五年級(jí)感謝作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)感謝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感謝作文1
親愛(ài)的外婆：
您好。
春夏秋冬，不知已過(guò)了多少個(gè)日夜，您依然在我身邊，默默的支持我。您的臉頰上不知有了多少條皺紋，不知忍受了多少次寒風(fēng)的吹襲，也不知煎熬了多少次夏日的折磨，但您依然在我身邊。
感謝您的愛(ài)，感謝您這十三年來(lái)對(duì)我的愛(ài)。感謝您的愛(ài)，感謝您讓我得到您的愛(ài)。您的愛(ài)比父愛(ài)還要偉大，比母愛(ài)還要濃烈。
從小到大，我都是在您的愛(ài)下長(zhǎng)大，從來(lái)都不知道父母的愛(ài)是什么滋味，只有您讓我明白了這世間的愛(ài)。
您的愛(ài)是閃耀著生命之光的靈芝草，您的愛(ài)是芬芳撲鼻的丁香花。這十三年來(lái)，您不知為我付出了多少。有無(wú)數(shù)個(gè)春天的晚上，您總會(huì)在我熟睡時(shí)，為我蓋上被子。有無(wú)數(shù)個(gè)夏天的夜晚，您總會(huì)在我寫(xiě)字時(shí)，為我用那您蒼老的雙手驅(qū)趕那可惡的蚊子。有無(wú)數(shù)個(gè)秋天的夜晚，您總是會(huì)為我把明日去學(xué)校的`書(shū)本裝好。有無(wú)數(shù)個(gè)冬天的早晨，您會(huì)早早起床，為我做熱乎乎、香甜可口的飯菜。從這些小事中，我感覺(jué)到了您的愛(ài)。感謝您的愛(ài)，使我這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一個(gè)孤獨(dú)的老人會(huì)為自己的外孫女做比父母更要無(wú)私的事，我真的要感謝您。
愛(ài)，像詩(shī)一樣讓人回味無(wú)窮；像畫(huà)一樣讓人賞心悅目；像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)。
感謝您的愛(ài)。
此致，
敬禮
五年級(jí)感謝作文2
有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先是去了做人的機(jī)會(huì)。”父母使我們?nèi)松牡谝晃焕蠋�，也是最后一位老師。他們用盡自己的精力，教會(huì)了我們?cè)S多道理，但他們不求回報(bào)。
緊緊記得有一次，我考了一百分。我心想：這下媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我了吧！我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔回家�！皨寢�，媽媽，我考了一百分呢！”媽媽從廚房里走了出來(lái)，拿起試卷，看了看，頓時(shí)眼睛亮亮的：“艷艷，你真厲害。好，今天媽媽好好獎(jiǎng)勵(lì)你�！蔽倚念^暗暗自喜。
我走到客廳，把試卷放在最顯眼的地方，讓爸爸一進(jìn)門就看見(jiàn)。我打開(kāi)電視津津有味得看了起來(lái)。打了五點(diǎn)，爸爸推門而入，拿起試卷。先是喜上眉梢，后是晴轉(zhuǎn)多云�！捌G艷，你這到附加題為什么會(huì)做錯(cuò)。這不很簡(jiǎn)單嗎？”“哎呦，爸爸，別說(shuō)了，著全班只有一人對(duì)。”“什么？你就不會(huì)和好的人比嗎？”我把頭埋得很低很低。
媽媽那熱情的'鼓勵(lì)著我前進(jìn)，而爸爸那嚴(yán)肅的教導(dǎo)，使我從錯(cuò)誤中走向成功。這兩股風(fēng)不斷向我涌來(lái)。在我人生的道路上，我不被那一股風(fēng)刮倒！
五年級(jí)感謝作文3
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說(shuō)很痛苦，而在那痛苦的時(shí)光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因?yàn)槲�，耽誤了自己的工作。
就在我這樣想時(shí)，突然接到了一個(gè)既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問(wèn)我，為什么住院了。我回答說(shuō)，那只是個(gè)小病罷了，不用擔(dān)心，我很好。因?yàn)閷?duì)方打來(lái)的是長(zhǎng)途電話，也知道她挺心疼電話費(fèi)，我便沒(méi)說(shuō)幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的`電話，問(wèn)的還是那幾句，也時(shí)不時(shí)說(shuō)些笑話逗我開(kāi)心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來(lái)電，她遙遠(yuǎn)的陪伴似乎都已成了我的習(xí)慣，直到出院那天，她只是說(shuō)聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔(dān)心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學(xué)時(shí)代的同學(xué)，她上初中后回了老家，我們幾個(gè)月才有一次聯(lián)系。那是因?yàn)槲铱偤退f(shuō)我過(guò)得很好，而這次住院，她卻堅(jiān)持天天打電話來(lái)，因?yàn)樗J(rèn)為我沒(méi)有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺(jué)得我們的距離很遙遠(yuǎn)。
