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實用的八年級作文7篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
想望著，夢寐著，終于迎來了——春游。
春雨綿綿，雖不是踏青的好天氣，但仍不見我們對春游的熱情。
早上八點，我們就出發(fā)了，一路上我們就像快活的小鳥，一張張燦然的笑臉，一陣陣爽朗的笑，在車廂里回蕩。經(jīng)過兩小時的車程，我們來到了象山影視城。
春游我們實施了分組制，每組組長帶著自己的'組員，就開始自由活動了。我們組想要標(biāo)新立異，與他們反其道而行，向深處走去。一路上，我們經(jīng)過了李莫愁的家、桃花林、油菜花田……仿佛置身于古時，顯得格外的美！踏上貫穿于桃花林的古木橋，滿懷著悸動的心情跳上了中央的擂臺，讓我聯(lián)想到了古裝電影中各路江湖人士在擂臺上比無論高低的情景。
順著木板橋走過去，穿梭于桃林之間，仿佛徜徉于花海之中。有的一枝獨秀，有的花團錦簇，有的迎風(fēng)初綻、風(fēng)姿綽約，有的含苞待放、含笑嫣然，還有的盛開怒放、灼灼其華……歡樂的時光總是那么短暫。到了最后“一刻”，老師領(lǐng)我們向神武門走去，路上，卻是我們沒見的另一番風(fēng)景。凌于石橋之上，映入我們眼簾的是襄陽城的繁華光景，令我們驚嘆不已，同時也在懊惱怎么不走這一條路，但現(xiàn)在我們不得不抓緊時間了。我們迅雷不及掩耳之速的朝橋下奔去，手機“卡擦卡擦”的照著。呀！這不是怡春院嘛！我們大叫著，一副興奮地表情。我們笑著朝著里走去，一個戲臺恍然出現(xiàn)在我們眼前，戲臺旁邊還放著看桌，古色古香，令我們嘖嘖贊嘆！我們又急忙沖出怡春院，朝著對面的置放著許多小玩意兒的店鋪走去，鋪子里有許多新奇的小東西。像什么自制的彩色燈籠啊，復(fù)古的紙扇啊，面具等等，讓我們眼花繚亂。這時我們不得不加快速度回去了，我們冒著雨朝神武門跑去，我們穿過神武門，踏上了古時的戰(zhàn)場，讓我的心情澎湃不已。到了大門口，我最后望了它一眼，轉(zhuǎn)頭朝巴士奔去。
回來的路上，離去的失望并沒有掩蓋我們對影視城的留戀，我們依舊是那樣開心，而我們經(jīng)過了這次春游，從而獲益良多！
八年級作文 篇2
媽媽，我知道你很我，當(dāng)我生病時，你無微不至地照顧我，當(dāng)我無助時，你循循善誘地開導(dǎo)我；當(dāng)我沮喪時，你竭盡全力的鼓勵我。但是你卻不了解我的內(nèi)心世界，其實有些話我憋在心里很久了，一直想對
媽媽，我是一個自尊心很強的孩子，我不愿意你不分場合的在別人面前指責(zé)我，可你偏偏沒有注意到這些。那天，你和一個孩子的.家長談?wù)摵⒆拥氖聲r，有事說哥哥長高了。懂事了；又了個人似地，笑容消失了，說我不爭氣，將來一定沒出息……我的臉火辣辣的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，卻又不敢吱聲。也知道你嚴(yán)格要求我好，但我已經(jīng)努力了，我真不知道怎么辦才好。我強烈的自尊心使我無法接受你這種“特別的愛”。
還有一次，我的同學(xué)來家里玩。你在旁邊不停的“關(guān)心”我們，一會說別把地板能臟了，一會說別把把花瓶打碎了，一會又說別你說。耽誤學(xué)習(xí)。同學(xué)們都覺得不好意思，只好紅著臉不歡而散。當(dāng)時，我的臉紅一陣。白一陣，恨不得找個地縫鉆進去。
媽媽，我知道你很愛我，可我已經(jīng)長大了，有自尊心了，你的一些做法讓我和同學(xué)如何相處呀？希望你能考慮到我的自尊心，換種讓我容易的方法關(guān)心我，好嗎？
八年級作文 篇3
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就上了八年級。有時真的感嘆時間的流逝，就如同水流一般，一去不復(fù)返。
還記得上七年級的時候，剛到這個學(xué)校就像是無頭蒼蠅，亂撞。但是經(jīng)過了一年的時間，我們經(jīng)過磨練，早已熟悉了校園里的學(xué)習(xí)生活。記得那時媽媽常常兩天都要來看我一次，就是怕我在校有什么不習(xí)慣�？墒乾F(xiàn)在媽媽已經(jīng)和爸爸、妹妹遠(yuǎn)在外地，家里就只有我一個人了，但媽媽還是每星期給我打電話。以前回到家，迎面而來的總是歡樂和驚喜，可是現(xiàn)在回到家里，總是冷冰冰的，沒有一點聲音。坐著發(fā)呆時，在晶瑩的.淚光中，仿佛看見了以前抱著妹妹說說笑笑。唉！
八年級了，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都要獨立自主，不能再依靠別人了。以前回家，媽媽總會騎腳踏車來接我，總能看見她在校門外歡喜的對我擺手，現(xiàn)在都要自己打車。不管遇到什么事情，都要硬著頭皮去闖。有時候遇到好朋友時，他們說我怎么這么可憐，媽媽都走了，我這時常常在心中說：“沒什么，反正這也是磨練我的好機會�！蔽覐膩矶紱]有抱怨過什么，我知道不可以再依偎在母親的懷抱里無賴地享受了，只有依靠著自己。無論什么事，相信自己一定行！面對生活的種種困難，我都要告訴自己，我不再軟弱！
記得媽媽在家時，我十分粗心，每次不是這忘帶了就是那找不著了，媽媽每次都可以給我找給我送，但是現(xiàn)在就我一個人，我要改變，變得細(xì)心，不能讓家人離那么遠(yuǎn)為我擔(dān)心，我要自己的事情自己做，不可以再依賴別人。
