五年級的作文【經(jīng)典6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
今天我去護校，學(xué)會了玩“擠黑五”。
回到家里，我興高采烈地向媽媽訴說“擠黑五“這個撲克牌游戲：“5是老大，三張一樣的是炸彈，四張一樣的是轟，我有好幾個炸彈，炸得他們一塌糊涂，哈哈哈……”
媽媽問我：“你們幾個人玩？摸幾副牌？”“六個人，兩副�！蔽一卮稹！澳悄闼闼�，你們每個人摸了幾張？”小兒科，這么簡單地問題能難倒我嗎？我仔細(xì)地算了算，一副牌54張，兩副就是108張，我們6個人玩，那么平均每個人就是：108/6=18（張）。我大聲回答說：“18張�！薄皩α�。”媽媽滿面笑容地回答，又問我：“那一副牌三個人打，平均每人幾張呢？”我心里默默地算到：一副牌54張，三個人打，那就是54/3=18（張）�！耙彩�18張�！蔽艺f。媽媽說：“對，那你看看，兩副牌六個人玩，是18張，一副牌三個人玩，也是18張，仔細(xì)看看，除數(shù)和被除數(shù)分別有什么關(guān)系？”“哦，我知道了，除數(shù)和被除數(shù)分別都是倍數(shù)的'關(guān)系，這運用的是”除法的性質(zhì)“，被除數(shù)和除數(shù)同時除以（或乘以）一個數(shù)（0除外），那么商不變。2是1的2倍，6是3的2倍，所以它們都是18張。”“對了，這就對了，所以剛才那個問題，運用除法的性質(zhì)，不用算，就知道也是18張了�！眿寢対M意地看著我。
看來，數(shù)學(xué)知識真是無處不在。今天我不僅學(xué)會了玩擠黑五，還加深了對“除法性質(zhì)”的理解。
五年級的作文 篇2
我的啟蒙老師是陳如深老師，他教我明白了一個道理：人的前途是不可預(yù)測的，只要努力了就會有收獲。
陳老師很幽默，天天帶著開心的表情來上課，可有時他也會發(fā)大火，他發(fā)火的時候我們看都不敢看他一眼，只看著黑板一動不動。
以前我的數(shù)學(xué)成績一直不怎么樣，自從陳老師來教我們數(shù)學(xué)后，我的數(shù)學(xué)成績立即直線上升。陳老師上課的時候如果看到哪個同學(xué)做錯題目了，他肯定就回去鼓勵那個同學(xué)。有一次我們在做老師布置的練習(xí)題時，陳老師忽然走到我旁邊來看我做出來的答案。我心想：“我肯定錯了許多題。估計老師看見我錯了那么多題肯定會說我?guī)拙涞?�！笨晌覅s全部想錯了，老師對我說：“呂維希，這次練習(xí)做得不錯嘛，不像以前那樣老是出錯了，有很大的進步嘛！不要驕傲自滿，繼續(xù)努力��！”陳老師還讓全班同學(xué)為我的進步而鼓掌，我聽到后，整個人都傻了，真沒有想到老師會這樣做！整整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沉浸在愉快當(dāng)中。
下課后，老師又叫我去他的辦公室，我心想：“難道我昨天的作業(yè)做錯了？還是我犯了什么錯誤啊？”進了辦公室，來到老師身邊，陳老師對我說：“你最近學(xué)習(xí)進步很大，要繼續(xù)努力，你是個聰明的孩子，但是你不肯努力，要記�。喝说那巴臼遣豢深A(yù)測的，只要你努力了，就肯定會有收獲。你雖然以前的成績不是那么好，但卻不能說你長大后沒有出息里聽見了嗎？”我又一次被老師的話震動了，連忙說：“聽見了互”我當(dāng)時的心情實在是太興奮、太激動了！
從此以后，我信心大增，因為老師對我的期望很高，我不能辜負(fù)老師的期望，我決心一定要考上華師附中！
五年級的作文 篇3
星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。以天為幕，以地為席，我就這樣坐在地上，享受著夏夜的清爽，傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。
天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處。我的視線很想穿透這層黑幕，很想刺探天之盡頭是什么。
天太廣闊了，不由得令我深慚自己的渺��；宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生的短暫�！鞍遵x過隙”，我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依舊，群星明亮依舊，蛙叫蟲鳴也依舊。星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一塊兒�？�，那由七顆星組成的北斗七星亮晶晶的，好似一把勺子。我真想把它摘下來，用它盛銀河水，嘗嘗甜不甜，好不好喝。再看看那牛郎星與織女星隔著銀河遙遙相對，相傳只有每年農(nóng)歷七月初七那天，他們才能在鵲橋上相會，真是一對可憐的夫妻。仔細(xì)看，你還會發(fā)現(xiàn)由十三顆星組成的天馬座，昂首挺胸的，十分威武。啊，天上的星星是那么多，那么美，我數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠。
在鄉(xiāng)村，當(dāng)夜深人靜，這正是仰望星空之時。那是一個怎樣的美景�。∷{(lán)藍(lán)的天空為背景，星星一直從我的眼前排列到腦后，它們或頑皮，或活潑，或矜持，或深思。那么多，那么清晰。也許，這時可能有一種“攪拌銀河水，化作滿天星”的感覺了吧。那條銀河緩緩流動著，有一種如夢似幻的感覺。身處星星的包圍之中。心中涌起的是莫名的畏懼，畏懼自己身上的俗塵沾染了這純凈的，沒有一絲雜色的美麗，畏懼自己失去這種美麗。畏懼自己以后漂泊的生命中是否還有時間，還有空間去擁有這種美麗。這時，它們離我是這樣的近，這樣的親切。我真想用手摘下一顆來，把它們鑲在自己的衣服上，永遠(yuǎn)地藏在心中最隱秘的`地方，讓它成為我心中永不熄滅的明燈，照亮我以后在沒有月華沒有星光時走的路，可我不能啊，這源于我心中的畏懼。
仰望天空使我產(chǎn)生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該有多好呀！累了，就在云層里舒舒服服的睡上一覺；渴了，就在銀河邊痛痛快快地喝個飽。在沒有月亮的晚上，我可以連忙從藍(lán)色的幕布中合伙伴們一起跳出，為路人照亮前進的道路。我要讓世界永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)充滿和平與快樂！
