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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-04-25 17:29:54 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      一切都是徒勞,根本沒(méi)得到別人支持的兔兔心灰意冷,此時(shí),只有天上的那輪清月真正明白兔兔那冰涼的心,寂寞對(duì)她像個(gè)老朋友,不再排斥,反而更加貼近,揮之不去,呼之即來(lái)。瞻仰那清月,失望涌出咽喉:“為什么不相信我!

      憑什么!

      ”草叢似乎有了反應(yīng),冒出沙沙的聲音,一群藍(lán)色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即“立正”,那獨(dú)有的紫色眼睛快飛出來(lái)了。“別吃驚了!币晃灮鹣x隨口一說(shuō),但兔兔呆了。名師點(diǎn)評(píng):“草叢似乎有了反應(yīng),冒出沙沙的聲音,一群藍(lán)色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即‘立正’,那獨(dú)有的紫色眼睛快飛出來(lái)了”,這段話寫得不錯(cuò),將兔兔的機(jī)敏生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)了,“立正”這個(gè)詞用得很好,小作者很善于通過(guò)描寫細(xì)微的'變化來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。文章內(nèi)容不夠充實(shí),這一集情節(jié)不夠生動(dòng),建議小作者將內(nèi)容再擴(kuò)充一點(diǎn)。“瞻仰那清月,失望涌出咽喉”改為“兔兔瞻仰那清月,失望涌出咽喉”,句子沒(méi)主語(yǔ)可不行。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      一雙厚重的耳朵,能聽到任何聲音;一雙充滿智慧的瞇瞇眼;一張伶牙俐齒的嘴巴;一個(gè)能聞到百里之外的鼻子;一個(gè)的光溜溜的頭。沒(méi)錯(cuò)!他就是我最敬佩的幽默的張老師

      張老師只是一個(gè)平凡的作文輔導(dǎo)老師,可是為什么他卻是我最敬佩的老師呢?初見時(shí),我也認(rèn)為他和別的老師一樣兇巴巴,可是上完一堂課后,讓我徹底改變了對(duì)張老師最初印象,原來(lái)他是一個(gè)幽默、慈祥、和藹、平易近人的好老師

      在他的課上,如果你有什么疑問(wèn)或想發(fā)言,只要站起來(lái)就可以直接說(shuō)。他一般不發(fā)脾氣,除非你真的'太無(wú)理取鬧了。

      他上課說(shuō)話很幽默,比如有一堂課,讓我們畫他自己的抽象畫。畫完后張老師用他那充滿智慧的眼睛看了一張又一張同學(xué)們畫的畫,同學(xué)們接二連三的笑了起來(lái)。有的拍著桌子哈哈大笑,有的坐在凳子上喊著:“肚子好疼,實(shí)在太搞笑了!”有的直接從凳子上笑得摔到了地上,還停不住笑——誰(shuí)讓那些畫畫的張老師實(shí)在太“帥”了!有肚子大的能裝下人的張老師,有正在吃肯德基的張老師,有在上廁所的張老師……我們有的都尖叫起來(lái)了,張老師都沒(méi)有罵我們,兇我們,只是把尷尬留給了自己。

      這樣一個(gè)平易近人的老師,他不是我最敬佩的老師,誰(shuí)會(huì)是我最敬佩的老師呢?

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      星期天,下了一場(chǎng)春雨,雖然下雨時(shí)很冷,卻給大自然帶來(lái)了一個(gè)煥然一新的面貌。

      春雨給人們帶來(lái)的有憂愁也有開心。因?yàn)榻o人們快樂(lè)一面是:花草樹木多了使人們看起來(lái)很舒服,車子也不用洗,自己就干凈了。憂愁的一面是:下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣很不方便,衣服也濕了,還得洗。

      我去學(xué)上課的.時(shí)侯,下雨,天氣陰沉沉的。剛一出門還沒(méi)下多大所以沒(méi)拿雨傘,突然的猛一下,開始下起傾盆大雨。我見四周的小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足,所以我打了十二分的精神沖向教室,一到教室成“落湯雞”了。

      既使那樣我也會(huì)喜歡春雨的!

