三年級小學(xué)作文4篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　前天傍晚，我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。

　　放學(xué)了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對觸角，長的長著一對眼睛，還有一個很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看見�！�

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個小洞。我上網(wǎng)查了查資料，明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的`地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時，媽媽問我：“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去�！�

　　這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水里，它會迅速醒來�！痹嚵嗽�，蝸牛果然醒來了。

　　通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　晚上九時，小主人爬上床睡覺了，文具盒里的文具頓時熱鬧起來了。

　　首先，帥氣的鋼筆小哥發(fā)言：“伙伴們，又到了我們玩游戲的時間啦，今天我們玩數(shù)學(xué)游戲吧，咱們來比一比誰的數(shù)學(xué)學(xué)得好，哈哈，我可是數(shù)學(xué)王子呢！”上了年紀的.橡皮奶奶接著說：“我雖然也想?yún)⒓�，但是歲數(shù)大了，頭腦沒那么靈活了，我來給你們出題，你們來回答吧�！便U筆妹妹贊同地說：“橡皮奶奶數(shù)學(xué)也挺好的，就讓她為我們出題目吧。”

　　橡皮奶奶清了清嗓子，示意大家安靜下來，伙伴們都非常配合，文具盒里鴉雀無聲。橡皮奶奶說：“先來一道搶答題吧，一加一等于幾？”“這個我知道，等于三，等于三�！变摴P小哥搶著回答。橡皮奶奶說：“不對，不對�！变摴P小哥撓了撓頭，想不出來。橡皮奶奶讓鉛筆妹妹和圓珠筆弟弟站在一起，讓鋼筆小哥來數(shù)。鋼筆小哥小聲數(shù)著：“一、二……啊，我知道了，一加一等于二�！毕鹌つ棠涛⑿χ�說：“對啦。”

　　后來，橡皮奶奶又出了幾道題，伙伴們都回答對了，他們玩啊玩啊，直到玩累了，躺在文具盒里睡著啦。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個不停，真難受啊！

　　在鳥語花香的'日子里，同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng)，可是有誰想過地球母親那憔悴的身軀��！

　　青青藍藍們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護地球母親，讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動聽的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長，讓大自然繼續(xù)生機勃勃！

三年級小學(xué)作文 篇4

親愛的兒子：

　　你好！

　　今天是你離開家的第二天，你知道媽媽有多么想你嗎？昨天晚上媽媽回到家里時，第一眼就看見了你平時玩的玩具，我的心里一下子有說不出的感覺。那些卡，跳跳球和大大圈的盒子。在我看來是那么幼稚的東西，而你一個人玩起來是那么的有趣，你一個人打卡，一個人扔跳跳球，你總是喜歡在洗澡時把大大圈的盒子扔進浴缸里，然后在里面玩水，好長時間都不出來。為了這些事，我曾經(jīng)罵過你。在媽媽的眼里，好像只有你認真學(xué)習(xí)的鏡頭，才是最可愛的。只要看見你玩耍，我就特別的生氣，因為我覺得你那是在浪費時間。

　　不知怎么，昨天看見那些東西好像變得可愛了。我想像著你在家玩這些東西的時候，是那么的天真、活潑，那么的孩子氣。是啊！兒子，你確實只是一個孩子，才十歲不到，應(yīng)該充滿童趣的.。通過這次遠出，媽媽好像能理解你以前的所作所為了。理解了你的孤獨，因為在放假期間，很少有小伙伴們一起玩，你已經(jīng)學(xué)會在孤獨中尋找快樂，所以就有了一個人玩的習(xí)慣。等你回來后，媽媽一定會抽時間陪你玩玩的。

　　好了，現(xiàn)在已經(jīng)十點十八分了，我想你們的比賽應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了吧，祝你這次競賽能旗開得勝。

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