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    一年級作文

    時間:2024-04-24 11:27:41 一年級 我要投稿

    一年級作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      快樂的.兒童節(jié)六一兒童節(jié)的下午,我和媽媽去公園玩.我和媽媽來到動物區(qū)域門口,和媽媽一起去賣票,我真開心!我和媽媽說我們去看孔雀、小山羊、小兔、老虎......我看見小兔一蹦一蹦的,我和媽媽看了一會小兔,又去看小小羊,我看了看小山羊,就對媽媽說:我們不看小山羊吧!媽媽對我說那我們一起去孔雀好嗎?我說好吧!我又和媽媽看了一會孔雀,我和媽媽又看了......

      最后,我在心里小聲說今天的心情多么好呀!

    一年級作文 篇2

      周末的一天,我們全家坐車去魚塘釣魚。

      我們帶了兩根魚竿和一些魚食。

      到了魚塘,我看到已經有很多人在釣魚了。我們選了一個幽靜的釣位。我迫不及待地拿出魚竿和魚食。我把魚食小心翼翼地掛在魚鉤上,用力地向外一甩,喲!魚鉤被我甩到樹上去了,我趕忙去向爸爸求救,爸爸解下魚鉤,在爸爸的指導下,我這一次甩得很遠。我端著魚竿,目不轉睛地盯著魚漂,等魚上鉤?墒,半個小時過去了,我累得滿頭大汗,也沒看見一條魚的影子。我有些泄氣了。我停下來去看爸爸的“戰(zhàn)況”,爸爸已經釣著了一條魚。

      他看到我羨慕的眼神,驕傲地說:“怎麼樣?厲害吧!咱倆來個釣魚比賽吧?”我不服氣地說:“比就比,誰贏輸還不一定呢!”

      比賽開始了,我等了一會兒,看到我的魚漂動了一下,我馬上提高警惕,猛地一拉魚竿,終于有“戰(zhàn)利品”了,好大一條鯉魚呀!鯉魚拼命掙扎著,我沉住氣,按爸爸教我的方法,反著魚的勁拉魚竿,折騰了一會兒,魚沒勁了,我慢慢地把魚拉到岸邊,等它躍出水面時,用漁網一撈,哈哈!我終于也釣了一條魚了。我更有信心了。

      風輕輕吹著,我的.“戰(zhàn)利品”越來越多了。結束的時候,我和爸爸點魚數,當媽媽宣布我贏了的時候,我高興歡呼起來。這正印證了一句古話:“笑到最后,笑得最甜!

      我們在晚風的吹拂下,吃著香噴噴的烤魚,開心極了。

    一年級作文 篇3

      夏天來了,天變得越來越熱了。太陽火辣辣地照射著大地,柳樹的頭發(fā)耷拉著,一副無精打采的模樣,好像在說:“好熱呀,好熱呀!”河里的小魚在大大的荷葉底下乘涼,不時露出水面喘口氣,它好像在說:“好悶呀,好悶呀!”池塘邊的榕樹上,知了也一刻不閑不停地叫著,它好像在說“出門的時候別忘了戴帽子呀!”。

      夏天來了,我每天放學的`時候都會發(fā)現很多同學在路邊吃著涼冰冰的冰棒,路邊瓜農們開始叫賣著又大又圓的西瓜,有的女生穿起了美麗的裙子,還有的打著五顏六色的太陽傘,真是漂亮極了!我還發(fā)現媽媽每天都不會忘記在臉上涂著白白的東西,媽媽說那可是防曬霜,我也要媽媽給我買支兒童用的防曬霜,這樣我就不會變成小黑妞了。

      夏天來了,離放暑假的日子也越來越近了,我要好好復習考出好成績,因為這樣媽媽就會答應帶我去海邊玩,去沖浪,去撿貝殼,我真得好期待!

      夏天很特別,我喜歡夏天,你呢?

    一年級作文 篇4

      夏天的時候,天上總飄著一張張美麗的大風箏,走在一旁,看廣場上放風箏的小孩子和追著風箏跑的小孩時?倳挥傻孟肫穑r候放著媽媽親手做的的風箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛的笑臉,給這炎炎的夏日增天了一些涼意。

      濟南的夏天是干燥的、悶熱的,人們總會去找一些娛樂的活動來充實自己的生活。我和我的小伙伴們,每當到了炎熱的`夏天,總愛到廣場上放著媽媽親手做的風箏,每次到了炎熱時,她總會把她做好的風箏放在我的手上。

