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六年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
人們都說世界上母愛是最偉大的。但在我看來,父愛更偉大。在家里,我的偶像是爸爸,因為爸爸在我心里是世界上最棒的爸爸。
前些年爸爸沒出去打工,是因為媽媽那幾個月不舒服,所以爸爸只好留在家里陪媽媽。有一次,我剛回到家,看見爸爸那粗糙的大手放在冰涼的水中,我的鼻子不由得酸了一下,便跑進自己的房間里偷偷地哭了起來。
在一個星期三的上午,我放學(xué)回到了家里,剛走進廚房,就聞到一股炒糊味,原來是爸爸正在炒菜,把菜炒糊了。爸爸把飯做好后,我的眼淚大顆大顆的往碗里掉,雖然碗里有咸咸的.,微糊的味道,但是我還是吃了下去。邊吃邊想,一個大男人待在家里,不出去掙錢,在家做女人家做的事情。我感到無比傷心,難過。
在爸爸的眼里,我永遠是一個小孩,永遠長不大的小孩,每次做什么,他都呵護我。不讓我傷心,難過。雖然爸爸這些年在外地工作,一年只回來一次,但是他每隔五天打一次電話,問候一下我和媽媽,每隔一月匯一次錢。每次爸爸回來的時候,我都要爸爸給我買點筆之類的學(xué)習(xí)用品,還把爸爸給我給的零花錢給媽媽買點營養(yǎng)品。
爸爸是偉大的,爸爸對我的愛也是偉大的,我應(yīng)該珍惜這種偉大的愛,去享受這種愛。
六年級作文300字 篇2
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也一直喜歡在書的海洋中遨游。
記得小的時候,我的書柜中就有好多書了。那個時候,每天晚上睡覺前我都會讓媽媽念書給我聽,不然我就絕不睡覺。媽媽笑著稱我是一只貪婪的小書蟲。那時候的書大部分都是科普類的,比如《動物百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》、《綠色植物》、《人體奧秘》、《宇宙奧秘》等。
沒有去過珠峰,但你能在書里感受到它的'美;沒有去過宇宙,但能在書里讀出它的浩瀚;沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭,但能從書里體會到它的殘酷。
我愛讀《夏洛的網(wǎng)》,在書中我仿佛看到了威爾伯因為怕被主人殺死而害怕的樣子,我又仿佛看到了夏洛為威爾伯用生命一次次編織出的精美的網(wǎng)。
我終于明白了多讀書的好處,那是今年暑假,我和家人來到了紅樹灣公園。那里不是平時的沙灘,而是泥灘。我們從遠處看有好多東西在泥灘上蹦。我們一走近,它就蹦走,所以使我們看得不太清楚。我突然想起了一種魚:彈涂魚。書上說它們可以在陸地上待一段時間,因為它的尾部可以存水。然后,媽媽在手機上一查,彈涂魚果然就是這個樣子。家人為我豎起了大拇指,我心中的自豪感油然而生。
你看,做個小書蟲多好!
六年級作文300字 篇3
冬天,是樹葉枯黃的時候。北風(fēng)呼呼的刮著,大樹沒有棉襖大衣,只能在風(fēng)中頑強的抵抗,等著自己身上的樹葉慢慢地落光。樹葉一片一片落下來,像是樹葉寶寶脫離大樹母親的懷抱,最后化成泥土的肥料。
冬天,是動物冬眠的時候。蛇和熊躲到了洞里,呼呼睡大覺。松鼠早已經(jīng)準(zhǔn)備好了蘑菇干和松果,長起長長的毛,進入了夢鄉(xiāng)。小青蛙也找了一個舒服的洞穴,躺在里面打起了呼嚕。
冬天,是湖水結(jié)冰的'時候。湖水結(jié)成了冰,大家在上面滑冰,坐在雪橇上讓別人拉著跑。結(jié)冰的湖水像面天然鏡子,把我們玩耍時的樣子映照在上面。
冬天,是下雪的時候。雪花好似柳絮,漫天飛舞著,慢慢飄落下來。踩在潔白的雪上,就像在白云上走路,軟綿綿的,舒服極了。大雪是我們小朋友冬天最愛玩的東西,可以堆雪人,打雪仗……
冬天,是我喜歡的季節(jié)。幾場瑟瑟的秋風(fēng)過后,冬天不知不覺的來臨了。我們的衣服變厚了,樹木變禿了,動物不見了,湖水準(zhǔn)備結(jié)冰了。我盼望著這個冬天的第一場雪快點下吧!
六年級作文300字 篇4
太陽溫暖的照耀著大地,又有新鮮的空氣,清爽的風(fēng)。我正睡得香甜,突然我被一陣喧鬧吵醒。
“開工啦,開工了!!”我一聽到開工便一躍而起,隨著蜜蜂一起遠出采蜜。
我們飛過了草地,看見了螞蟻,與他們打起了招呼:你們好!大力士們,你們在干什么呢?螞蟻說:“運糧呢!”我們飛過了溪流,在那我們看見了在水中的'小魚:“你們好小魚!你們的樣子真悠閑呀!”我們又在樹林里穿梭一路上我們還吹奏著歡快的交響樂。
在不遠處我們看打了一片鮮艷的花叢,因長途跋涉而饑餓我們的肚子早就“咕嚕咕!苯辛耍∥覀円幌伦用偷負湎蚧▍,盡情的享受花香,盡情的采集著花蜜,采了這朵采那朵,累得我們是滿頭大汗!這下花叢中熱鬧了起來,里面全是我們的身影。一下午我們收獲到不少。
夕陽西下,滿載而歸的我們也該歸巢了,再回巢途中我們依然就吹奏著歡快的交響樂:嗡嗡.........嗡嗡.........。
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