平時，我買衣服時都是跟媽媽一起去的，她每次都會和店里的人討價還價。我那時真是聰明過分，總是在旁邊插嘴不可，最后還是媽媽給辦好的，媽媽還對我說讓我多學(xué)一點，以后一定有用，我就在一旁看著，時間一長，也就學(xué)會了，現(xiàn)在每次買衣服，我都是和同學(xué)一起去。我要學(xué)會獨立，每次不管遇到什么，我都會記得告訴自己：我一定能行！
八年級了，我已經(jīng)慢慢地走向堅強，走向成熟！
八年級，我不再軟弱，我相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我都會走得很好！
八年級作文 篇4
我仰望著天空，曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我贊嘆著大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經(jīng)幻想著向他們一樣，自由的在風(fēng)中搖動。但它們終究會回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著落葉，雨滋潤著小草。這就相當(dāng)于風(fēng)箏與線，只要線不斷，風(fēng)箏就會飛。
我，一名初二的學(xué)生，不知腦子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想著掙脫束縛自己的線，自由自在的在天空中翱翔。
事實證明，只要線不斷，你就只能跟著線，線有多長，你就得飛多遠(yuǎn)。
像我一樣想在天空中翱翔，媽媽，爸爸卻不我們胡作非為，立刻放短了線，收了回來。記得剛上初中的時候，心里沾沾自喜，奔跑在操場上，像脫了韁的野馬，像斷了線的`風(fēng)箏，無拘無束�，F(xiàn)實總是殘酷的，在學(xué)校前一周，一天過去了，兩天過去了……在宿舍的床上，閉著眼睛，突然感覺到自己累了，乏了，有點想家了。漸漸地，我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身后說再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學(xué)會習(xí)，看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們，給了我全部。
風(fēng)箏需要線，我也真的需要他們，如果沒有了他們的操心，我又怎么會平安的長這麼大，如果沒有媽媽的的嘮叨，我又怎么會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴(yán)厲，我又怎么會取得優(yōu)異的成績……因為有了他，因為有了她，所以我才有了一切，是他們給了我一個家，全部。我不能沒有他們，就像風(fēng)箏不能沒有線。
多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線的不斷收放下越來越遠(yuǎn)，越來越高，但線的長度總是有限的，于是風(fēng)箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以后，才發(fā)現(xiàn)，抓不住線的風(fēng)箏，不僅不會飛的更高了，反而重重的跌落在地。
如果風(fēng)箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會到有線的好處？
八年級作文 篇5
在人生旅途中，我不是孤單的一個人，在我的背后一直有一股力量默默支持著我，它就像一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。在我的眼里，媽媽像是一個有翅膀的天使。她在我寂寞時陪伴我，在我失敗時鼓勵我，在我作出人生抉擇時支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀，是助推我前行的力量！我9歲時，公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里，只剩我一個人，寂寞的陰霾一點點布滿我內(nèi)心的天空。我一個人機械地起床，吃飯，睡覺，起床，漫無目的地度過了無聲無息的3天。
一天下午，我正絞盡腦汁計劃如何度過無聊的一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來的'一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來，我沖向大門。門緩緩打開，熟悉的臉龐讓我感到那么不真實。激動不已的我忍不住抱住媽媽的腰，享受這溫暖。過后心情漸漸平靜，不禁好奇地問：“你們不是要出差一周嗎？怎么媽媽那么快就回來了？”媽媽笑著說：“我這幾天工作認(rèn)真，把該完成的任務(wù)完成了，就飛回來陪你嘍！”
記得還有一次，我在一次很有信心的比賽中名落孫山，原以為媽媽會責(zé)備我不夠努力�？蓩寢寘s一臉溫柔，絲毫沒有暴風(fēng)雨即將來臨的跡象，她走到我身邊，安慰我不要沮喪，鼓勵我面對現(xiàn)實，再接再勵。讓我從痛苦中走出來，重拾信心，也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。
