六年級(jí)作文精選[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
雖然寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是仍然值得我們回味。寒假像一本書，每一頁(yè)都記有值得回味的故事，每一頁(yè)都記得有趣，都記得精彩。
在寒假中一定少不了學(xué)習(xí)，早上起來(lái)，我要做的第一件事情就是看書，仔細(xì)閱讀書中的一個(gè)個(gè)故事，細(xì)心品味著書帶來(lái)的樂(lè)趣，認(rèn)真標(biāo)注著自己的想法。時(shí)而累了，就看著太陽(yáng)微微露出的“額頭”，看著妹妹入睡的`笑容，看著藍(lán)得發(fā)灰的天空……
洗漱之后，就開(kāi)始完成我這一星期所需要完成的作業(yè)，作業(yè)中最重要的就是——練字。我想大家都知道練字的好處：可以使自己的心平靜下來(lái)，讓自己沉浸在書香的熏陶中；可以在考試中得到卷面分，可以在鋼筆字比賽中獲獎(jiǎng)；可以鍛煉自己的耐心……
寒假是用來(lái)干什么的？同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)：“玩兒、放松”。但是我覺(jué)得是來(lái)為自己的新學(xué)期而準(zhǔn)備的，使自己在新的學(xué)期不會(huì)被甩在后面，不會(huì)輸在起跑線上，寒假的準(zhǔn)備就是你前進(jìn)的動(dòng)力。
說(shuō)完了寒假的學(xué)習(xí)生活，我再來(lái)分享一下過(guò)年時(shí)的情景吧！
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)大年三十吧！家家都張燈結(jié)彩，連小區(qū)的樹(shù)上都掛滿了彩燈，每個(gè)單元的屋頂都掛著兩個(gè)紅紅的大燈籠，好一幅美麗、熱鬧、喜氣洋洋的景色�。〈竽耆欢ㄒ创和�，春晚的節(jié)目豐富多彩，十分有趣！小品讓我們笑得前仰回合，雜技讓我們目瞪口呆，家庭團(tuán)圓讓我們一家其樂(lè)融融。節(jié)目中間也插有一些傳統(tǒng)文化的展示，讓我們進(jìn)一步的了解了我們的傳統(tǒng)文化。
希望每個(gè)同學(xué)的寒假都過(guò)得充實(shí)而有意義，在新的學(xué)期不會(huì)落后。
寒假就像一本書，不要以為翻到最后就是結(jié)束，其實(shí)卻是新的開(kāi)始！
六年級(jí)作文 篇2
以前媽媽在身邊的時(shí)候，總會(huì)用很長(zhǎng)，很有道理的話來(lái)教訓(xùn)我們，而我們卻把那當(dāng)成很煩很煩的嘮叨。
小時(shí)候總會(huì)很調(diào)皮，不是把衣服弄臟，就是臉上，手上，身上都會(huì)很臟很臟，機(jī)會(huì)沒(méi)有人敢碰你，除了自己的媽媽和爸爸會(huì)幫自己清理干凈，他們一邊清理一邊嘮嘮叨叨的.說(shuō)什么”再把衣服弄臟，明天就別穿了，看你怎么辦“之類的話來(lái)嚇唬我們，可是有什么用呢，到了晚上還是弄的一身臟回來(lái)了，第二天還不是穿上了衣服。過(guò)馬路時(shí)摔倒，每次都是媽媽和爸爸第一個(gè)到我們身邊，看看我們?cè)趺戳耍つ牧�，有沒(méi)有受傷，下次別跑那么快。在當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)來(lái)這是嘮叨，長(zhǎng)大了爸爸媽媽更愛(ài)說(shuō)我們了，那是我們學(xué)會(huì)了叛逆！出去玩耍，天黑了，住在了朋友家，第二天回到家就會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲”一個(gè)女孩子徹夜不歸，住在別人家，算什么事��！