實(shí)用的八年級(jí)作文【匯總4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　走在校園的林蔭小道上,和煦的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉灑落下來(lái),把一層淡淡的、圓圓的'光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身后,將一個(gè)一個(gè)小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽(yáng)光的踩影子游戲。

　　活動(dòng)課上,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們坐在操場(chǎng)上,百無(wú)聊賴,有一搭沒一搭的聊著天。“這樣可不行!”活躍分子小浩看在眼里,急在心里。他看見每個(gè)人身后都拖著一條黑“尾巴”,眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn),就有了一個(gè)好點(diǎn)子�！拔覀儊�(lái)玩踩影子游戲吧!”小浩跳著叫起來(lái),臉上難掩激動(dòng)之情。提議一經(jīng)拋出,大家情緒高漲,一呼百應(yīng)。

　　雖然只是游戲,可也不能沒有規(guī)則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,并規(guī)定只有踩到影子頭才算分,而且要及時(shí)匯報(bào)給婧怡,在積分本上記錄。定完規(guī)則,隨著婧怡一聲清亮的“開始!”,游戲拉開了序幕。大家撒歡似的笑著,跳著,瘋跑著,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的小臉上。

　　我不善奔跑,剛開始還精力充沛,不一會(huì)就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒想到,我待得時(shí)間太長(zhǎng),婧怡忍無(wú)可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰(zhàn)場(chǎng)”,看見一名高大的同學(xué)便趕緊躲在他的影子里,心想:“我實(shí)在太機(jī)智了,哈哈哈!”不料那個(gè)不講義氣的,居然拋棄了我,還說(shuō):“我才不當(dāng)你的保護(hù)神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)新點(diǎn)子。我找準(zhǔn)踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎著可還是沒逃脫我的手掌心。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,一個(gè)路人甲過(guò)來(lái)輕輕松松就“一石二鳥了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”,渾水摸魚的踩了幾腳,終于掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!

　　慢慢地回憶著,細(xì)細(xì)地品味著,我臉上不禁洋溢著微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽(yáng)光好暖�！�

八年級(jí)作文 篇2

　　在五一期間，叔叔與爸爸在GPS導(dǎo)航儀的幫助下，帶我們來(lái)到了壽光的一個(gè)景點(diǎn)——菜博會(huì)。里面使我最感興趣的就是“特大號(hào)”的蘑菇與一棵西紅柿“樹林”。

　　在一號(hào)館里，擺放著一個(gè)大花盆，里面放著土，但是上面呢？一大些蘑菇拔地而起，直沖云霄。一層蘑菇上又一層，上面又一層，一共好幾十層，仰頭才能看到全部。我當(dāng)時(shí)被嚇了一大跳：哪兒來(lái)的怪獸？！我到現(xiàn)在都驚魂未定。我們?cè)谀抢镎樟撕枚嗾掌�，最后才戀戀不舍的離開那頭“怪獸”。

　　隨后我們來(lái)到了八號(hào)廳門前。真不愧是“五一”黃金周，人山人海，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才到里面。八號(hào)廳里，最引人注目的是一棵西紅柿“樹林”，確切的說(shuō)是是一株結(jié)了很多西紅柿、很大的樹。我首先看到大棚的上面，一些圓形的架子掛在上面，西紅柿隨著架子向四周生長(zhǎng)。我起初以為好多個(gè)西紅柿，很大，一定有很多棵樹。結(jié)果順著往下看，直到看到一條又細(xì)又長(zhǎng)的樹干才知道——它只有一棵！西紅柿樹的樹干是先往上生長(zhǎng)，長(zhǎng)到架子上再分開長(zhǎng)，因此上面是平的，并且環(huán)繞成一個(gè)大圓。它足有一百平方米，這個(gè)數(shù)字夠不夠驚人？！他的果子都是大紅色的，不大不小，有的還有露水，你見了保準(zhǔn)口水“飛流直下三千尺”。它的葉子很大，很多，是嫩綠色的，周圍長(zhǎng)著小刺，就像一葉扁舟。樹葉長(zhǎng)在西紅柿的.上面，果紅葉綠，漂亮極了！

　　還有很多植物，如：“一株多茄”，它一棵茄子樹上長(zhǎng)出許多品種各異的茄子。如果想吃到品種各異的茄子但又不想一個(gè)品種一個(gè)品種的買，浪費(fèi)錢，在家種棵這種樹倒是不錯(cuò)的選擇。

　　再比如：“空中番薯”，它也很奇怪，我們知道土豆都是長(zhǎng)在土里的，它卻長(zhǎng)在水里。并且要懸掛在空中養(yǎng)，和吊蘭一樣，真搞不懂！

　　還有用許多植物拼成景物、人物與動(dòng)物的。如：有用瓜子、紅豆、綠豆等植物拼成大象，還有很多這樣拼成的動(dòng)、植、景物，目不暇接，讓你大開眼界�？擅利惲�！

