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    四年級的作文300字

    時間:2024-04-16 15:05:09 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      五月是鳥語花香的季節(jié)。春末夏初,一場大雨過后,太陽露出了笑容,樓下的玫瑰競相開放。

      玫瑰的花不大,不像玫瑰那樣艷麗。每朵花大約有七八瓣花瓣,都是橢圓形的,只有指甲板那么大。他們都被溫柔地向外推著。黃色的小花排列在花的中央。玫瑰有很多顏色,包括紅色、粉紅色、白色和紫色……五彩繽紛,美麗。

      樓下,玫瑰花叢,一簇簇,綠色的根,覆蓋著綠葉,纏繞在鐵柵欄的一邊。美麗的'玫瑰花,一朵接一朵地掛在枝頭,形態(tài)各異,有的仿佛在低著頭沉思;他們中的一些人站得很高,在樹枝上搖擺;有些像害羞的小女孩,看著看花的人走過,甜甜地笑著。

      玫瑰雖小,卻充滿生機。一陣風(fēng)吹來,清香四溢。我喜歡玫瑰,雖然她很平凡,靜靜地開在角落里,但卻不吝嗇地向大家展示最美的笑容,為我們的城市增添一抹色彩。

    四年級的作文300字 篇2

      在學(xué)校的生活,多少開心、愉快的事也掩蓋不了她的“事跡”。

      三年級時,在一個萬里無云的下午,我們正在考試中,室內(nèi)安靜得連針掉到地上也聽得見。我寫錯了一個字,把手放在桌子上“拍拍”找修正帶。沒摸到,我大驚失色地想:完了,我怎么修改錯字呀?

      因為時間會像水一樣流逝而去,一去而不返,所以我只好把錯字涂成“蛋”。

      考試成績下來了,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù),臉由紅變黃成白,鮮紅的“89”映入眼簾。

      在回家的路上,我陰沉著臉,耷拉下腦袋,風(fēng)向我挑釁,草對我嘲笑,花向我轉(zhuǎn)頭而去,云對我不屑一顧……因為考不好會被老媽狂K一頓。

      后來,在我的'十倍偵查后,終于發(fā)現(xiàn)了主謀者——崔湘竹。

      我從此不再理會她,在心里鄙視她,是她偷藏了我的修正帶,導(dǎo)致了我的失誤,我恨她。

    四年級的作文300字 篇3

      春雨,在淅淅瀝瀝地下著,春雨讓小草更綠,花兒更艷?墒,在美好的景象背后,有不少小動物因此喪命。

      看,有一只可愛的小鳥正在雨地里覓食,雨,把它美麗的羽毛淋得精濕,它的翅膀粘滿了泥土和草葉,十分沉重,它無力地?fù)]動著翅膀,“啾啾”地叫著,連那叫聲也變了調(diào),由清脆悅耳的鳴叫轉(zhuǎn)變?yōu)樯硢〉膯柩。在它奄奄一息的時候,雨停了。小鳥剛喘過氣來,就發(fā)現(xiàn)在離它一步遠(yuǎn)的地方,有一粒花生米,小鳥很興奮,它一會兒東張西望,一會兒抖抖身體,大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它為什么不去吃呢?哦,正前方的凹坑里積滿了水,而花生米正在水坑的另一邊,小鳥一步一步地跳向水坑。突然,它一失足掉進水坑,它掙扎、呼救,都沒有用,它絕望的地閉上了眼睛。就在這時,一個小女孩發(fā)現(xiàn)了小鳥,把它救了出來,放在一塊柔軟的絨布上,給它擦干了身上的羽毛,等它恢復(fù)的`差不多了,小女孩把它捧到外面,小鳥扇動著強有力的翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空。

      一場本來很殘酷的災(zāi)難,就這樣被成功地化解了。

    四年級的作文300字 篇4

      我是一個普通的女孩兒,我喜歡很多東西,可是我對汽車情有獨鐘。

      自小我喜歡玩具汽車,就從那刻起我就愛上了汽車,那種我對汽車的眷戀之情是用語言表達(dá)不出來的,就象中間一根粗粗的.鐵鏈緊緊地反鎖在一起,每當(dāng)我見到一輛好車,我會情不自禁,不知不覺的上前觀察,不顧里面有沒有人。一次我們出去游玩,住在一個賓館里,正巧我在停車場上見到一輛全身發(fā)著金光的勞斯萊斯,我見到里面有一個人,可是我還是上前觀察。但是當(dāng)我離開一輛車的時候我依依不舍,而且在以后的一個小時,那輛汽車還會在我的腦中不停的閃現(xiàn)。

      我現(xiàn)在足足懂得了好幾十種汽車,這件事令我開心。記得每一次家里買車,爺爺和媽媽都帶著我這個“汽車小博士”去,這次買車我提議買一輛“起亞k3”,經(jīng)過他們的一番討論竟然同意了,而且買了這輛車之后,他們還說我選得好呢!我還懂二三十種汽車的各種功率、價格……。

      這就是我,我熱愛著汽車,它解決了我們?nèi)招星Ю锏纳萃。難道你們不熱愛汽車,不認(rèn)為汽車是你的朋友嗎?