你還要不要臉了“每當(dāng)聽(tīng)到這，我們會(huì)和爸爸媽媽反抗，”不就是一夜沒(méi)有回來(lái)嗎，我又沒(méi)干什么，就在同學(xué)家啊，聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)的什么話啊，什么叫我還要不要臉啊“說(shuō)完摔門而出，晚上又沒(méi)有回家，而且電話也打不通。這時(shí)或許你在向同學(xué)傾述爸爸媽媽的把我們管的太嚴(yán)，沒(méi)有自由。或許你在和朋友開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，但你們知道爸爸媽媽這時(shí)，在干什么？他們?cè)诘教幷夷悖也坏侥�，媽媽�?huì)自責(zé)的說(shuō)”我干嘛要說(shuō)她，回來(lái)就好了啊“可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天父母不再管你，你會(huì)變成什么樣子，那時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得自由太多了，爸爸媽媽不再愛(ài)我了，不再關(guān)心我了，我們和爸爸媽媽之間就有，不在理解對(duì)方了，甚至家你也覺(jué)得沒(méi)有意思，不想再回去。那時(shí)你多想念父母的嘮叨，朋友們珍惜吧！不要覺(jué)得煩，免得以后想聽(tīng)嘮叨，也聽(tīng)不到，那時(shí)后悔就來(lái)不及了！
這是我的親身經(jīng)歷，我多想現(xiàn)在爸爸媽媽能對(duì)我嘮嘮叨叨的，可惜不可能了！朋友們好好珍惜，父母的嘮叨我們多記住點(diǎn)，對(duì)我們有好處，受益無(wú)窮！
六年級(jí)作文 篇3
“咱班要舉行英語(yǔ)故事演講比賽啦！”同學(xué)們奔走相告，相互傳遞著這個(gè)激動(dòng)人心的消息。
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的精心準(zhǔn)備，在英語(yǔ)老師的周密安排下，經(jīng)過(guò)了小組初賽，共推選出十二名選手于周五上午第二節(jié)參加班里最后的決賽。英語(yǔ)老師邀請(qǐng)我親歷比賽過(guò)程。
還沒(méi)到比賽時(shí)間，我提前來(lái)到教室里，只見(jiàn)“英語(yǔ)故事演講賽”幾個(gè)大字已被板報(bào)組的同學(xué)工工整整地寫在了黑班上，由同學(xué)們推選的八位評(píng)委已到位，班里其他同學(xué)安安靜靜地坐在座位上，等著去分享一個(gè)個(gè)精彩的故事，盼著來(lái)欣賞這一場(chǎng)激烈的英語(yǔ)pk。攝像師馬老師也支好了相機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒。只有參賽的十二名選手按捺不住激動(dòng)的心情，在教室外的.陽(yáng)臺(tái)上來(lái)回踱步，以緩解那一顆緊張的心。
隨著主持人徐靜的一聲“演講比賽正式開(kāi)始”，一個(gè)個(gè)選手走上了講臺(tái)。只見(jiàn)他們落落大方 ，胸有成竹，振振有詞，字正腔圓。教室里掌聲不停，喝彩聲不斷。我被同學(xué)們的英語(yǔ)風(fēng)采所吸引，眼前又一次浮現(xiàn)出了這些天來(lái)他們備戰(zhàn)的身影——早晨，課間，放學(xué)后；教室里，大樹(shù)下，陽(yáng)臺(tái)上；三個(gè)一伙，五個(gè)一群，我講給你聽(tīng)，你給我講一遍；讓同學(xué)幫助，請(qǐng)老師指教。發(fā)音，語(yǔ)氣，眼神，手勢(shì)，在他們一遍又一遍演練中，演繹得越來(lái)越美麗。記得我曾問(wèn)他們：“對(duì)于比賽，給自己定了什么目標(biāo)？”