      有一首詩(shī)也是寫春雨的:做冷欺花,將煙困柳,千中偷催春暮。盡日冥迷,愁中欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園,喜泥潤(rùn)、燕歸南浦。最妨它,佳約風(fēng)流,鈿車不到杜陵路。沉沉江上望極,還被春潮晚急,難尋官渡。隱約遙峰,與淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時(shí),是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日門掩梨花,剪燈深夜語(yǔ)。

      我喜歡又討厭春雨。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過(guò)一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。

      我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對(duì)方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊(duì)員,他的隊(duì)員來(lái)了個(gè)過(guò)頂傳球,傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過(guò)來(lái)攔截的.對(duì)手,像箭一樣沖到籃下。對(duì)方的隊(duì)員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對(duì)方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球,在運(yùn)球之時(shí),哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從邊上飛奔過(guò)去,一下斷下了對(duì)方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候,哥哥又風(fēng)馳電掣地來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)的三步上籃,這一幕多么精彩,簡(jiǎn)直比NBA的賽場(chǎng)上的科比還要牛。

      對(duì)方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對(duì)方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動(dòng)作,對(duì)方有幾個(gè)球員開始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰(shuí)知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊(duì)員,他的隊(duì)員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。

      瞧,我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我家門前有兩排下大的梧桐樹,它們棵棵枝繁葉茂,像一把傘,一把宏大的傘,它們?yōu)槿藗兏采w驕陽(yáng)。沒(méi)有功,每到傍晚戰(zhàn)黃昏,這里便成了鳥的世界,鳥兒的天堂。

      每當(dāng)夜幕落臨,朝陽(yáng)西下時(shí),這里便有幾十只、幾百只鳥兒。正在晨曦微露的時(shí)分,若正在樹叢中投去一塊小石頭,便會(huì)驚出一只小鳥,它慢速地飛進(jìn)去,又緩慢地向前邊那小樹林中飛去,它驚叫著,翅膀擦功兩頭的樹葉,另一只小鳥也緊戰(zhàn)正在先面,它們正在空中使出清身的本領(lǐng),然先再斜飛著沖上去,接著又飛上了樹枝。

      有時(shí),樹叢中也會(huì)飛出兩只麻雀,它們一前一先,迎風(fēng)而翱翔,小小的身姿,卻那么的驍勇,那么的健壯。

      它們死像兩架微型的驅(qū)趕機(jī),正在巨大的氣浪中以沒(méi)有同的姿態(tài)高低翻動(dòng),飽滿的胸膛,下下挺起,堅(jiān)硬美麗的羽毛,旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

      偶爾,也會(huì)飛來(lái)幾只啄木鳥,它們拍打著翅膀飛到樹木的做戰(zhàn)枝上,輕巧地伸出小而禿利的爪子,抓住粗大的樹做,并用尾巴撐住身子,似乎坐正在椅子上!昂V篤篤”禿禿的嘴啄了幾下,便把蟲子捉進(jìn)去了。

      媽媽說(shuō):“樹林是小鳥的.舞臺(tái)。”我說(shuō):“樹叢是小鳥的世界,小鳥的天堂,小鳥的家!”