五年級(jí)感謝作文4
我家住在西莊小區(qū)，這里林立著一幢幢高樓，樓下花草叢生，非常美麗�？墒怯幸惶焱砩�，我們對(duì)門那戶人家被小偷偷了錢和一些值錢的東西。從知道的那一刻起，我們小區(qū)的每戶人家，都人心惶惶，生怕小偷上自己家殺人偷錢。往日的寧?kù)o被“小偷”給攪沒(méi)了。
沒(méi)過(guò)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的'警笛聲自遠(yuǎn)而近，一會(huì)兒就看見(jiàn)兩輛警車在樓下停著。幾位神氣的警察叔叔還走上對(duì)門家找犯罪的痕跡和線索，不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)，幾下一看就判斷出從廁所里的窗戶爬進(jìn)來(lái)的。第二天警車又來(lái)了，警察叔叔來(lái)提醒大家為了安全裝上了防盜窗，他們還打印了“請(qǐng)隨手關(guān)門，注意安全，門窗關(guān)好”幾個(gè)大字貼在每個(gè)單元的門上。沒(méi)過(guò)幾天我們就聽(tīng)說(shuō)罪犯被捕了，大家高興地說(shuō)：“太好了，我們總算解除危險(xiǎn)了！”不過(guò)，警察叔叔告誡大家說(shuō)：“危險(xiǎn)總在身邊，我們要時(shí)時(shí)提防，才能躲避危險(xiǎn)，走上安全的大道�！�
這番話真是意味深長(zhǎng)啊。
警察叔叔維護(hù)了一方的平安使我們又恢復(fù)了原來(lái)平靜安逸的生活。我想說(shuō)：真心的謝謝你們，新時(shí)代最可愛(ài)的人——警察叔叔！
五年級(jí)感謝作文5
在這個(gè)世界上，我要感謝一個(gè)人——我的母親。母親，感謝您讓我活在這個(gè)世界上；母親，感謝您給我四肢健全的身體；母親，感謝您給我一雙手、一雙眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴巴；母親，感謝您……
20xx年3月6日，我從媽媽的身體里出來(lái)，看見(jiàn)了這五顏六色、五彩繽紛的世界。感謝您，母親。
在我三四歲時(shí)，因?yàn)樘詺�，把開(kāi)水倒在了自己腳上。在廚房做飯的母親聽(tīng)到我的哭聲，飛快地跑過(guò)來(lái)，把我的`鞋子脫下，之后又把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，爸爸說(shuō)您沒(méi)有照顧好我，讓我受傷，但是我要謝謝您。如果不是您用飛快的速度跑過(guò)來(lái)，我腳上的傷一定會(huì)比現(xiàn)在更嚴(yán)重。感謝您，母親。
在我該上一年級(jí)時(shí)，是您把我交給了趙老師，讓趙老師教給我書(shū)本上的知識(shí)和有些人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的道德。我要感謝您按照老師的要求，每天同我一起讀書(shū)，一起討論書(shū)中的問(wèn)題。感謝您，母親。
感謝您，母親，是您在我傷心時(shí)去鼓勵(lì)我，是您在我生病時(shí)照顧我，是您讓我學(xué)會(huì)了如何去感謝他人，是您讓我學(xué)會(huì)了如何去幫助他人。
感謝您，母親！
五年級(jí)感謝作文6
王老師我一直想感謝您，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天，學(xué)生就借這次機(jī)會(huì)來(lái)好好感謝您。
我是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，從二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就沒(méi)有得到老師的鼓勵(lì)，因?yàn)樾判牟蛔�，所以�?shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好�？勺詮纳狭巳昙�(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直在前三名，因?yàn)槲业玫搅四墓膭?lì)。您還給了我許展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一次，上隊(duì)活動(dòng)課，您在選中隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都非常期待。當(dāng)您說(shuō)出：“詹思敏”這個(gè)名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的：“這是真的，這是真的`，我不是在做夢(mèng)！”我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用心情表達(dá)。感謝您這么信任我！
有一次，您讓我上奧數(shù)班，我覺(jué)得壓力太大，上了一兩個(gè)星期就不上了�？墒牵鷧s一直鼓勵(lì)我：“像你這么好的人才，不去上奧數(shù)班多可惜，去上吧！”因?yàn)槟�，今年我又上了奧數(shù)班。而且在今年我去參加：小學(xué)希望杯數(shù)學(xué)大賽”取得了全級(jí)的三名的好成績(jī)，要不是您的鼓勵(lì)，我也許永遠(yuǎn)考不到這么好的成績(jī)。所以我再一次感謝您，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！