聽(tīng)聽(tīng)這些小大人的聲音吧：“老師，我們會(huì)努力爭(zhēng)取最好的成績(jī)，但我們更看重準(zhǔn)備的過(guò)程，從‘講什么’到‘怎樣講’到‘講得好’這一路走來(lái)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，不僅提高了綜合素養(yǎng)，更讓我們產(chǎn)生了學(xué)英語(yǔ)的濃厚興趣，這比什么都重要------”多么成熟的語(yǔ)言，多么美麗的聲音！我陶醉著，感動(dòng)著，欣慰著------嘩嘩的掌聲把我的心靈喚回來(lái)，我聽(tīng)到了幼苗拔節(jié)的聲音，我看到了同學(xué)們成長(zhǎng)的腳印，我多么得意呀！我趕忙拿起手機(jī)拍照，留下了他們美麗的瞬間。
比賽在緊張激烈的氣氛中結(jié)束了，按照預(yù)定規(guī)則決出了一二三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的參賽選手，手捧大紅的獎(jiǎng)狀，笑容燦爛得像雨后的陽(yáng)光；本次沒(méi)參賽的同學(xué)，簇?fù)碓讷@獎(jiǎng)選手的身旁，一起說(shuō)，一起笑，分享著比賽的喜悅。從他們的說(shuō)笑聲中，我聽(tīng)得出來(lái)，那是一種羨慕，更是“我也會(huì)學(xué)好英語(yǔ)”的堅(jiān)定信心。我和英語(yǔ)老師對(duì)視一笑，異口同聲：“不錯(cuò)吧，活動(dòng)，讓學(xué)生更美麗！”
我愿意牽著你的手，一起到豐富多彩的活動(dòng)中領(lǐng)略學(xué)生美麗的風(fēng)采。
六年級(jí)作文 篇4
我高興，因?yàn)槲壹依镉辛舜笙彩隆?/p>
姐姐上了一所好大學(xué)，她的夢(mèng)想一直是在讀完大學(xué)以后，到德國(guó)公費(fèi)留學(xué)。為此，上大學(xué)期間，她就積極準(zhǔn)備。利用假期，跟著老師學(xué)外語(yǔ)，還有就是積極備戰(zhàn)參加考試。
姐姐自從上了大學(xué)以后，回家的次數(shù)就少了好多。開(kāi)始的時(shí)候，家里因?yàn)樯倭私憬憷淝辶瞬簧�，爸爸媽媽沒(méi)少背著姐姐掉眼淚�？山憬銋s說(shuō)：“等我將來(lái)把書讀好了，帶著我們?nèi)页鋈ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。世界這么大，都要看到它�！睘榇�，姐姐的學(xué)習(xí)很刻苦，每逢寒暑假回來(lái)，首先給我們展示的是她的獎(jiǎng)學(xué)金證書，還有一堆的.我看不明白的書。我一度以為姐姐上了大學(xué)，就一切解放了呢，想不到姐姐上了大學(xué)，比以前上高中的時(shí)候，更加的勤奮。她多次對(duì)我說(shuō)：“妹妹，大學(xué)里人才濟(jì)濟(jì)，只有到了那里，你才知道知識(shí)的力量�！�
這次，姐姐又是利用了2個(gè)假期沒(méi)休息，找個(gè)了補(bǔ)習(xí)班，來(lái)準(zhǔn)備留學(xué)考試的各種適宜。我有的時(shí)候想她了，就給她打電話，問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)，姐姐就會(huì)安慰我說(shuō)：“小妹，等我的學(xué)業(yè)結(jié)束了，姐姐就馬上回家�！彼偸歉嬖V我很快就回來(lái)。
果然，昨天下午，姐姐帶著好多的包裹和書籍回來(lái)了，一進(jìn)家門，爸爸媽媽就分享了姐姐的喜悅：一份合格的成績(jī)單。一份通知書。在20xx年的4月，姐姐就可以去德國(guó)公費(fèi)留學(xué)了。我看著爸爸媽媽偷偷的抹眼淚。我傻了，這么高興的事怎么還流淚呢？
事后，我聽(tīng)爸爸媽媽的談話：“女兒真的長(zhǎng)大了，以后會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。”聽(tīng)到這里，我也是眼眶濕潤(rùn)。