　　菜博會(huì)參觀完了，我的心卻還在那里。這些植物真是太美麗了，還那么稀奇，我真想再去。那次我們是多么的快樂�。�

八年級(jí)作文 篇3

　　再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！我即將要邁出校門，但在您懷中五年的喜怒哀樂，我發(fā)誓，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉！

　　教室里傳出的朗朗讀書聲，有說(shuō)不出的親切。那一張張承載著知識(shí)氣息的桌椅，照亮了一張張不舍的臉頰。走在長(zhǎng)廊里，迎著撲面而來(lái)的微風(fēng)，看著窗外的景物，我不禁嘆了一口氣。�。∧感�！我就要與您分別，我就要帶著您的希望與祝福，迎向新的朝陽(yáng)！

　　操場(chǎng)周圍是一圈奇花異草，手指輕輕拂過(guò)葉面，微微的疼痛讓我回憶起了五年時(shí)光的酸甜苦辣。桂花未開放，但那股清香已經(jīng)沁入我的心房；趁櫻花還未凋謝，我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽！背后傳來(lái)一陣陣的笑聲。看！原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩跳山羊，“撲通”一聲，一個(gè)男孩失手摔倒，震得小草“漫天飛舞”，爬起來(lái)，紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個(gè)男孩連聲大笑，故意讓自己也摔一跤。就這樣，一個(gè)摔了，另一個(gè)也倒了，一個(gè)個(gè)臉上掛滿了小草，卻掩蓋不住欣喜的微笑。

　　看著看著，一股熱潮暖到了我的心房。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，幾片翠綠色的樹葉，隨風(fēng)飄蕩，飄向遠(yuǎn)方……

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，貫穿了矗立的教學(xué)大樓。風(fēng)，輕盈地拂過(guò)，從走廊這頭一直拂向那頭，就像安撫著一個(gè)正在熟睡的孩子。

　　拐進(jìn)走廊北邊的一間教室，一陣熟悉的氣息迎面撲來(lái)。頓時(shí)，一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見了我與同學(xué)們興奮的身影——這間“生活勞動(dòng)室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得，這幾屆的“OM頭腦大賽”前期，這里記載著我們多少苦練的汗水？多少奮斗的痕跡？多少努力的結(jié)晶？總之，我們?cè)谶@里消愁解悶，快樂無(wú)窮！

　　教室對(duì)面，是鳥語(yǔ)花香的花園。園內(nèi)種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹；有的金燦燦，有的綠瑩瑩，有的白如潔云，有的紅如烈焰；還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見也沒見過(guò)的奇特花木。

　　我輕輕撫過(guò)一株株花木，仿佛看到一道道金光在陽(yáng)光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……

　　“我們下去玩吧！”好朋友天天敲響了門，便和我奔向這里。玩累了，我們就坐在那條長(zhǎng)廊上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內(nèi)。

　　“看，蜻蜓！”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們，看著它們飛，看著它們舞，看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹，落在葉子上，一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”，“溶化”在潮濕的空氣中。

　　我們看入了迷，忘卻了之前的.疲憊。汗，已不再流。我們沉默著，直到那一個(gè)個(gè)美麗的身影愈發(fā)遠(yuǎn)去，最后鉆入夕陽(yáng)消失了。

　　我心頭一酸，為的是那消失的蜻蜓，更為的是即將離開母校的我們。

　　再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在那充滿朗朗書聲的學(xué)習(xí)圣地，我們多少次舉起手中金光閃閃的獎(jiǎng)狀，多少次的自豪，多少次的喜悅，都?xì)w功于母校！

　　再見了，母校！就像小鳥總要離開樹上的巢！在最后這幾天的日子里，讓我向您真摯地告別——

　　再見了，我即將離開的母校！

八年級(jí)作文 篇4

　　寫，我愛你。我會(huì)把你改變成另一個(gè)人，我只會(huì)贊美你，別的我什么都不會(huì)，是你讓我深深的記住你，你是那么的可愛，那么的善良，我放棄一切苦惱，我希望你能和我一起飛往天空，飛到云層里看那千變?nèi)f化的云，它是那么奇妙，讓人琢磨不透，你會(huì)相信我是你的`鄰居嗎，即便你不認(rèn)識(shí)我，但我們終究是朋友，我是一個(gè)活潑的小孩，背上有一對(duì)超大的翅膀，別人多么想要擁有它，它卻是在我的背上，看，前面有一支彩色的鉛筆。我來(lái)到它的身邊，你為什么在哭泣，我和你一起玩吧，它是那么的帥氣，這可能是我第二次擁有的東西。我要把它征服，讓它歸順于我的手中，讓這一切都不安靜，我這是在幻想嗎，你可以嗎，不，你不要離開，不要離開。我是你的主人，之所以你在哭，是因?yàn)槲也幌矚g你嗎，不，你想錯(cuò)了，我們一起飛躍大氣層，飛吧，任何人都不會(huì)管我們的，你知道嗎，十年之后我們還是像以前一樣那么年輕，請(qǐng)你讓我握住你，鉛筆，來(lái)，我們到這玩吧吧。

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