令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權(quán)利來決定我的每一件事情，她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯誤的，但至少是我自己經(jīng)歷的，也可以稱之為是一筆絢爛的精神財富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來就讀，媽媽只告訴我一些意見，最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點中學(xué)，可是又不知道班級排名，所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練，更見證了媽媽予以我的支持。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！备杪暸腔苍诙H，也更堅定了我前行的信念！
八年級作文 篇6
一天天還沒亮。賈島就背起布袋，裝好筆、紙和行李去拜訪隱居在黑松林里的隱者去了。
一路上，小溪潺潺、鳥語花香……到處都是美景，賈島深吸了一口氣，說道：“真是太美了！”他繼續(xù)走，走著走著，不知不覺就穿過了黑松林，來到了一間茅草屋前。茅草屋外邊圍著一圈柵欄，顯然是一位隱者住的。他喘了一口氣，緊了緊腰帶說：“呵！找到了。”
他往前走了幾步。突然，從他前面竄出了一只小花狗，沖著他“汪汪”直叫，似乎在說：“你是誰！不準(zhǔn)過來，否則我就咬你了！”賈島嚇了一跳，不禁向后退了幾步，他邊退還邊叫：“去去去！”
屋里的童子聽到了動靜，推開柵欄門，走了過來。童子驚奇地打量著島：賈島長得白白凈凈的，留著一撮小胡須。身穿淺藍色的`長袍，腰系灰色的帶子，圍著黃色的圍裙。真是個美貌的男子�。�
與此同時，賈島也看著眼前這位天真無邪的童子：童子手握一根樹杈，身穿綠色的衣服，扎著兩個小辮子。腰系粉紅色的腰帶。
這時，童子開口說話了：“你是誰？找誰？”賈島行了個禮，恭敬的說：“小師父，在下名叫賈島，字閬仙。請問你家?guī)煾冈诩覇幔俊?/p>
“師傅不在，上山采藥去了�！蓖涌蜌獾幕亓艘痪�。賈島失望地嘆了口氣：“唉！我千里迢迢趕過來拜訪，卻不在家！”童子指了指身后的的大山，說：“但就在這座山中�！辟Z島立馬眼中放光，俯下身來問：“那請問是在哪條路上去的呢？”童子搖著手說：“山上云霧繚繞，不知是從哪條路上去的�！�
賈島徹底失望了，但是轉(zhuǎn)眼他又高興起來了。因為他此行的目的并不只是前來拜訪他所仰慕的隱者，更重要的是作詩呀！于是，他當(dāng)場吟出：“《尋隱者不遇》：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”
八年級作文 篇7
我坐在古箏房里，午后的陽光慵懶輕柔地撒在木地板上，圈出一個個光環(huán)，跳著舞。
一個又一個音階的撥動，旋律靜靜流淌，回憶在腦海中時隱時現(xiàn)……
我就那么安靜地坐在琴凳上，沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望，隱隱感到淡淡的快樂和悲傷。
窗外，風(fēng)靜靜吹著……
我透過窗外那棵銀杏樹的樹枝空隙中看到了天空，很高，很大，很藍，就像羽毛般輕柔的白，又像溪水般清澈的藍。一片葉子掉了下來，低低地打著旋，以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹枝，飄往有風(fēng)的那邊，隨風(fēng)而起。淡淡的憂傷，如滑過指間的微風(fēng)，吹散了一地的樹葉。
流年似水
流年總是無法帶走一切的，總是有那么一點兒東西慢慢積累下來。然后，一點一點地燃燒，留下歲月的灰燼———回憶，最絢爛的煙火在手里捧著。煙花那瞬間美麗過后，也會在地上留下大量的火藥粉末。
回憶是連神也無法觸及的地方。
于是我寫下幼稚園時哭著要小紅花的好寶寶自己，想起老師叫我獨唱兒歌時臉上火辣辣的感覺；想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿手泥沙的日子，還有偏愛自己的班主任老師；我記下盛開的花朵，記下數(shù)學(xué)沒被訓(xùn)的自己，也記下在老爸的`監(jiān)督下苦練古箏的日子。
還記得剛踏入初中時，在布滿陽光的操場上，回頭看落葉籟籟飄落的美麗；送陪伴了我十一年朋友時鼻子酸酸的感覺…… 因一點小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子，面對同桌的詢問睜著兩只哭紅的眼睛強說是感冒的自己……
陽光燦爛啊，那些靜靜綻放過的心情就那么輕輕掩蓋。
我從幼時的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操場，那些日子，原來是用淚水澆灌的。
我們不停地在原地旋轉(zhuǎn)，時間卻早已遠(yuǎn)走。當(dāng)我們在某個夏日的午后憶起，卻只是依稀地透過橘色的塵埃，捕捉到它的影子。
所謂的憂傷，所謂的傷感，在暖暖的陽光下漸漸蒸發(fā)，煙消云散……
夕陽西下，天邊染上了紅……
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