懷絕技。但是，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們太陽(yáng)穴這里的一根青筋都暴出，聽說(shuō)，這根青筋暴得越厲害，功夫就越深。他們還為我們表演了精彩的節(jié)目，有猴拳、螳螂拳、少林棍、少林槍。其中，最精彩的是頭斷鐵條表演，讓我們大開眼界。我想：這都是他們平時(shí)刻苦鍛煉的結(jié)果。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上也要向他們一樣刻苦、勤奮。最后，我們依依不舍地離開了少林寺，踏上了回家的路程。
暑假出游真有意義�。�
六年級(jí)作文 篇7
推開窗，溫和的陽(yáng)光沖進(jìn)屋內(nèi)，他很魯莽、淘氣。在早上5點(diǎn)就來(lái)“敲”著窗，企圖進(jìn)來(lái)做客。我隨著陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的方向，向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目，散發(fā)著大自然的純真的美麗，以及動(dòng)人之處，到處洋溢著獨(dú)特的情調(diào)，令人好奇心倍增。
我雙手扶著窗臺(tái)，定睛望著窗外那片陰暗的空地，空地上有一只薩摩耶，它毛是純色的，但不像貴賓犬的毛是卷的。它閉著雙眼，無(wú)精打采地趴在那兒，一臉哀愁。哦，他是在抱怨自己的一身純毛太多，在如此炎熱的夏天，它應(yīng)該不希望有這些增熱的厚厚的累贅吧！它睜眼了！它的眼眶中間，閃閃發(fā)亮的眼珠仿佛對(duì)我訴說(shuō)著它的苦衷，我好像也讀懂了從它里流露出的煩惱。太陽(yáng)又出來(lái)了，它又閉上了眼。
我向天望去，意外的發(fā)現(xiàn)了那不尋常的美。天像是被洗過的，特別藍(lán)，別明亮。白云像是從牛奶里泡過的。結(jié)合起來(lái)就是像藍(lán)油漆和純白油漆倒在一起的靜止?fàn)顟B(tài)的樣子。一陣風(fēng)云散了，顏色也變淡了，好像變色了。就像油漆被吹散了，顏料融合了，白色不見了，只留下淡藍(lán)色。另一處的云朵更吸引人了，在光與影的'配合下，展現(xiàn)了云朵3D版的立體化變動(dòng)過程，讓云的層次清晰地展現(xiàn)了出來(lái)，一層又一層。我想，如果有機(jī)會(huì)的話，我很愿意在層次感如此強(qiáng)的天空旅游，參觀，當(dāng)然這只是我的想象。
窗外，是如此美妙。我們要讓眼前的美景永不褪色，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！
六年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在有許多青少年走上了“斜路”，有的迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲；有的不務(wù)正業(yè)，與社會(huì)上一些不三不四的人交往，整天胡作非為……這些都已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，為了能讓這些青少年走上人生正道，我想發(fā)明一種未來(lái)探測(cè)儀，這種探測(cè)儀能讓這些青少年體會(huì)到如果繼續(xù)像以前那樣未來(lái)會(huì)是什么樣子，這也許能讓他們有悔改之心。
探測(cè)儀不大，天藍(lán)色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個(gè)按鈕。要想讓它啟動(dòng)，要先按那個(gè)黃色的開關(guān)按鈕；那么紅色和綠色的按鈕又有什么作用呢？原來(lái)，你只要按下紅色按鈕，探測(cè)儀就會(huì)依據(jù)你走的“斜路”，為你設(shè)計(jì)出“灰色”的未來(lái)，有的因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中而無(wú)法正常生活，有的因交往不當(dāng)而走上了犯罪的道路，還有的因耽誤了學(xué)業(yè)而被社會(huì)所淘汰……綠色按鈕是你改過自新后為你設(shè)計(jì)的美好未來(lái)。
現(xiàn)在，很多孩子老師教不了，家長(zhǎng)管不了，整天胡作非為，欺負(fù)別人，自甘墜落，整天不求上進(jìn)，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發(fā)展下去，以后沒正當(dāng)職業(yè)，整天游手好閑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆罚环催^來(lái)，如果他從現(xiàn)在開始，改過自新，那么未來(lái)將是一片光明。通過對(duì)比，我想他一定會(huì)有所覺悟的`。
如果走上“斜路”的青少年有決心改過自新的話，屏幕上便會(huì)閃爍出金色的光芒，他也就將邁進(jìn)他美好的未來(lái)。
雖然，以我們現(xiàn)在的科技水平還不能創(chuàng)造出神奇的未來(lái)探測(cè)儀，但是我想：在不久的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的眼前的。
六年級(jí)作文 篇9
愛也許是一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作，愛也許是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，但是愛，更多的是一句鼓勵(lì)和加油！
愛也許是一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作。一學(xué)期一次的籃球比賽，正式開始了！場(chǎng)上的一些家長(zhǎng)和同學(xué)們像打了雞血一樣興奮極了，不停揮舞著手中的旗子。而我獨(dú)自坐在休息室里，心一直在跳，停不下來(lái)。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“賀榮，比賽要開始了，快做準(zhǔn)備吧！”我深吸了一口氣毅然走出了大門。砰！不知我撞到誰(shuí)了！抬頭一看，原來(lái)是爸爸！“加油！我會(huì)在場(chǎng)邊看你的`出色表現(xiàn)�！卑职稚斐瞿侵淮执蟮氖�，用力拍了拍我的肩膀，露出了他那粗獷的笑容。他那對(duì)我充滿信心的眼睛，就像一束陽(yáng)光，透過空氣，穿進(jìn)我的心里，為我解開了心中的煩惱。我回了一句充滿自信的話語(yǔ)：“我一定會(huì)讓你刮目相看的！”
愛也許是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我上了高年級(jí)，成績(jī)漸漸有了一些退步，于是爸爸就為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。今天要去補(bǔ)習(xí)班了，爸爸為我收拾了要帶去的東西，便叫我趕緊走，而我當(dāng)時(shí)正在玩游戲沒有注意到爸爸在叫我。過了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到房間找我，看見我正在津津有味的玩著游戲。頓時(shí)，火冒三丈，怒發(fā)沖冠。他卷起袖子，大步大步向我走來(lái)，只見爸爸把手高高舉起，在空中掄了一圈，然后重重地砸在我的課桌上，嚇得我把手機(jī)掉到了地上。我回頭一看，只見爸爸的眼睛瞪得像銅鈴一般，眉毛成了倒八字，看著他那通紅的大手，我嚇得半天說(shuō)不出一句話來(lái)！過了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“你如果再這樣，那你就等于自暴自棄，自欺欺人，到時(shí)候，我也救不了你！”他那嚴(yán)厲的眼神讓我觸動(dòng)不已。
愛也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著你的心窩。這一次的周測(cè)，我只考了70多分，我垂頭喪氣地回到家，父親一看，就對(duì)我說(shuō)：“是不是考差了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我來(lái)給你講一講爸爸以前的故事吧，以前爸爸考試經(jīng)常不及格，但經(jīng)過爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教訓(xùn)，把握好下次機(jī)會(huì)，你也可以的！”聽了爸爸的話，我頓時(shí)醒悟，對(duì)父親保證下次一定要考好！
愛也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一個(gè)眼神，但更多的是一句鼓勵(lì)的話，愛，無(wú)處不在。
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