晚上，我們?nèi)页鋈コ燥�，祝賀姐姐用自己的勤奮打開(kāi)了出國(guó)留學(xué)的大門。
六年級(jí)作文 篇5
在這樣一個(gè)夜晚，我逃離了學(xué)校，避開(kāi)了考試后的喧鬧，獨(dú)自逃回了家里。
翻開(kāi)或深或淺，或淡黃或斑斕的`紙頁(yè)，只看了一眼，我變朦朧了淚眼。說(shuō)不出怎樣一種滋味，或難過(guò)或悲傷，或欣喜或感動(dòng)。此刻的我，不知怎樣，不知怎樣才可以描述自己的心情。
有些感動(dòng)，因?yàn)樵谖襾?lái)時(shí)的路上，曾有那么多人無(wú)私地愛(ài)我，呵護(hù)我，陪伴我，親手為我寫下那一絲絲的感動(dòng)與溫暖。
年少時(shí)，我們愛(ài)過(guò)亦恨過(guò)，我們相聚過(guò)又分別過(guò)。當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，心里一定暗恨著：此情此景一定不會(huì)再重新來(lái)過(guò)�？涩F(xiàn)在想來(lái)，我們還是如當(dāng)年一般，那樣任性，那樣可愛(ài)，卻又不得不與許多人道一聲珍重。
我很感動(dòng)，許多的你們?cè)概阄夷晟佥p狂，可那感動(dòng)的熱淚終也難掩憂傷。
感謝來(lái)到我生命中的你，或美好，或悲傷。
六年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)我的媽媽，可是媽媽離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在我的記憶里，媽媽的模樣已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。我從照片上知道，我的媽媽很漂亮。如果描寫一下，應(yīng)該是：白白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還有花朵般美麗的笑容。
我兩歲時(shí)媽媽就到南方打工去了，這一去就是六年多。我是跟著爺爺奶奶生活的。
一年前，媽媽給我的.表弟買了一輛遙控小汽車，很貴的。我姨把這輛汽車轉(zhuǎn)送給了我。后來(lái)，媽媽給我送回來(lái)過(guò)一個(gè)變形金剛，我閑時(shí)拿出來(lái)玩一會(huì)兒，讓小朋友們知道，這是媽媽送給我的禮物，心里就有一種說(shuō)不完的甜蜜�？吹叫∑嚭妥冃谓饎�，我就想媽媽，不知道什么時(shí)候媽媽能坐著汽車回來(lái)……
我好多次夢(mèng)到媽媽回來(lái)了，她把我抱在懷里，我都“哈哈”地笑醒了。媽媽的懷抱應(yīng)該是我歡樂(lè)、幸福的家園，可是，這個(gè)家園只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
上星期，媽媽又讓別人給我送回來(lái)一件上衣，我好高興��！可是，媽媽親自買的這件衣服我卻穿不上，我伯伯家五歲的弟弟穿上才合身。我知道，媽媽已經(jīng)猜不出我的身高了。但是，媽媽一定也在想著我。
十天前，在爺爺?shù)闹С趾椭笇?dǎo)下，我現(xiàn)在建了自己的博客，并且有一篇文章已經(jīng)被推薦成優(yōu)秀博文，我心里好激動(dòng)�？墒�，每次我都得使用爺爺?shù)霓k公電腦，我好想讓媽媽給我買一部電腦啊。正好媽媽打電話回來(lái)，我說(shuō)出了自己的想法，媽媽說(shuō)：“我回家的時(shí)候給你買�！苯又桶央娫拻炝恕Ｎ也恢缷寢屨f(shuō)的是真話還是假話，但是，我心里就有了一個(gè)希望——盼著媽媽能早一天回來(lái)。
我愛(ài)我的媽媽，可是媽媽離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文 篇7
雪的世界是美麗的，是美好的，學(xué)的身影是那樣潔白，是那樣純凈。
