三年級的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
星期天的早晨,我躺在床上被一陣嘈雜聲驚醒了。我打開窗戶,看見好多人都在樓下忙碌。咦,下面怎么那么熱鬧呀!突然,我看見外公外婆也在其中,他們手里還拿著掃帚呢!我飛快地跑下樓問外婆為什么在這里掃地?外婆回答說:“國慶節(jié)快到了,為了慶祝國慶節(jié),我們社區(qū)舉辦了這次打掃衛(wèi)生的活動!蔽腋吲d地對外婆說:“我也要參加!蓖馄盼⑿Φ卣f:“那你給我?guī)兔Π!?/p>
那些退休的爺爺奶奶們,雖然他們年紀已經(jīng)很大了,但他們都忙得不亦樂乎,可起勁了!他們鋤掉雜草,把整個社區(qū)掃的干干凈凈的。我?guī)兔Π训厣系陌咨紥嚼袄锶チ,看見外公在擦社區(qū)俱樂部的窗戶,我連忙拿起抹布也去幫忙。我使勁的擦,把窗戶擦得亮晶晶的。外公夸獎我是個講衛(wèi)生愛勞動的'好孩子。一會兒的工夫,社區(qū)里清清爽爽,變明亮了。最后,我們還把一張橫幅掛在了社區(qū)門口,上面寫著“歡度國慶節(jié)”。我知道這五個字是送給祖國媽媽的生日禮物。
社區(qū)居民用自己的勞動來慶祝祖國的生日,反映了社區(qū)精神文明的新面貌。參加了這次勞動,使我明白了我們偉大的祖國蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的勞動來創(chuàng)造。
三年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在敦煌,那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。
春天,萬物復(fù)蘇。小燕子唧唧地叫著;桃花、杏花發(fā)芽了,到處都是綠色;草兒們紛紛換上了嫩綠色的衣裳。
夏天,桃花、杏花開了。到處彌漫著芬芳;小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛舞;小草和樹把嫩綠色的衣裳換成了深綠色的。
秋天,敦煌的田野豐收了。茄子垂下了頭,個個都很害羞;白色的`蘿卜,水靈靈的;一顆顆白菜,直挺挺地站著。
冬天,白茫茫的一片。到處都是白色的。樹披上了銀裝;高樓,戴上了帽子;大地,穿上了白色的大衣;稻田蓋上了棉被。
我愛我的家鄉(xiāng),但是我更愛家鄉(xiāng)的四季。
三年級的作文 篇3
去年夏天,我學會了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀!
夏天放暑假的時候,媽媽果真帶我去了海邊,我的夢想終于實現(xiàn)了,我終于看到了真正的大海,我太激動了!
我站在沙灘上,遠遠望去,海水那樣藍,那樣廣闊,就像藍藍的天空。微風吹拂著我的臉頰,好涼爽!海面上波光粼粼,一起一伏的浪花好像和我賽跑。
我迫不及待地換上泳衣,跳進海水里。我仔細傾聽海水的聲音:嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動人的歌。我趴到海水里,海浪漫過我的身體。不好了,不好了,海水流進了我的嘴里,又咸又澀。我趕緊吐出來。我快活得像一條小魚。我使勁地游啊游,心里想:如果我變成一條真正的小魚,那該多好!那樣我就可以潛入海底,看看美麗的海底世界了。
游累了,我躺在海灘上休息,耳邊響起了張雨生的那首《大!罚喝绻蠛D軌驇ё呶业陌С睿拖駧ё呙織l河流
漸漸地,我進入了甜蜜的'夢想,我夢見我又和大海來了個親密的擁抱,我發(fā)出了快樂的笑聲,咯咯咯,咯咯咯
三年級的作文 篇4
今天,我和同學在操場上玩游戲。
一開始我們玩了丟手絹,我們選出一位同學去丟手絹,大家一邊唱,一邊看把手絹放在那個同學后面,一直沒有發(fā)現(xiàn),丟手絹的同學在不知不覺的'情況下,把手絹丟在我的后面,之后我才發(fā)現(xiàn)手絹丟在我后面,當時大家捧腹大笑。然后又玩了切西瓜的游戲,切西瓜的人是丟手絹的人,我們一起唱,當切到我地方的時侯,正好已經(jīng)唱到最后了,我使勁地跑,可還是有點慢了。
上課的鈴聲響了,我們歡快地回教室準備上課。
三年級的作文 篇5
校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地揮舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的.踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習,我們一定要奮發(fā)圖強,好好學習,將來更好地報效我們的祖國!
【三年級的作文】相關(guān)文章:
三年級的作文[經(jīng)典]08-30
三年級的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級作文09-03
(精選)三年級作文09-03
[精選]三年級作文09-06
三年級的作文04-18
三年級作文04-19
三年級的作文04-19
三年級作文04-19
三年級的作文04-19