    四年級的作文300字 篇5

      記得小的時候,那時我不太會認(rèn)字和寫字,但會拿著筆在紙上畫畫,用圖畫來表達(dá)我的思想。有時把畫拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時,我心想:這一定是因為我畫得很好,不然他們怎么猜得準(zhǔn)呢?從那時起,我就對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,在我4歲時,參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形,接著畫圖形;涂顏色,再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復(fù)雜、從小小的'氣球到美麗的家園,一步步學(xué)。

      經(jīng)過長期的練習(xí),我現(xiàn)在可會畫了。畫四季,春天來了,畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥;夏天到了,畫老人們悠閑地扇著扇子,在樹下乘涼,吃著香甜可口的大西瓜;秋天到了,畫各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉;冬天到了,畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣,畫什么都仔細(xì)琢磨,直到滿意為止。因為只要有恒心,有努力的目標(biāo),鐵棒也能磨成針。

      總之,我最愛好畫畫。因為想畫什么就可以畫什么。不僅感到得心應(yīng)手,而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

    四年級的作文300字 篇6

      爺爺常年在北京工作,平時很少回來,只有春節(jié)、國慶才能見到爺爺一面。印象中,爺爺總是沉著一張臉,不怎么愛說話。爺爺對奶奶和兒女們很嚴(yán)厲,但對孫子們卻很溺愛。

      國慶節(jié)的時候,爺爺回來了,我們?nèi)胰サ亲习厣健YI完票,大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會,爺爺就不耐煩了,鼓動大家走到山腳。見沒人響應(yīng),自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動,又碰了一鼻子灰,便召集我們幾個小孩上去阻止他。

      這時,爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭先恐后地跑上去,我雙手緊緊抱住爺爺?shù)囊粭l胳膊,京京弟弟也雙手拉著爺爺?shù)牧硪粭l胳膊,使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走,姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢,只有無可奈何地掉轉(zhuǎn)頭,乖乖的被我們推搡著往回走,就像唐僧被小妖們押解著進盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒有像往常訓(xùn)斥兒女那樣訓(xùn)斥我們,反而裂開了大嘴巴,笑得都沒眼睛了,一副很享受的'樣子。

      大伯見此,竟然隨手賦詩一首;:老頭子,不聽話,私自離群要上山。猴孫上去把他捉,乖乖回了老虎窩(老虎窩是我們家的自稱)。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片,被大家爭相傳閱,題目是:不聽話的老頭子——幸福,在濃濃親情中蕩漾!

    四年級的作文300字 篇7

      朋友從外面寫生歸來,抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對其中的幾幅畫,我感覺非常不解,畫面上是一些直挺挺的,形狀有點像棒棒糖一樣的植物。我從來沒有見過這樣古怪的植物,更不用說叫出它們的名字了。

      于是,我問他:“你畫的是什么呢?”

      朋友對我驚訝的表情,顯然已在預(yù)料之中,他笑著解釋說:“這上面畫的都是一些杉樹,如果把它們當(dāng)中的'一株單獨畫出來,你一定會更加奇怪,因為它就像一個加長的棒棒糖!

      哦,朋友居然跟我想象的一樣。

      他繼續(xù)說:“但是,當(dāng)它們生活在一起,并成為一片森林的時候,你就不會感到奇怪了。當(dāng)你走近它們的時候,你就會被它們的氣勢給深深地震撼,因為這才是一種真正的陽光的姿態(tài)!

      原來,在那些杉樹的世界里,它們必須全力以赴地去擁抱陽光。所以,它們的樹干能夠高聳入云,而且它們還把生命的每一片樹葉,都放在可以與陽光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹放棄了向上的愿望,它很快就會被旁邊的同伴深埋到下邊,最終因為失去陽光的照射,慢慢地枯萎死去。

      我忽然想問自己這樣一個問題:“在生活中,你會像那些杉樹一樣,時刻呈現(xiàn)出一種陽光的姿態(tài)嗎?”

    四年級的作文300字 篇8

      我最開心的一件事就是去掉了“錯別字大王”的綽號。

      小時候,我有好多字不會寫,寫每個句子都有錯別字,比如我吃了早飯,寫成今天我“氣”了早飯。我出了很多汗寫成我出了很多“干”……等等,這樣的事我常常出現(xiàn),同學(xué)們都嘲笑我,挖苦我,給我起了一個綽號“錯別字大王”,讓我在生活和學(xué)習(xí)中很不方便。

      姐姐知道后,就送了我一本《新華字典》。對我說:“這本字典可以幫助你改掉錯別字的毛病,他雖然很小,但是它儲藏了很多很多的`知識,在里面可以找到你所需要的任何字詞,和這些字詞的意思。”隨后姐姐不厭其煩地教我如何查字典,一直到我完全掌握。

      從此以后,我遇到不會或不懂的字或詞,我就會從字典里找到答案,在字典里我還學(xué)到了書本里沒有的知識。

      日子一天天過去,由于有了字典的陪伴,我的作業(yè)上的紅圈越來越少,“優(yōu)秀”的評語越來越多,同學(xué)們不再叫我“錯別字大王”了,我便開心了起來。

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