2月28號(hào)，是一個(gè)難忘的、不能忘懷的日子。為什么？應(yīng)為在這天里，我終于把其盼已久的雪給盼來(lái)了。那天，我們正在上第三級(jí)課，雪精靈就悄無(wú)聲息的來(lái)了，當(dāng)同學(xué)們知道下雪的時(shí)候，都紛紛得把頭扭向窗口，看一看盼望已久的雪，當(dāng)真的看到雪是，有的同學(xué)臉上是高興的，有的同學(xué)臉上是興奮的，還有的同學(xué)臉上顯出不可思議的表情，同學(xué)們的心情都洋溢在了臉上。雪還在無(wú)聲無(wú)息的下著，外面的世界已被雪精靈裝扮的白皚皚的一片。我的身子雖然在教室，但魂已經(jīng)到了外面，讓人期待的下課鈴終于響了，同學(xué)們都迫不及待的沖出教室，誰(shuí)也不愿當(dāng)最后一個(gè)，這時(shí)的操場(chǎng)還沒(méi)人，操場(chǎng)上的'雪像沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，像一幅潔白的畫紙等待著人們?nèi)プ鳟�。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小畫家開(kāi)始作畫啦，他蹦蹦跳跳的，走過(guò)的地方留下了一片彎彎曲曲的作品。在樓上，班里的同學(xué)正在走廊上不亦樂(lè)呼的收集著雪，手雖然凍得通紅，但心是暖的，我班一個(gè)男同學(xué)手里拿個(gè)雪球故意叫前面的女生，再被叫的人轉(zhuǎn)身的瞬間，手里的雪球就扔了上去,“啪”的一聲，雪球在那人的衣服上綻開(kāi)，像一朵雪白的梅花開(kāi)在了衣服上。
放學(xué)了，雪還在下著，鵝毛般雪從天空中飄飄灑灑的落下來(lái)，它們有的落在那光禿禿的樹(shù)上，樹(shù)立刻被白花花的雪穿上了新衣，銀裝素裹的。我回到家，看見(jiàn)一個(gè)騎著自行車的大哥哥在雪路上小心翼翼的騎著，但雪精靈哪里回放過(guò)他呢？我看著他，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他摔倒了，起來(lái)是還不停地說(shuō):“哈哈！又摔了一跤�！�
我把手伸出窗外，接起一片雪花，細(xì)細(xì)的端詳她，仿佛她是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，但我還沒(méi)來(lái)得及端詳時(shí)，她就消失了。這場(chǎng)雪是一場(chǎng)遲到的雪，但它也是一場(chǎng)及時(shí)雪，灌溉了農(nóng)田，讓小麥不在喊“渴”，解決了旱情，也帶來(lái)了人們的歡樂(lè)，這是一場(chǎng)多么好的雪，感謝這場(chǎng)雪，帶給了我快樂(lè)，也實(shí)現(xiàn)了我下雪的希望。
六年級(jí)作文 篇8
近期，我們學(xué)校流行玩一種名叫“水晶寶寶”（海綿寶寶、彈彈球）的“生物”。同學(xué)都不了解這種“生物”的來(lái)歷，但是看起來(lái)很美麗。水晶寶寶有紅色的、黃色的、藍(lán)色的……各色齊全，有一些透明色的，在水里面像“隱形”一樣，和我們玩捉迷藏。
水晶寶寶剛買來(lái)時(shí)，像螞蟻般大小，怎么捏都捏不碎，而且仍在地上還一彈一彈的，可是當(dāng)我把水晶寶寶放在水里時(shí)，水晶寶寶則瘋狂的長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大，水晶寶寶就越脆弱，甚至一捏就碎的和豆渣一樣，沒(méi)有了開(kāi)始的彈性。水晶寶寶像一個(gè)透明的彈珠，卻又是那么脆弱。水晶——像水晶一般美麗透明，因?yàn)樗殞毜拿利�，讓很多同學(xué)都喜歡水晶寶寶。
水晶寶寶長(zhǎng)大的很快，只要有水便會(huì)長(zhǎng)大，仿佛誰(shuí)就像是快速生長(zhǎng)劑一樣。水晶寶寶雖然長(zhǎng)大得很快，但是很容易破碎，如果把它放在太陽(yáng)下暴曬，則恢復(fù)到初始模樣。有些同學(xué)把水晶寶寶裝在碗里，拿一個(gè)勺子玩著水晶寶寶，看起來(lái)真像是吃湯圓一樣！有一些學(xué)生還真的吃下去了！
