六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
她我愛小草朋友,在這個(gè)美麗神奇大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無邊藍(lán)天?是挺拔險(xiǎn)峻山峰?是絢麗多彩奇花異草?還是水清如鏡小溪……而我,卻喜歡那不引人注目小草。 我愛小草,因?yàn)樗兄B強(qiáng)生命力。春天剛剛來臨,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。小草也偷偷地鉆出來了,一下子鋪滿了山野。舉目遠(yuǎn)望,大地充滿了綠色。看見一株株在石縫里堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)地生長著小草,懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)綠色,無不顯示出小草生命力頑強(qiáng)。在公園里草坪上,人們毫不在意地把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)毅力,重新振作起來,比原來長得更快,更綠。 我愛小草,也因?yàn)樗o人一種力量。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草真實(shí)寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護(hù)。不管在肥沃平原還是在貧瘠山梁,小草都生機(jī)勃勃地生長著,用自己身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上力量,催人奮進(jìn)。 我愛小草,還因?yàn)樗绕椒灿謧ゴ。小草不像牡丹那樣富麗堂皇,不像荷花那樣潔白無瑕,更不像大樹那樣高聳挺拔,但小草從不需要人們來照顧它,從不弦耀自己。它總是默默無聞地奉獻(xiàn)著,使世界變得更加美麗。 啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國增光添彩。讓我們一起攜手,讓小草鋪滿祖國每一個(gè)角落。
我從小就喜歡綠色,對(duì)小草更是情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲矣X得綠色養(yǎng)眼,而且生機(jī)勃勃,,記得我曾經(jīng)閱讀過一篇題為《默默無聞小草》文章,贊美過小草樸實(shí)無華,也褒揚(yáng)小草頑強(qiáng)生命力。但是當(dāng)文章發(fā)表后,受到一位文友抨擊,她說:小草早該計(jì)劃生育了,大地母親應(yīng)哺育更優(yōu)質(zhì)生命……她還賦詩一首與我唱“對(duì)臺(tái)戲”……在土地上蔓延/在大樹下瘋長/爭取著大地營養(yǎng)/濫用了生命力頑強(qiáng)/………只為生存而生存?
我心里雖然納悶了好一陣子,卻沒有改變我熱愛小草初衷。后來有了一首《小草》歌,唱紅了大江南北,我心中暗喜:小草終于揚(yáng)眉吐氣啦!因而,我對(duì)小草情懷又添了幾分。
無獨(dú)有偶,去年,我看一篇短文,抒發(fā)了對(duì)小草情懷“……我喜歡小草,雖然它弱小卻頑強(qiáng),在山澗在石縫;在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無聞地生長著;只要一把泥土,一縷陽光幾滴露水就能生生不息,茁壯成長……”讓我感到疑惑是,我文章再次受到抨擊,“……為什么你要做小草,而不去做大樹呢?”
我心里實(shí)在是不服氣:做小草有何不好?大自然生態(tài)是由花草樹木組成。當(dāng)然,能做大樹、能做花卉固然好,但如果沒有小草點(diǎn)綴,樹也孤獨(dú),花也失色。“牡丹雖好,也要綠葉扶持”說就是這個(gè)道理。
大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己生路歷程,然而有選擇或許是身不由己,但是,既然選擇了自己路,就應(yīng)該走好它,才無悔于自己選擇。
六年級(jí)的作文 篇2
剪紙是我們中國文化瑰寶之一,那些形狀各異的剪紙圖案漂亮了!
今天,老師組織我們進(jìn)行了一次比賽,題目是小小的巧手—六(2)班剪紙比賽。老師這次比賽剪得好的作品可以粘貼在紙上,比賽開始了,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)地拿起紙張,剪刀,興致勃勃地剪起來。我也拿起紙,想著剪什么號(hào)呢·······有了!就剪圓形的窗花吧!我說干就干,拿起紙,先把紙沿平對(duì)折,然后再對(duì)折,就了一個(gè)正方形,再打開,在長方形圖案上畫了兩條線,再把兩條線平均分成三等分,再沿線對(duì)折,再對(duì)折,另一邊也是這樣,再沿中線對(duì)折。然后再畫出想畫的圖案。接下來就是最關(guān)鍵的一步了---把圖案剪下來。我小心翼翼,仔仔細(xì)細(xì)地剪,可是,天不如我所愿,只聽‘咔嚓’一聲,眼看就要完工的窗花剪紙被我一刀剪成了兩半了。
我又抬頭看看周圍的同學(xué),他們手上的剪紙真的'是各式各樣的。有的是青蛙,有的是蜘蛛網(wǎng),有的是雪花,有的是幾個(gè)小人手拉手圍成的一個(gè)圓圈······這些剪紙我看都看不過來。心想:“這次可糟了,他們剪得這么好,可我,唉!還是趕快做吧!”我又拿出一張藍(lán)色的紙,還是和上次一樣的步驟,還是和上次一樣的圖案,要開始剪了,頓時(shí),我感覺我的心都快要蹦出來了!我慢慢地剪,看到自己的作品快完成了,我懸著的心才慢慢放下來。一刀,兩刀,三刀······我的臉上露出了笑容,剪好了,一個(gè)圓形窗花出現(xiàn)在我的面前。我給它取名叫作“雪花飄飄”。
周圍的同學(xué)們也都完成了,老師把剪得好的作品粘貼在一張大白色紙上,給我們欣賞。今天的這次剪紙比賽讓我見識(shí)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力剪出來的作品,這可真有趣!