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      暑假來(lái)了,表妹來(lái)我家住幾天,雖然她年紀(jì)很小,才8歲,可是卻很頑皮。

      一開始,我爸爸媽媽還在家的時(shí)候還挺乖的,可是我爸媽一走,就開始頑皮起來(lái)了,她在沙發(fā)跳來(lái)跳去,跳了很久以后,就停了下來(lái),可能累了吧,她就靜靜的坐在那里,我看到她還挺乖坐在那里,就回書房寫作業(yè)了。

      過(guò)了一會(huì),我沒(méi)聽見外面有太大的動(dòng)靜,就出去看了看,沒(méi)想到她竟然找出我藏起來(lái)不給她玩的手機(jī),在那里看視頻,一邊看還一邊吃著我的零食,那些都是我舍不得吃的零食,一些外國(guó)的巧克力,軟糖等等,看到她吃我寶貴的'零食時(shí),我便跑過(guò)去搶,沒(méi)想到她不但沒(méi)給我,還使出世界獨(dú)一無(wú)二的高音功,就差沒(méi)把我的耳朵震聾了。

      唉,真拿她沒(méi)辦法,我只好回我書房做作業(yè),,又過(guò)了一會(huì),我有點(diǎn)餓了,打算到客廳打電話訂外賣,看到表妹在我的魚缸前,玩我的金魚,還放了很多飼料下去,我看到了,趕緊把飼料撈出來(lái),因?yàn)轸~吃多了飼料會(huì)撐死的,弄好之后。

      我便開始教育她,可她卻又使用高音功,這次我的耳朵已經(jīng)”聾”了。

      真是悲慘的一天啊,誰(shuí)來(lái)拯救我啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      秋天的喜悅在哪里?在田野?在果園?在公園……讓我們一起來(lái)找一找吧!

      田野里,一陣風(fēng)拂過(guò),大豆搖起響亮的的銅鈴,高粱笑紅了臉,玉米舉著紅纓樂(lè)了,麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……哦,秋天的喜悅在田野里,瞧,農(nóng)民伯伯看到這個(gè)場(chǎng)景笑得多甜多燦爛呀!

      不對(duì)不對(duì)!秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了:蘋果笑紅了臉兒;香蕉穿著黃大衣,裝出月牙的模樣;葡萄圓嘟嘟的,像一個(gè)小巧玲瓏的'紫氣球。大家聚在一團(tuán)兒,等待著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

      不對(duì),不對(duì),兩個(gè)都錯(cuò)了,秋天的喜悅是在公園里!瞧,公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經(jīng)過(guò)這些小精靈身邊,就忍不住微微一笑。

      錯(cuò)了,錯(cuò)了,全都錯(cuò)了,秋天的喜悅無(wú)處不在,秋天永遠(yuǎn)都充滿微笑!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      今天在作文班,老師讓我們玩一個(gè)游戲:都把自己的一支胳膊彎過(guò)來(lái),然后用舌頭舔胳膊肘,看誰(shuí)能做到。

      老師的話剛說(shuō)完,全體同學(xué)就摩拳擦掌,個(gè)個(gè)精神百倍,躍躍欲試。我們都太驕傲,認(rèn)為這只是個(gè)特別簡(jiǎn)單的小游戲,難不倒我們。可是一到我們親身實(shí)踐的時(shí)候,卻是令大家十分掃興。盡管我們都十分努力,甚至扳疼了胳膊漲紅了臉,可是誰(shuí)也沒(méi)做到。

      同學(xué)們面對(duì)失敗,都是一百個(gè)不服氣,于是我們決定卷土重來(lái)。大家可謂是費(fèi)盡了腦汁,終于想到了一些辦法:有人說(shuō),來(lái)個(gè)殘忍的,把舌頭割下來(lái)不就行了嗎?可那就不能說(shuō)話了,有人接口說(shuō)。又有人想像說(shuō),把自己變成青蛙就行了,舌頭長(zhǎng)啊!可那就得天天吃蟲子了,惡心死了……這個(gè)也不行。

      同學(xué)們各自發(fā)表自己的.高見,可是都有各自的缺點(diǎn),不能成立。最后老師告訴我們一個(gè)方法,自己去舔別人的胳膊肘,別人再來(lái)舔你的不就可以了嗎?原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!同學(xué)們抱怨說(shuō),這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

      是呀,也沒(méi)說(shuō)怎么舔!凡事多動(dòng)腦,,不能總按老辦法去做,換個(gè)思路,便是一片新天地呢!

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