我知道在珍貴的禮物，始終不如一句感謝您，下個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)您，雖然有些傷心，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育，希望這句感謝您，能傳遞到您的心里……
五年級(jí)感謝作文7
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了！”每天，看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天，您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假，耽誤過(guò)一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課，這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的'包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師，我愛(ài)您﹗
五年級(jí)感謝作文8
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來(lái)回饋他人。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。烏鴉小時(shí)收了父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大了反過(guò)來(lái)喂父親母親。就連小羊羔也會(huì)跪乳。我要感恩我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，養(yǎng)育了我十年之久，不求任何代價(jià)，精心培養(yǎng)我成為一個(gè)聰明的女孩。我要感恩我的老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字，使他用青春描寫(xiě)我們的成長(zhǎng)日記，是他把我從外道上拉回正途。我要感謝我的朋友，因?yàn)槭撬J(rèn)真傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，和我傾心交談，給了我真摯的.友誼。我還要感謝我的對(duì)手，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，讓我能夠即使改正錯(cuò)誤，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心，他絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正是有了愛(ài)心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才會(huì)少一些怨氣和煩惱，心存感恩，心靈才會(huì)安詳，心存感恩地生活，才會(huì)敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
五年級(jí)感謝作文9
“慈母手中線，游子身上衣。——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇巫痈兄x慈母的恩情，小草感謝太陽(yáng)的照耀。我最感謝的人就是我的.媽媽。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。上次月考我考得非常不好。媽媽大吵我一頓，后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好，沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我心里想：媽媽對(duì)我這么好，我一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。于是，我每天晚上早早寫(xiě)完作業(yè)，然后跟媽媽一起復(fù)習(xí)。一天一天的過(guò)去了，這次期末考試，我終于變成了一匹黑馬。
我的媽媽也很勤勞很辛苦。她每天早上早早起床給我做好飯。然后，拖地、照顧小妹妹等等，很忙。有一次，我回到家，看妹妹在大聲哭喊，我的媽媽在廚房里做飯，我馬上跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，妹妹哭得那么厲害，你為什么不看妹妹在這里做飯？”媽媽說(shuō)：“如果看妹妹，你到上學(xué)的時(shí)候就不能按時(shí)吃飯。”說(shuō)完，她接著炒菜。媽媽做好飯，等我吃完了飯，她把妹妹哄睡了，才抽出時(shí)間抓緊吃飯。
我非常感謝您——媽媽！是您幫我不斷進(jìn)步，考出優(yōu)異成績(jī)，是您讓我每天吃到美味可口的飯菜。在這篇作文里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
五年級(jí)感謝作文10