五年級的作文 篇4
深秋的一個清晨，我背著書包去上學(xué)。一出門，呀！起霧了！天地間籠罩在無邊的朦朧的白霧里，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
走在上學(xué)的路上，我在連綿涌動的濃霧中穿行，好似在云端騰云駕霧。路上行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見一個輪廓。走近時，才看清楚了他們的面容。平日疾駛而過的車輛，今天都開亮了車燈，像一只只蝸牛睜大眼睛，慢吞吞地向前爬行。司機還一個勁兒地鳴著喇叭，好像在叫：“當(dāng)心！當(dāng)心！”“讓開！讓開！”
路過白河大橋，我感到整座大橋似乎被霧穩(wěn)穩(wěn)地托舉著，懸浮在半空中，成了名副其實的“天橋”！站在橋上，環(huán)顧四周，茫茫一片，天、水、霧渾然一色。白河變成《西游記》里煙波浩渺的“通天河”了。我在橋上走著，任柔柔的霧拂過臉龐，好似白河媽媽的手愛撫著我的臉，既溫暖又潮濕，舒服極了！
到了學(xué)校，我和幾個小伙伴在校園內(nèi)觀賞起霧中的景致來。瞧！學(xué)校最顯眼的的主建筑——教學(xué)大樓，好像一座虛無縹緲的瓊樓仙閣，同學(xué)們就像在天宮中來回穿梭……
在教學(xué)樓前的大花壇邊，我們看到紫色的菊花在大霧中影影綽綽。金黃的`花蕊如同顆顆寶石，隱隱約約地點綴著白霧。各種風(fēng)姿綽約的花兒：一串紅、龍膽花、木芙蓉等，仿佛在和霧親密交談呢！它們的花瓣上、葉片上沾滿了小水珠，猶如穿了一身漂亮的水晶衣，奇妙極了！
教學(xué)樓后邊的操場上很熱鬧。同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生，有的散步，有的投籃……他們的身影在霧中若隱若現(xiàn)，如仙似幻。我們在“仙境”中漫步，有說有笑。幾只小鳥兒落到地上，在我們身邊跳來跳去，像在和我們捉迷藏呢！霧氣在我們四周隨心所欲地漫逸著。我伸手去抓�！肮易プ§F了！”我興奮地對趙斌說。她說：“不信！”我張開小手，發(fā)現(xiàn)霧早已從我的指間溜走了。呵！霧可真調(diào)皮呀！
漸漸地，太陽升高了，濃霧變薄了、淡了。這薄霧又持續(xù)了好久，之后便散了。大地的美景又清晰地展現(xiàn)在眼前。
啊，我愛你，大自然神奇的使者——霧！歡迎你下次再來玩哦！
五年級的作文 篇5
21世紀(jì)的科技“嘀嘀嘀，起床了�！濒[鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門去上學(xué)，忽然一個小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過去……。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時，走進來一個年輕人，對我說：“爺爺，你醒了，我是你的孫子王清成。”我頓時糊涂了，我才上小學(xué)，怎么有孫子了？王清成說：“這里是22世紀(jì)，你生活在21世紀(jì)，我是你兒子的兒子，當(dāng)然是你的孫子了�！蔽疫@才想起我被那道光照過后暈迷的事，便對孫子王清成說：“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的？”“是的”王清成說。就在這時，一位老人進來，王清成說：“爸，我把爺爺帶來了�！薄鞍郑窟@么說他就是我兒子了�！薄耙稽c也沒錯，他是我爸，也是你兒子，王智勤�！薄鞍郑�21世紀(jì)生活得還好嗎？”王智勤問我，“嗯，還可以�！蔽一卮鸬�。我與兒子和孫子聊了一會兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見的`地方，王智勤見我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對王清成說：“進入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀�！钡搅税肟罩校踔乔谛χ鴨栁遥骸鞍职�，想去哪個星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的溫度，凍不死的�！薄澳怯袥]有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機。”“那就去火星吧！”我回答說。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長，有的眼睛就一只，有的還長著尾巴，有的甚至長有三只手……我問王智勤:“那些與人有區(qū)別的是外星人嗎？”“嗯，過去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人，一直不現(xiàn)身，但通過我們努力的談判，最終我們和好了。”王智勤答道。
下了飛行器，我又擔(dān)心地問王清成：“如果外星人問我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說的話是什么意思�！薄胺判�，”王清成說：“現(xiàn)在宇宙通用的語言是漢語，宇宙中正流行說漢語，不少人搶著學(xué)漢語呢！”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回２１世紀(jì)，臨走時，孫子王清成給了我一個呼叫器，說只要放假有空就對準(zhǔn)呼叫器說“我要去２２世紀(jì)”這句話，他就會來接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒上課了，四天在２１世紀(jì)消失，爸爸媽媽看到我回去一定會問我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？
五年級的作文 篇6
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的'風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
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