水晶寶寶長(zhǎng)大了就會(huì)“生下”許多水晶寶寶，水晶寶寶越養(yǎng)越多，越養(yǎng)越大，就連桶也快裝不下了！就因?yàn)檫@樣，同學(xué)們更加認(rèn)為水晶寶寶是一種生物了，更加珍惜、保護(hù)這種“生物”了。
水晶寶寶裝在透明小瓶子里的適合美麗極了！真像水晶！美麗極了！心情不好時(shí)還可以把水晶寶寶捏碎，那種感覺(jué)，一級(jí)棒！水晶寶寶一彈一彈的，可是越長(zhǎng)大卻越不“結(jié)實(shí)”，所以，同學(xué)們總是打起十二分的精神，保護(hù)水晶寶寶的'安全。
可是，最近，有一些同學(xué)身上起了奇怪的紅點(diǎn)點(diǎn)，癢癢的，好像是皮膚病一樣。同學(xué)到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬殞�！�?dāng)時(shí)很多同學(xué)都驚訝了，水晶寶寶那么美麗、脆弱，可可動(dòng)人，怎么也不讓人相信�？墒墙�(jīng)過(guò)我們的查詢，發(fā)現(xiàn)，水晶寶寶是用是一種叫聚丙烯酸的化學(xué)物質(zhì)，最早是用在水族箱里的。部分不良商家為使水晶寶寶有彈性、耐熱，可能添加有致癌危險(xiǎn)的苯乙烯聚合物。孩子們接觸到這些有毒有害的化學(xué)物質(zhì)，百害而無(wú)一利。如果吃下去的話，還會(huì)致癌，這簡(jiǎn)直就是慢性毒藥��！是一顆定時(shí)炸彈啊！
水晶寶寶除了危險(xiǎn)還是危險(xiǎn)，很美很不安全。當(dāng)同學(xué)們知道這些事情的時(shí)候，水晶寶寶已經(jīng)成了頭號(hào)“犯人”。水晶寶寶就像是蘑菇一樣，很鮮艷但是有毒。所以，我們不能只看一種事物的外表，而要知道一種事物的內(nèi)在“毒”。
六年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起石榴，大家都很熟悉吧？想到那紅寶石般的石榴籽，你是不是已經(jīng)饞得流口水了呢？現(xiàn)在，大家就跟我一起去姥姥家，親眼看一看石榴成熟的景象吧！
姥姥家的院子很大，里面開(kāi)辟了一塊菜地，種著韭菜、黃瓜、豆角等許多蔬菜。讓人興奮的是，菜地里居然還長(zhǎng)著一棵高大茂密的石榴樹(shù)！中秋節(jié)期間，正是石榴成熟的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去姥姥家探親，全家一起品嘗美味的石榴。
推開(kāi)門，一股清甜的氣息撲鼻而來(lái)，那是石榴的.味道！抬頭看，又大又紅的石榴躍立枝頭，好似滿樹(shù)的紅燈籠，又似一群帶著皇冠的小可愛(ài)，搖著小腦袋向我們致意！
爸爸貼心地搬來(lái)了一架梯子，我迫不及待登上去，摘了兩個(gè)碗口大的石榴下來(lái)。掰開(kāi)一看，那石榴籽猶如珍珠一樣簇?fù)碓谝黄�，晶瑩剔透，紅嫩水靈，讓人愛(ài)不釋手。聞一聞，清香四溢，嘗一嘗，酸甜可口。鮮美多汁的果肉，微微發(fā)苦的軟籽，配在一起有種特別的味道，讓人垂涎三尺，恨不得一口吞了下去。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石榴全身都可用，果皮可以入藥，它的葉子和果實(shí)核都是非常有價(jià)值的。我越發(fā)喜歡它了！
我又爬上梯子，摘了許多石榴，和鄰居的小朋友們一起分享。小朋友們紛紛為清爽可口的石榴稱贊。我聽(tīng)了心里美滋滋的，為美味的石榴，也為好客的自己。
石榴美味，你是不是也想嘗一嘗？主人熱情，你是不是也去見(jiàn)一見(jiàn)？如果有意愿，那就趕快行動(dòng)吧！我和姥姥隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
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