      而夏日里,媽媽為我做風箏的情景,成了我一生永也抹不去的記憶。

      媽媽找來一些做風箏的材料,如紙、刀子、膠水、線等。開始做風箏了,我呢,也只是守在一旁,看著媽媽做風箏,因為媽媽絕不允許我動手,生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個大大的美麗的圖案,然后用小刀子裁出這個圖案,可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時會被刀子劃破手指;有時還會被竹簽扎了個大口子。那時她也總不言語,只是用紙巾擦擦自己手上的血,繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子,總是想著廣場上等著我的小伙伴們,一味的催著媽媽。媽媽默不作聲,只是認真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后,媽媽還不放心的用兩只手,不停的擺弄著。繩子是不是會斷了?是不是結實?是不是每一根竹簽都不會扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風箏搶過來,跑出去與朋友玩了。

      又是一年的夏天,媽媽帶著我去買風箏,看著商店中琳瑯滿目的風箏時,卻怎么樣也抵不過媽媽親手為我做的最美麗的風箏。

    一年級作文 篇5

      過年啦!過年啦!天空還沒有亮起來就聽到窗外的鞭炮聲碰碰的響!

      拉開窗簾看到家家戶戶都在貼春聯,小孩子們在樓下放著鞭炮,老爸讓我趕緊起床,因為爺爺和姑姑一會兒過來接我去大爹家過年。今年我不和老爸老媽過年了,我要和大爹他們一起過年,因為我 和王樂樂早已約好一起過年啦!洗漱完不久姑姑和爺爺就在樓下等我了,跟爸媽道別后就拎著一大包衣服就跑下樓了,然后又回姥姥家把姥姥接上就出發(fā)了。

      我大爹家在達拉特旗,中午十二時左右我們到了大爹家,我一進家門看到妹妹在玩電腦,我說:“王樂樂”,“哥哥你來了”妹妹見到我高興地笑了。吃過午飯后我和妹妹出去放了一會兒炮就回家 了。傍晚時妹妹的大舅找來了兩袋炭跟一些樹枝,準備在空地上堆火籠,我和妹妹還幫忙把火籠堆起來,過了一會兒大媽就叫我們吃年夜飯了,有餃子、羊肉、豬肉、魚……非常豐盛,其中大媽在餃 子里包好幾個硬幣,吃餃子的時候妹妹的姐姐吃上了一個硬幣,然后妹妹吃到了硬幣,就我一個人沒有吃到硬幣。吃完飯后我們一起點著了火籠,大家高興地圍著火籠轉,這時大爹從車庫里拿出很多的' 炮,有噴花的、飛天的、轉的……各種各樣的禮花炮把天空裝扮的絢麗多彩,我和妹妹玩的高興極了,到了十二時外面有很多的花炮放起來,就像是一個大花園一樣!雖然老爸老媽不一起過年,但是我 還是玩的很高興!我想現在該給老爸老媽打電話拜個年了。

      

    一年級作文 篇6

      今天是周六了,爸爸帶我去醫(yī)院牙科去看牙。我的小奶牙退掉后,長出的恒牙一點也不整齊,特別是兩個大門牙像打倒的將軍似的,其中一顆還長在牙花上邊了。真的很難看,我都不好意思和別人說話了,生怕別人笑話我的牙。

      我們來到牙科,房間里有很多人。我們排好隊,我前面是個大姐姐,她也是來整牙的。很快就輪到我了。醫(yī)生讓我張開嘴,給我看看了。然后對我微笑著說:“小朋友,不要怕,叔叔給你帶上牙套就行,過段時間,你的牙就會長的整整齊齊的'!”聽完醫(yī)生的話,我一點也不怕了,爸爸也在旁邊安慰我。醫(yī)生從一個醫(yī)藥盒里拿出個東西,讓我咬住,那個東西黏黏糊糊的。一點也不疼,醫(yī)生就給我?guī)狭艘粋小牙套。最后醫(yī)生還給我說,不要吃硬的東西。

    一年級作文 篇7

      每個人都會有一本自己寫的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受它給我?guī)淼挠H切,自豪或是愧疚。

      歡樂篇

      這是生命的春天。

      我一年級第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著表揚說:真棒!小學第一次捧回滿分的考卷,爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,媽媽親了親我說:真能干!這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

      然而生命不可能永遠一帆風順,成與敗總是交織而來的',有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。

      自強篇

      自強不息永遠可貴

      剛剛進入初中,語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了,窗外風雨交加如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向對我疼愛有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊,常在夜晚哭醒,那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是,媽媽也因為勞累過度住進了醫(yī)院,似乎所有不幸都降臨在我頭上,我覺得命運待我太不公平,那段生命是灰色的。

      爸爸察覺到我整日悶悶不樂,他并沒有多說什么,只給了我一句話“少年壯志不言愁!蔽依斫饬税职值脑,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。

      領悟篇

      這是陽光與風雪之后的樂章

      面對生活,面對挫折,我們更多的應是思考與領悟。

      失敗之后接踵而來的將是成功,是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗,細細品味,你終會有所領悟的……成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈地努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。

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