老師在人們的心里的形象總是高大的，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，有的……今天我要說(shuō)的是教我語(yǔ)文的.趙老師。
趙老師對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，每天布置的家庭作業(yè)很多，而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)字要寫(xiě)得認(rèn)真，否則重寫(xiě)。這樣一來(lái)，我們班的那幾個(gè)差生可糟了殃。剛開(kāi)始我不明白 老師為什么這樣做，字寫(xiě)得不好就不好唄，干嘛那么嚴(yán)格呀！老師好像看穿了我的心思，說(shuō)：“字就像人的臉面一樣，寫(xiě)得一手好字，別人就會(huì)佩服你。假如你寫(xiě)的字亂七八糟，被別人看到了，那豈不是很沒(méi)面子？”“知道了�！蔽易炖锸沁@樣說(shuō)，可心里卻一點(diǎn)也不服氣，字又不能當(dāng)飯吃，寫(xiě)好有什么用！但是為了不被重寫(xiě)，我只好一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。
時(shí)間如流水，我的字一天天的變好變漂亮了。有一次學(xué)校組織書(shū)法比賽，我抱著試一試的心理報(bào)了名。沒(méi)想到，我居然得了三等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我突然 明白了 老師的苦心，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)坐在主席臺(tái)上的老師說(shuō)幾百遍、幾千遍謝謝呀！
如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我跟您說(shuō)一聲：感謝您，老師！
五年級(jí)感謝作文11
老師，我們認(rèn)識(shí)兩學(xué)期了，您教會(huì)我們很多知識(shí)，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這里說(shuō)話。
上課時(shí)，您總會(huì)用那讓人易于接受的溫和語(yǔ)言，激勵(lì)著我們，有時(shí)我們上課開(kāi)小差，您就會(huì)把您的聲音擴(kuò)大，讓我們及時(shí)回到課堂，有時(shí)要抄在書(shū)上的東西，您就會(huì)重復(fù)幾遍，或是把音量擴(kuò)大，您的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在。
老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們，你的.課上得特棒。您在教我們四年級(jí)上車冊(cè)是，我的語(yǔ)文期末考試得了94分的好成績(jī)，這個(gè)分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認(rèn)真聽(tīng)課，那我就能考得有生以來(lái)的第一名了，還不是您的教導(dǎo)，使我考到了好分?jǐn)?shù)。
每一天，我看見(jiàn)您，仿佛就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報(bào)答您，如果我考上大學(xué)，一定給您發(fā)短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學(xué)生在這里真誠(chéng)的希望您身體健康。工作順利。
五年級(jí)感謝作文12
我，曾經(jīng)是花園中的一棵小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,都經(jīng)過(guò)媽媽的精心培育，成為含苞待放的`花蕾。
媽媽，您那細(xì)嫩如玉的手，為我撐起了一方天空，那是愛(ài)的天空。您，日夜操勞,培養(yǎng)了我十二年。
媽媽，您為我做了這么多，我一定會(huì)報(bào)答您的!
今天，媽媽去上班了，我心想：太好了，今天媽媽不在家，可以包一回餃子。 這是我第一次包餃子。我來(lái)到廚房，拿出冰箱里的餃皮和肉餡。以前，我只看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親自動(dòng)手包過(guò)，這回我可以大顯身手了。于是，我隨手拿起一個(gè)餃子皮，放上滿滿一大勺肉餡兒，就包了起來(lái)。我心想：沒(méi)學(xué)過(guò)，我就會(huì)包，我真是一個(gè)天才!正在我得意忘形之際，肉餡兒好像故意和我作對(duì)，我一捏邊，弄得我滿臉都是，狼狽不堪。
好強(qiáng)的我不甘心，準(zhǔn)備包第二個(gè)，但怎么也包不好。我只好上網(wǎng)看一看，上面說(shuō)：包餃子要有技巧，用手拿穩(wěn)皮，再加餡，餡兒要不多不少，然后對(duì)折，再在邊上捏幾下，還要用力均勻。我趕快又包了一次，果然，按照這樣的方法包了十幾個(gè)。
“咚咚，咚咚”，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)冰箱一看，露出了燦爛的笑容。
哈哈，原來(lái)學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的孩子這么簡(jiǎn)單：只要從身邊的小事做起，就行了。
五年級(jí)感謝作文13