六年級(jí)的作文 篇3
誠實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠實(shí)的作用說大不大,說小不小。人若守信,天下?lián)P名;官若守信,政通人和;君若守信,國泰民安。
人要講誠實(shí)。這樣,在身邊的人受到他的感染,也會(huì)守信用。大家都信任他,于是天下?lián)P名。孔子說過:“民無信不立。”如果一個(gè)人不講誠實(shí),他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),此人定不能在社會(huì)立足。宋代的.晁說之曾說過:“不信不立,不誠不行。”在德國,人們非常重視誠實(shí)。我曾在《讀者》上看過這樣一篇文章:一位中國留學(xué)生在德國學(xué)成后留在德國,希望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案后,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不能錄用你!泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果,他后來才知道,他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱,他無法在德國生活,便回到了國內(nèi)。由此可見,人們對(duì)誠實(shí)非常重視,人若無信,不能立足。
官要講誠實(shí)。這樣,民眾信任他,他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行,這樣,上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好,定會(huì)提拔官員。官若不講誠實(shí),這樣,民眾不信任他,法令得不到施行,當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿,民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),朝廷也就會(huì)無視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道,這位官員在發(fā)布新政之前,先取信于民,他立了一根木頭于都城南門,告之于民,誰將它搬到北門,他就給誰十金,開始人們都不信,他又將獎(jiǎng)金追加到五十金,這時(shí)有個(gè)人去試了試,搬到北門后,他果真給了那人五十金,從此,他守信用的美名天下傳誦,新法也很快實(shí)施了。這就說明,官員講誠實(shí)很重要,不然國內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠實(shí)。這樣,鄰國就會(huì)信任他,使國泰民安。如果不守信,鄰國就會(huì)討厭甚至很反感,必然要來攻打,于是社稷不保!墩撜Z》說過:“言必信,行必果!蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋(gè)反例;他為了博得妃子一笑,烽火戲諸侯,結(jié)果亡了國。不守信的危害真是大啊。
誠實(shí)是人的立足之本,切記不可言而無信,做人一定要講誠實(shí),內(nèi)不欺己,外不欺人,真誠的對(duì)待每個(gè)人,每一天。
六年級(jí)的作文 篇4
幾十世紀(jì)的車是什么樣的呢?我們不知道,但我希望最少也能在天上飛和在水里游吧!這當(dāng)然是我希望的。
幾十世紀(jì)以后的高科技已經(jīng)是幾十世紀(jì)前的好幾十倍了。什么吃的喝的玩的睡的'都可以在汽車?yán)锝鉀Q。汽車的系統(tǒng)當(dāng)然還不止于此,它還可以自動(dòng)導(dǎo)航,只有你說出你要去的地點(diǎn),它就會(huì)以最快的速度迅速的到達(dá)那里,里面還有自動(dòng)駕駛的功能。這樣,如果你困了,就可以在床上睡覺,以備不時(shí)之需。汽車?yán)锩孢有一項(xiàng)特別厲害的功能,就是你當(dāng)被別人追殺的時(shí)候,你可以看開啟自動(dòng)隱形功能,這樣就不會(huì)擔(dān)心會(huì)被抓到了。
汽車的輪胎可以變成像浮游那樣在空中觀賞的景色,還有以變成像潛水艇那樣在水里觀看水里的各種動(dòng)物,植物。你完全不用擔(dān)心輪胎會(huì)爆炸,因?yàn)槔锩婧袔资畠|的小東西,它可以承受幾百倍的壓力。那里面的小東西是不會(huì)死的,因?yàn)樗梢酝ㄟ^一個(gè)哪怕是一滴子就可以死而復(fù)生。
而汽車的外殼,你無論用什么都打不破它,哪怕是一顆原子彈,因?yàn)樗梢猿惺苌锨吧踔辽先f的壓力。你們肯定會(huì)問,那攻擊怎么辦呢?這也不用擔(dān)心,因?yàn)橥鈿ど祥L滿了刺,他的攻擊力足可以把一個(gè)巨人給殺死,還有在外殼的側(cè)面會(huì)有兩個(gè)回旋標(biāo),這就不會(huì)擔(dān)心被圍攻了。
說了這么多,你一定會(huì)想做吧!
六年級(jí)的作文 篇5
我的童年有許多有趣的事,今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。
那時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)活寶,一下課,他就抱著我同桌的腿,嘴里嚷嚷道:“媽媽抱,媽媽抱。”然后就抱著他的腿不分開,“哈哈哈……”真是笑死人了,我同桌不停地叫他松開,可他就像一個(gè)袋鼠一樣死死的抱住就是不松開,他們從講臺(tái)上走到教室背后,從教室背后走到講臺(tái)上。
有時(shí)是體育課的時(shí)候,我們好幾個(gè)人圍著他,聽他“吹!敝v他小時(shí)候見過的鬼,“我舅舅年輕的時(shí)候被鬼附過體呢!”他說,我一臉不相信的摸樣:“你騙我們的吧,我媽媽說世界上沒有鬼!彼粷M意地說:“你愛信不信,反真是真的,你不想聽就走。”我一聽就著急了:“別,你說你說,我聽著絕不插話。”他又接著說:“那是一個(gè)黑夜,我舅舅的家在墳地的西邊,他走的時(shí)候覺得背后涼哇哇的,扭頭一看被鬼附了體,所以以后覺得背后有鬼,千萬別回頭,會(huì)被鬼附體的',還是我姑奶奶把鬼收回來的呢。”我們當(dāng)時(shí)被嚇得半死,許久才回過神來。
我的童年是不是很有趣呢?我的活寶同學(xué)是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)的作文[精選]08-20
六年級(jí)作文(精選)08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25