現(xiàn)在的學(xué)生通常喜歡抱怨：“壓力太大了！”“為什么壓力這么大？”但我覺(jué)得應(yīng)該感激壓力。
舉個(gè)例子，就拿我來(lái)說(shuō)：暑假不好過(guò)，很想放松一下，但是父母給我壓力，讓我去練習(xí)運(yùn)動(dòng)，完成作業(yè)。在各種要求下，我認(rèn)真的完成了任務(wù)，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)自己的身體很強(qiáng)壯，寫(xiě)作水平有了很大的提高，而且很有毅力。所以我想，如果不是父母給我壓力讓我認(rèn)真完成，讓我自己管理，我現(xiàn)在恐怕也不會(huì)有進(jìn)步。
壓力不僅帶來(lái)進(jìn)步，也有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，一切都會(huì)更好更快的完成。
壓力大的`時(shí)候，要想辦法把壓力變成動(dòng)力，而不是偷工減料。
壓力限制了我們的范圍，設(shè)定了我們的目標(biāo)，給了我們完成任務(wù)的動(dòng)力�？梢哉f(shuō)壓力讓我們更好更快更高效的完成任務(wù)！
所以，壓力不一定是壞事。我們應(yīng)該把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和目標(biāo)，并努力給自己減壓。老實(shí)說(shuō)，我認(rèn)為是壓力給了我們效率和成功。不是嗎？
五年級(jí)感謝作文14
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，壓力會(huì)一直加在我們小學(xué)生身上。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同齡孩子的嘲笑，都會(huì)讓我們感到壓力。壓力會(huì)讓人疲憊、煩躁、易怒。但是，由于一直處于壓力之下，我似乎對(duì)一切都比較認(rèn)真，所以要感謝壓力。
五年級(jí)的'時(shí)候基礎(chǔ)很差，經(jīng)�？疾坏�90多分。每次發(fā)試卷，心里都很不確定。我父母很嚴(yán)厲。他們希望我每次考試都得90%以上。但是我基礎(chǔ)不好，很少拿90%，造成壓力。壓力大，每次上課都很認(rèn)真。我覺(jué)得上課不再無(wú)聊了。我的老師們會(huì)舉手回答問(wèn)題，變得更加積極，因?yàn)槲蚁肴〉煤贸煽?jī)！在壓力下，我很少看電視或玩電腦，因?yàn)槲也幌氡蝗巳⌒Υ中拇笠�。最后我們班又迎�?lái)了單元測(cè)試。在依托第五單元的時(shí)候，我不再四處張望，什么都不做，認(rèn)真答題。當(dāng)我遇到“路障”時(shí)，我認(rèn)真地想。果然，每一次努力都有回報(bào)。結(jié)果那次考試我拿到了我的“夢(mèng)想”分?jǐn)?shù)：92！雖然剛考了90多分，進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但是很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大。
壓力，其實(shí)不是負(fù)擔(dān)。只要你把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，它就會(huì)成為一種樂(lè)趣，這將使你的學(xué)習(xí)進(jìn)步，效率更高。
五年級(jí)感謝作文15
匆匆六年，就要完結(jié)了，不舍與歡喜同時(shí)逗上心頭，緩緩打開(kāi)記憶數(shù)據(jù)庫(kù)，思考著，回憶著……
扔土塊、燒烤、COSPLAY、MINECRAFT……千萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)從我腦海里飛閃而過(guò)，等等，記得要感謝某某人的，返回最近的記憶，打籃球、聽(tīng)講座、玩TERRARIA……陳讓，慢著，對(duì)，就是他，我陷入了三年前漫漫的回憶……
當(dāng)時(shí)，因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一落千丈，眼看數(shù)學(xué)成績(jī)十分、十分的向下滑跌，爸媽便十分火急的請(qǐng)教老師，最后落個(gè)班中終極無(wú)敵四項(xiàng)學(xué)科全能的牛人—陳讓成了我的.同桌。他一看我不會(huì)做題目，便說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出筆，未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便拿著筆“飛流直下三千尺”，幾分鐘的工夫，一道完整準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)題就在他的手下誕生了。
他的計(jì)算速度讓我驚詫，不愧是四項(xiàng)全能的無(wú)敵之人。他對(duì)我很好，遇到問(wèn)題他總是耐心的幫助我，還教我玩魔方，玩游戲，這樣的大好人在學(xué)校里能有幾個(gè)�。�
他真是一個(gè)待人和善、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)敵好學(xué)霸！
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